UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA

EXPERIENCIA Nº 5:

Relaciones escalares y complejas en

circuitos lineales AC
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS ML 121 A

GRUPO 1
PROFESOR:

Ing. Huaman, Acel

ALUMNOS:

CHOQUE MONDRAGON, Jose Fernando 20131336G

AVILA HUAMAN, Jose Antonio 20010284F
MUJICA SAUCEDO, Carlos Fernando 20150235H
CHUMPITAZ SEGURA, Phillips Brajan 20120149F
FERIA MORENO, Edson Alberto 20102558E
HUARCAYA DIAZ, George Anthony 20122130K

06 DE JUNIO DEL 2017

Relaciones escalares y complejas en

circuitos lineales AC
Hewlett-Packard [Category] 2

INDICE

1. INTRODUCCION…………………………………………….…….. Pág. 03
2. OBJETIVOS…………………………………………………………Pág. 04
3. MARCO TEORICO………………………………………………….Pág. 05
4. PROCEDIMIENTO……………………………….………………… Pág. 09
5. RESULTADOS………………..………………………..……………Pág. 12
6. CONCLUSIONES ………………………..…………………….…. Pág. 23
7. RECOMENDACIONES…………………………………………….Pág. 23
8. BIBLIOGRAFIA…………………………………………………..… Pág. 24
9. HOJA DE DATOS………………………………………………….. Pág. 25
10. ANEXOS…………………………………………………………….. Pág. 27

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circuitos lineales AC
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1. INTRODUCCION

El presente informe se refiere al tema de las relaciones escalares y compleja en

circuitos lineales AC.
Las leyes de Kirchhoff son principios básicos en el análisis de los circuitos eléctricos
y/o electrónicos que se aplicaran para este laboratorio.
En el marco de la teoría física, el experimento se realizó con una serie
de procedimientos metodológicamente ordenados y señalados por el manual de
laboratorio de Electricidad y Electrónica de Potencia de la Universidad Nacional de
Ingeniería, y también con la supervisión y asesoramiento de un especialista a cargo.
En la primera parte del informe se expondrá los materiales a utilizar proporcionados
por la Facultad de Ingeniería Mecánica.
En la segunda parte del informe se expondrá sobre el procedimiento a seguir durante
la realización del experimento, el cual está expuesto en el manual de laboratorio de
la Facultad de ciencias.
En la tercera parte se mostraran los resultados obtenidos a partir de la experiencia de
laboratorio.
Finalmente se terminará con la declaración de las observaciones, recomendaciones
y conclusiones obtenidas por el análisis de la experiencia de laboratorio.

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circuitos lineales AC
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2. OBJETIVOS

Esta experiencia tiene los siguientes objetivos:

- Determinar experimentalmente la variación de la intensidad y el voltaje a través

de los elementos R-L-C, al aplicarles un voltaje alterno sinusoidal.

- Verificar el cumplimiento de la segunda ley de Kirchhoff en cada uno de los

circuitos empleados.

- Observar cómo afecta la variación de un elemento del circuito (R o C), al valor

de la intensidad de la corriente para diferentes circuitos.

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3. MARCO TEORICO

Circuitos RLC en corriente alterna

Circuitos básicos, formados por resistencias (R), condensadores (C) y bobinas (L), cuando se
alimentan por una fuente de tensión alterna senoidal. En corriente alterna aparecen dos
nuevos conceptos relacionados con la oposición al paso de la corriente eléctrica. Se trata de la
reactancia y la impedancia. Un circuito presentará reactancia si incluye condensadores y/o
bobinas. La naturaleza de la reactancia es diferente a la de la resistencia eléctrica. En cuanto a
la impedancia decir que es un concepto totalizador de los de resistencia y reactancia, ya que
es la suma de ambos. Es por tanto un concepto más general que la simple resistencia o
reactancia.

La resistencia en corriente alterna: un circuito formado por una resistencia alimentada por
una fuente de tensión alterna senoidal:

Fig. 1
La tensión vg tendrá un valor instantáneo que vendrá dado en todo momento por:
𝒗𝒈 = 𝒗𝟎 ∗ 𝒔𝒆𝒏(𝟐. 𝒑𝒊. 𝒇. 𝒕)
En corriente alterna la oposición al paso de la corriente eléctrica tiene dos componentes, una
real y otra imaginaria. Dicha oposición ya no se llama resistencia sino impedancia, Z. La
impedancia se expresa mediante un número complejo, por ejemplo de la forma a + jb, siendo
a la parte real del número complejo y b su parte imaginaria. Pues bien, una resistencia
presenta una impedancia que sólo tiene componente real, ya que la su componente imaginaria
es de valor cero. Tendremos entonces que en el caso que nos ocupa la impedancia total del
circuito será igual al valor que presente la resistencia R, ya que no existe ningún otro
elemento en el circuito. Así pues:
𝒁 = 𝑹 + 𝑱𝟎

Tras lo visto, podemos calcular el valor de la corriente i que circula por el circuito aplicando
la Ley de Ohm:

𝒗𝒈 𝒔𝒆𝒏(𝟐. 𝒑𝒊. 𝒇. 𝒕)
𝒊= = 𝒗𝟎 ∗
𝒛 𝑹
Tenemos que i será al igual que la tensión vg, de tipo alterna senoidal. Además, como el
argumento de la función seno es el mismo en ambos casos, la corriente i estará en fase con la
tensión vg:

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Fig.
2
El condensador en corriente alterna: El circuito base para el estudio del condensador en
corriente alterna es el siguiente:

Fig.
3
En este circuito el condensador presentará una oposición al paso de la corriente alterna. Dicha
oposición se llama reactancia capacitiva. ¿Cuál es la naturaleza de la reactancia capacitiva?
Este tipo de oposición al paso de la corriente eléctrica es de carácter reactivo, entendiendo tal
cosa como una "reacción" que introduce el condensador cuando la tensión que se le aplica
tiende a variar lentamente o nada. El circuito presentará una impedancia al paso de la
corriente alterna dada por:

𝒁 = 𝟎 − 𝑱𝑿𝒄
Donde Xc es la reactancia capacitiva que se calcula como:

𝟏
𝑿𝒄 =
𝟐 ∗ 𝒑𝒊 ∗ 𝒇 ∗ 𝒄
Como puede apreciarse, la impedancia que presenta un condensador sólo tiene componente
imaginaria o reactiva.
La tensión en extremos del condensador será vg, con lo que podemos poner que:
𝒒
𝒗𝒈 = 𝒗𝟎 ∗ 𝒔𝒆𝒏(𝟐. 𝒑𝒊. 𝒇. 𝒕) =
𝑪

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Si ahora derivamos respecto al tiempo la expresión anterior, resulta que:

𝒊
= 𝒗𝟎 ∗ 𝟐. 𝒑𝒊. 𝒇 ∗ 𝒄𝒐𝒔(𝟐. 𝒑𝒊. 𝒇. 𝒕)
𝑪

Reordenando términos, y teniendo en cuenta que cos a = sen (a + 90° ), obtenemos

finalmente que

𝒗𝟎
𝒊= ∗ 𝒔𝒆𝒏(𝟐. 𝒑𝒊. 𝒇. 𝒕 + 𝟗𝟎)
𝑿𝒄

La expresión anterior supone un desfase de 900 en adelanto de la corriente que circula por el
circuito respecto de la tensión en extremos del condensador. Esto se puede ver claramente en
la siguiente gráfica:

La bobina en corriente alterna: Al igual que en los casos anteriores, el circuito sobre el que
se estudia el comportamiento básico de la bobina en corriente alterna es el siguiente:

Fig 4

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La bobina presentará oposición al paso de la corriente eléctrica y ésta será reactiva, de

manera similar al caso capacitivo. Sin embargo, la naturaleza de la reactancia inductiva no es
de carácter electrostático, sino de carácter electromagnético. Una bobina inducirá en sus
extremos (debido a su autoinducción) una tensión que se opondrá a la tensión que se le
aplique, al menos durante unos instantes. Ello provoca que no pueda circular corriente
libremente. La impedancia que presenta la bobina, y por ende el circuito, será la siguiente:
𝒁 = 𝟎 + 𝑱𝑿𝒍
Donde Xc es la reactancia capacitiva que se calcula como:
𝑿𝒄 = 𝟐 ∗ 𝒑𝒊 ∗ 𝒇 ∗ 𝒍
La tensión en extremos de la bobina será vg, con lo que podemos poner que:
𝑳𝒅𝒊
𝒗𝒈 = 𝒗𝟎 ∗ 𝒔𝒆𝒏(𝟐. 𝒑𝒊. 𝒇. 𝒕) =
𝒅𝒕
Integrando los dos miembros de la igualdad resulta que:
𝒗𝟎
− ∗ 𝒄𝒐𝒔(𝟐. 𝒑𝒊. 𝒇. 𝒕) = 𝑳 ∗ 𝒊
𝟐 ∗ 𝒑𝒊 ∗ 𝒇
Reordenando y teniendo en cuenta la igualdad trigonométrica - cos a = sen ( a - 900 ), queda
lo siguiente:
𝒗𝟎
𝒊= ¨𝒔𝒆𝒏(𝟐. 𝒑𝒊. 𝒇. 𝒕 − 𝟗𝟎)
𝑿𝒍
Por tanto, la bobina en corriente alterna atrasa la corriente 900 respecto a la tensión presente
en sus extremos. Esto se puede ver en la siguiente gráfica:

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4. PROCEDIMIENTO

Materiales utilizados

Fig. 11 Banco de condensadores AC

Fig.7 Autotransformador (Variac)
AC 220V-5Amp

B
Fig. 8 Pinza Amperimétrica

Fig. 9 Resistencia variable AC

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Fig. 10 Multímetro digital

Fig.12 Bobina (L) AC 220

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circuitos lineales AC
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Procedimiento

Parte I
Medir las resistencias, capacitancias e inductancias de los elementos que se
utilizarán en la experiencia asimismo medir la resistencia interna de la
bobina.

- Establecer el circuito N°1. La

resistencia R1 está en su máximo
valor.
- Verificar la escala de los
instrumentos para evitar posibles
daños.
- Reglar el autotransformador
hasta obtener 150 voltios en su
salida.
- Variar el valor de R procurando que la corriente que registra el
amperímetro (A) aumente de 0.2 en 0.2 A; hasta el valor máximo de 2
Amperios (Tomando en cuenta los valores de R1 y la reactancia de la
bobina, calcular la corriente que circulará por el circuito a fin de no
sobrepasar este valor máximo). Para esto usamos la pinza
amperimétrica.
- Tomar las lecturas de los instrumentos en por lo menos 10 valores
diferentes.

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Parte II

- Medir las resistencias, capacitancias e inductancias de los elementos

que se utilizarán en la experiencia asimismo medir la resistencia interna
de la bobina

- Montar el circuito como se muestra en la figura N°2. Con la resistencia

R1 en su máximo valor.

- Verificar la escala de los instrumentos para evitar posibles daños.

- Regular el autotransformador hasta obtener 100 voltios en su salida.

- Regular la resistencia R1 y la capacidad C hasta que la corriente que

registra el amperímetro (A) sea de 1 Amperio (De acuerdo a los valores
de R1 y la reactancia del condensador calcular la corriente que circulará
por el circuito a fin de no sobrepasar este valor máximo).

- Manteniendo R1 constante, varíe el valor de C (en el banco de

condensadores) conectando en serie o paralelo, según sea el caso, con
la finalidad de disminuir la lectura que registra el amperímetro.

- Tomar las lecturas de los instrumentos en por lo menos 10 puntos y

anotar las conexiones de los condensadores utilizadas.

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5. RESULTADOS

Cuestionario I
1. Sobre un par de ejes coordenados graficar en función de R (caso 1) y C
(caso 2 y 3) las lecturas de V1,V2 y A tomadas en la experiencia.

CIRCUITO 1

Fig. 14

V (volt) L (mH) ri (Ω)

150 107.7 13.5
Tabla 1. Constantes del circuito 1

R (Ω) V1 (volt) V2 (volt) A (Amper)

220 139.7 27.9 0.61
161.5 134.9 36.75 0.807
123.6 127.7 46.1 1.017
100 123.6 54.7 1.213
81.4 117.7 63.78 1.41
67.9 110.7 72.5 1.613
56.9 101 82.9 1.8
46.6 93.5 90.5 2
Tabla 2. Cuadro de datos experimentales circuito 1

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R1 vs V1
160
134.9 139.7
140 123.6 127.7
117.7
Voltaje en R1 --> V1 (volts) 120 110.7
101
93.5
100
80
60
40
20
0
0 50 100 150 200 250
Resistencia variable R1 (Ω)

Grafico 1.

R1 vs V2
100 90.5
90 82.9
72.5
Voltaje en L --˃ V2 (volts)

80
70 63.78
54.7
60
46.1
50
36.75
40 27.9
30
20
10
0
0 50 100 150 200 250
Resistencia variable R1 (Ω)

Grafico 2.

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R1 vs A
2.5
2
2 1.8
Amperimetro (A) 1.613
1.41
1.5 1.213
1.017
1 0.807
0.61
0.5

0
0 50 100 150 200 250
Resistencia variable R1 (Ω)

Grafico 3.
CIRCUITO 2

V (volt) R1 (Ω)
100 42.6

Tabla 3. Constantes del circuito 2

C (μF) V2 (volts) V1 (volts) A (Amper)

29.92 90.8 43.36 1
20.3 95.8 31.1 0.71
9.62 99.8 15.44 0.35
6.5269 100.2 10.65 0.23
Tabla 4. Cuadro de datos experimentales circuito 2

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C vs V2
102
100.2
99.8
100
Voltaje en C --> V2 (volts)

98
95.8
96

94

92 90.8

90
0 5 10 15 20 25 30 35
Capacitancia C (μF)

Grafico 4.

C vs V1
50
43.36
45
40
Voltaje en C --> V2 (volts)

35 31.1
30
25
20 15.44
15 10.65
10
5
0
0 5 10 15 20 25 30 35
Capacitancia C (μF)

Grafico 5.

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C vs A
1.2
1
1
Amperimetro (A)
0.8 0.71

0.6
0.35
0.4
0.23
0.2

0
0 5 10 15 20 25 30 35
Capacitancia C (μF)

Grafico 6.

2. Graficar el lugar geométrico de la impedancia del circuito (Z), en el plano

R-X.

CIRCUITO 1
V (volt) L (mH) ri (Ω)
150 107.7 13.5
Tabla 5. Constantes del circuito 1

Tomando como frecuencia 60 Hz, tabla 2. y utilizando la siguiente ecuación:

𝑍 = √𝑅 2 + (𝜔𝐿 − 1/𝜔𝐶)2

En el caso del primer circuito no tomamos en cuenta el condensador, pues no hay.

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R1 vs Z
237.0037295
250

200 179.648317
Z(Ω) impedancia
142.9857609
150 120.5436345
103.2207722
100 81.26916889
90.96415674
50 72.52949615

0
0 50 100 150 200 250
Resistencia variable R1 (Ω)

Grafico 7.

CIRCUITO 2
V (volt) R1 (Ω)
100 42.6

Tabla 6. Constantes del circuito 2

Tomando como frecuencia 60 Hz, la tabla 4.y utilizando la siguiente ecuación:

𝑍 = √𝑅 2 + (𝜔𝐿 − 1/𝜔𝐶)2

En el caso del segundo circuito no tomamos en cuenta la bobina, pues no hay.

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C vs Z
450 408.6342798
400
350
Z(Ω) impedancia 279.0075627
300
250
200
137.4378742
150 98.35962538
100
50
0
0 5 10 15 20 25 30 35
Capacitancia C (μF)

Grafico 8.

3. Graficar el lugar geométrico de los fasores corriente para los tres casos,
tomando como referencia el fasor tensión (V) en el mismo diagrama
graficar el lugar geométrico de los fasores V1 y V2.

CIRCUITO 1

Fig. 15

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R (Ω) V1 (volt) V2 (volt) A (Amper) Z (Ω) Angulo Z Angulo V2

220 139.7 27.9 0.61 237.0037295 9.864198735 61.7440208
161.5 134.9 36.75 0.807 179.648317 13.06215488 58.5460646
123.6 127.7 46.1 1.017 142.9857609 16.49657029 55.1116492
100 123.6 54.7 1.213 120.5436345 19.68346961 51.9247499
81.4 117.7 63.78 1.41 103.2207722 23.16313928 48.4450802
67.9 110.7 72.5 1.613 90.96415674 26.50980859 45.0984109
56.9 101 82.9 1.8 81.26916889 29.97343123 41.6347883
46.6 93.5 90.5 2 72.52949615 34.04190224 37.5663173

Tabla 7. Ángulos y magnitudes de los fasores circuito 1

CIRCUITO 2

Fig. 16

C (μF) V2 (volts) V1 (volts) A (Amper) Z (Ω) Angulo Z Angulo V2

29.92 90.8 43.36 1 98.35962538 64.33525619 -154.335256
20.3 95.8 31.1 0.71 137.4378742 71.94328684 -161.943287
9.62 99.8 15.44 0.35 279.0075627 81.2174976 -171.217498
6.5269 100.2 10.65 0.23 408.6342798 84.01605985 -174.01606

Tabla 8. Ángulos y magnitudes de los fasores circuito 2

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4. Para el caso I, graficar el voltaje V2 en función de la corriente registrada

por el amperímetro A.

A(mAmp) V2(Volt)
0.61 27.9
0.807 36.75
1.017 46.1
1.213 54.7
1.41 63.78
1.613 72.5
1.8 82.9
2 90.5
Tabla 9

Voltaje 2
100
90
80
70
Voltaje 2(Volt)

60
50
40
30
20
10
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5
Corriente A(mAmp)

Grafico 9.

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5. Para el caso II, graficar el voltaje V1 en función de la corriente registrada

por el amperímetro A.

A(mAmp) V1(Volt)
1 43.36
0.71 31.1
0.35 15.44
0.23 10.65
Tabla 10

Voltaje 1
50
45
40
35
Voltaje 1(Volt)

30
25
20
15
10
5
0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
Corriente A(mAmp)

Grafico 10.

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 Relaciones escalares y complejas en circuitos lineales AC

6. Para los casos realizados en clase: plantear y verificar el cumplimiento de

las Leyes de Kirchhoff y la ley de Ohm en cada uno de los circuitos
empleados, asimismo, elaborar un cuadro con los valores de los voltajes y
corrientes obtenidos en cada caso y compararlo con los obtenidos
teóricamente, indicando el % de error del voltaje y corriente suministrada
por la fuente (obtenida al resolver cada circuito).

Circuito I

 Cuadro de valores de voltajes y corrientes obtenidas teóricamente

R1 (Ohms) V1 (Volts) V2 (Volts) I (Amp.)

220 134.41032 28.99799 0.610956
161.5 131.6531 37.6563 0.81519
123.6 128.6110 46.490323 1.0405
100 125.69022 53.79034 1.2569
81.4 122.3644 61.34877 1.503249
67.9 118.998824 67.44395 1.752560
56.9 115.302029 72.61710 2.0263977
46.6 110.613627 76.49825 2.37368
Tabla 11

 Cuadros de valores teóricos, reales y % de error

V1 Real V1 Teórico % Error

139.7 134.41032 3.9354
134.9 131.6531 2.46625
129.7 128.6110 0.84673
123.6 125.69022 1.66299
117.7 122.3644 3.81189
110.7 118.998824 6.97385
101 115.302029 12.4039
93.5 110.613627 15.47153
Tabla 12

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 Relaciones escalares y complejas en circuitos lineales AC

I Real I Teorico % Error

0.61 0.610956 0.1564
0.807 0.81519 1.004673
1.017 1.0405 2.258529
1.213 1.2569 3.492720
1.41 1.503249 6.203163
1.613 1.752560 7.96320
1.8 2.0263977 11.172421
2 2.37368 15.742644
Tabla 13

V2 Real V2 Teórico % Error

27.9 28.99799 3.786434
36.75 37.6563 2.472426
46.1 46.490323 0.839579
54.7 53.79034 1.691121
63.78 61.34877 3.962964
72.5 67.44395 7.49666
82.9 72.61710 14.16034
90.5 76.49825 18.303359
Tabla 14

Circuito II
 Cuadro de valores de voltajes y corrientes obtenidas teóricamente

C (μF) V1 (Volts) V2 (Volts) I (amp.)

29.92 41.3588 94.2534 1.025
20.3 30.2333 98.2121 0.7825
9.62 14.435 99.4504 0.3920
6.5269 9.7387 102.5721 0.2254
Tabla 15

 Cuadros de valores teóricos, reales y % de error

V1 Real V1 Teórico % Error

43.26 41.3588 4.5968
31.1 30.2333 2.8667
15.44 14.435 6.96224
10.65 9.7387 9.3575
Tabla 16

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V2 Real V2 Teórico % Error

90.18 94.2534 4.32175
99.18 98.2121 0.98552
99.8 99.4504 0.351532
100.2 102.5721 2.3126
Tabla 17

I Real I Teorico % Error

1 1.025 2.439
0.75 0.7825 4.1533
0.35 0.3920 10.71428
0.23 0.2254 2.040816
Tabla 18

7. OBSERVACIONES

1. El método fasorial resulta de mucha utilidad en la resolución de problemas

con corriente alterna.
2. Se recomienda verificar el correcto funcionamiento de los equipos a utilizar.
3. Tener en cuenta los límites permisibles de corriente y tensión de los equipos
a fin de no causar daños.
4. Se debe ser ordenado en las conexiones de los circuitos a implementar para
poder identificar fácilmente las conexiones que se realizan.

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8. CONCLUSIONES

El grupo llego a las siguientes conclusiones:

1. Aumento (o disminución) de la impedancia conforme aumenta (o disminuye)

la resistencia en el circuito 1, en el caso del circuito 2 aumento (o disminución)
de impedancia conforme disminuye (o aumenta) el capacitor.

2. Corrientes y voltajes en fase en el caso de las resistencias

3. El voltaje 2 en el circuito nº 1 aumenta de forma lineal con respecto a la
corriente A.
4. El voltaje 1 en el circuito nº 1 disminuye con respecto a la corriente A.
5. El voltaje 1 en el circuito nº 2 aumenta linealmente con respecto a la corriente
A.
6. El voltaje 2 en el circuito nº 2 disminuye con respecto a la corriente A.

9. RECOMENDACIONES

El grupo llego a las siguientes recomendaciones:

1. Evitar tocar directamente los circuitos, pues ya no se trabaja con corrientes

pequeñas (mA, corriente continua).
2. Ajustar bien los circuitos para tener lecturas adecuadas.
3. Se recomienda regular el voltaje del autotransformador con el multímetro, ya
que el valor de voltaje que su etiqueta indica difieren un poco con el voltaje
real.
4. Tener en cuenta el valor de la resistencia variable ya que suele cambiar de valor
al mínimo contacto de la manivela.
5. Tener en cuenta que la resistencia variable solo puede soportar máximo 3
amperios de corriente.

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10. BIBLIOGRAFIA
 Ronald Scott. "Circuitos lineales". John Wiley y algunos.
 Morales -López. "Circuitos Eléctricos I".Libuni Editorial.
 Joseph A. Edminister. "Electric Circuitos ".McGraw Hill.
 Wikipedia. . Circuitos Eléctricos
http://es.wikipedi a.org/wiki/Circu itosEléctricos

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11. ANEXOS

Bobina de Rogowski

Llamada así en honor a su inventor Walter Rogowski, es un dispositivo

electrónico, usado como transductor para medir corriente alterna (AC) o
pulsos rápidos de corriente.
Consiste en una bobina de cable en forma de hélice, alrededor de una
circunferencia, como un toroide, pero con núcleo de aire, y las dos
terminales están cercanas entre sí. Una vez que se tiene esta, la bobina se
cierra alrededor del cable conductor que transporta la corriente que se
quiere medir. Dado que el voltaje inducido en la bobina es proporcional a
la velocidad con la que varía la corriente que se mide en el cable, o a
su derivada temporal, la salida obtenida en la bobina de Rogowski es
usualmente conectada a un dispositivo integrador para obtener la señal
proporcional a la corriente.
Una ventaja de la bobina de Rogowski frente a otros tipos de
transformadores de corriente es que por su diseño puede ser abierta y
flexible, lo cual permite medir un cable conductor sin perturbarlo. Dado que
la bobina de Rogowski no tiene núcleo de hierro, sino de aire, esta permite
tener una baja inductancia y respuesta a corrientes de rápida variación.
Además, la ausencia de núcleo de hierro que sature, brinda alta linealidad,
aun midiendo grandes corrientes, tales como las que se observan en
transmisión de energía eléctrica de alta potencia, soldadura, o aplicaciones
con pulsos de alta potencia. Una bobina de Rogowski construida
apropiadamente, con el bobinado uniformemente espaciado, también
presenta alta inmunidad a interferencia electromagnética.
La descripción definitiva fue dada por Walter Rogowski y W. Steinhaus en
"Die Messung der magnetischen Spannung", Archiv für Elektrotechnik,
1912, 1, Pt.4, pp.141-150.
Recientemente se han desarrollado sensores de corriente de bajo costo
basados en el principio de la bobina de Rogowski, que utilizan su principio
básico, la diferencia está en que el sensor puede ser hecho usando una
bobina plana en lugar de la bobina toroidal. Para rechazar la influencia de
conductores externos a la zona de medición, estos sensores usan una
geometría de bobina concéntrica en lugar de la toroidal para reducir la
respuesta a campos externos. La ventaja principal de un sensor de
corriente planar Rogowski, es que la precisión con la que se hace el
devanado, la cual es un requerimiento para obtener buenas mediciones,
puede ser lograda usando placas de circuito impreso de bajo costo.

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12. Fig.17 Bobina de Rogowski.

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