Supervision Labores Mineras 731309 PDF

LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
Modelo de EXPLOTACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE MINERALES
Mejora
INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA

CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA
731309 SUPERVISION DE LABORES MINERAS
VERSIÓN: 1 ESTADO: EN EJECUCIÓN

Lectiva Total
DURACION
MÁXIMA 18 meses
ESTIMADA DEL Práctica 24 meses
APRENDIZAJE
6 meses
NIVEL DE
TECNÓLOGO
FORMACIÓN:
El programa Tecnólogo en Supervisión de labores mineras se creó para brindar al sector productor
y transformador de minerales (minerales metálicos y no metálicos), la posibilidad de incorporar
personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo económico,
social y tecnológico de su entorno y del país, así mismo ofrecer a los aprendices formación en las
tecnologías: Manejo de personal, Seguridad y Salud ocupacional, explotación técnica de minerales,
beneficio de minerales, mitigación de impactos ambientales y disposición de estériles,
comercialización y transformación, operación de maquinaria y equipos, técnicas de evaluación de
yacimientos.
El país cuenta con potencial productivo en: minería y su fortalecimiento y crecimiento socio-
económico tanto a nivel regional como nacional, dependen en gran medida de un recurso humano
cualificado y calificado, capaz de responder integralmente a la dinámica del sector. El SENA es una
JUSTIFICACIÓN: de las instituciones educativa que ofrece el programa con todos los elementos de formación
profesional, sociales, tecnológicos y culturales, diferenciándose en metodologías de aprendizaje
innovadoras, acceso a tecnologías de última generación, estructurado sobre métodos más que
contenidos, lo que potencia la formación de ciudadanos librepensadores, con capacidad crítica,
solidarios y emprendedores, que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misión,
innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las
necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la
productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
REQUISITOS DE Superar prueba de aptitud y conocimiento y presentar documento de identidad.

INGRESO:
Integracion de las funciones de supervision en la labor minera, desarrollando competencias

DESCRIPCIÓN: transversales en mineria a cielo abierto y bajo tierra
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CÓDIGO DENOMINACIÓN
SUPERVISAR LAS OPERACIONES DE DESARROLLO Y PREPARACIÓN DE MINAS BAJO TIERRA.
270101042
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
SUPERVISAR LA OPERACIÓN DE EXTRACCIÓN DE MINERAL EN FRENTES DE EXPLOTACIÓN

270101043
MINERA BAJO TIERRA.
LEVANTAR INFORMACIÓN GEOLÓGICA DE ROCAS EN CAMPO SEGÚN PROCEDIMIENTOS
270101094
TÉCNICOS.
SUPERVISAR LA OPERACIÓN Y PROCESOS DE MANEJO DE BOTADEROS EN MINAS A CIELO
270101097
ABIERTO
VERIFICAR LA CONDICIÓN Y ESTADO DEL EQUIPO PESADO Y ÁREAS DE TRÁNSITO DEL
270101098
MANTENIMIENTO
SUPERVISAR LAS OPERACIONES DE PRODUCCIÓN EN EXPLOTACIONES MINERAS A CIELO
270101099
ABIERTO
EFECTUAR MEDICIONES, DE SUPERFICIES Y CONTORNOS DE ACUERDO A NORMAS, PLANOS
280301022
Y ESPECIFICACIONES
ASEGURAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS PROGRAMAS DE CALIDAD, CONTROL AMBIENTAL,
291201038 SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA

240201500
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
240201501 COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
240201502 PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
RESULTADOS APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS
DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL
APRENDIZAJE PROGRAMA DE FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN
ETAPA
PRACTICA
OCUPACIONES
QUE PODRÁ MINEROS -PRODUCCIÓN BAJO TIERRA
DESEMPEÑAR
PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR
Opción 1: Ingeniero geólogo
Requisitos Opción 2: Geólogo

Acedémicos
mínimos Opción 3: Ingeniero en Minas con conocimientos en geología
Opción 4: Tecnólogo en minas con experiencia en geología de campo

Opción 1: Vinculación de por lo menos un año en actividades de manejo, dirección y control en
departamentos de geología
Experiencia
laboral y/o Opción 2: Vinculación de por lo menos un dos años en actividades de trabajos de campo geológico
especializació tanto a cielo abierto como bajo tierra
Opción 3: Vinculación de por lo menos tres años en actividades de trabajos
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
geológicos tanto a cielo abierto como bajo tierra
Opción 4: Vinculación de por lo menos cuatro años en actividades geológicas
Experto en el procedimiento de interpretación e identificación de rocas, minerales y estructuras

geológicas.
Conocedor de los riesgos en explotaciones mineras bajo tierra.
Competencias
mínimas -Formular, ejecutar y evaluar proyectos.
-Trabajar en equipo.
-Establecer procesos comunicativos asertivos.
-Manejar herramientas informáticas asociadas al área objeto de la formación.
Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la
formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que
estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el
utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes abiertos y
pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad
cotidiana y el desarrollo de las competencias.
ESTRATEGIA Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el
METODOLÓGICA que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro
fuentes de información para la construcción de conocimiento:
-El instructor - Tutor
-El entorno
-Las TIC
-El trabajo colaborativo
1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

VERSIÓN DE
CÓDIGO: DENOMINACIÓN
LA NCL
27010104 1 SUPERVISAR LAS OPERACIONES DE DESARROLLO Y PREPARACIÓN DE MINAS

BAJO TIERRA.
DURACIÓN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 650 horas
APRENDIZAJE (en
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
SUPERVISAR Y VERIFICAR LA APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS PARA LA INSTALACIÓN DE ESTRUCTURAS DE
SOSTENIMIENTO.
MONITOREA Y REALIZA AFOROS DE LAS CONDICIONES AMBIENTALES, DE ACUERDO A PARÁMETROS
TÉCNICOS
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
PROGRAMAR LAS ACTIVIDADES DE ACUERDO AL PLAN DE OBRAS Y TRABAJOS DE LA MINA BAJO TIERRA.
IDENTIFICAR Y APLICAR CONOCIMIENTOS Y CONCEPTOS BÁSICOS DE MINAS BAJO TIERRA.

DETERMINAR COSTOS DE AVANCE EN VÍAS DE DESARROLLO Y PREPARACIÓN
CONTROLAR LOS CICLOS DE AVANCE, TURNOS DE TRABAJO EN LABORES DE DESARROLLO Y PREPARACIÓN.
REGISTRAR Y ELABORAR INFORMES TÉCNICOS DE LAS ACTIVIDADES DE DESARROLLO Y PREPARACIÓN
PROGRAMAR LOS RECURSOS FÍSICOS, HUMANOS, MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS SEGÚN

REQUERIMIENTOS TÉCNICOS.
SUPERVISAR Y VERIFICAR LA APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS PARA LAS OBRAS CIVILES (CUNETAS, POZOS
PARA BOMBEO, POZOS DE ALMACENAMIENTO Y DESCARGUE)
SUPERVISAR Y VERIFICAR LA APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS PARA LA INSTALACIÓN DE TUBERÍAS DE
DESAGÜE, AIRE COMPRIMIDO AGUA Y VENTILACIÓN.
SUPERVISAR Y VERIFICAR LA APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS PARA LA INSTALACIÓN DE REDES Y EQUIPOS
ELÉCTRICOS
SUPERVISAR Y VERIFICAR LA APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS
SISTEMAS DE TRANSPORTE.
REVISAR, VERIFICAR Y ADMINISTRAR FUNCIONAMIENTO DE LOS SISTEMAS DE VENTILACIÓN
SUPERVISAR Y VERIFICAR LA APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS APLICADOS PARA SISTEMAS DE DESAGÜE
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
CONCEPTOS BÁSICOS DE MINERÍA: (TÚNEL, INCLINADO, DESARROLLO, PREPARACIÓN, EXPLOTACIÓN,

TAMBOR, GALERÍA, NICHO, NIVEL, SUBNIVEL, ETC)
INTERPRETACIÓN DEL PLANEAMIENTO MINERO
INTERPRETACIÓN DE PLAN DE OBRAS MINERAS
INTERPRETACIÓN DEL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL.
INTERPRETACIÓN DE ISOMÉTRICOS DE VENTILACIÓN.
CARACTERÍSTICAS Y TIPOS DE: CARACTERIZAR FRENTES DE DESARROLLO Y PREPARACIÓN Y OBRAS
CIVILES, EQUIPOS PARA EL ARRANQUE EN AVANCE DE VÍAS, EQUIPOS PARA DESCARGUE DE VÍAS DE
DESARROLLO Y PREPARACIÓN, EQUIPOS DE TRACCIÓN (MALACATE, LOCOMOTORA), MATERIALES,
HERRAMIENTAS Y ACCESORIOS REQUERIDAS PARA EL AVANCE DE LABORES DE DESARROLLO, PLANOS DE
OPERACIÓN, ESQUEMAS DE PERFORACIÓN, DISEÑOS DE PUERTAS, DISEÑOS DE VÍAS, CARACTERÍSTICAS DE
LOS EXPLOSIVOS, ACCESORIOS Y ELEMENTOS DE VOLADURA, CIRCUITOS DE VENTILACIÓN Y AFOROS DE
VENTILACIÓN.
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA: ELABORAR PROCESOS, PROCEDIMIENTOS, MODOS OPERATORIOS O
ESTÁNDARES TÉCNICOS PARA EL AVANCE DE VÍAS DE DESARROLLO Y PREPARACIÓN. PROCEDIMIENTOS
PARA LA TRANSFERENCIA, APLICACIÓN Y CONTROL DEL PLAN
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
DE OBRAS; DE PROGRAMACIÓN (PERT GANT); UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN; ESTIMACIÓN

DE LOS TIEMPOS DE CONSTRUCCIÓN DE LAS LABORES DE DESARROLLO Y PREPARACIÓN; TÉCNICAS PARA
PREPARAR Y CONTROLAR JORNADAS DE TRABAJO; TÉCNICAS PARA ELABORAR INFORMES DE TRABAJOS
PROGRAMADOS, AFOROS DE VENTILACIÓN.
TECNICAS PARA MEJORAMIENTO: DE LOS PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS APLICADOS PARA EL AVANCE DE
FRENTES DE DESARROLLO Y PREPARACIÓN.
3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

IDENTIFICAR E INTERPRETAR EL PTO EXISTENTE PARA PROYECTOS MINEROS.
IDENTIFICAR E INTERPRETAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS LABORES DE DESARROLLO, PREPARACIÓN Y
EXPLOTACIÓN EN MINERÍA.
IDENTIFICAR E INTERPRETAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS TRABAJOS ESPECIALES EN LABORES DE
DESARROLLO Y PREPARACIÓN.
IDENTIFICAR E INTERPRETAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERVICIOS PARA LAS LABORES DE
IDENTIFICAR E INTERPRETAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MONTAJES PARA LABORES DE DESARROLLO Y
PREPARACIÓN.
IDENTIFICAR E INTERPRETAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PLANOS OPERATIVOS PARA EL AVANCE DE
VÍAS.
INTERPRETAR PLANES DE MANEJO AMBIENTAL (PMA).
APLICAR TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN APLICADAS AL DESARROLLO DEL CUMPLIMIENTO MINERO.
IDENTIFICAR E INTERPRETAR DOCUMENTACIÓN EXISTENTE PARA ESTRUCTURACIÓN DEL POT Y DEL PMA.
PROGRAMAR TRABAJOS MINEROS DE ACUERDO A TÉCNICAS ESTABLECIDAS, PARÁMETROS NORMATIVOS Y
ESTÁNDARES DE AVANCE DE VÍAS DE DESARROLLO Y PREPARACIÓN.
ESTABLECER TÉCNICAS PARA LA ADMINISTRACIÓN Y CONTROL DE AVANCE DE VÍAS.
INTERPRETAR Y CONTROLAR PARÁMETROS TÉCNICOS EN LA INSTALACIÓN DE ESTRUCTURAS FÉRREAS.
INTERPRETAR Y CONTROLAR PARÁMETROS TÉCNICOS EN LA INSTALACIÓN DE ESTRUCTURAS PARA EL
SOSTENIMIENTO
INTERPRETAR Y CONTROLAR PARÁMETROS TÉCNICOS APLICADOS PARA LOS ESQUEMAS DE PERFORACIÓN
INTERPRETAR Y CONTROLAR LOS FACTORES TÉCNICOS DE DISTRIBUCIÓN Y CARGUE DE BARRENOS
CONTROLAR LOS ESQUEMAS DE CONEXIÓN.
CONTROLAR Y EJECUTAR LA VOLADURA.
CONTROLAR LOS ESTÁNDARES EN LA INSTALACIÓN DE TUBERÍAS: DESAGÜE, AGUA Y VENTILACIÓN.
CONTROLAR LOS ESTÁNDARES PARA LA INSTALACIÓN DE REDES Y EQUIPOS ELÉCTRICOS UTILIZADOS EN
FRENTES DE AVANCE
CONTROLAR LOS FACTORES TÉCNICOS DE AVANCE DE LAS VÍAS (NIVEL, PENDIENTES, DIRECCIÓN, AÉREAS
DE EXCAVACIÓN, ÁREA LIBRE, SEÑALIZACIÓN)
CONTROLAR LOS PROCEDIMIENTOS PARA LA OPERACIÓN DE EQUIPOS, HERRAMIENTAS APLICADOS EN EL
AVANCE DE VÍAS EN MINAS BAJO TIERRA.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
CONTROLAR LA UTILIDAD DE MATERIALES UTILIZADOS EN VÍAS DE DESARROLLO.

DETERMINAR CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA DE ENERGÍA (AIRE COMPRIMIDO Y ELÉCTRICO)
DETERMINAR LA DENSIDAD Y CANTIDAD DE ELEMENTOS PARA LA INSTALACIÓN DE SOSTENIMIENTO
DETERMINAR LOS METROS DE AVANCE POR PERIODO DE TIEMPO.
DETERMINAR ÍNDICES DEL CONSUMO DE EXPLOSIVO POR METRO DE AVANCE.
DETERMINAR RENDIMIENTOS DE AVANCE POR UNIDAD DE TIEMPO.
PRESENTAR PROPUESTA DE MEJORAMIENTO DE PROCEDIMIENTO.
PRESENTAR INFORMES DIARIOS DEL DESARROLLO DEL TURNO DE TRABAJO.
PRESENTAR INFORMES SOBRE REGISTROS DE LAS OPERACIONES DE AVANCE DE VÍAS DE DESARROLLO Y
PREPARACIÓN.
SOLICITAR Y PROGRAMAR MATERIALES NECESARIOS.
ESTABLECER PROGRAMAS DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS Y VÍAS DE DESARROLLO Y PREPARACIÓN.
SELECCIONAR, PROGRAMAR Y CONTROLAR EL TALENTO HUMANO.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
IDENTIFICA E INTERPRETA EL PTO EXISTENTE PARA PROYECTOS MINEROS.
IDENTIFICA E INTERPRETA LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS LABORES DE DESARROLLO, PREPARACIÓN Y
EXPLOTACIÓN EN MINERÍA.
IDENTIFICA E INTERPRETA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS TRABAJOS ESPECIALES EN LABORES DE
IDENTIFICA E INTERPRETA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERVICIOS PARA LAS LABORES DE DESARROLLO
Y PREPARACIÓN.
IDENTIFICA E INTERPRETA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MONTAJES PARA LABORES DE DESARROLLO Y
PREPARACIÓN.
IDENTIFICA E INTERPRETA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PLANOS OPERATIVOS PARA EL AVANCE DE VÍAS.
INTERPRETA PLANES DE MANEJO AMBIENTAL (PMA).
APLICA TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN APLICADAS AL DESARROLLO DEL CUMPLIMIENTO MINERO.
IDENTIFICA E INTERPRETA DOCUMENTACIÓN EXISTENTE PARA ESTRUCTURACIÓN DEL POT Y DEL PMA.
PROGRAMA TRABAJOS MINEROS DE ACUERDO A TÉCNICAS ESTABLECIDAS, PARÁMETROS NORMATIVOS Y
ESTÁNDARES DE AVANCE DE VÍAS DE DESARROLLO Y PREPARACIÓN.
ESTABLECE TÉCNICAS PARA LA ADMINISTRACIÓN Y CONTROL DE AVANCE DE VÍAS.
INTERPRETA Y CONTROLA PARÁMETROS TÉCNICOS EN LA INSTALACIÓN DE ESTRUCTURAS FÉRREAS.
INTERPRETA Y CONTROLA PARÁMETROS TÉCNICOS EN LA INSTALACIÓN DE ESTRUCTURAS PARA EL
SOSTENIMIENTO
INTERPRETA Y CONTROLA PARÁMETROS TÉCNICOS APLICADOS PARA LOS ESQUEMAS DE PERFORACIÓN
INTERPRETA Y CONTROLA LOS FACTORES TÉCNICOS DE DISTRIBUCIÓN Y CARGUE DE BARRENOS
CONTROLA LOS ESQUEMAS DE CONEXIÓN.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
CONTROLA Y EJECUTA LA VOLADURA.

CONTROLA LOS ESTÁNDARES EN LA INSTALACIÓN DE TUBERÍAS: DESAGÜE, AGUA Y VENTILACIÓN.
CONTROLA LOS ESTÁNDARES PARA LA INSTALACIÓN DE REDES Y EQUIPOS ELÉCTRICOS UTILIZADOS EN
FRENTES DE AVANCE
CONTROLA LOS FACTORES TÉCNICOS DE AVANCE DE LAS VÍAS (NIVEL, PENDIENTES, DIRECCIÓN, AÉREAS DE
EXCAVACIÓN, ÁREA LIBRE, SEÑALIZACIÓN)
CONTROLA LOS PROCEDIMIENTOS PARA LA OPERACIÓN DE EQUIPOS, HERRAMIENTAS APLICADOS EN EL
AVANCE DE VÍAS EN MINAS BAJO TIERRA.
CONTROLA LA UTILIDAD DE MATERIALES UTILIZADOS EN VÍAS DE DESARROLLO.
DETERMINA CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA DE ENERGÍA (AIRE COMPRIMIDO Y ELÉCTRICO)
DETERMINA LA DENSIDAD Y CANTIDAD DE ELEMENTOS PARA LA INSTALACIÓN DE SOSTENIMIENTO
DETERMINA LOS METROS DE AVANCE POR PERIODO DE TIEMPO.
DETERMINA ÍNDICES DEL CONSUMO DE EXPLOSIVO POR METRO DE AVANCE.
DETERMINA RENDIMIENTOS DE AVANCE POR UNIDAD DE TIEMPO.
PRESENTA PROPUESTA DE MEJORAMIENTO DE PROCEDIMIENTO.
PRESENTA INFORMES DIARIOS DEL DESARROLLO DEL TURNO DE TRABAJO.
PRESENTA INFORMES SOBRE REGISTROS DE LAS OPERACIONES DE AVANCE DE VÍAS DE DESARROLLO Y
PREPARACIÓN.
SOLICITA Y PROGRAMA MATERIALES NECESARIOS.
ESTABLECE PROGRAMAS DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS Y VÍAS DE DESARROLLO Y PREPARACIÓN.
SELECCIONA, PROGRAMA Y CONTROLA EL TALENTO HUMANO.
LIQUIDA NOMINA DE ACURDO CON EL TIPO DE CONTRATO LABORAL.

VERSIÓN DE
LA NCL
27010104 1 SUPERVISAR LA OPERACIÓN DE EXTRACCIÓN DE MINERAL EN FRENTES DE

EXPLOTACIÓN MINERA BAJO TIERRA.
DURACIÓN ESTIMADA
APRENDIZAJE (en
DENOMINACIÓN
DETERMINAR Y CONTROLAR LAS NECESIDADES DEL SISTEMA DE ENERGÍA EN DE FRENTES DE EXPLOTACIÓN
MINERA.
DETERMINAR Y VERIFICAR LAS NECESIDADES DE CAUDAL DE AIRE EN FRENTES DE EXPLOTACIÓN MINERA
BAJO TIERRA.
DETERMINAR E IMPLEMENTAR LOS PROCEDIMIENTOS, ESTÁNDARES Y MODOS OPERATORIOS EN LOS
CICLOS DE AVANCE DEL FRENTE DE EXPLOTACIÓN.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
CONTROLAR RENDIMIENTOS Y PRODUCCIÓN DEL SECTOR DE EXPLOTACIÓN EN MINAS BAJO TIERRA.
DETERMINAR COSTOS POR TONELADA DEL FRENTE DE EXPLOTACIÓN.

CALCULAR VOLÚMENES Y TONELADAS DE MINERAL EN LOS BLOQUES O SECTORES DE EXPLOTACIÓN.
RELACIONAR LA CAPACIDAD DE RENDIMIENTOS EN EL TRANSPORTE CON EL SISTEMA DE DESCARGUE.
EVALUAR LA CALIDAD DE MINERAL MEDIANTE MUESTREOS SEGÚN LOS REQUERIMIENTOS ESTABLECIDOS.
COORDINAR SOLICITUDES DE MATERIALES, ELEMENTOS, ACCESORIOS, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS PARA

DESARROLLAR OPERACIONES EN LOS FRENTES DE EXPLOTACIÓN MINERA BAJO TIERRA.
ELABORAR INFORMES DIARIOS, QUINCENALES, MENSUALES Y ANUALES DEL SECTOR DE EXPLOTACIÓN.
ESTABLECER PROGRAMAS DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS E INSTALACIONES EMPLEADAS EN LA

OPERACIÓN DE EXPLOTACIÓN MINERA BAJO TIERRA.
CONTROLAR LA SEGURIDAD EN EL ÁREA DE INCIDENCIA DEL SECTOR DE EXPLOTACIÓN.
SUPERVISAR Y VERIFICAR LA APLICACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS EN LA CONSTRUCCIÓN E INSTALACIÓN
DE ESTRUCTURAS Y SOPORTES PARA EL ARRANQUE Y DESCARGUE EN EXPLOTACIONES MINERAS BAJO
TIERRA.
COORDINAR Y ADMINISTRAR EL TALENTO HUMANO PARA DESARROLLAR OPERACIONES DE EXPLOTACIÓN EN
MINAS BAJO TIERRA.
CUANTIFICAR EL TIEMPO DE DURACIÓN DEL BLOQUE EQUIPOS, HERRAMIENTAS, MATERIALES Y PERSONAL
REQUERIDO PARA EL MÉTODO DE EXPLOTACIÓN A APLICAR.
PROGRAMAR NECESIDADES DE ENTRENAMIENTO Y CAPACITACIÓN DEL PERSONAL DEL SECTOR DE
EXPLOTACIÓN.
INTERPRETAR Y APLICAR SISTEMAS DE EXPLOTACIÓN PARA MINAS BAJO TIERRA.
APLICAR DISEÑOS Y ESQUEMAS DE PERFORACIÓN PARA EL ARRANQUE QUÍMICO EN FRENTES DE
EXPLOTACIÓN EN MINAS BAJO TIERRA
DIRIGIR Y CONTROLAR LA APLICACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS, ESTÁNDARES Y MODOS OPERATORIOS
APLICADOS EN FRENTES DE EXPLOTACIÓN DE MINAS BAJO TIERRA.
DIRIGIR Y SUPERVISAR LA APLICACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS PARA EL ARRANQUE DE MINERALES O
ROCAS EN FRENTES DE EXPLOTACIÓN EN MINERÍA BAJO TIERRA DE ACUERDO A PARÁMETROS TÉCNICO-
OPERATIVOS
3. CONOCIMIENTOS
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
INTERPRETACIÓN DE PLAN DE OBRAS MINERAS

CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONES DEL SUPERVISOR EN MINERÍA.
TÉCNICAS PARA ESTABLECER PERFILES DE LOS TRABAJADORES MINEROS PARA EL ÁREA DE EXPLOTACIÓN.
TÉCNICAS DE DESCRIPCIÓN DE LOS FRENTES DE EXPLOTACIÓN Y SU ÁREA DE INFLUENCIA.
CARACTERÍSTICAS Y TIPOS DE: CARACTERIZAR MÉTODO DE EXPLOTACIÓN, EQUIPOS PARA EL ARRANQUE,
EQUIPOS PARA DESCARGUE, EQUIPOS DE TRACCIÓN (MALACATE), MATERIALES, HERRAMIENTAS Y
ACCESORIOS REQUERIDAS PARA EL AVANCE DE FRENTES DE EXPLOTACIÓN, PLANOS DE OPERACIÓN,
ESQUEMAS DE PERFORACIÓN, DISEÑOS DE ESTRUCTURAS DE SOSTENIMIENTO, CARACTERÍSTICAS DE LOS
EXPLOSIVOS, ACCESORIOS Y ELEMENTOS DE VOLADURA.
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA: ELABORAR, PROCEDIMIENTOS, MODOS OPERATORIOS O ESTÁNDARES
TÉCNICOS PARA EL AVANCE DE FRENTES DE EXPLOTACIÓN. PROCEDIMIENTOS PARA LA TRANSFERENCIA,
APLICACIÓN Y CONTROL DEL SISTEMA DE EXPLOTACIÓN; DE PROGRAMACIÓN ( PERT GANT ); UTILIZACIÓN
DE TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN; ESTIMACIÓN DE LOS TIEMPOS DE AGOTAMIENTO DEL BLOQUE DE
MINERAL A EXPLOTAR; TÉCNICAS PARA PREPARAR Y CONTROLAR JORNADAS DE TRABAJO; TÉCNICAS PARA
ELABORAR INFORMES DE TRABAJOS PROGRAMADOS; TÉCNICAS PARA LIQUIDACIÓN DE NOMINA.
TECNICAS PARA MEJORAMIENTO: DE LOS PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS APLICADOS PARA EL AVANCE DE
FRENTES DE EXPLOTACIÓN, TÉCNICAS

IDENTIFICAR E INTERPRETAR EL PTO EXISTENTE PARA PROYECTOS MINEROS.
IDENTIFICAR E INTERPRETAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS LABORES DE EXPLOTACIÓN EN MINERÍA.
IDENTIFICAR E INTERPRETAR LAS CARACTERÍSTICAS DE INSTALACIONES REQUERIDAS PARA LA
EXPLOTACIÓN.
IDENTIFICAR E INTERPRETAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERVICIOS PARA LAS LABORES DE
EXPLOTACIÓN.
IDENTIFICAR E INTERPRETAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MONTAJES PARA LABORES DE EXPLOTACIÓN.
IDENTIFICAR E INTERPRETAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PLANOS OPERATIVOS PARA EL AVANCE DE
EXPLOTACIÓN.
APLICAR TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN APLICADAS AL DESARROLLO DEL CUMPLIMIENTO DE LA
PRODUCCIÓN.
IDENTIFICAR E INTERPRETAR DOCUMENTACIÓN EXISTENTE PARA ESTRUCTURACIÓN DEL MÉTODO Y
SISTEMA DE EXPLOTACIÓN.
PROGRAMAR TRABAJOS MINEROS DE ACUERDO A TÉCNICAS ESTABLECIDAS, PARÁMETROS NORMATIVOS Y
ESTÁNDARES DEL SISTEMA DE EXPLOTACIÓN.
ESTABLECER TÉCNICAS PARA LA ADMINISTRACIÓN, CONTROL Y OPTIMIZACIÓN DEL SISTEMA DE
EXPLOTACIÓN.
INTERPRETAR Y CONTROLAR PARÁMETROS TÉCNICOS EN LA INSTALACIÓN DE ESTRUCTURAS SISTEMAS DE
DESCARGUE EN FRENTES DE EXPLOTACIÓN.
INTERPRETAR Y CONTROLAR PARÁMETROS TÉCNICOS EN LA INSTALACIÓN DE ESTRUCTURAS PARA EL
SOSTENIMIENTO EN FRENTES DE EXPLOTACIÓN.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
INTERPRETAR Y CONTROLAR PARÁMETROS TÉCNICOS APLICADOS PARA LOS ESQUEMAS DE PERFORACIÓN

EN FRENTES DE EXPLOTACIÓN.
INTERPRETAR Y CONTROLAR LOS FACTORES TÉCNICOS DE DISTRIBUCIÓN Y CARGUE DE BARRENOS EN
FRENTES DE EXPLOTACIÓN.
CONTROLAR CARGUE Y EJECUCIÓN DE LA VOLADURA EN FRENTES DE EXPLOTACIÓN DE MINAS BAJO
TIERRA.
CONTROLAR LOS ESTÁNDARES PARA EL TRASLADO DE TUBERÍAS: DESAGÜE, AGUA Y VENTILACIÓN.
CONTROLAR LOS ESTÁNDARES PARA LA INSTALACIÓN Y TRASLADO DE REDES Y EQUIPOS ELÉCTRICOS
UTILIZADOS EN FRENTES DE EXPLOTACIÓN.
CONTROLAR LOS PROCEDIMIENTOS PARA LA OPERACIÓN DE EQUIPOS, HERRAMIENTAS APLICADAS EN EL
AVANCE DE FRENTES DE EXPLOTACIÓN EN MINAS BAJO TIERRA.
CONTROLAR LA UTILIDAD DE MATERIALES UTILIZADOS EN LABORES DE EXPLOTACIÓN EN MINAS BAJO
TIERRA.
DETERMINAR CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA DE ENERGÍA (AIRE COMPRIMIDO Y ELÉCTRICO)
DETERMINAR LA DENSIDAD Y CANTIDAD DE ELEMENTOS PARA LA INSTALACIÓN DE SOSTENIMIENTO
DETERMINAR LOS METROS DE AVANCE POR PERIODO DE TIEMPO.
DETERMINAR ÍNDICES DEL CONSUMO DE EXPLOSIVO POR TONELADA ARRANCADA.
DETERMINAR RENDIMIENTOS DE AVANCE POR UNIDAD DE TIEMPO.
PRESENTAR PROPUESTA DE MEJORAMIENTO DE PROCEDIMIENTO Y ESTÁNDARES.
PRESENTAR INFORMES DIARIOS DEL DESARROLLO DEL TURNO DE TRABAJO.
PRESENTAR INFORMES SOBRE REGISTROS DE LAS OPERACIONES DE AVANCE DE FRENTES DE
EXPLOTACIÓN.
SOLICITAR Y PROGRAMAR MATERIALES NECESARIOS.
ESTABLECER PROGRAMAS DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS EN EL SISTEMA DE EXPLOTACIÓN.
SELECCIONAR, PROGRAMAR Y CONTROLAR EL TALENTO HUMANO.
LIQUIDAR NOMINA DE ACURDO CON EL TIPO DE CONTRATO LABORAL.
IDENTIFICA E INTERPRETA EL PTO EXISTENTE PARA PROYECTOS MINEROS.
IDENTIFICA E INTERPRETA LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS LABORES DE EXPLOTACIÓN EN MINERÍA.
IDENTIFICA E INTERPRETA LAS CARACTERÍSTICAS DE INSTALACIONES REQUERIDAS PARA LA EXPLOTACIÓN.
IDENTIFICA E INTERPRETA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERVICIOS PARA LAS LABORES DE EXPLOTACIÓN.
IDENTIFICA E INTERPRETA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MONTAJES PARA LABORES DE EXPLOTACIÓN.
IDENTIFICA E INTERPRETA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PLANOS OPERATIVOS PARA EL AVANCE DE
EXPLOTACIÓN.
APLICA TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN APLICADAS AL DESARROLLO DEL CUMPLIMIENTO DE LA
PRODUCCIÓN.
IDENTIFICA E INTERPRETA DOCUMENTACIÓN EXISTENTE PARA ESTRUCTURACIÓN DEL MÉTODO Y SISTEMA
DE EXPLOTACIÓN.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
PROGRAMA TRABAJOS MINEROS DE ACUERDO A TÉCNICAS ESTABLECIDAS, PARÁMETROS NORMATIVOS Y

ESTÁNDARES DEL SISTEMA DE EXPLOTACIÓN.
ESTABLECE TÉCNICAS PARA LA ADMINISTRACIÓN, CONTROL Y OPTIMIZACIÓN DEL SISTEMA DE
EXPLOTACIÓN.
INTERPRETA Y CONTROLA PARÁMETROS TÉCNICOS EN LA INSTALACIÓN DE ESTRUCTURAS SISTEMAS DE
DESCARGUE EN FRENTES DE EXPLOTACIÓN.
INTERPRETA Y CONTROLA PARÁMETROS TÉCNICOS EN LA INSTALACIÓN DE ESTRUCTURAS PARA EL
SOSTENIMIENTO EN FRENTES DE EXPLOTACIÓN.
INTERPRETA Y CONTROLA PARÁMETROS TÉCNICOS APLICADOS PARA LOS ESQUEMAS DE PERFORACIÓN EN
INTERPRETA Y CONTROLA LOS FACTORES TÉCNICOS DE DISTRIBUCIÓN Y CARGUE DE BARRENOS EN
CONTROLAR CARGUE Y EJECUCIÓN DE LA VOLADURA EN FRENTES DE EXPLOTACIÓN DE MINAS BAJO
TIERRA.
CONTROLAR LOS ESTÁNDARES PARA EL TRASLADO DE TUBERÍAS: DESAGÜE, AGUA Y VENTILACIÓN.
CONTROLAR LOS ESTÁNDARES PARA LA INSTALACIÓN Y TRASLADO DE REDES Y EQUIPOS ELÉCTRICOS
UTILIZADOS EN FRENTES DE EXPLOTACIÓN.
CONTROLAR LOS PROCEDIMIENTOS PARA LA OPERACIÓN DE EQUIPOS, HERRAMIENTAS APLICADAS EN EL
AVANCE DE FRENTES DE EXPLOTACIÓN EN MINAS BAJO TIERRA.
CONTROLAR LA UTILIDAD DE MATERIALES UTILIZADOS EN LABORES DE EXPLOTACIÓN EN MINAS BAJO
TIERRA.
DETERMINA CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA DE ENERGÍA (AIRE COMPRIMIDO Y ELÉCTRICO)
DETERMINA LA DENSIDAD Y CANTIDAD DE ELEMENTOS PARA LA INSTALACIÓN DE SOSTENIMIENTO
DETERMINA LOS METROS DE AVANCE POR PERIODO DE TIEMPO.
DETERMINA ÍNDICES DEL CONSUMO DE EXPLOSIVO POR TONELADA ARRANCADA.
DETERMINA RENDIMIENTOS DE AVANCE POR UNIDAD DE TIEMPO.
PRESENTA PROPUESTA DE MEJORAMIENTO DE PROCEDIMIENTO Y ESTÁNDARES.
PRESENTA INFORMES DIARIOS DEL DESARROLLO DEL TURNO DE TRABAJO.
PRESENTAR INFORMES SOBRE REGISTROS DE LAS OPERACIONES DE AVANCE DE FRENTES DE
EXPLOTACIÓN.
SOLICITA Y PROGRAMA MATERIALES NECESARIOS.
ESTABLECE PROGRAMAS DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS EN EL SISTEMA DE EXPLOTACIÓN.
SELECCIONA, PROGRAMA Y CONTROLA EL TALENTO HUMANO.
LIQUIDA NOMINA DE ACURDO CON EL TIPO DE CONTRATO LABORAL.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora

VERSIÓN DE
LA NCL
27010109 1 LEVANTAR INFORMACIÓN GEOLÓGICA DE ROCAS EN CAMPO SEGÚN

PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS.
DURACIÓN ESTIMADA
APRENDIZAJE (en
DENOMINACIÓN
ESTABLECER PARÁMETROS GEOLÓGICOS PARA EL CÁLCULO DE RESERVAS SEGÚN PROCEDIMIENTOS
TÉCNICOS
LOCALIZAR Y VERIFICAR ESTRUCTURAS GEOLÓGICAS EN CAMPO SEGÚN PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS
INTERPRETAR Y VERIFICAR COLUMNAS ESTRATIGRÁFICAS DE ACUERDO A PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS
IDENTIFICAR Y DIFERENCIAR TIPOS DE ROCAS Y MINERALES A PARTIR DE LAS PROPIEDADES FÍSICAS SEGÚN
PROCEDIMIENTOS.
3. CONOCIMIENTOS
CLASIFICACIÓN, COMPOSICIÓN Y GÉNESIS DE LAS ROCAS.

-CLASIFICACIÓN, PROPIEDADES FÍSICAS Y ÓPTICAS DE MINERALES FORMADORAS DE ROCAS. (BRILLO,
COLOR, TRANSPARENCIA)
-TIPOS DE ROCAS Y MINERALES ASOCIADOS A LOS YACIMIENTOS MINERALES DE INTERÉS ECONÓMICO
PRESENTES EN COLOMBIA.
-SIMBOLOGÍA UTILIZADA PARA LA REPRESENTACIÓN DE ROCAS EN COLUMNAS ESTRATIGRÁFICAS Y PLANOS
GEOLÓGICOS.
-CONCEPTO, ELEMENTOS CONSTITUTIVOS Y CARACTERÍSTICAS DE UNA COLUMNA ESTRATIGRÁFICA.
-CLASES Y CARACTERÍSTICAS DE LAS FORMACIONES GEOLÓGICAS
-SIMBOLOGÍA UTILIZADA PARA REPRESENTAR Y DIFERENCIAR FORMACIONES GEOLÓGICAS EN PLANOS.
-ELEMENTOS CARACTERÍSTICAS Y CONVENCIONES DE LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN PLANOS
GEOLÓGICOS.
-CONCEPTO DE RUMBO Y BUZAMIENTO
-CONCEPTO DE FUERZA TECTÓNICA Y GEOLOGÍA ESTRUCTURAL.
-CARACTERÍSTICAS Y ELEMENTOS DE LAS ESTRUCTURAS GEOLÓGICAS ORIGINADAS POR DEFORMACIÓN
Y/O ROMPIMIENTO.
-SIMBOLOGÍA Y CONVENCIONES UTILIZADAS PARA LA REPRESENTACIÓN DE ESTRUCTURAS
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
GEOLÓGICAS.
-CRITERIOS PARA EL RECONOCIMIENTO E IDENTIFICACIÓN DE ESTRUCTURAS GEOLÓGICAS EN CAMPO.
-INTERPRETAR Y REALIZAR CORTES GEOLÓGICOS.
TECNICAS PARA:
IDENTIFICAR MINERALES FORMADORES DE ROCAS A PARTIR DE DESCRIPCIÓN MACROSCÓPICA.
RECONOCIMIENTO DE ROCAS A PARTIR DE LA IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS COMO: TEXTURA,
MINERALES ESENCIALES, GRANULOMETRÍA, DUREZA, COLOR Y POROSIDAD.
IDENTIFICAR Y VERIFICAR INFORMACIÓN GEOLÓGICA DE ROCAS PRESENTES EN UNA DETERMINADA ÁREA.
MEDICIÓN DE ESPESORES Y DESCRIPCIÓN LITOLÓGICA.
LEVANTAR, INTERPRETAR Y VERIFICAR COLUMNAS ESTRATIGRÁFICAS.
PROCEDIMIENTO PARA MEDIR RUMBO Y BUZAMIENTO.
GEOREFERENCIAR, REPRESENTAR Y LOCALIZAR SOBRE PLANOS LOS DATOS DE RUMBO Y BUZAMIENTO,
MEDIDOS EN CAMPO.
INTERPRETAR PLANOS, COLUMNAS ESTRATIGRÁFICAS E INFORMES GEOLÓGICOS.
EL RECONOCIMIENTO DE FORMACIONES GEOLÓGICAS EN CAMPO.
EL MANEJO Y LA INTERPRETACIÓN DE PLANOS E INFORMES RELACIONADOS CON ESTRUCTURAS
GEOLÓGICAS.
LOCALIZAR Y VERIFICAR ESTRUCTURAS GEOLÓGICAS.
INTERPRETAR EL MODELO GEOLÓGICO DE UN YACIMIENTO.

IDENTIFICAR Y DESCRIBIR LAS PROPIEDADES FÍSICAS DE MUESTRAS DE MINERALES FORMADORES DE
ROCAS.
CLASIFICAR ROCAS DE ACUERDO A LA DESCRIPCIÓN DE SUS PROPIEDADES Y MINERALES
CONSTITUYENTES.
INTERPRETAR Y VERIFICAR EN CAMPO, LA INFORMACIÓN GEOLÓGICA, SUMINISTRADA POR LA
DEPENDENCIA DE GEOLOGÍA EN LO QUE REFIERE A TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE ROCAS.
LOCALIZAR LOS PUNTOS DE VERIFICACIÓN DE ROCAS, FORMACIONES Y ESTRUCTURAS GEOLÓGICAS EN
CAMPO Y UBICARLOS EN EL MAPA O PLANO CORRESPONDIENTE.
INTERPRETAR Y VERIFICAR LA INFORMACIÓN SOBRE ESTRUCTURA, DE ACUERDO A PLANOS E INFORMES
GEOLÓGICOS.
APLICAR CRITERIOS PARA IDENTIFICACIÓN DE ESTRUCTURAS GEOLÓGICAS EN CAMPO.
ELABORA PERFILES PARA VERIFICAR EL MODELO GEOLÓGICO DEL YACIMIENTO
LOCALIZAR Y CORRELACIONAR ESTRUCTURAS GEOLÓGICAS CON EL AVANCE DE LOS TRABAJOS MINEROS
BAJO TIERRA.
INTERPRETAR LA COLUMNA ESTRATIGRÁFICA LOCAL Y REGIONAL DIFERENCIANDO LAS FORMACIONES
GEOLÓGICAS CORRESPONDIENTES.
MEDIR Y VERIFICAR ESPESORES.
TOMAR DATOS PARA REALIZAR VERIFICACIÓN DE LA COLUMNA ESTRATIGRÁFICA.
MEDIR Y VERIFICAR DATOS DE RUMBO Y BUZAMIENTO
GEOREFERENCIAR PUNTOS DE MEDICIÓN Y UBICARLOS SOBRE EL PLANO.
REPORTAR RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN CAMPO.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
RECONOCE EL TIPO DE ROCA Y DETERMINA LOS MINERALES QUE LA CONSTITUYEN.
INTERPRETA Y VERIFICA EN CAMPO LA INFORMACIÓN GEOLÓGICA RELACIONADA CON LOS TIPOS Y
CARACTERÍSTICAS DE LAS ROCAS EXISTENTES, ESTRUCTURAS Y FORMACIONES GEOLÓGICAS.
DETERMINA E IDENTIFICA LAS AÉREAS DE ESTUDIO O TRABAJO.
IDENTIFICA LA COLUMNA ESTRATIGRÁFICA LOCAL Y REGIONAL.
IDENTIFICA LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS LITOLÓGICAS, DE EXPRESIÓN MORFOLÓGICA Y DE
IMPORTANCIA ECONÓMICA DE LAS FORMACIONES GEOLÓGICAS.
LOCALIZA LOS PUNTOS DE VERIFICACIÓN EN CAMPO Y LOS UBICA EN EL PLANO CORRESPONDIENTE.
INTERPRETA PLANOS E INFORMACIÓN GEOLÓGICA.
APLICA CRITERIOS PARA LA IDENTIFICACIÓN DE ESTRUCTURAS GEOLÓGICAS.
ELABORA PERFILES GEOLÓGICOS DE ACUERDO A PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS.
APLICA TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA INFERIR EL COMPORTAMIENTO Y PRESENCIA DE ESTRUCTURAS
GEOLÓGICAS EN EL AVANCE DE TRABAJOS MINEROS BAJO TIERRA.
MIDE Y DETERMINA RUMBO, BUZAMIENTO Y ESPESORES DEACUERDO CON PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS.

VERSIÓN DE
LA NCL
27010109 1 SUPERVISAR LA OPERACIÓN Y PROCESOS DE MANEJO DE BOTADEROS EN

MINAS A CIELO ABIERTO
DURACIÓN ESTIMADA
APRENDIZAJE (en
DENOMINACIÓN
CONTROLAR LA INSPECCIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE CARGUE, EMPUJE Y NIVELACIÓN, EN
EL PROCESO DE MANEJO DE BOTADEROS EN EXPLOTACIONES MINERAS A CIELO ABIERTO
RECONOCER LOS FACTORES DE RIESGO EN LA DISPOSICIÓN DE MATERIALES PARA CONFIGURAR

BOTADEROS DE MINAS A CIELO ABIERTO.
ELABORAR PROGRAMAS DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO PREVENTIVO, A LOS EQUIPOS DE CARGUE,
EMPUJE Y NIVELACIÓN EN EL PROCESO DE MANEJO DE BOTADEROS EN EXPLOTACIONES MINERAS A CIELO
ABIERTO.
CONTROLAR LAS OPERACIONES Y TOMAR CORRECTIVOS DURANTE EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE
BOTADEROS.
INTERPRETAR DISEÑOS Y PLANES PARA DISPOSICIÓN DE MATERIAL EN EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN Y
MANEJO DE BOTADEROS.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
CONTROLAR ASISTENCIA Y DISTRIBUIR PERSONAL SEGÚN ACTIVIDADES PROGRAMADAS.

3. CONOCIMIENTOS
IMPORTANCIA DE LA SEGURIDAD EN EL CONTEXTO DEL TRABAJO EN LAS LABORES MINERAS A
CIELO ABIERTO.
CLASES DE ACTOS Y CONDICIONES INSEGURAS.
TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LOS FACTORES DE RIESGO MÁS FRECUENTES EN MINERÍA A CIELO
ABIERTO (POLVOS, HUMEDAD, RUIDOS, DESLIZAMIENTOS).
PROCEDIMIENTOS PARA LA MITIGACIÓN DE LOS RIESGOS Y CONDICIONES INSEGURAS EN LAS
ÁREAS DE TRABAJO, REGLAMENTO INTERNO DE LA EMPRESA, DECRETO 2222 DE 1993.
TIPO Y CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES A REMOVER Y DISPONER EN BOTADEROS.
TIPOS DE EQUIPOS UTILIZADOS (DE CARGUE, DE TRANSPORTE, DE EMPUJE, DE NIVELACIÓN).
RUTINAS DE REVISIÓN MÁS FRECUENTES, REALIZADAS PARA LA OPERACIÓN DE EQUIPOS, EN EL
PROCESO DE MANEJO DE BOTADEROS.
DAÑOS MAS FRECUENTES PRESENTADOS AL OPERAR EQUIPOS EN CARGUE, TRANSPORTE,
DISPOSICIÓN Y NIVELACIÓN DE MATERIALES SUELTOS EN BOTADEROS.
PROCEDIMIENTOS DE INSPECCIÓN Y PRUEBA DE LOS EQUIPOS UTILIZADOS EN EL PROCESO DE
DISPOSICIÓN DE MATERIALES SUELTOS Y MANEJO DE BOTADEROS.
TIPOS DE FALLAS FRECUENTES PRESENTADAS AL EQUIPO EN EL PROCESO Y MANEJO DE
BOTADEROS (EN LLANTAS, EN ORUGAS, SISTEMAS HIDRÁULICOS, SISTEMA ELÉCTRICO.
SISTEMA NEUMÁTICO).
REGISTRO DE LAS FALLAS PRESENTADAS EN LOS EQUIPOS (NECESIDADES DE EQUIPOS DE
ACUERDO A LOS PROGRAMAS DE OPERACIÓN:(FRENTES DE TRABAJO, CANTIDAD DE EQUIPO,
DISPONIBILIDAD EQUIPO).
PROGRAMACIÓN Y REGISTRO DEL MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE LOS EQUIPOS (DE CARGUE,
TRANSPORTE, EMPUJE, NIVELACIÓN).
TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN DE EQUIPOS:(PERT-GANT, CONTROL DE PROCESOS).
 REGLAMENTACIÓN EXISTENTE DE OPERACIÓN DE EQUIPOS PARA EL PROCESO DE MANEJO DE
BOTADEROS.
PROCEDIMIENTOS PARA EL ANÁLISIS DE LISTAS DE CHEQUEO DE INSPECCIÓN DE EQUIPOS.
 TOMA Y EVALUACIÓN DE LOS TIEMPOS DE LOS CICLOS DE TRABAJO PARA ESTABLECER
NECESIDADES DE EQUIPOS EN PROGRAMAS DE OPERACIÓN.
NECESIDADES DE EQUIPOS DE ACUERDO A LOS PROGRAMAS DE OPERACIÓN (FRENTES DE
TRABAJO, CANTIDAD, DISPONIBILIDAD).
 PROGRAMACIÓN Y REGISTRO DEL MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE LOS EQUIPOS: (DE
CARGUE, TRANSPORTE, EMPUJE, NIVELACIÓN).
ORDENES DE TRABAJO:(ARRANQUE DE ROCA O ESTÉRIL).
DISPOSICIÓN Y NIVELACIÓN DE MATERIALES.
PLANES DE FORMACIÓN Y ENTRENAMIENTO A OPERADORES DE:(CARGUE,
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
TRANSPORTE
EMPUJE, NIVELACIÓN).
MODELOS DE PROGRAMACIÓN:(PROGRAMAS DE TURNO, PREPARACIONES DE TRABAJO, PLANES
GENERALES).
TIPO DE FORMATOS PARA DILIGENCIAR RESULTADOS DEL PROGRAMA Y GASTOS OPERACIONALES.
TIPO DE CONTROL AL TIEMPO DE TRABAJO ESTABLECIDO PARA LOS OPERADORES DE EQUIPOS
DE:(TRANSPORTE, DESCARGUE, EMPUJE, NIVELACIÓN).
TIPO DE INFORMACIÓN A REGISTRAR PARA EL CONTROL DE OBRA:(REGISTRO DE TURNOS
LABORADOS, OBRAS REALIZADAS, TIEMPOS EMPLEADOS, REGISTROS DE PRODUCCIÓN.
CUMPLIMIENTO DE ÓRDENES DE TRABAJO EN EL PROCESO DE DISPOSICIÓN DE MATERIALES Y
TÉCNICAS DE SUPERVISIÓN PARA ORGANIZAR, CONTROLAR EL DESCARGUE Y NIVELACIÓN DE
MATERIAL EN BOTADEROS, ESTABILIDAD DE BOTADEROS
TIPOS DE PLANOS, PERFILES Y DISEÑO DE BOTADEROS.
DIQUES DE PATA, FILTROS COLECTORES, CANAL DE CORONACIÓN, DISIPADORES DE ENERGÍA,
ALTURA DE TALUD, ANCHO DE BERMA).
TÉCNICAS DE BOTADO EN LA CONSTRUCCIÓN DE BOTADEROS:(BOTADO EN AVANCE FRONTAL,
BOTADO EN CAPAS, BOTADO POR ETAPAS).
TIPOS DE SEÑALES PARA LA DEMARCACIÓN DE ZONAS DE BOTADO:(CINTAS REFLECTIVAS.
CONOS, BANDEROLAS).
TIPO DE REGISTROS REQUERIDOS, PARA CÁLCULO DE RENDIMIENTOS OPERACIONALES.
REQUERIMIENTOS DE MATERIAL A DESCARGAR Y NIVELAR EN LA JORNADA DE TRABAJO.
TIPOS DE REGLAMENTOS, PROCEDIMIENTOS Y NORMAS DE SEGURIDAD APLICADOS A LA CONSTRUCCIÓN Y
SECUENCIA OPERATIVA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE BOTADEROS, DE ACUERDO AL DISEÑO Y
PROGRAMA DE TRABAJO.
 TIPOS DE RIESGOS PRESENTES EN EL DESPLAZAMIENTO DE LOS EQUIPOS POR ZONAS DE
DESCARGUE DE MATERIAL, EMPUJE Y NIVELACIÓN.
TIPOS DE RIESGOS Y NORMAS DE SEGURIDAD EN LA DISPOSICIÓN DE MATERIAL Y CONFIGURACIÓN
DE BOTADEROS.
APLICAR TÉCNICAS OPERACIONALES DE BOTADO Y DISPOSICIÓN DEL MATERIAL SEGÚN:
GRANULOMETRÍA, DUREZA, HUMEDAD.
 TIPOS DE INSPECCIÓN DESPUÉS DE EFECTUADO EL DESCARGUE Y CONFIGURACIÓN DEL
BOTADERO (EN BERMAS, EN TALUDES).
TIPOS DE FORMATOS Y PLANILLAS PARA REGISTRO DE RESULTADOS DE LA CONSTRUCCIÓN DE
BOTADEROS.
TIPO DE REGISTROS REQUERIDOS, PARA CÁLCULO DE RENDIMIENTOS OPERACIONALES.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
INTERPRETAR Y APLICAR LAS NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE APLICADAS EN MINERÍA A CIELO

ABIERTO: REGLAMENTO INTERNO DE LA EMPRESA, DECRETO 2222 DE 1993.
IDENTIFICAR LOS TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES A REMOVER Y DISPONER EN
BOTADEROS.
DESCRIBIR LOS TIPOS DE EQUIPOS UTILIZADOS (DE CARGUE, DE TRANSPORTE, DE EMPUJE, DE
NIVELACIÓN).
ESTABLECER RUTINAS DE REVISIÓN PARA LA OPERACIÓN DE EQUIPOS, EN EL PROCESO DE
IDENTIFICAR LOS DAÑOS MAS FRECUENTES PRESENTADOS AL OPERAR EQUIPOS EN CARGUE,
TRANSPORTE, DISPOSICIÓN Y NIVELACIÓN DE MATERIALES SUELTOS EN BOTADEROS.
APLICAR PROCEDIMIENTOS DE INSPECCIÓN Y PRUEBA DE LOS EQUIPOS UTILIZADOS EN EL
PROCESO DE DISPOSICIÓN DE MATERIALES SUELTOS Y MANEJO DE BOTADEROS.
IDENTIFICAR LOS TIPOS DE FALLAS FRECUENTES PRESENTADAS AL EQUIPO EN EL PROCESO Y
MANEJO DE BOTADEROS (EN LLANTAS, EN ORUGAS, SISTEMAS HIDRÁULICOS, SISTEMA ELÉCTRICO, SISTEMA
NEUMÁTICO).
REGISTRAR LAS FALLAS PRESENTADAS EN LOS EQUIPOS (NECESIDADES DE EQUIPOS DE ACUERDO
A LOS PROGRAMAS DE OPERACIÓN:(FRENTES DE TRABAJO, CANTIDAD DE EQUIPO, DISPONIBILIDAD EQUIPO).
PROGRAMAR Y REGISTRAR EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE LOS EQUIPOS (DE CARGUE,
APLICAR TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN DE EQUIPOS:(PERT-GANT, CONTROL DE PROCESOS).
 INTERPRETAR EL REGLAMENTO EXISTENTE DE OPERACIÓN DE EQUIPOS PARA EL PROCESO DE
APLICAR PROCEDIMIENTOS PARA EL ANÁLISIS DE LISTAS DE CHEQUEO DE INSPECCIÓN DE
EQUIPOS.
TOMAR Y EVALUAR LOS TIEMPOS DE LOS CICLOS DE TRABAJO PARA ESTABLECER NECESIDADES
DE EQUIPOS EN PROGRAMAS DE OPERACIÓN.
ESTABLECER NECESIDADES DE EQUIPOS DE ACUERDO A LOS PROGRAMAS DE OPERACIÓN
(FRENTES DE TRABAJO, CANTIDAD, DISPONIBILIDAD).
 PROGRAMAR Y REGISTRAR EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE LOS EQUIPOS: (DE CARGUE,
 ELABORAR PLANILLAS DE NÓMINA:(REGISTRO DE JORNALES, LIQUIDACIONES A BÁSICO,
LIQUIDACIONES A DESTAJO, REGISTROS DE PRODUCCIÓN.
EVALUAR LOS RENDIMIENTOS DE PRODUCCIÓN.
INTERPRETAR LAS ORDENES DE TRABAJO:(ARRANQUE DE ROCA O ESTÉRIL).
DISPONER Y NIVELAR LOS MATERIALES EN EL SITIO DEL BOTADERO.
 ELABORAR E INTERPRETAR LOS MODELOS DE PROGRAMACIÓN:(PROGRAMAS DE TURNO,
PREPARACIONES DE TRABAJO, PLANES GENERALES).
 INTERPRETAR Y APLICAR EL REGLAMENTOS INTERNOS, DE SEGURIDAD Y MANUALES
DISCIPLINARIOS.
IDENTIFICAR Y ELABORAR FORMATOS PARA DILIGENCIAR RESULTADOS DEL PROGRAMA Y GASTOS
OPERACIONALES.
APLICAR TIEMPOS DE CONTROL PARA EL TRABAJO ESTABLECIDO PARA LOS OPERADORES DE
EQUIPOS DE:(TRANSPORTE, DESCARGUE, EMPUJE, NIVELACIÓN).
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
IDENTIFICAR Y ESTABLECER EL TIPO DE INFORMACIÓN A REGISTRAR PARA EL CONTROL DE

OBRA:(REGISTRO DE TURNOS LABORADOS, OBRAS REALIZADAS, TIEMPOS EMPLEADOS, REGISTROS DE
PRODUCCIÓN.
INTERPRETAR ÓRDENES DE TRABAJO EN EL PROCESO DE DISPOSICIÓN DE MATERIALES Y MANEJO
DE BOTADEROS.
 APLICAR TÉCNICAS DE SUPERVISIÓN PARA ORGANIZAR Y CONTROLAR EL DESCARGUE Y
NIVELACIÓN DE MATERIAL EN BOTADEROS.
ELABORAR PLANOS, PERFILES Y DISEÑO DE BOTADEROS.
 DISEÑAR Y ELABORAR DIQUES DE PATA, FILTROS COLECTORES, CANAL DE CORONACIÓN,
DISIPADORES DE ENERGÍA, ALTURA DE TALUD, ANCHO DE BERMA).
APLICAR TÉCNICAS DE BOTADO EN LA CONSTRUCCIÓN DE BOTADEROS:(BOTADO EN AVANCE
FRONTAL, BOTADO EN CAPAS, BOTADO POR ETAPAS).
IDENTIFICAR LOS TIPOS DE SEÑALES PARA LA DEMARCACIÓN DE ZONAS DE BOTADO:(CINTAS
REFLECTIVAS, CONOS, BANDEROLAS).
ELABORAR REGISTROS REQUERIDOS, PARA CÁLCULO DE RENDIMIENTOS OPERACIONALES.
EVALUAR LOS REQUERIMIENTOS DE MATERIAL A DESCARGAR Y NIVELAR EN LA JORNADA DE
TRABAJO.
ESTABLECER LA SECUENCIA OPERATIVA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE BOTADEROS, DE ACUERDO
AL DISEÑO Y PROGRAMA DE TRABAJO.
 IDENTIFICAR LOS TIPOS DE RIESGOS PRESENTES EN EL DESPLAZAMIENTO DE LOS EQUIPOS POR
ZONAS DE DESCARGUE DE MATERIAL, EMPUJE Y NIVELACIÓN.
IDENTIFICAR LOS TIPOS DE RIESGOS Y NORMAS DE SEGURIDAD EN LA DISPOSICIÓN DE MATERIAL Y
CONFIGURACIÓN DE BOTADEROS.
APLICAR TÉCNICAS OPERACIONALES DE BOTADO Y DISPOSICIÓN DEL MATERIAL SEGÚN:
 INSPECCIONAR EL ÁREA DE TRABAJO DESPUÉS DE EFECTUADO EL DESCARGUE Y
CONFIGURACIÓN DEL BOTADERO (EN BERMAS, EN TALUDES).
ELABORAR LOS TIPOS DE FORMATOS Y PLANILLAS PARA REGISTRO DE RESULTADOS DE LA
CONSTRUCCIÓN DE BOTADEROS
ELABORAR REGISTROS REQUERIDOS, PARA CÁLCULO DE RENDIMIENTOS OPERACIONALES.
INTERPRETA Y APLICA LAS NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE APLICADAS EN MINERÍA A CIELO
ABIERTO: REGLAMENTO INTERNO DE LA EMPRESA, DECRETO 2222 DE 1993.
IDENTIFICA LOS TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES A REMOVER Y DISPONER EN
BOTADEROS.
DESCRIBE LOS TIPOS DE EQUIPOS UTILIZADOS (DE CARGUE, DE TRANSPORTE, DE EMPUJE, DE
NIVELACIÓN).
ESTABLECE RUTINAS DE REVISIÓN PARA LA OPERACIÓN DE EQUIPOS, EN EL PROCESO DE MANEJO
DE BOTADEROS.
IDENTIFICA LOS DAÑOS MAS FRECUENTES PRESENTADOS AL OPERAR EQUIPOS EN CARGUE,
TRANSPORTE, DISPOSICIÓN Y NIVELACIÓN DE MATERIALES SUELTOS EN BOTADEROS.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
APLICA PROCEDIMIENTOS DE INSPECCIÓN Y PRUEBA DE LOS EQUIPOS UTILIZADOS EN EL PROCESO

DE DISPOSICIÓN DE MATERIALES SUELTOS Y MANEJO DE BOTADEROS.
IDENTIFICA LOS TIPOS DE FALLAS FRECUENTES PRESENTADAS AL EQUIPO EN EL PROCESO Y
MANEJO DE BOTADEROS (EN LLANTAS, EN ORUGAS, SISTEMAS HIDRÁULICOS, SISTEMA ELÉCTRICO, SISTEMA
NEUMÁTICO).
REGISTRA LAS FALLAS PRESENTADAS EN LOS EQUIPOS (NECESIDADES DE EQUIPOS DE ACUERDO
A LOS PROGRAMAS DE OPERACIÓN:(FRENTES DE TRABAJO, CANTIDAD DE EQUIPO, DISPONIBILIDAD EQUIPO).
 PROGRAMA Y REGISTRA EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE LOS EQUIPOS (DE CARGUE,
APLICA TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN DE EQUIPOS:(PERT- GANT, CONTROL DE PROCESOS).
 INTERPRETA EL REGLAMENTO EXISTENTE DE OPERACIÓN DE EQUIPOS PARA EL PROCESO DE
APLICA PROCEDIMIENTOS PARA EL ANÁLISIS DE LISTAS DE CHEQUEO DE INSPECCIÓN DE EQUIPOS.
TOMA Y EVALÚA LOS TIEMPOS DE LOS CICLOS DE TRABAJO PARA ESTABLECER NECESIDADES DE
EQUIPOS EN PROGRAMAS DE OPERACIÓN.
ESTABLECER NECESIDADES DE EQUIPOS DE ACUERDO A LOS PROGRAMAS DE OPERACIÓN
(FRENTES DE TRABAJO, CANTIDAD, DISPONIBILIDAD).
 PROGRAMA Y REGISTRA EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE LOS EQUIPOS: (DE CARGUE,
 ELABORA PLANILLAS DE NÓMINA:(REGISTRO DE JORNALES, LIQUIDACIONES A BÁSICO,
LIQUIDACIONES A DESTAJO, REGISTROS DE PRODUCCIÓN.
EVALÚA LOS RENDIMIENTOS DE PRODUCCIÓN.
INTERPRETA LAS ORDENES DE TRABAJO:(ARRANQUE DE ROCA O ESTÉRIL).
DISPONE Y NIVELA LOS MATERIALES EN EL SITIO DEL BOTADERO.
APLICA Y CAPACITA EN PLANES DE FORMACIÓN Y ENTRENAMIENTO A OPERADORES DE:(CARGUE,
 ELABORA E INTERPRETA LOS MODELOS DE PROGRAMACIÓN:(PROGRAMAS DE TURNO,
PREPARACIONES DE TRABAJO, PLANES GENERALES).
IDENTIFICA Y ELABORA FORMATOS PARA DILIGENCIAR RESULTADOS DEL PROGRAMA Y GASTOS
OPERACIONALES.
APLICA TIEMPOS DE CONTROL PARA EL TRABAJO ESTABLECIDO PARA LOS OPERADORES DE
EQUIPOS DE:(TRANSPORTE, DESCARGUE, EMPUJE, NIVELACIÓN).
IDENTIFICA Y ESTABLECE EL TIPO DE INFORMACIÓN A REGISTRAR PARA EL CONTROL DE
OBRA:(REGISTRO DE TURNOS LABORADOS, OBRAS REALIZADAS, TIEMPOS EMPLEADOS, REGISTROS DE
PRODUCCIÓN.
INTERPRETA ÓRDENES DE TRABAJO EN EL PROCESO DE DISPOSICIÓN DE MATERIALES Y MANEJO
DE BOTADEROS.
APLICA TÉCNICAS DE SUPERVISIÓN PARA ORGANIZAR Y CONTROLAR EL DESCARGUE Y NIVELACIÓN
DE MATERIAL EN BOTADEROS.
ELABORA PLANOS, PERFILES Y DISEÑO DE BOTADEROS.
 DISEÑA Y ELABORA DIQUES DE PATA, FILTROS COLECTORES, CANAL DE CORONACIÓN,
DISIPADORES DE ENERGÍA, ALTURA DE TALUD, ANCHO DE BERMA).
17/01/13 11:59 AM Página 19 de 58

RED TECNOLÓGICA
Mejora
APLICA TÉCNICAS DE BOTADO EN LA CONSTRUCCIÓN DE BOTADEROS:(BOTADO EN AVANCE

FRONTAL, BOTADO EN CAPAS, BOTADO POR ETAPAS).
APLICA TÉCNICAS DE CONTROL Y ESTÁNDARES DE OPERACIÓN PARA EL MANEJO DE BOTADEROS.
IDENTIFICA LOS TIPOS DE SEÑALES PARA LA DEMARCACIÓN DE ZONAS DE BOTADO:(CINTAS
REFLECTIVAS, CONOS, BANDEROLAS).
ELABORA REGISTROS REQUERIDOS, PARA CÁLCULO DE RENDIMIENTOS OPERACIONALES.
EVALÚA LOS REQUERIMIENTOS DE MATERIAL A DESCARGAR Y NIVELAR EN LA JORNADA DE
TRABAJO.
INTERPRETA LOS REGLAMENTOS, PROCEDIMIENTOS Y NORMAS DE SEGURIDAD APLICADOS A LA
CONSTRUCCIÓN Y MANEJO DE BOTADEROS.
ESTABLECE LA SECUENCIA OPERATIVA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE BOTADEROS, DE ACUERDO AL
DISEÑO Y PROGRAMA DE TRABAJO.
 IDÉNTICA LOS TIPOS DE RIESGOS PRESENTES EN EL DESPLAZAMIENTO DE LOS EQUIPOS POR
ZONAS DE DESCARGUE DE MATERIAL, EMPUJE Y NIVELACIÓN.
IDENTIFICA LOS TIPOS DE RIESGOS Y NORMAS DE SEGURIDAD EN LA DISPOSICIÓN DE MATERIAL Y
CONFIGURACIÓN DE BOTADEROS.
APLICA TÉCNICAS OPERACIONALES DE BOTADO Y DISPOSICIÓN DEL MATERIAL SEGÚN:
 INSPECCIONA EL ÁREA DE TRABAJO DESPUÉS DE EFECTUADO EL DESCARGUE Y CONFIGURACIÓN
DEL BOTADERO (EN BERMAS, EN TALUDES).
ELABORA LOS TIPOS DE FORMATOS Y PLANILLAS PARA REGISTRO DE RESULTADOS DE LA
CONSTRUCCIÓN DE BOTADEROS
ELABORA REGISTROS REQUERIDOS, PARA CÁLCULO DE RENDIMIENTOS OPERACIONALES.
DEMOSTRAR RESPONSABILIDAD EN EL DESEMPEÑO DE SUS FUNCIONES.
UTILIZAR LOS CANALES DE COMUNICACIÓN Y LAS RELACIONES INTERPERSONALES CON BASE EN LA
TOLERANCIA Y EL RESPETO MUTUO.

VERSIÓN DE
LA NCL
27010109 1 VERIFICAR LA CONDICIÓN Y ESTADO DEL EQUIPO PESADO Y ÁREAS DE

TRÁNSITO DEL MANTENIMIENTO
DURACIÓN ESTIMADA
APRENDIZAJE (en
DENOMINACIÓN
PROGRAMAR EL MANTENIMIENTO DE LA MAQUINARIA Y EQUIPOS DE ACUERDO CON EL MANUAL DEL
FABRICANTE.
17/01/13 11:59 AM Página 20 de 58

RED TECNOLÓGICA
Mejora
INSPECCIONAR, Y ESTACIONAR EL CARGADOR SOBRE LLANTAS DE ACUERDO CON EL MANUAL DEL

FABRICANTE
INSPECCIONAR, Y ESTACIONAR LA RETROEXCAVADORA DE ACUERDO CON EL MANUAL DEL FABRICANTE.
INSPECCIONAR, Y ESTACIONAR EL EQUIPO DE TRANSPORTE DE MATERIALES DE ACUERDO CON EL MANUAL

DEL FABRICANTE.
ELABORAR EL REPORTE DE LA ACTIVIDAD REALIZADA.
INSPECCIONAR, Y ESTACIONAR EL TRACTOR DE ORUGAS DE ACUERDO CON EL MANUAL DEL FABRICANTE.
3. CONOCIMIENTOS
NORMAS DE SEGURIDAD PERSONAL Y COLECTIVA EN MINERÍA A CIELO ABIERTO. DECRETO 2222 DE 1993.
NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD, EN LA INSPECCIÓN DEL TRACTOR DE ORUGAS.
CARACTERÍSTICAS, ESPECIFICACIONES Y FUNCIONAMIENTO DE LOS COMPONENTES Y SISTEMAS DEL
TRACTOR DE ORUGAS: TREN DE POTENCIA, BASTIDOR (CHASIS), SISTEMA HIDRÁULICO, HOJA
TOPADORA, DESGARRADOR (RIPPER).
TIPOS, CARACTERÍSTICAS Y ESPECIFICACIONES DE LOS: LUBRICANTES, ACEITES HIDRÁULICOS,
COMBUSTIBLES FILTROS.
NOMENCLATURA DEL PLAN DE INSPECCIÓN DEL TRACTOR DE ORUGAS.
TIPOS, CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONAMIENTO DE MANDOS: PEDALES, PALANCAS, VÁLVULAS,
INTERRUPTORES.
TIPOS, CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONAMIENTO DE INSTRUMENTOS DE CONTROL: - MANÓMETRO,
TACÓMETRO, TERMÓMETRO, HORÓMETRO, INDICADORES DE NIVEL, ALARMAS, LUCES DE SEÑAL.
RANGOS DE LECTURA EN LOS INSTRUMENTOS DE CONTROL DEL TRACTOR DE ORUGAS.
DETECCIÓN DE FALLAS DE FUNCIONAMIENTO Y CORRECCIÓN SEGÚN SU COMPETENCIA.
UNIDADES DE MEDIDA: MASA, VELOCIDAD, PRESIÓN, POTENCIA, TEMPERATURA, TIEMPO, VOLTAJE,
AMPERAJE.
NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD EN LA INSPECCIÓN DE LA RETROEXCAVADORA.
SISTEMAS Y ELEMENTOS DE SEGURIDAD PERSONAL Y DE LA RETROEXCAVADORA.
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA INSPECCIÓN DE LA RETROEXCAVADORA.
CARACTERÍSTICAS, ESPECIFICACIONES Y FUNCIONAMIENTO DE LOS COMPONENTES Y SISTEMAS DE LA
RETROEXCAVADORA.
HERRAMIENTAS Y MATERIALES PARA LA INSPECCIÓN DE LA RETROEXCAVADORA.
TÉCNICAS PARA EL MANTENIMIENTO DE LOS COMPONENTES DE LA RETROEXCAVADORA (DE ACUERDO A SU
RESPONSABILIDAD).
TIPOS, CARACTERÍSTICAS Y ESPECIFICACIONES DE LOS: LUBRICANTES, ACEITES HIDRÁULICOS
COMBUSTIBLES, FILTROS
NOMENCLATURA DEL PLAN DE INSPECCIÓN DE LA RETROEXCAVADORA.
INSTRUMENTOS Y LISTAS DE CHEQUEO UTILIZADAS EN LA INSPECCIÓN DE LA
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
RETROEXCAVADORA.
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA EL ENCENDIDO DEL MOTOR DE LA RETROEXCAVADORA.
MANDOS Y CONTROLES DE CADA UNO DE LOS COMPONENTES Y SISTEMAS MECÁNICOS.
TIPOS, CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONAMIENTO DE MANDOS: JOYSTICK, PEDALES, INTERRUPTORES.
TIPOS, CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONAMIENTO DE INSTRUMENTOS DE CONTROL: MANÓMETRO
TACÓMETRO, TERMÓMETRO, HORÓMETRO, INDICADORES DE NIVEL, ALARMAS, LUCES DE SEÑAL
RANGOS DE LECTURA EN LOS INSTRUMENTOS DE CONTROL DE LA RETROEXCAVADORA
NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD EN LA INSPECCIÓN DEL CARGADOR.
SISTEMAS Y ELEMENTOS DE SEGURIDAD PERSONAL Y DEL CARGADOR.
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA INSPECCIÓN DEL CARGADOR.
CARACTERÍSTICAS, ESPECIFICACIONES Y FUNCIONAMIENTO DE LOS COMPONENTES Y SISTEMAS DEL
CARGADOR.
HERRAMIENTAS Y MATERIALES PARA LA INSPECCIÓN DEL CARGADOR.
TIPOS, CARACTERÍSTICAS Y ESPECIFICACIONES DE LOS: LUBRICANTES, ACEITES HIDRÁULICOS
COMBUSTIBLES, FILTROS.
NOMENCLATURA DEL PLAN DE INSPECCIÓN DEL CARGADOR.
INSTRUMENTOS Y LISTAS DE CHEQUEO UTILIZADAS EN LA INSPECCIÓN DEL CARGADOR.
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA EL ENCENDIDO DEL MOTOR DEL CARGADOR.
TÉCNICAS DE NIVELACIÓN DE TERRENOS Y APILAMIENTO DE MATERIAL.
CONCEPTOS BÁSICOS DE ESTÁNDARES DE PRODUCCIÓN, CICLO DE CARGUE Y RENDIMIENTO DEL
CARGADOR.
FACTORES DE FALLA DE LOS COMPONENTES Y SISTEMAS MECÁNICOS, DEL CARGADOR DURANTE LA
OPERACIÓN.
PROCEDIMIENTO EN CASO DE FALLAS, ALARMAS, LECTURAS FUERA DE RANGO DE LOS CONTROLES DEL
CARGADOR.
SISTEMAS DE EMERGENCIA ESTÁNDAR Y OPCIONAL DEL CARGADOR.
ELABORACIÓN DE INFORMES Y REPORTES DE OPERACIÓN.
BUENAS PRÁCTICAS DE OPERACIÓN DEL CAMIÓN, USO DE ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.
SISTEMAS Y COMPONENTES: NOCIONES, CARACTERÍSTICAS, FUNCIONAMIENTO, PUNTOS CRÍTICOS Y
OPERACIÓN DEL SISTEMA.
SIMBOLOGÍA DE CONTROLES, ALARMAS Y MANDOS DEL CRM. (CAMIÓN RÍGIDO MINERO)
TÉCNICAS PARA LA INSPECCIÓN PRE-OPERACIONAL DEL CAMIÓN.
FORMATOS Y REPORTES EN LA OPERACIÓN DEL CAMIÓN.
PROCEDIMIENTO PARA LA VERIFICACIÓN DE LAS ALARMAS DEL CAMIÓN
PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS PARA EL ENCENDIDO Y APAGADO DEL CAMIÓN.
PROCEDIMIENTO PARA VERIFICAR EL ESTADO DE LOS FRENOS Y DIRECCIÓN.
PROCEDIMIENTO PARA PROBAR EL SISTEMA DE LEVANTE DE LA TOLVA.
FACTORES DE RIESGO: CONCEPTO, CARACTERÍSTICAS, TIPOS, IDENTIFICAR, CONTROL Y MITIGACIÓN.
SEÑALIZACIÓN: CONCEPTO, CARACTERÍSTICAS, TIPOS.
MATERIALES: TIPOS DE CARGA, CUIDADOS.
PRODUCTIVIDAD: CONCEPTO, CARACTERÍSTICAS, INDICADORES Y EFICIENCIA.
17/01/13 11:59 AM Página 22 de 58

RED TECNOLÓGICA
Mejora
PROCEDIMIENTO TÉCNICO PARA EL ACCESO Y SALIDA A: ZONA DE PARQUEO, DE TANQUEO, MANTENIMIENTO

Y LAVADO.
PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS PARA EL PARQUEO DEL CAMIÓN MINERO

CUMPLIR CON LAS PRÁCTICAS DE TRABAJO SEGURO Y EL USO DE ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.
DETECTAR RIESGOS Y APLICAR NORMAS DE SEGURIDAD EN LA INSPECCIÓN DE LA RETROEXCAVADORA.
VERIFICAR LA POSICIÓN DE LA RETROEXCAVADORA CONFORME AL MANUAL DE OPERACIÓN.
IDENTIFICAR COMPONENTES Y SISTEMAS DE LA RETROEXCAVADORA.
APLICAR PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS EN LA INSPECCIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA RETROEXCAVADORA, DE
ACUERDO CON EL MANUAL DE OPERACIÓN.
UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS APROPIADAS PARA REALIZAR LA INSPECCIÓN MECÁNICA.
VERIFICAR EL ESTADO Y NIVEL DE FLUIDOS DE LOS COMPONENTES Y SISTEMAS DE LA RETROEXCAVADORA.
SELECCIONAR EL TIPO DE LUBRICANTES, ACEITES HIDRÁULICOS Y FILTROS, RECOMENDADOS PARA LA
RETROEXCAVADORA.
DETECTAR FALLAS Y CORREGIR SI ES DE SU COMPETENCIA.
IDENTIFICAR LOS MANDOS E INSTRUMENTOS DE LA RETROEXCAVADORA.
APLICAR LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS PARA EL ENCENDIDO DEL MOTOR DE LA RETROEXCAVADORA.
VERIFICAR EL ESTADO Y FUNCIONAMIENTO DE LOS MANDOS Y CONTROLES DE LA RETROEXCAVADORA.
VERIFICAR FUNCIONAMIENTO DE LOS COMPONENTES Y SISTEMAS, OBSERVANDO LA LECTURA DE LOS
CONTROLES Y ACCIONANDO LOS MANDOS DE LA RETROEXCAVADORA.
DETECTAR RIESGOS Y APLICAR NORMAS DE SEGURIDAD EN LA INSPECCIÓN DEL CARGADOR.
VERIFICAR LA POSICIÓN DEL CARGADOR CONFORME AL MANUAL DE OPERACIÓN.
IDENTIFICAR COMPONENTES Y SISTEMAS DEL CARGADOR.
APLICAR PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS EN LA INSPECCIÓN Y MANTENIMIENTO DEL CARGADOR, DE ACUERDO
CON EL MANUAL DE OPERACIÓN.
UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS APROPIADAS PARA REALIZAR LA INSPECCIÓN MECÁNICA.
VERIFICAR EL ESTADO Y NIVEL DE FLUIDOS DE LOS COMPONENTES Y SISTEMAS DEL CARGADOR.
SELECCIONAR EL TIPO DE LUBRICANTES, ACEITES HIDRÁULICOS Y FILTROS RECOMENDADOS PARA EL
CARGADOR.
APLICAR LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS PARA EL ENCENDIDO DEL MOTOR DEL CARGADOR.
USAR ELEMENTOS DE PROTECCIÓN.
IDENTIFICAR Y AFRONTAR FACTORES DE RIESGO.
EFECTUAR INSPECCIÓN PRE OPERACIONAL DEL CAMIÓN RÍGIDO MINERO.
IDENTIFICAR EL ESTÁNDAR DE PRODUCCIÓN.
ATENDER FALLAS DE FUNCIONAMIENTO.
REPORTAR NOVEDADES.
AJUSTAR LA OPERACIÓN DEL CAMIÓN A CONDICIONES AMBIENTALES.
EFECTUAR DESPLAZAMIENTO DEL CAMIÓN DIESEL MECÁNICO.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
LLEVAR CAMIÓN A ÁREAS DE MANTENIMIENTO

PARQUEAR CAMIÓN MINERO.
INTERPRETA LAS NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD, A APLICAR EN LA INSPECCIÓN DEL TRACTOR DE
ORUGAS, DE ACUERDO CON LOS MANUALES DE OPERACIÓN.
IDENTIFICA RIESGOS PRESENTES EN EL EQUIPO Y ENTORNO DEL TRABAJO, REFERENTES A LA REVISIÓN DE
LOS COMPONENTES Y SISTEMAS DEL TRACTOR DE ORUGAS, DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS.
IDENTIFICA LOS SISTEMAS Y ELEMENTOS DE SEGURIDAD PERSONAL Y DEL TRACTOR DE ORUGAS.
IDENTIFICA CARACTERÍSTICAS Y ESPECIFICACIONES DEL TRACTOR DE ORUGAS.
IDENTIFICA LOS COMPONENTES Y SISTEMAS DEL TRACTOR DE ORUGAS.
ENUNCIA LAS TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA INSPECCIÓN DEL TRACTOR DE ORUGAS CONFORME
AL MANUAL DE OPERACIÓN.
SELECCIONA EQUIPO, HERRAMIENTA Y ELEMENTOS REQUERIDOS EN LA INSPECCIÓN, DE ACUERDO CON EL
MANUAL DE OPERACIÓN DEL TRACTOR DE ORUGAS.
EXPONE LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS PARA EL MANTENIMIENTO DE LOS COMPONENTES Y SISTEMAS,
SEGÚN MANUAL DEL TRACTOR DE ORUGAS.
IDENTIFICA Y SELECCIONA EL LUBRICANTE, EL ACEITE HIDRÁULICO ADECUADO, SEGÚN EL MANUAL DE
MANTENIMIENTO DEL TRACTOR DE ORUGAS.
DETECTA FALLAS Y APLICA CORRECTIVOS SEGÚN SU RESPONSABILIDAD.
IDENTIFICA LOS TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LOS MANDOS QUE ACCIONAN LOS SISTEMAS DEL TRACTOR
DE ORUGAS.
IDENTIFICA LOS INSTRUMENTOS DE CONTROL DE CADA COMPONENTE Y SISTEMA DEL TRACTOR DE
ORUGAS.
APLICA LAS TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA EL ENCENDIDO DEL MOTOR DEL TRACTOR DE ORUGAS.
MANUAL DE OPERACIÓN DEL TRACTOR DE ORUGAS.
REGISTRA Y REPORTA EL VOLUMEN DE MATERIAL REMOVIDO.
ESTABLECE NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD, A APLICAR EN LA INSPECCIÓN DEL CARGADOR DE
ACUERDO CON LOS MANUALES DE OPERACIÓN.
IDENTIFICA RIESGOS PRESENTES EN EL EQUIPO Y ENTORNO DEL TRABAJO REFERENTES A LA REVISIÓN DE
LOS COMPONENTES Y SISTEMAS DEL CARGADOR DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
ESTABLECE LOS SISTEMAS Y ELEMENTOS DE SEGURIDAD PERSONAL Y DEL CARGADOR.
IDENTIFICA CARACTERÍSTICAS Y ESPECIFICACIONES DEL CARGADOR.
IDENTIFICA LOS COMPONENTES Y SISTEMAS DEL CARGADOR.
ESTABLECE LAS TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA INSPECCIÓN DEL CARGADOR CONFORME AL
MANUAL DE OPERACIÓN.
SELECCIONA EQUIPO, HERRAMIENTA Y ELEMENTOS REQUERIDOS EN LA INSPECCIÓN DE ACUERDO CON EL
MANUAL DE OPERACIÓN DEL CARGADOR.
APLICA PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS PARA EL MANTENIMIENTO DE LOS COMPONENTES Y SISTEMAS SEGÚN
EL MANUAL DEL CARGADOR.
IDENTIFICA Y SELECCIONA EL LUBRICANTE, EL ACEITE HIDRÁULICO ADECUADO SEGÚN EL
17/01/13 11:59 AM Página 24 de 58

RED TECNOLÓGICA
Mejora
MANUAL DE MANTENIMIENTO DEL CARGADOR.

DETECTA FALLAS Y APLICA CORRECTIVOS SEGÚN SU RESPONSABILIDAD.
ENUNCIA LAS TÉCNICAS PARA LA INSPECCIÓN PRE OPERACIONAL DEL CAMIÓN, SEGÚN EL ORDEN
ESTIPULADO EN EL MANUAL DE OPERACIÓN.
IDENTIFICA LOS FORMATOS Y REPORTES A DILIGENCIAR EN LA OPERACIÓN DEL CAMIÓN.
DESCRIBE EL PROCEDIMIENTO PARA LA VERIFICACIÓN DE LAS ALARMAS DEL CAMIÓN, DE ACUERDO CON EL
MANUAL DE OPERACIÓN.
USA LOS ELEMENTOS DE PROTECCIÓN SEGÚN NORMAS DE LA EMPRESA
IDENTIFICA Y AFRONTA LOS FACTORES DE RIESGO DE ACUERDO CON MANUAL DE OPERACIÓN Y NORMAS
DE SEGURIDAD.
EFECTÚA LA INSPECCIÓN PRE -OPERACIONAL DEL CRM (CAMIÓN RÍGIDO MINERO); SEGÚN PROCEDIMIENTO
ESTABLECIDO
VERIFICA EL FUNCIONAMIENTO DE ALARMAS, DE ACUERDO CON EL MANUAL DE FABRICANTE
DEMUESTRA COMPORTAMIENTO DE RESPONSABILIDAD EN LA SEGURIDAD E HIGIENE PERSONAL Y GRUPO
DE TRABAJO.

VERSIÓN DE
LA NCL
27010109 1 SUPERVISAR LAS OPERACIONES DE PRODUCCIÓN EN EXPLOTACIONES

MINERAS A CIELO ABIERTO
DURACIÓN ESTIMADA
APRENDIZAJE (en
DENOMINACIÓN
DETERMINAR COSTOS DE AVANCE EN VÍAS DE DESARROLLO Y PREPARACIÓN
SUPERVISAR Y VERIFICAR LA APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS PARA LAS OBRAS CIVILES (CUNETAS, POZOS
PARA BOMBEO, POZOS DE ALMACENAMIENTO, PATIOS DE ACOPIO Y DESCARGUE)
SUPERVISAR Y VERIFICAR LA APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS PARA LA INSTALACIÓN DE TUBERÍAS DE

DESAGÜE, AIRE COMPRIMIDO Y AGUA.
PROGRAMAR LOS RECURSOS FÍSICOS, HUMANOS, MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS SEGÚN
REQUERIMIENTOS TÉCNICOS
CONTROLAR LOS CICLOS DE AVANCE, TURNOS DE TRABAJO EN LABORES DE DESARROLLO Y PREPARACIÓN
PROGRAMAR LAS ACTIVIDADES DE ACUERDO AL PLAN DE OBRAS Y TRABAJOS DE LA MINA A CIELO ABIERTO.
IDENTIFICAR Y APLICAR CONOCIMIENTOS Y CONCEPTOS BÁSICOS DE MINAS A CIELO ABIERTO.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
SUPERVISAR Y VERIFICAR LA APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS PARA EL ARRANQUE EN MINAS A CIELO

ABIERTO, DE ACUERDO CON EL MÉTODO DE EXPLOTACIÓN
SUPERVISAR Y VERIFICAR LA APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS
SISTEMAS DE TRANSPORTE DE ACUERDO AL MÉTODO DE EXPLOTACIÓN
REGISTRAR Y ELABORAR INFORMES TÉCNICOS DE LAS ACTIVIDADES DE DESARROLLO Y PREPARACIÓN
SUPERVISAR Y VERIFICAR LA APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS APLICADOS PARA SISTEMAS DE DESAGÜE

DE ACUERDO CON LOS DISEÑOS T MÉTODOS DE EXPLOTACIÓN.
SUPERVISAR Y VERIFICAR LA APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS PARA LA INSTALACIÓN DE REDES Y EQUIPOS
ELÉCTRICOS
MONITOREAR Y REALIZAR AFOROS DE LAS CONDICIONES AMBIENTALES, DE ACUERDO A PARÁMETROS
TÉCNICOS
EVALUAR LA CALIDAD DE MINERAL MEDIANTE MUESTREOS SEGÚN LOS REQUERIMIENTOS ESTABLECIDOS.
3. CONOCIMIENTOS
NORMATIVIDAD Y PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD E HIGIENE PARA EL ARRANQUE MECÁNICO DE
MATERIALES.
TIPOS Y DETECCIÓN DE RIESGOS PRESENTES EN LAS ACTIVIDADES DE ARRANQUE MECÁNICO DE
MATERIALES.
NORMAS DE SEGURIDAD EN LAS EXPLOTACIONES A CIELO ABIERTO DECRETO 2222/93.
DISEÑO DE MÉTODOS DE EXPLOTACIÓN EN MINERÍA A CIELO ABIERTO.
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES MINERAS A CIELO ABIERTO ,DE ACUERDO A PLANEACIÓN MINERA A
CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZO
PROCEDIMIENTOS DE ARRANQUE MECÁNICO DE MATERIALES EN MINAS A CIELO ABIERTO.
TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS UTILIZADOS EN EL ARRANQUE MECÁNICO DE MATERIALES EN
MINERÍA A CIELO ABIERTO.
TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES SOMETIDOS A LA OPERACIÓN DE ARRANQUE MECÁNICO EN
TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN EN OPERACIÓN DE EQUIPOS DE ARRANQUE MECÁNICO DE MATERIALES.
FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA SELECCIÓN DE EQUIPOS EN ACTIVIDADES DE ARRANQUE MECÁNICO DE
MATERIALES EN MINERÍA A CIELO ABIERTO.
MANUALES Y ESTÁNDARES DE PROCEDIMIENTOS DE ARRANQUE MECÁNICO DE MATERIALES EN MINAS A
CIELO ABIERTO.
NORMATIVIDAD Y PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD E HIGIENE PARA EL ARRANQUE DE MATERIALES CON
EXPLOSIVOS.
PROGRAMA DE SEÑALIZACIÓN DEL ÁREA DE CARGUE SEGÚN CONDICIONES DE SEGURIDAD ESTABLECIDAS.
NORMATIVIDAD Y PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD E HIGIENE PARA ACTIVIDADES DE CARGUE DE
TIPOS Y DETECCIÓN DE RIESGOS PRESENTES EN LAS ACTIVIDADES DE CARGUE DE MATERIALES
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
EN MINERÍA A CIELO ABIERTO.

UNIDADES DE PESO MEDIDA Y VOLUMEN.
FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL CARGUE DE MATERIALES.
PROCEDIMIENTO DE CARGUE DE MATERIALES EN MINAS A CIELO ABIERTO.
TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN EN OPERACIÓN DE EQUIPOS DE CARGUE DE MATERIALES.
FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA SELECCIÓN DE EQUIPOS EN ACTIVIDADES DE CARGUE DE MATERIALES
EN MINERÍA A CIELO ABIERTO.
CARACTERÍSTICAS, ESPECIFICACIONES DEL PLAN DE PRODUCCIÓN DE TRANSPORTE DE MATERIALES
DIARIO, SEMANAL, QUINCENAL Y MENSUAL.
TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS UTILIZADOS EN OPERACIONES DE TRANSPORTE DE
TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES EN OPERACIONES DE TRANSPORTE DE MATERIALES.
TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN EN OPERACIONES DE EQUIPOS DE TRANSPORTE DE MATERIALES.
FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA SELECCIÓN DE EQUIPOS EN ACTIVIDADES DE TRANSPORTE DE
NORMAS DE TRANSITO EN VEHÍCULOS PARA TRANSPORTE DE MATERIALES.
NORMATIVIDAD AMBIENTAL EN OPERACIONES DE TRANSPORTE DE MATERIALES EN MINERÍA A CIELO
ABIERTO.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN EMPLEADOS EN EL DESARROLLO DE LABORES DE EJECUCIÓN DE TRANSPORTE
DE MATERIALES.
MANUALES Y ESTÁNDARES DE PROCEDIMIENTOS DE TRANSPORTE DE MATERIALES EN MINAS A CIELO
ABIERTO.
REGISTRO DE CONSUMOS DE LOS RECURSOS E INSUMOS EN LA EXPLOTACIÓN DE UNA MINA A CIELO
ABIERTO.
RENDIMIENTOS, ÍNDICES DE PRODUCCIÓN EN ACTIVIDADES DE EXPLOTACIONES A CIELO ABIERTO.
PORCENTAJES DE CUMPLIMIENTO DE PRODUCCIÓN EN LA OPERACIÓN DE TRANSPORTE DE MATERIALES.
FORMATOS, PLANILLAS PARA REPORTE DE RENDIMIENTOS E ÍNDICES DE ACUERDO CON LOS PERIODOS
ESTABLECIDOS.

INTERPRETAR Y DISEÑAR MÉTODOS DE EXPLOTACIÓN EN MINERÍA A CIELO ABIERTO.
PROGRAMAR LAS ACTIVIDADES MINERAS A CIELO ABIERTO, DE ACUERDO A PLANEACIÓN MINERA A CORTO,
MEDIANO Y LARGO PLAZO
DETERMINAR RIESGOS Y CONDICIONES TÉCNICAS DE SEGURIDAD DURANTE LA OPERACIÓN DE ARRANQUE
DE MATERIALES CON EQUIPO MECÁNICO.
ASIGNAR LOS RECURSOS PARA UNA OPERACIÓN DE ARRANQUE MECÁNICO DE MATERIALES EN LOS
DIFERENTES FRENTES EN UNA MINA A CIELO ABIERTO.
DIRIGIR LA OPERACIÓN DE ARRANQUE MECÁNICO DE MATERIALES EN UNA MINA A CIELO ABIERTO.
REVISAR INFORMES TURNO ANTERIOR EN OPERACIÓN DE ARRANQUE MECÁNICO DE MATERIALES.
DESARROLLAR CONSTRUCCIÓN DE OBRAS Y ADECUACIÓN DE ÁREAS PARA LA OPERACIÓN
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
OPTIMA DE LOS EQUIPOS DE ARRANQUE.

DETERMINAR LOS FACTORES PARA SELECCIÓN DE EQUIPOS.
DETERMINAR EL PORCENTAJE DE CUMPLIMIENTO EN LA OPERACIÓN DE ARRANQUE MECÁNICO DE
MATERIALES
APLICAR NORMATIVIDAD AMBIENTAL EN UNA OPERACIÓN DE ARRANQUE MECÁNICO DE MATERIALES EN
ASIGNAR LOS RECURSOS PARA UNA OPERACIÓN DE ARRANQUE DE MATERIALES CON EXPLOSIVOS EN
DIRIGIR LA OPERACIÓN DE ARRANQUE DE MATERIALES CON EXPLOSIVO EN UNA MINA A CIELO ABIERTO.
REVISAR INFORMES TURNO ANTERIOR EN OPERACIÓN DE ARRANQUE DE MATERIALES CON EXPLOSIVO.
DESARROLLAR CONSTRUCCIÓN DE OBRAS Y ADECUACIÓN DE ÁREAS PARA LA OPERACIÓN DE ARRANQUE
DE MATERIALES CON EXPLOSIVOS.
DETERMINAR EL PORCENTAJE DE CUMPLIMIENTO EN LA OPERACIÓN DE ARRANQUE DE MATERIALES CON
EXPLOSIVO.
VERIFICAR PLAN DE SEÑALIZACIÓN EN LOS FRENTES DE EXPLOTACIÓN PARA ACTIVIDADES DE CARGUE DE
MATERIALES.
DIRIGIR LA OPERACIÓN DE CARGUE DE MATERIALES EN UNA MINA A CIELO ABIERTO.
DESARROLLAR CONSTRUCCIÓN DE OBRAS Y ADECUACIÓN DE ÁREAS PARA LA OPERACIÓN OPTIMA DE LOS
EQUIPOS DE CARGUE DE MATERIALES.
DETERMINAR EL EQUIPO PARA ACTIVIDADES DE CARGUE DE MATERIALES EN MINERÍA A CIELO ABIERTO.
CONTROLAR CONSUMO DE RECURSOS UTILIZADOS EN EXPLOTACIÓN DE UNA MINA A CIELO ABIERTO.
DETERMINAR EL PORCENTAJE DE CUMPLIMIENTO EN LA OPERACIÓN DE CARGUE DE MATERIALES.
APLICAR NORMATIVIDAD AMBIENTAL EN OPERACIONES DE CARGUE DE MATERIALES EN MINERÍA A CIELO
ABIERTO.
DETERMINAR LOS DIFERENTES TIPOS DE RIESGOS EN OPERACIONES DE TRANSPORTE DE MATERIALES EN
UNA MINA A CIELO ABIERTO.
ASIGNAR LOS RECURSOS SOLICITADOS PARA OPERACIONES DE TRANSPORTE DE MATERIALES EN LOS
DIFERENTES FRENTES EN UNA MINA A CIELO ABIERTO.
DESARROLLAR PLAN DE SEGURIDAD PARA ACTIVIDADES DE TRANSPORTE DE MATERIALES.
ASIGNAR RECURSOS PARA MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE LOS EQUIPOS UTILIZADOS EN OPERACIONES
DE TRANSPORTE DE MATERIALES.
APLICAR NORMAS DE TRANSITO PARA VEHÍCULOS EN TRANSPORTE DE MATERIALES.
DETERMINAR LOS FACTORES TÉCNICOS QUE INTERVIENEN EN LA SELECCIÓN DE EQUIPOS EN TRANSPORTE
DE MATERIALES.
DETERMINAR CICLOS EN OPERACIONES DE TRANSPORTE DE MATERIALES.
CONTROLAR EL ESTADO DE LOS EQUIPOS ASIGNADOS EN ACTIVIDADES DE TRANSPORTE MATERIALES.
DIRIGIR LAS OPERACIONES DE TRANSPORTE DE MATERIALES EN UNA MINA A CIELO ABIERTO.
DETERMINAR EL EQUIPO PARA ACTIVIDADES DE CARGUE DE MATERIALES EN MINERÍA A CIELO ABIERTO.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
REGISTRAR EN PLANILLAS EL CONSUMO DE RECURSOS UTILIZADOS EN LA EXPLOTACIÓN DE UNA MINA A

CIELO ABIERTO.
CALCULAR RENDIMIENTOS, ÍNDICES DE PRODUCCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE UNA EXPLOTACIÓN DE UNA
MINA A CIELO ABIERTO.
UTILIZA LOS ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL PARA DIRIGIR UNA OPERACIÓN DE ARRANQUE
MECÁNICO DE MATERIALES.
INTERPRETA Y DISEÑA MÉTODOS DE EXPLOTACIÓN EN MINERÍA A CIELO ABIERTO (TERRAZAS, CONTORNOS).
PROGRAMA ACTIVIDADES MINERAS A CIELO ABIERTO, DE ACUERDO A PLANEACIÓN MINERA A CORTO,
MEDIANO Y LARGO PLAZO
CONOCE LOS TIPOS DE RIESGOS PRESENTES EN ACTIVIDADES DE ARRANQUE MECÁNICO DE MATERIALES.
APLICA EL PROCEDIMIENTO PARA ARRANQUE MECÁNICO DE MATERIALES EN MINAS A CIELO ABIERTO.
IDENTIFICA LOS TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES SOMETIDOS A ARRANQUE MECÁNICO.
APLICA LA NORMATIVIDAD AMBIENTAL EN UNA OPERACIÓN DE ARRANQUE MECÁNICO DE MATERIALES.
APLICA EL PROCEDIMIENTO PARA ARRANQUE MECÁNICO DE MATERIALES EN MINAS A CIELO ABIERTO.
IDENTIFICA LOS TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES SOMETIDOS A ARRANQUE MECÁNICO.
APLICA LA NORMATIVIDAD AMBIENTAL EN UNA OPERACIÓN DE ARRANQUE MECÁNICO DE MATERIALES.
CONOCE LOS TIPOS DE RIESGOS PRESENTES EN ACTIVIDADES DE ARRANQUE DE MATERIALES CON
EXPLOSIVO.
INTERPRETA ESQUEMAS DE PERFORACIÓN EN MINERÍA A CIELO ABIERTO.
DETERMINA LOS DIFERENTES TIPOS DE RIESGOS EN OPERACIONES DE CARGUE DE MATERIALES EN UNA
DETERMINA LOS FACTORES TÉCNICOS QUE INTERVIENEN EN EL CARGUE DE MATERIALES.
CONTROLA EL ESTADO DE LOS EQUIPOS ASIGNADOS PARA LA ACTIVIDAD CARGUE DE MATERIALES.
ASIGNA RECURSOS PARA MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE LOS EQUIPOS UTILIZADOS EN OPERACIONES DE
CARGUE DE MATERIALES.
DIRIGE LA OPERACIÓN DE CARGUE DE MATERIALES EN UNA MINA A CIELO ABIERTO.
DESARROLLA CONSTRUCCIÓN DE OBRAS Y ADECUACIÓN DE ÁREAS PARA LA OPERACIÓN OPTIMA DE LOS
EQUIPOS DE CARGUE DE MATERIALES.
APLICA NORMAS DE TRANSITO PARA VEHÍCULOS EN TRANSPORTE DE MATERIALES.
DETERMINA CICLOS EN OPERACIONES DE TRANSPORTE DE MATERIALES.
CONTROLA EL ESTADO DE LOS EQUIPOS ASIGNADOS EN ACTIVIDADES DE TRANSPORTE MATERIALES.
DETERMINA TIPO, CARACTERÍSTICAS Y RENDIMIENTOS DE LOS EQUIPOS A UTILIZAR EN ACTIVIDADES DE
TRANSPORTE EN MINERÍA A CIELO ABIERTO.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
DIRIGE LAS OPERACIONES DE TRANSPORTE DE MATERIALES EN UNA MINA A CIELO ABIERTO.

CALCULA RENDIMIENTOS, ÍNDICES DE PRODUCCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE UNA EXPLOTACIÓN DE UNA

VERSIÓN DE
LA NCL
28030102 1 EFECTUAR MEDICIONES, DE SUPERFICIES Y CONTORNOS DE ACUERDO A

NORMAS, PLANOS Y ESPECIFICACIONES
DURACIÓN ESTIMADA
APRENDIZAJE (en
DENOMINACIÓN
DIRECCIONAR, EMPALMAR Y CONTROLAR VÍAS EN LABORES MINERAS BAJO TIERRA, SEGÚN DISEÑOS
ESTABLECIDOS
CALCULAR MOVIMIENTO DE TIERRAS SEGÚN PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS ESTABLECIDOS.
REALIZAR LEVANTAMIENTOS ALTIMÉTRICOS BÁSICOS, SEGÚN PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS.
REALIZAR LEVANTAMIENTOS PLANIMÉTRICOS BÁSICOS, SEGÚN PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS
EFECTUAR LOCALIZACIÓN DE PROYECTOS MINEROS A CIELO ABIERTO, SEGÚN PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS
ELABORAR PLANOS TOPOGRÁFICOSPLANIMÉTRICOS, DE ACUERDO A NORMATIVIDAD TÉCNICA.

REALIZAR Y GRAFICAR LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS BAJO TIERRA, SEGÚN PROCEDIMIENTOS
TÉCNICOS.
EFECTUAR LOCALIZACIÓN DE PROYECTOS MINEROS BAJO TIERRA, SEGÚN PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS
GEOREFERENCIAR Y ESTABLECER COORDENADAS DE UN PROYECTO TÉCNICAMENTE Y CON INFORMACIÓN

ACTUALIZADA.
ELABORAR PLANOS Y PERFILES TOPOGRÁFICOS ALTIMÉTRICOS, DE ACUERDO A NORMATIVIDAD TÉCNICA.
3. CONOCIMIENTOS
CONCEPTOS DE TOPOGRAFÍA.
CARACTERÍSTICAS FISIOGRÁFICAS Y CLIMÁTICAS DE LAS ZONAS.
TIPOS DE LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS.
CONCEPTOS: MEDICIONES, UNIDADES, DIMENSIONES.
CONVERSIÓN DE UNIDADES.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
GEOMETRÍA PLANA: PUNTOS, RECTAS, ÁNGULOS, DISTANCIAS, TRIÁNGULOS, POLÍGONOS Y CÍRCULO.

GEOMETRÍA DESCRIPTIVA.
SIMBOLOGÍA, CONVENCIONES, ESCALAS, ACOTADO Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE PLANOS.
MEDICIONES CON CINTA.
MEDICIONES DE DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS.
ERRORES COMETIDOS EN LAS MEDICIONES.
LEVANTAMIENTOS DE UN ÁREA CON CINTA.
LEVANTAMIENTO CON CINTA MIDIENDO LADOS Y ÁNGULOS.
TOMA DE DATOS EN CARTERAS DE CAMPO.
ÁNGULOS Y DIRECCIONES (RUMBO Y AZIMUT).
TIPOS Y CLASES DE COORDENADAS: GEOGRÁFICAS, POLARES, PLANAS, CARTESIANAS, UTM.
OPERACIONES CON COORDENADAS POLARES Y/O RECTANGULARES.
LOCALIZACIÓN DE PUNTOS MEDIANTE ÁNGULOS Y DIRECCIONES.
LEVANTAMIENTOS PLANIMÉTRICOS BÁSICOS.
EQUIPOS PARA PLANIMETRÍA.
LA BRÚJULA Y SUS APLICACIONES.
LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS CON BRÚJULA Y CINTA.
PROCEDIMIENTO PARA EL USO Y TOMA DE DATOS EN LA BRÚJULA.
CONCEPTOS DE DIBUJO TOPOGRÁFICO Y PLANIMÉTRICO.
PROCEDIMIENTO PARA TOMAR DATOS PARA EL LEVANTAMIENTO DE POLIGONALES ABIERTAS Y CERRADAS
CON BRÚJULA Y CINTA.
TOMA DE DATOS EN LA CARTERA DE CAMPO.
PROCEDIMIENTO MATEMÁTICO PARA EL CÁLCULO DE RUMBO, ÁNGULOS DE DEFLEXIÓN, RUMBOS
CORREGIDOS, DISTANCIAS HORIZONTALES, PROYECCIONES, COORDENADAS, FACTOR DE CORRECCIÓN DE
PROYECCIONES, CÁLCULOS DEL ERROR TOTAL DE CIERRE.
ESTUDIOS TOPOGRÁFICOS Y LOCALIZACIÓN DE PROYECTOS
MANEJO DE EQUIPOS DE PLANIMETRÍA; TEODOLITOS OPTO-MECÁNICOS Y ELECTRÓNICOS.
RECONOCIMIENTO DEL ÁREA DE TOMA DE DATOS.
ALISTAMIENTO: CENTRADO, NIVELACIÓN, PROGRAMADO Y OPERACIÓN DE EQUIPOS.
LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO DE UN LOTE POR RADIACIÓN CON TEODOLITO Y CINTA MÉTRICA.
PROCEDIMIENTO PARA LA TOMA DE DATOS DE UN LEVANTAMIENTO POR RADIACIÓN.
CARTERA TOPOGRÁFICA DE CAMPO PARA UN LEVANTAMIENTO POR RADIACIÓN.
PROCESAMIENTO MATEMÁTICO PARA EL CÁLCULO DE DATOS.
CALCULO DE ÁREAS.
ELECCIÓN DE LOS FORMATOS PARA GRAFICAR EL PLANO.
LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO DE UN TERRENO POR BASE MEDIDA O INTERSECCIÓN DE VISUALES.
PROCEDIMIENTO, CÁLCULO Y PLANO DE UN LEVANTAMIENTO POR BASE MEDIDA.
LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO DE UNA POLIGONAL CERRADA Y ABIERTA CON TEODOLITO.
PROCEDIMIENTO, CÁLCULO Y PLANO DE LEVANTAMIENTO POLIGONAL CERRADA Y ABIERTA.
PROCESAMIENTO DE DATOS EN HOJAS ELECTRÓNICAS.
ESTUDIOS TOPOGRÁFICOS ALTIMÉTRICOS.
CONCEPTOS DE ALTIMETRÍA.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS CON ESTACIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS CON SOFTWARE.

APLICACIÓN DEL AUTOCAD COMO HERRAMIENTA INFORMÁTICA Y SOFTWARE ESPECIALIZADOS PARA DIBUJO
DE PLANOS.
EQUIPOS UTILIZADOS EN LA NIVELACIÓN (NIVELES DE MANO, NIVELES LOOK, NIVEL ABNEY.
CURVAS DE NIVEL, CORTES, PERFILES.
NIVELES DE PRECISIÓN: CONOCIMIENTO Y MANEJO.
NIVELACIÓN GEOMÉTRICA, TRIGONOMÉTRICA, TAQUIMÉTRICA.
CARTERAS MANUALES PARA REGISTRO, DE NIVELACIONES.
CÁLCULO, AJUSTE DE REDES Y COTAS ALTIMÉTRICAS.
TAQUIMETRÍA (DISTANCIAS HORIZONTALES Y VERTICALES, CÁLCULO DE COTAS).
TOPOGRAFÍA EN MINAS BAJO TIERRA (GENERALIDADES, MAPOTECA, CONCEPTOS TOPOGRÁFICOS
MINEROS).
CONVENCIONES TOPOGRÁFICAS MINERAS.
CÁLCULO DE ÁREAS, SOBRE PLANOS: POR CONSTRUCCIÓN DE FIGURAS GEOMÉTRICAS Y CON PLANÍMETRO.
TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE FORMATOS, ESCALAS, LETREROS, COORDENADAS, NOTAS Y LEYENDAS,
SIGNOS CONVENCIONALES PARA MINERÍA.
TIPOS DE PROYECTOS TOPOGRÁFICOS Y SUS REPRESENTACIONES GRÁFICAS.
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN DE PLANOS TOPOGRÁFICOS PARA MINERÍA.
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN DE PLANOS, PARA CUBICACIONES: CORTES
LONGITUDINALES, CORTES TRANSVERSALES, ISOMÉTRICOS.
HERRAMIENTAS Y EQUIPOS DE DIBUJO, SEGÚN PROYECTO A REALIZAR.
CARTOGRAFÍA: LENGUAJE CARTOGRÁFICO, PLANOS Y MAPAS.
GEOREFERENCIA UN PROYECTO MINERO BAJO TIERRA.
GEOREFERENCIAR UN PROYECTO MINERO A CIELO ABIERTO.
MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS DE AMARRE Y TRASLADO DE PUNTOS TOPOGRÁFICOS.
FACTORES DE SEGURIDAD, HIGIENE Y RIESGOS A TENER EN CUENTA EN LOS LEVANTAMIENTOS BAJO
TIERRA A VERIFICAR ANTES DE EJECUTAR LEVANTAMIENTOS.
PRINCIPIOS BÁSICOS DE MINERÍA: LABORES DE DESARROLLO, PREPARACIÓN Y EXPLOTACIÓN MINERAS
BAJO TIERRA.
LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS BAJO TIERRA.
MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS PARA LEVANTAMIENTOS PLANIMÉTRICOS Y ALTIMÉTRICOS PARA MINERÍA
BAJO TIERRA.
TRASLADO DE COORDENADAS AL PATIO DE LA MINA.
PROCEDIMIENTOS PARA ALINEAMIENTOS DE VÍAS EN LABORES MINERAS BAJO TIERRA
TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE CURVAS UTILIZADAS EN LABORES MINERAS BAJO TIERRA
PROCEDIMIENTOS PARA REALIZAR EMPALMES DE VÍAS EN LABORES MINERAS BAJO TIERRA.
PROCEDIMIENTOS PARA CONTROLAR DIRECCIONAMIENTOS EMPALMES DE VÍAS EN LABORES MINERAS BAJO
TIERRA.
GEOREFERENCIAR PROYECTOS DE MINAS BAJO TIERRA Y TÚNELES.
TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LOS LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS DE MINAS BAJO TIERRA CON
BRÚJULA, PLOMADA -CINTA - TEODOLITO Y PROCEDIMIENTO DE TOMA DE DATOS DE CAMPO PARA
LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS DE MINAS BAJO TIERRA.
CARTERAS TOPOGRÁFICAS PARA LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS BAJO TIERRA Y
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
PROCESAMIENTO MATEMÁTICO DE DATOS.

ESPECIFICACIONES TÉCNICAS PARA LA PRESENTACIÓN DE PLANOS Y MAPAS APLICADOS A MINERÍA.
ELABORACIÓN DE PLANOS TOPOGRÁFICOS DE MINAS BAJO TIERRA DE FORMA MANUAL. HERRAMIENTAS
INFORMÁTICAS PARA CÁLCULOS, ELABORACIÓN DE PLANOS Y LABORES DE OFICINA, EN EL DESARROLLO DE
PROYECTOS DE MINAS Y TÚNELES
CANTIDADES DE OBRA Y SU CONTROL, EN PROYECTOS DE MINAS Y TÚNELES.
LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS CON ESTACIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS CON SOFTWARE.
APLICACIÓN DEL AUTOCAD COMO HERRAMIENTA INFORMÁTICA Y SOFTWARE ESPECIALIZADOS PARA DIBUJO
DE PLANOS.
CONTROLES TOPOGRÁFICOS EN VÍAS SUBTERRÁNEAS.
NIVELACIÓN BAJO TIERRA (NORMAS DE NIVELACIÓN BAJO TIERRA).
PROLONGACIÓN DE NIVELES.
CONTROLES TOPOGRÁFICOS DURANTE LA COLOCACIÓN DE SOSTENIMIENTO.
TOPOGRAFÍA APLICADA EN PROYECTOS MINEROS (CALCULO DE ÁREAS, RUMBO, BUZAMIENTO DE UN
MANTO, PROYECCIÓN DE VÍAS, INTERSECCIÓN DE VÍAS, INCLINADOS, CALCULO DE RESERVAS).
SISTEMAS FÍSICOS Y MAGNÉTICOS PARA PRESENTACIÓN DE PLANOS E INFORMES.
CONTROLES TOPOGRÁFICOS EN PROYECTOS MINEROS A CIELO ABIERTO.
CALCULA MOVIMIENTO DE TIERRAS EN LABORES MINERAS A CIELO ABIERTO.
VERIFICAR EL GRADO DE PRECISIÓN DEL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO REALIZADO, SEGÚN
PROCEDIMIENTOS TÉCNICO.
VERIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE RESULTADOS

APLICAR CONCEPTOS DE TOPOGRAFÍA.
IDENTIFICAR CARACTERÍSTICAS FISIOGRÁFICAS Y CLIMÁTICAS DE LAS ZONAS.
IDENTIFICAR LOS DIFERENTES TIPOS DE LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS.
APLICAR CONCEPTOS: MEDICIONES, UNIDADES, DIMENSIONES.
HACER CONVERSIÓN DE UNIDADES.
INTERPRETAR LA SIMBOLOGÍA, CONVENCIONES, ESCALAS, ACOTADO Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE
PLANOS.
HACER MEDICIONES CON CINTA.
HACER MEDICIONES DE DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS.
IDENTIFICAR Y CORREGIR ERRORES COMETIDOS EN LAS MEDICIONES.
LEVANTAR UN ÁREA CON CINTA.
HACER LEVANTAMIENTO CON CINTA MIDIENDO LADOS Y ÁNGULOS.
TOMAR DATOS EN CARTERAS DE CAMPO.
TOMAR MEDIDAS DE ÁNGULOS Y DIRECCIONES (RUMBO Y AZIMUT).
IDENTIFICAR TIPOS Y CLASES DE COORDENADAS: GEOGRÁFICAS, POLARES, PLANAS, CARTESIANAS.
CALCULAR COORDENADAS POLARES Y/O RECTANGULARES.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
LOCALIZAR DE PUNTOS MEDIANTE ÁNGULOS Y DIRECCIONES.

HACER LEVANTAMIENTOS PLANIMÉTRICOS BÁSICOS.
IDENTIFICAR Y OPERAR EQUIPOS PARA PLANIMETRÍA.
TOMAR DATOS CON LA BRÚJULA EN CAMPO.
HACER LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS CON BRÚJULA Y CINTA.
APLICAR PROCEDIMIENTO MATEMÁTICO CON DATOS TOMADOS EN CAMPO CON LA BRÚJULA.
APLICAR CONCEPTOS DE DIBUJO TOPOGRÁFICO Y PLANIMÉTRICO.
APLICAR PROCEDIMIENTO PARA TOMAR DATOS PARA EL LEVANTAMIENTO DE POLIGONALES ABIERTAS Y
CERRADAS CON BRÚJULA Y CINTA.
TOMAR DATOS EN LA CARTERA DE CAMPO.
APLICAR PROCEDIMIENTO MATEMÁTICO PARA EL CÁLCULO DE RUMBO, ÁNGULOS DE DEFLEXIÓN, RUMBOS
INTERPRETAR ESTUDIOS TOPOGRÁFICOS Y LOCALIZACIÓN DE PROYECTOS
APLICAR PROCEDIMIENTOS EN EL MANEJO DE EQUIPOS DE PLANIMETRÍA; TEODOLITOS OPTO-MECÁNICOS Y
ELECTRÓNICOS.
RECONOCER EL ÁREA DE TOMA DE DATOS.
HACER ALISTAMIENTO, CENTRADO, NIVELACIÓN, PROGRAMADO Y OPERACIÓN DE EQUIPOS.
LEVANTAR TOPOGRÁFICAMENTE UN LOTE POR RADIACIÓN CON TEODOLITO Y CINTA MÉTRICA.
APLICAR PROCEDIMIENTO PARA LA TOMA DE DATOS DE UN LEVANTAMIENTO POR RADIACIÓN.
CALCULAR LA CARTERA TOPOGRÁFICA DE CAMPO PARA UN LEVANTAMIENTO POR RADIACIÓN.
APLICAR PROCESAMIENTO MATEMÁTICO PARA EL CÁLCULO DE DATOS.
CALCULAR ÁREAS DE LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS.
ELEGIR LOS FORMATOS PARA GRAFICAR EL PLANO.
LEVANTAR TOPOGRÁFICAMENTE UN TERRENO POR BASE MEDIDA O INTERSECCIÓN DE VISUALES.
APLICAR PROCEDIMIENTO, CÁLCULO Y PLANO DE UN LEVANTAMIENTO POR BASE MEDIDA.
LEVANTAR TOPOGRÁFICAMENTE UN TERRENO DE UNA POLIGONAL CERRADA Y ABIERTA CON TEODOLITO.
APLICAR PROCEDIMIENTO PARA CÁLCULO Y PLANO DE LEVANTAMIENTO POLIGONAL CERRADA Y ABIERTA.
INTERPRETAR Y APLICAR PROCESAMIENTO DE DATOS EN HOJAS ELECTRÓNICAS.
ELABORAR ESTUDIOS TOPOGRÁFICOS ALTIMÉTRICOS.
INTERPRETAR LOS CONCEPTOS DE ALTIMETRÍA.
APLICAR PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS EN LA TOMA DE DATOS CON ESTACIÓN.
REALIZAR LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS CON ESTACIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS CON
SOFTWARE.
APLICAR EL AUTOCAD COMO HERRAMIENTA INFORMÁTICA Y SOFTWARE ESPECIALIZADOS PARA DIBUJO DE
PLANOS.
IDENTIFICAR LOS EQUIPOS UTILIZADOS EN LA NIVELACIÓN (NIVELES DE MANO, NIVELES LOOK, NIVEL
ABNEY)
CALCULAR Y DIBUJAR CURVAS DE NIVEL, CORTES, PERFILES.
CONOCER Y MANEJAR LOS NIVELES DE PRECISIÓN.
NIVELAR GEOMÉTRICA, TRIGONOMÉTRICA, TAQUIMÉTRICA.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
CALCULAR CARTERAS MANUALES PARA REGISTRO, DE NIVELACIONES.

CALCULAR Y AJUSTAR DE REDES, COTAS ALTIMÉTRICAS.
APLICAR LOS CONCEPTOS Y TOMA DE DATOS DE TAQUIMETRÍA (DISTANCIAS HORIZONTALES Y VERTICALES,
CÁLCULO DE COTAS).
INTERPRETAR CONCEPTOS TOPOGRÁFICOS Y GENERALIDADES EN MINAS BAJO TIERRA.
GRAFICAR PLANOS TOPOGRÁFICOS CON SUS RESPECTIVAS CONVENCIONES TOPOGRÁFICAS MINERAS.
CALCULAR ÁREAS, SOBRE PLANOS: POR CONSTRUCCIÓN DE FIGURAS GEOMÉTRICAS Y CON PLANÍMETRO.
IDENTIFICAR LOS FORMATOS, ESCALAS, LETREROS, COORDENADAS, SIGNOS CONVENCIONALES PARA
MINERÍA.
DESARROLLAR PROYECTOS TOPOGRÁFICOS Y SUS REPRESENTACIONES GRÁFICAS.
GRAFICAR CORTES LONGITUDINALES, CORTES TRANSVERSALES, ISOMÉTRICOS.
APLICAR HERRAMIENTAS Y EQUIPOS DE DIBUJO, SEGÚN PROYECTO A REALIZAR.
CARTOGRAFIAR PLANOS Y MAPAS.
GEOREFERENCIAR UN PROYECTO MINERO BAJO TIERRA.
AMARRAR Y TRASLADAR PUNTOS TOPOGRÁFICOS.
IDENTIFICAR FACTORES DE SEGURIDAD, HIGIENE Y RIESGOS A TENER EN CUENTA EN LOS LEVANTAMIENTOS
BAJO TIERRA A VERIFICAR ANTES DE EJECUTAR LEVANTAMIENTOS.
IDENTIFICAR LABORES DE DESARROLLO, PREPARACIÓN Y EXPLOTACIÓN MINERAS BAJO TIERRA.
APLICAR PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS PARA LEVANTAMIENTOS PLANIMÉTRICOS Y ALTIMÉTRICOS PARA
MINERÍA BAJO TIERRA.
TRASLADAR COORDENADAS AL PATIO DE LA MINA.
ALINEAR VÍAS EN LABORES MINERAS BAJO TIERRA
REALIZAR EMPALMES DE VÍAS EN LABORES MINERAS BAJO TIERRA.
CONTROLAR DIRECCIONAMIENTOS EMPALMES DE VÍAS EN LABORES MINERAS BAJO TIERRA.
GEOREFERENCIAR PROYECTOS DE MINAS BAJO TIERRA Y TÚNELES.
IDENTIFICAR LOS TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LOS LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS DE MINAS BAJO
TIERRA CON BRÚJULA, PLOMADA -CINTA - TEODOLITO Y PROCEDIMIENTO DE TOMA DE DATOS DE CAMPO
PARA LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS DE MINAS BAJO TIERRA.
REALIZAR PROCESAMIENTO MATEMÁTICO DE CARTERAS PARA LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS BAJO
TIERRA.
DISEÑAR PLANOS CON ESPECIFICACIONES TÉCNICAS APLICADOS A MINERÍA.
CONTROLAR CANTIDADES DE OBRA EN PROYECTOS DE MINAS Y TÚNELES.
HACER LLEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS CON ESTACIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS CON SOFTWARE.
APLICAR EL AUTOCAD COMO HERRAMIENTA INFORMÁTICA Y SOFTWARE ESPECIALIZADOS PARA DIBUJO DE
PLANOS.
PROYECTAR VÍAS SUBTERRÁNEAS.
CONTROLAR VÍAS CON NIVELACIÓN BAJO TIERRA.
HACER PROLONGACIÓN DE NIVELES EN MINAS SUBTERRÁNEAS.
CONTROLAR TOPOGRÁFICAMENTE LA COLOCACIÓN DE SOSTENIMIENTO.
CALCULAR AREAS, RUMBO, BUZAMIENTO DE UN MANTO, PROYECCIÓN DE VÍAS, INTERSECCIÓN
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
DE VÍAS, INCLINADOS, CÁLCULO DE RESERVAS).

PRESENTAR PLANOS E INFORMES EN SISTEMAS FÍSICOS Y MAGNÉTICOS.
VERIFICAR Y EVALUAR LOS DE RESULTADOS EN LA TOMA Y CÁLCULO DE LOS LEVANTAMIENTOS
TOPOGRÁFICOS.
CONTROLAR PROYECTOS MINEROS A CIELO ABIERTO.
CALCULAR MOVIMIENTO DE TIERRAS EN LABORES MINERAS A CIELO ABIERTO.
VERIFICAR EL GRADO DE PRECISIÓN DEL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO REALIZADO, SEGÚN
VERIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE RESULTADOS.
APLICA CONCEPTOS DE TOPOGRAFÍA.
IDENTIFICA CARACTERÍSTICAS FISIOGRÁFICAS Y CLIMÁTICAS DE LAS ZONAS.
IDENTIFICA LOS DIFERENTES TIPOS DE LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS.
APLICA CONCEPTOS: MEDICIONES, UNIDADES, DIMENSIONES.
HACE CONVERSIÓN DE UNIDADES.
INTERPRETA LA SIMBOLOGÍA, CONVENCIONES, ESCALAS, ACOTADO Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE
PLANOS.
HACE MEDICIONES CON CINTA.
HACE MEDICIONES DE DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS.
IDENTIFICA Y CORREGIR ERRORES COMETIDOS EN LAS MEDICIONES.
LEVANTA UN ÁREA CON CINTA.
HACE LEVANTAMIENTO CON CINTA MIDIENDO LADOS Y ÁNGULOS.
TOMA DATOS EN CARTERAS DE CAMPO.
TOMA MEDIDAS DE ÁNGULOS Y DIRECCIONES (RUMBO Y AZIMUT).
IDENTIFICA TIPOS Y CLASES DE COORDENADAS: GEOGRÁFICAS, POLARES, PLANAS, CARTESIANAS.
CALCULA COORDENADAS POLARES Y/O RECTANGULARES.
LOCALIZA DE PUNTOS MEDIANTE ÁNGULOS Y DIRECCIONES.
HACE LEVANTAMIENTOS PLANIMÉTRICOS BÁSICOS.
IDENTIFICA Y APLICA TÉCNICAS PARA LA TOMA DE DATOS EN EQUIPOS POR MÉTODOS PLANIMETRICOS.
TOMA DATOS CON LA BRÚJULA EN CAMPO.
HACE LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS CON BRÚJULA Y CINTA.
APLICA PROCEDIMIENTO MATEMÁTICO CON DATOS TOMADOS EN CAMPO CON LA BRÚJULA.
APLICA CONCEPTOS DE DIBUJO TOPOGRÁFICO Y PLANIMÉTRICO.
APLICA PROCEDIMIENTO PARA TOMA DATOS PARA EL LEVANTAMIENTO DE POLIGONALES ABIERTAS Y
CERRADAS CON BRÚJULA Y CINTA.
TOMA DATOS EN LA CARTERA DE CAMPO.
APLICA PROCEDIMIENTO MATEMÁTICO PARA EL CÁLCULO DE RUMBO, ÁNGULOS DE DEFLEXIÓN, RUMBOS
INTERPRETA ESTUDIOS TOPOGRÁFICOS Y LOCALIZACIÓN DE PROYECTOS
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
APLICA PROCEDIMIENTOS EN EL MANEJO DE EQUIPOS DE PLANIMETRÍA; TEODOLITOS OPTO-MECÁNICOS Y

ELECTRÓNICOS.
RECONOCE EL ÁREA DE TOMA DE DATOS.
HACE ALISTAMIENTO, CENTRADO, NIVELACIÓN, PROGRAMADO Y OPERACIÓN DE EQUIPOS.
LEVANTA TOPOGRÁFICAMENTE UN LOTE POR RADIACIÓN CON TEODOLITO Y CINTA MÉTRICA.
APLICA PROCEDIMIENTO PARA LA TOMA DE DATOS DE UN LEVANTAMIENTO POR RADIACIÓN.
CALCULA LA CARTERA TOPOGRÁFICA DE CAMPO PARA UN LEVANTAMIENTO POR RADIACIÓN.
APLICA PROCESAMIENTO MATEMÁTICO PARA EL CÁLCULO DE DATOS.
CALCULA ÁREAS DE LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS.
ELIGE LOS FORMATOS PARA GRAFICAR EL PLANO.
LEVANTA TOPOGRÁFICAMENTE UN TERRENO POR BASE MEDIDA O INTERSECCIÓN DE VISUALES.
APLICA PROCEDIMIENTO, CÁLCULO Y PLANO DE UN LEVANTAMIENTO POR BASE MEDIDA.
LEVANTA TOPOGRÁFICAMENTE UN TERRENO DE UNA POLIGONAL CERRADA Y ABIERTA CON TEODOLITO.
APLICA PROCEDIMIENTO PARA CÁLCULO Y PLANO DE LEVANTAMIENTO POLIGONAL CERRADA Y ABIERTA.
INTERPRETA Y APLICA PROCESAMIENTO DE DATOS EN HOJAS ELECTRÓNICAS.
ELABORA ESTUDIOS TOPOGRÁFICOS ALTIMÉTRICOS.
INTERPRETA LOS CONCEPTOS DE ALTIMETRÍA.
REALIZA LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS CON ESTACIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS CON SOFTWARE.
APLICA EL AUTOCAD COMO HERRAMIENTA INFORMÁTICA Y SOFTWARE ESPECIALIZADOS PARA DIBUJO DE
PLANOS.
IDENTIFICA LOS EQUIPOS UTILIZADOS EN LA NIVELACIÓN (NIVELES DE MANO, NIVELES LOOK, NIVEL ABNEY.
CALCULA Y DIBUJA CURVAS DE NIVEL, CORTES, PERFILES.
CONOCE Y MANEJA LOS NIVELES DE PRECISIÓN.
NIVELA GEOMÉTRICA, TRIGONOMÉTRICA, TAQUIMÉTRICA.
CALCULA CARTERAS MANUALES PARA REGISTRO, DE NIVELACIONES.
CALCULA Y AJUSTA REDES, COTAS ALTIMÉTRICAS.
APLICA LOS CONCEPTOS Y TOMA DE DATOS DE TTAQUIMETRÍA (DISTANCIAS HORIZONTALES Y VERTICALES,
CÁLCULO DE COTAS).
GEOREFERENCIA UN PROYECTO MINERO BAJO TIERRA.
AMARRA Y TRASLADA PUNTOS TOPOGRÁFICOS.
IDENTIFICA FACTORES DE SEGURIDAD, HIGIENE Y RIESGOS A TENER EN CUENTA EN LOS LEVANTAMIENTOS
BAJO TIERRA A VERIFICAR ANTES DE EJECUTAR LEVANTAMIENTOS.
IDENTIFICA LABORES DE DESARROLLO, PREPARACIÓN Y EXPLOTACIÓN MINERAS BAJO TIERRA.
APLICA PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS PARA LEVANTAMIENTOS PLANIMÉTRICOS Y ALTIMÉTRICOS PARA
MINERÍA BAJO TIERRA.
TRASLADA COORDENADAS AL PATIO DE LA MINA.
ALINEA VÍAS EN LABORES MINERAS BAJO TIERRA
REALIZA EMPALMES DE VÍAS EN LABORES MINERAS BAJO TIERRA.
CONTROLA DIRECCIONAMIENTOS, EMPALMES DE VÍAS EN LABORES MINERAS BAJO TIERRA.
GEOREFERENCIA PROYECTOS DE MINAS BAJO TIERRA Y TÚNELES.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
IDENTIFICA LOS TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LOS LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS DE MINAS BAJO

TIERRA CON BRÚJULA, PLOMADA -CINTA - TEODOLITO Y PROCEDIMIENTO DE TOMA DE DATOS DE CAMPO
PARA LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS DE MINAS BAJO TIERRA.
REALIZA PROCESAMIENTO MATEMÁTICO DE CARTERAS PARA LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS BAJO
TIERRA.
DISEÑA PLANOS CON ESPECIFICACIONES TÉCNICAS APLICADOS A MINERÍA.
CONTROLA CANTIDADES DE OBRA EN PROYECTOS DE MINAS Y TÚNELES.
HACE LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS CON ESTACIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS CON SOFTWARE.
PROYECTA VÍAS SUBTERRÁNEAS.
CONTROLA VÍAS CON NIVELACIÓN BAJO TIERRA.
HACE PROLONGACIÓN DE NIVELES EN MINAS SUBTERRÁNEAS.
CONTROLA TOPOGRÁFICAMENTE LA COLOCACIÓN DE SOSTENIMIENTO.
CALCULA ÁREAS, RUMBO, BUZAMIENTO DE UN MANTO, PROYECCIÓN DE VÍAS, INTERSECCIÓN DE VÍAS,
INCLINADOS, CÁLCULO DE RESERVAS).
PRESENTA PLANOS E INFORMES EN SISTEMAS FÍSICOS Y MAGNÉTICOS.
VERIFICA Y EVALÚA LOS DE RESULTADOS EN LA TOMA Y CÁLCULO DE LOS LEVANTAMIENTOS
TOPOGRÁFICOS.
CONTROLA PROYECTOS MINEROS A CIELO ABIERTO.
CALCULA MOVIMIENTO DE TIERRAS EN LABORES MINERAS A CIELO ABIERTO.
VERIFICA EL GRADO DE PRECISIÓN DEL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO REALIZADO, SEGÚN
VERIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE RESULTADOS.
COMPARA Y ANALIZA RESULTADOS
CUMPLE SUS ACTIVIDADES DENTRO DEL TIEMPO QUE SE ESTABLECEN PARA ESTAS.
ORGANIZA SU TRABAJO Y RESPONDER A LOS COMPROMISOS ADQUIRIDOS EN SU PROGRAMA DE
FORMACIÓN.
INFORMA PERMANENTE DE LAS ANOMALÍAS Y ACTIVIDADES ADELANTADAS Y ENCONTRADAS.
PROMOTOR DE SU APRENDIZAJE TANTO INDIVIDUAL COMO EN EQUIPO DE TRABAJO.
PLANIFICA EL TIEMPO DE MANERA EFICIENTE.
PRESENTA PROPUESTAS DE INNOVACIÓN Y MEJORAMIENTO DE SU ACTIVIDAD DIARIA EN LOS PROCESOS,
TENIENDO EN CUENTA LAS POLÍTICAS DE CALIDAD.
PARTICIPA EN EL PROCESO DE COMUNICACIÓN GRUPAL.
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Mejora

VERSIÓN DE
LA NCL
29120103 1 ASEGURAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS PROGRAMAS DE CALIDAD, CONTROL

AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE.
DURACIÓN ESTIMADA
APRENDIZAJE (en
DENOMINACIÓN
INTERPRETAR LOS COMPROMISOS CONTRACTUALES DE LOS CONTRATOS DE CONCESIÓN MINERA.
PARTICIPAR EN LA INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES EN AMBIENTES MINEROS PARA DETERMINAR CAUSAS Y

ESTABLECER MEDIDAS DE CONTROL.
PROPONER OBRAS PARA LA MITIGACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES GENERADOS POR LA ACTIVIDAD
MINERA.
INTERPRETAR Y APLICAR LA LEGISLACIÓN AMBIENTAL VIGENTE EN PROYECTOS MINEROS.
FOMENTAR, ORGANIZAR Y PARTICIPAR EN LA IMPLEMENTACIÓN Y DESARROLLO DE LOS PLANES DE
EMERGENCIA EN OPERACIONES MINERAS
RECONOCER Y VALORAR LOS FACTORES DE RIESGO EN LAS ACTIVIDADES MINERAS PARA PREVENIR O
MITIGAR SU OCURRENCIA.
REALIZAR INSPECCIONES DE SEGURIDAD A FRENTES MINEROS CON EL PROPÓSITO DE VALORAR FACTORES
DE RIESGO Y ESTABLECER ACCIONES PREVENTIVAS Y/O CORRECTIVAS.
IDENTIFICAR Y EVALUAR LOS IMPACTOS AMBIENTALES GENERADOS POR LA ACTIVIDAD MINERA.
ESTABLECER E IMPLEMENTAR MEDIDAS PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS DE ACUERDO CON EL TIPO DE

RIESGO EXISTENTE EN LABORES MINERAS.
3. CONOCIMIENTOS
NORMATIVIDAD VIGENTE: VIGENTE SOBRE SEGURIDAD E HIGIENE MINERA.
CLASIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA SEGÚN EL TIPO DE RIESGO.
CONCEPTO DE: AGENTE DE RIESGO, FACTOR DE RIESGO, PELIGRO, ACTO Y CONDICIÓN INSEGURA.
REGLAMENTO INTERNO DE HIGIENE Y SEGURIDAD
CONTROL DE FACTORES DE RIESGO EN LA FUENTE, EL MEDIO Y EL TRABAJADOR.
NORMATIVIDAD PARA LAS EXPLOTACIONES MINERAS.
NORMATIVIDAD MINERO AMBIENTAL PARA MANEJO DE CENTRO DE ACOPIO, BOTADEROS Y
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
VERTEDEROS EN EXPLOTACIONES MINERAS BAJO TIERRA

UTILIZACIÓN DE ELEMENTOS, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS EMPLEADOS PARA LA INTERPRETACIÓN E
IDENTIFICACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES EN MINERÍA.
NORMATIVIDAD FRENTE AL SISTEMA GENERAL DE SALUD OCUPACIONAL Y RIESGOS PROFESIONALES
APLICABLE A PROYECTOS MINEROS.
NORMATIVIDAD MINERO AMBIENTAL PARA MANEJO DE CENTRO DE ACOPIO, BOTADEROS Y VERTEDEROS EN
EXPLOTACIONES MINEROS.
TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE :ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL INDIVIDUAL Y COLECTIVA SEGÚN
FACTOR DE RIESGO BAJO TIERRA; GASES GENERADOS EN EXPLOTACIONES MINERAS BAJO TIERRA; POLVOS
MINEROS GENERADOS EN EXPLOTACIONES MINERAS BAJO TIERRA; FUEGOS E INCENDIOS EN
EXPLOTACIONES MINERAS BAJO TIERRA; DERRUMBES O CAÍDAS DE ROCAS EN EXPLOTACIONES MINERAS
BAJO TIERRA; INUNDACIONES EN EXPLOTACIONES MINERAS BAJO TIERRA ;EXPLOSIONES EN
EXPLOTACIONES MINERAS BAJO TIERRA; RUIDOS EN EXPLOTACIONES MINERAS BAJO TIERRA Y CIELO
ABIERTO; RIEGOS; ELECTROMECÁNICOS EN EXPLOTACIONES MINERAS; CLIMATOLOGÍA ( TEMPERATURA Y
HUMEDAD RELATIVA) BAJO TIERRA, ASPECTOS LEGALES DE LOS ACCIDENTES DE TRABAJO Y ENFERMEDAD
PROFESIONAL; LESIONES; INSPECCIONES DE SEGURIDAD A FRENTES MINEROS Y AMBIENTES LABORALES;
SEÑALIZACIÓN UTILIZADOS EN LABORES MINERAS BAJO TIERRA Y CIELO ABIERTO; CADENA DEL ACCIDENTE;
REALIZAR INSPECCIONES DE TRABAJO; REGISTRO Y NOTIFICACIÓN DE ACCIDENTES E INCIDENTES DE
TRABAJO, IMPACTOS AMBIENTALES OCASIONADOS POR LA ACTIVIDAD MINERA; RESPONSABILIDADES
CIVILES, ADMINISTRATIVAS Y PENALES FRENTE A LA NORMATIVIDAD MINERO, ACTIVIDADES AMBIENTALES AL
REALIZAR EXPLOTACIONES MINERAS; IMPACTOS AMBIENTALES OCASIONADOS POR LA ACTIVIDAD MINERA;
RESPONSABILIDADES CIVILES, ADMINISTRATIVAS Y PENALES FRENTE A LA NORMATIVIDAD MINERO.
CAUSAS DE: GENERACIÓN DEL INCENDIO, DESPRENDIMIENTOS DE ROCAS O DERRUMBES.
EFECTOS DE: INCENDIO TANTO EXÓGENO COMO ENDÓGENO; DERRUMBES; EXPLOSIÓN BAJO TIERRA;
INUNDACIONES BAJO TIERRA; DEL RUIDO; RIEGOS ELECTROMECÁNICOS; RUIDO.
MEDIDAS PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS: CONTRA INCENDIOS, TANTO EXÓGENO COMO ENDÓGENO EN
SUPERFICIE Y BAJO TIERRA; CAÍDA DE ROCAS O DERRUMBES; CONTRA EXPLOSIONES CONTRA RUIDO;
CONTRA RIESGOS ELECTROMECÁNICOS.
PRINCIPIOS DE CONFORMACIÓN Y RESPONSABILIDADES CIVILES, PENALES Y ADMINISTRATIVAS DE LOS
EMPLEADORES Y TRABAJADORES FRENTE A LOS ACCIDENTES DE TRABAJO Y ENFERMEDAD PROFESIONAL;
COMITÉ PARITORIO DE SALUD OCUPACIONAL (COPASO)
COSTOS DE LOS ACCIDENTES DIRECTOS E INDIRECTOS.
ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS BRIGADAS DE EMERGENCIA.
CARACTERÍSTICAS DE UN PLAN DE EMERGENCIAS.
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA: EL RECONOCIMIENTO Y VALORACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES EN
MINERÍA; RECONOCIMIENTO E INTERPRETACIÓN DE CONTAMINACIÓN DE RECURSOS NATURALES.
REPRESENTACIÓN Y SIMBOLOGÍA UTILIZADA EN LOS INFORMES MINERO AMBIENTALES
MANEJO E INTERPRETACIÓN DE: PLANOS AMBIENTALES (OBRAS DE MITIGACIÓN DE IMPACTOS
AMBIENTALES); INFORMACIÓN Y REGISTROS DE CONTAMINACIÓN DE RECURSOS NATURALES; PLANES DE
MANEJO AMBIENTAL, LICENCIAS AMBIENTALES
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RED TECNOLÓGICA
Mejora

APLICAR LAS NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE ESTABLECIDAS PARA DESARROLLAR LABORES MINERAS.
RECONOCER, UTILIZAR Y CONSERVAR LOS ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL SEGÚN
ESPECIFICACIONES DE ACUERDO CON LA ACTIVIDAD MINERA.
RECONOCER AGENTES, ACTOS INSEGUROS, CONDICIONES INSEGURAS Y FACTORES DE RIESGO HIGIÉNICOS
EN SU AMBIENTE LABORAL MINERO.
PARTICIPAR EN EL PLAN DE ACCIONES PARA LA PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DE TRABAJO Y ENFERMEDAD
PROFESIONAL.
DIFERENCIAR ACCIDENTES DE TRABAJO Y ENFERMEDAD PROFESIONAL DE ACCIDENTES Y ENFERMEDAD
COMÚN.
RECONOCER Y VALORAR LOS RIESGOS MÁS FRECUENTES EN EXPLOTACIONES MINERAS BAJO TIERRA
IDENTIFICAR, MONITOREAR Y VALORAR LOS DIFERENTES GASES GENERADOS EN EXPLOTACIONES MINERAS
BAJO TIERRA.
IDENTIFICAR, ESTABLECER E IMPLEMENTAR MEDIDAS PREVENTIVAS Y/O CORRECTIVAS PARA MITIGAR LOS
RIESGOS GENERADOS POR GASES.
ESTABLECER FACTORES GENERADORES DE POLVOS MINEROS (MATERIAL PARTICULADO) EN
EXPLOTACIONES MINERAS.
MONITOREAR Y VALORAR CONCENTRACIONES DE MATERIAL PARTICULADO EN EXPLOTACIONES MINERAS.
IDENTIFICAR Y ESTABLECER EFECTOS FISIOLÓGICOS PRODUCIDOS POR POLVOS MINEROS.
RIESGOS GENERADOS POR MATERIAL PARTICULADO.
IDENTIFICAR FACTORES GENERADORES DE INCENDIOS, TANTO EXÓGENOS COMO ENDÓGENOS.
MONITOREAR Y VALORAR EFECTOS GENERADOS POR LOS INCENDIOS EN EXPLOTACIONES MINERAS.
RIESGOS GENERADOS POR LOS INCENDIOS BAJO TIERRA, TANTO EXÓGENOS COMO ENDÓGENOS.
IDENTIFICAR CAUSAS DE DERRUMBES O CAÍDA DE ROCAS EN EXPLOTACIONES MINERAS
ESTABLECER Y VALORAR EFECTOS GENERADOS POR LOS DERRUMBES Y CAÍDA DE ROCAS EN
EXPLOTACIONES MINERAS BAJO TIERRA
RIESGOS GENERADOS POR LOS DERRUMBES Y CAÍDA DE ROCAS.
IDENTIFICAR CAUSAS DE INUNDACIONES BAJO TIERRA.
ESTABLECER Y VALORAR EFECTOS GENERADOS POR LAS INUNDACIONES EN MINERÍA.
RIESGOS GENERADOS POR LAS INUNDACIONES BAJO TIERRA.
IDENTIFICAR CAUSAS DE GENERACIÓN DE RUIDOS EN EXPLOTACIONES MINERAS.
ESTABLECER Y VALORAR EFECTOS GENERADOS POR LOS RUIDOS EN EXPLOTACIONES MINERAS.
RIESGOS GENERADOS POR LOS RUIDOS, TANTO EN LA FUENTE, EL MEDIO Y EL TRABAJADOR.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
IDENTIFICAR CAUSAS DE RIESGOS ELECTROMECÁNICOS EN EXPLOTACIONES MINERAS

ESTABLECER Y VALORAR EFECTOS GENERADOS POR LOS RIESGOS ELECTROMECÁNICOS EN
EXPLOTACIONES MINERAS.
EFECTOS GENERADOS POR LOS RIESGOS ELECTROMECÁNICOS.
IDENTIFICAR DEBERES Y RESPONSABILIDADES, TANTO DEL EMPLEADOR COMO DEL TRABAJADOR, FRENTE
A LA SALUD, SEGÚN EL SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL (SGSS).
RECONOCER RESPONSABILIDADES DE EMPLEADORES Y TRABAJADORES FRENTE AL COPASO Y AL
PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL.
PROGRAMAR Y REALIZAR VISITAS DE INSPECCIÓN.
MANTENER ÁREA Y FRENTES DE TRABAJO EN CONDICIONES AMBIENTALES Y DE SEGURIDAD.
DISEÑAR, INSTALAR Y SUPERVISAR SEÑALIZACIÓN DE SEGURIDAD, DE ACUERDO CON NORMAS TÉCNICAS
ESTABLECIDAS.
DISEÑAR Y/O ACTUALIZAR PROTOCOLOS DE SEGURIDAD.
REPRESENTAR FACTORES E ÍNDICES DE ACCIDENTALIDAD.
DILIGENCIAR FORMATOS PARA REPORTE DE ACCIDENTES E INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES.
CALCULAR ÍNDICES DE ACCIDENTALIDAD
CALCULAR COSTOS DE LOS ACCIDENTES Y/O ENFERMEDADES.
PROPICIAR Y CONFORMAR BRIGADAS DE EMERGENCIA
INTERPRETA Y ANALIZA PLANES DE EMERGENCIAS.
REALIZAR Y PARTICIPAR EN SIMULACROS, SEGÚN LAS EMERGENCIAS.
APLICAR NORMATIVIDAD MINERA PARA EXPLOTACIONES MINERAS
APLICAR NORMATIVIDAD AMBIENTAL PARA EXPLOTACIONES MINERAS
APLICAR NORMATIVIDAD REFERENTE A SEGURIDAD SOCIAL PARA EXPLOTACIONES MINERAS
INTERPRETAR TIPOS DE CONTRATOS DE CONCESIONES MINERAS
INTERPRETAR NORMATIVIDAD MINERO AMBIENTAL PARA CENTROS DE ACOPIO Y BOTADEROS
IDENTIFICA E INTERPRETA DERECHOS Y DEBERES DEL CONCESIONARIO FRENTE AL ESTADO Y ANTE
TERCEROS
INTERPRETA LOS PASOS PARA OBTENER UN TÍTULO MINERO.
IDENTIFICAR E INTERPRETAR LOS IMPACTOS AMBIENTALES PRODUCTO DE OPERACIONES MINERAS BAJO
TIERRA
APLICAR TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA IMPLEMENTAR PLANES DE MANEJO AMBIENTAL ACORDE CON
LOS PLANES MINEROS
ESTABLECER PLANES Y PROGRAMAS PARA MITIGAR IMPACTOS AMBIENTALES (OBRAS DE MITIGACIÓN DE
IMPACTOS AMBIENTALES).
CONDENSAR LA INFORMACIÓN PERTINENTE PARA SER REMITIDA A AUTORIDADES MINERAS, AMBIENTALES O
DE SEGURIDAD.
REPORTAR ANTE AUTORIDADES MINERAS COMPETENTES INFORMES, PLANES O PROGRAMAS EXIGIDOS DE
ACUERDO A REQUERIMIENTOS
INTERPRETAR EL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL.
IDENTIFICA E INTERPRETA NORMATIVIDAD VIGENTE PARA EL DESARROLLO DE TRABAJOS MINEROS.
IDENTIFICA Y ESTABLECE PARÁMETROS PARA LA SELECCIÓN DE LOS ELEMENTOS DE
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
PROTECCIÓN PERSONAL, SEGÚN TRABAJOS MINEROS BAJO TIERRA.

RECONOCE Y ENLISTA LOS ACTOS INSEGUROS Y CONDICIONES INSEGURAS MÁS FRECUENTES EN EL
LABOREO MINERO.
INTERPRETA CADENA DEL ACCIDENTE.
ESTABLECE DIFERENCIAS ENTRE ACCIDENTES COMUNES, ACCIDENTES DE TRABAJO, ENFERMEDAD COMÚN,
ENFERMEDAD PROFESIONAL Y TIPOS DE LESIONES.
ENUNCIA Y REGISTRA LOS TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LOS GASES EN TRABAJOS MINEROS BAJO TIERRA.
MONITOREA Y VALORA CONCENTRACIONES DE GASES EN ATMÓSFERAS MINERAS.
LEE E INTERPRETA CORRECTAMENTE LOS CONTENIDOS EN LOS TABLEROS DE CONTROL DE GASES.
IDENTIFICA EXTINTOR Y REALIZA EXTINCIÓN DE INCENDIOS EN SUPERFICIE, SEGÚN TIPO.
INTERPRETA EFECTOS FISIOLÓGICOS DE LOS POLVOS MINEROS.
ESTABLECE MEDIDAS PREVENTIVAS Y/O CORRECTIVAS CONTRA CAÍDA DE ROCAS O DERRUMBES.
ESTABLECE MEDIDAS PREVENTIVAS Y/O CORRECTIVAS CONTRA INUNDACIONES.
REALIZA MONITOREO Y EVALUACIÓN DE NIVELES DE RUIDO EN FRENTES MINEROS BAJO TIERRA.
ESTABLECE MEDIDAS PREVENTIVAS Y/O CORRECTIVAS CONTRA RIESGOS ELECTROMECÁNICOS EN
TRABAJOS MINEROS .
REALIZA MONITOREO DE LAS CONDICIONES CLIMÁTICAS BAJO TIERRA.
INTERPRETA Y APLICA NORMAS DE SEÑALIZACIÓN DE LAS LABORES MINERAS .
INTERPRETA PANORAMA DE RIESGO Y PLANES DE EMERGENCIA DE LA EMPRESA MINERA.
APLICA PROCEDIMIENTOS ADECUADOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE MEDIDAS PREVENTIVAS Y
CORRECTIVAS EN TRABAJOS MINEROS.
INTERPRETA DEBERES Y DERECHOS CONTEMPLADOS EN EL REGLAMENTO INTERNO DE LA EMPRESA.
ESTABLECE LA IMPORTANCIA DE LA VENTILACIÓN EN LA REALIZACIÓN DE TRABAJOS SUBTERRÁNEOS.
VALORA E INTERPRETA CONDICIONES AMBIENTALES BAJO TIERRA.
RECONOCE Y DIFERENCIA ACCIDENTES DE TRABAJO Y ENFERMEDAD PROFESIONAL DE INCIDENTES,
ACCIDENTES Y ENFERMEDADES COMUNES.
APLICA METODOLOGÍA PARA REALIZAR INSPECCIONES DE SEGURIDAD.
INFORMA Y REPORTA INCIDENTES Y/O ACCIDENTES DE TRABAJO.
CALCULA Y MANEJA DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD LOS ÍNDICES ESTADÍSTICOS DE ACCIDENTALIDAD.
RECONOCE LAS FUNCIONES DE LA BRIGADA DE EMERGENCIAS.
RECONOCE Y APLICA LA NORMATIVIDAD LEGAL VIGENTE EN CUANTO PARA EXPLOTACIONES MINERAS;
ENCUANTO LEGALIZACIÓN, FISCALIZACIÓN, SEGURIDAD, MEDIO AMBIENTE Y SEGURIDAD SOCIAL.
RECONOCE Y APLICA PROTOCOLOS DE TRÁMITES LEGALES ANTE AUTORIDADES MINERAS Y AMBIENTALES
RESPECTO PARA OPTAR A TÍTULOS MINEROS.
INTERPRETA Y VERIFICA INFORMACIÓN AMBIENTAL, PROVENIENTE DE CAMPO Y PLANES DE MANEJO
AMBIENTAL.
DILIGENCIA FORMATOS DE COMPROMISOS CONTRACTUALES DE LOS CONTRATOS DE
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
CONCESIÓN MINERA.
INTERPRETA PLANOS MINERO AMBIENTALES DE INFORMACIÓN.
APLICA NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL EN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE CAMPO.
RECOGE, PROCESA Y REGISTRA INFORMACIÓN PARA SER ENVIADA A AUTORIDADES MINERAS,
AMBIENTALES, MILITARES Y DEMÁS, RESPECTO A OPERACIONES O PROYECTOS MINEROS.
REALIZA PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS PARA EL RECONOCIMIENTO E INTERPRETACIÓN DE IMPACTOS
AMBIENTALES EN CAMPO.
ESTABLECE PLANES PREVENTIVOS O CORRECTIVOS PARA MITIGAR IMPACTOS AMBIENTALES PRODUCTO DE
OPERACIONES MINERAS.
INTERPRETA EL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL.
CUMPLE SUS ACTIVIDADES DENTRO DEL TIEMPO QUE SE ESTABLECEN PARA ESTAS.
ORGANIZA SU TRABAJO Y RESPONDER A LOS COMPROMISOS ADQUIRIDOS EN SU PROGRAMA DE
FORMACIÓN.
INFORMA PERMANENTE DE LAS ANOMALÍAS Y ACTIVIDADES ADELANTADAS Y ENCONTRADAS.
PROMOTOR DE SU APRENDIZAJE TANTO INDIVIDUAL COMO EN EQUIPO DE TRABAJO.
PLANIFICAR EL TIEMPO DE MANERA EFICIENTE.
PRESENTA PROPUESTAS DE INNOVACIÓN Y MEJORAMIENTO DE SU ACTIVIDAD DIARIA EN LOS PROCESOS,
TENIENDO EN CUENTA LAS POLÍTICAS DE CALIDAD.
PARTICIPA EN EL PROCESO DE COMUNICACIÓN GRUPAL.

VERSIÓN DE
LA NCL
24020150 1 PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
DURACIÓN ESTIMADA
APRENDIZAJE (en
DENOMINACIÓN
INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE
RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN
COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS

OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA
NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO LABORAL.
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE

PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL
MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL
EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO
HUMANO INTEGRAL.
ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE

APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL
SENA
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.
GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.
APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL,
DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL
PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.
IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.
3. CONOCIMIENTOS
· Relaciones interpersonales: Conceptos, tipología.
· Sociedad y Cultura: Concepto, relaciones
· Conceptos de:
· Libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad
· Alteridad
· Dignidad humana
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Mejora
· Derechos Humanos
· Principios y Valores éticos universales
· Normas de convivencia
· Constitución Política de Colombia
· Criticidad
· Pensamiento creativo
· Inteligencias múltiples
· Formulación y Resolución de problemas
· Procesos de Interpretación, Argumentación y Proposición.
· Objetividad-Subjetividad-Intersubjetividad
· Toma de decisiones
· Asertividad
· Lógica
· Coherencia
· Autonomía
· Desarrollo Humano Integral
· Motivación y Auto aprendizaje
· Trabajo en Equipo
· Racionalidad
· Inteligencia Emocional
· Entorno y Contexto
· Conocimiento de sí mismo
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Mejora
· Proyecto de Vida
· Resiliencia
· Comunicación: Concepto, proceso, componentes y funciones
· Comunicación Verbal
· Comunicación No Verbal Kinésica
· Comunicación No Verbal Proxémica
· Comunicación No Verbal Paralinguística
· Convivencia
· Empatía
· Resolución de Conflictos
· Conocimiento: Concepto, tipologías
· Conocimiento Científico
· Recurso renovables y no renovables
· Conceptos: Ecología, Medio Ambiente.
· Desarrollo Sostenible
· Normatividad Ambiental
· Utilización de Tecnologías más Limpias
· Problemáticas Urbanas
· Desarrollo a Escala Humana
Conceptos de público y privado

Ficha antropométrica: definición, características, clasificación, aplicaciones, tipos.
Técnicas de valoración: definición, tipos, características , selección, aplicación, formulas, baremos, índices
Test: Definición, clases, características, aplicaciones.
· Formatos: Clases, Características, Técnicas de diligenciamiento.
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Mejora
Baremos: Definición, Clases, Características, Interpretación.

Métodos de entrenamiento físico: Definiciones, Clasificación, Características y Aplicación.
Sistemas: Definición, características, aplicación, clasificación.
Series: Definición, Aplicación, Clases
Repetición: Definición y aplicación
Ejercicio: Definición, Clases, Tiempos de aplicación, Condición, Características, Beneficios.
Cargas de trabajo: Definición, Función, Aplicación, Riesgos, Clasificación.
Manejo.
Ergonomía: Definición, Función, Clasificación, Limitantes, Beneficios, Estándares.
Riesgo ergonómico: Definición, características, manejo, medición, análisis
Riesgo Psicosocial: Definición, Características, Manejo, Medición, Análisis.
Desempeño laboral: Definición, Duración, Cuidados, Clasificación.
Prevención de riesgos ocupacionales: Concepto, Beneficios.
Actividad física: definición ,características, componentes, ventajas
Biopsicosocial: definición, dimensión, aplicación, características. Desarrollo.
Beneficios: definición, características, clases, ventajas.
Rendimiento laboral: definición, aplicación, características, desarrollo, requerimientos.
Motricidad: definición, clasificación, aplicación, teorías, características, métodos, beneficios, desarrollo.
Programas deportivos: definición, clasificación, aplicación, estrategias de desarrollo, objetivos, clases, requerimientos,
ventajas y desventajas.
Recreación: definición, clases, métodos, aplicaciones, estrategias, características.
Integrar: definición, métodos, beneficios, características.
Bienestar laboral: definición, clasificación, alcances, estrategias de desarrollo, cobertura, requerimientos.
Competencias laborales: definición, características, desarrollo y requerimientos.
Reacción Mental: definición, características, desarrollo, técnicas, métodos, teorías, características.
Destreza motora: definición, características, desarrollo, técnicas, ventajas, aplicaciones.
Entorno laboral: definición, descripción, función, características, procedimientos, requerimientos.
Psicomotricidad: definición, clases, técnicas y procedimientos.
Productividad laboral: definición, características, indicadores, test de valoración, ventajas, desventajas.

Establecer relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y
solidaridad.
Analizar de manera crítica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolución de problemas.
Argumentar y acoger los criterios que contribuyen a la resolución de problemas
Proponer alternativas creativas, lógicas y coherentes que posibiliten la resolución de problemas
Desarrollar actividades de autogestión orientadas hacia el mejoramiento personal
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Mejora
Abordar procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construcción colectiva en contextos sociales y productivos.
Armonizar los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo.
Identificar e integrar los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida.
Vivenciar su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral y sustentable.
Facilitar los procesos de comunicación entre los miembros de la comunidad educativa.
Establecer procesos comunicativos asertivos que posibiliten la convivencia en los contextos social y productivo
Resolver conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentación y la asertividad.
Establecer acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la
resolución de problemas.
Aportar elementos para la construcción colectiva del conocimiento
Optimizar los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas.
Contribuir en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral.
Disponer los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificación de los mismos.
Mantener limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas
Diligenciar la ficha antropométrica según las técnicas de valoración.
Registrar los resultados del test de acuerdo con los formatos establecidos.
Analizar los resultados del test de acuerdo con los baremos.
Interpretar métodos de entrenamiento físico según sistemas establecidos.
Definir los tiempos de aplicación de cada ejercicio según los resultados del test.
Determinar el número de series y repeticiones de cada ejercicio según el resultado del test.
Establecer los tiempos de pausas de acuerdo a los métodos de entrenamiento.
Interpretar las cargas de trabajo ergonómicas y psicosociales según la naturaleza del desempeño laboral
Determinar los ejercicios específicos para la prevención del riesgo ergonómico y psicosocial.
Seleccionar los elementos, materiales, equipos e implementos según el plan de acondicionamiento físico.
Aplicar el plan de acondicionamiento físico según el diagnóstico establecido.
Analizar las ventajas de la actividad física en la dimensión Biopsicosocial según su criterio.
Interpretar los beneficios que se adquieren para su rendimiento en el desempeño laboral.
Organizar actividades orientadas al desarrollo de programas recreodeportivos según las necesidades de su entorno.
Ejecutar e integrar acciones encaminadas a la promoción y participación en los eventos de acuerdo con las políticas de
bienestar.
Identificar las técnicas de coordinación motriz fina y gruesa relacionadas para el desarrollo de las competencias definidas
en su perfil ocupacional.
Seleccionar técnicas que le permitan potencializar su capacidad de reacción mental, y mejorar sus destrezas motoras
según la naturaleza propia del entorno laboral.
Valorar las técnicas y procedimientos necesarios para lograr su desempeño psicomotriz de acuerdo con el área
ocupacional.
Implementar las técnicas y procedimientos para lograr mayor productividad en su desempeño
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laboral.
Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y
solidaridad según principios y valores universales.
Analiza de manera crítica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolución de problemas según los
requerimientos de los contextos productivos y sociales.
Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolución de problemas según requerimientos del
proceso formativo en función de las demandas concretas de los contextos productivos y sociales.
Propone alternativas creativas, lógicas y coherentes que posibiliten la resolución de problemas según la demanda del
contexto social y productivo.
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia el mejoramiento personal según los requerimientos del proceso
formativo.
Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construcción colectiva según los requerimientos de los
contextos sociales y productivos.
Armoniza los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo según normas
de convivencia.
Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida.
Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral según competencias ciudadanas.
Se comunica fácilmente con los miembros de la comunidad educativa según protocolos y normas de convivencia
institucional.
Establece procesos comunicativos asertivos que posibilitan la convivencia en los contextos social y productivo de acuerdo
con las competencias ciudadanas.
Resuelve conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentación y la asertividad.
Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la
resolución de problemas según normas y protocolos institucionales.
Aporta elementos en la construcción colectiva del conocimiento según la naturaleza del problema.
Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas según normas
institucionales.
Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral según normas institucionales.
Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificación de los mismos.
Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas según estándares de
protección ambiental.
Aplica los test de condición física según técnicas de medición.
Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento físico de acuerdo con los métodos de entrenamiento físico.
Elabora el plan de acondicionamiento físico, según sistemas de entrenamiento físico
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Mejora
Diagnóstica los riesgos ergonómicos y psicosociales de su desempeño laboral según normas de salud ocupacional.
Selecciona las técnicas de cultura física para prevenir riesgos ergonómicos y psicosociales según naturaleza y
complejidad del desempeño laboral.
Implementa técnicas de cultura física para la prevención de riesgos ergonómicos y psicosociales teniendo en cuenta la
naturaleza y complejidad del desempeño laboral.
Valora el impacto de la cultura física en el mejoramiento de la calidad de vida y su efecto en el entorno familiar social y
productivo teniendo en cuenta su proyecto de vida.
Implementa estrategias que le permitan liderar actividades físicas deportivas y culturales en contexto social y productivo
teniendo en cuenta las competencias ciudadanas.
Participa en actividades que requieren coordinación motriz fina y gruesa de forma individual y grupal teniendo en cuenta
la naturaleza y complejidad del desempeño laboral.
Aplica técnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la psicomotricidad frente a los requerimientos de su
desempeño laboral.
5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos Académicos:
Para el desarrollo integral de esta competencia se requiere la participación de diferentes profesionales asociados a
perfiles académicos relacionados con los resultados de aprendizajes específicos, así:
· Opción 1: Certificación en formación basada en competencias laborales y/o en aprendizaje por proyectos o
relacionadas.
Opción 2: Profesional que tenga competencias humanísticas y formación en Ciencias Humanas.
· Profesional educación física, recreación y deportes.
· Profesional ciencias de la salud ocupacional.
Experiencia Laboral:
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Mejora
Tener experiencia mínima en procesos de formación o actividades laborales de 2 años en el área de desarrollo humano
con el enfoque basado en competencias laborales.
Competencias:
Gestionar procesos de desarrollo humano según las particularidades de los contextos sociales y productivos.
Interactuar idóneamente consigo mismo con los demás y con la naturaleza según los contextos sociales y productivos.
Promover el desarrollo de las actividades físicas que posibiliten el desempeño laboral seguro y eficaz, un estilo de vida
saludable y el mejoramiento de la calidad de vida.

VERSIÓN DE
LA NCL
24020150 1 COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
DURACIÓN ESTIMADA
APRENDIZAJE (en
DENOMINACIÓN
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE PARA
HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLÉS

TÉCNICO
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS
TÉCNICOS
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO
DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB,
ETC
ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS
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3. CONOCIMIENTOS
*About me: Adquisición de mayor habilidad comunicativa utilizando el lenguaje introductivo. Cómo presentarse
presentarse y responder preguntas personales.
-Be affirmative. Yes/ No Questions, Contractions, Short Answers, Present Simple.
*My Day: Adquisición del lenguaje que se utiliza diariamente para hablar de ocupaciones y rutinas diarias.
-Articles, Negative, WH Questions who, what, Affirmative, Yes/No Questions, Verbs describring day to day activities,
*Supermarket and Clothes Shopping: Adquisición de lenguaje y vocabulario necesarios para hacer compras en un Súper
Mercado, conocimiento de nombres de de alimentos y bebidas. Vocabulario sobre ropa, colores y meses del año.
-This/That/These/Those, Singular/Plural, There Is/There Are, comparative and superlative adjectives.
*Places: Vocabulario y habilidades comunicativas para trasladarse, visitar ciudades, solicitar información, desenvolverse
en una ciudad.
-Comparatives, WH questions, Subject pronouns, Object pronouns, present progresive.
*Food and restaurant: Vocabulario y habilidades comunicativas para leer y comprender la carta, hacer preguntas, ordenar
o sugerir un plato, pedir la cuenta.
-WH Questions, when, where, why, how, presente simple vs Presente Progresivo.
*Permission and request. Talking about ability.
-Modals for hability: can/can´t, Modals for permission and request: can/could, Countable and uncountable nous.
*Travel and transportaion: Vocabulario y expresiones relativas a viajes, transporte y desplazamiento.
-Past simple, Past of To Be, Past Simple vs Past Progressive.
-Reconocer palabras y expresiones muy básicas que se usan habitualmente relativas a si mismo y a su entorno.
-Reconocer vocabulario técnico básico.
-Participar en una conversación de forma sencilla si el interlocutor está dispuesto a repetir lo que ha dicho o a usar un
vocabulario básico, y a reformular lo que ha intentado decir.
-Utilizar expresiones y frases sencillas para describir su entorno y relacionarse en su sitio de práctica o trabajo.
-Escribir postales cortas y sencillas y anuncios cortos.
-Llenar formularios o registros con datos personales.
-Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico.
-Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico.
-Obtener información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos.
-Obtener vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.
-Interactuar en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de
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información cotidiana y técnica.

- Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves,
-Describir con términos sencillos su entorno y entablar conversaciones cortas, utilizando una serie de expresiones y frases
en inglés general y técnico.
-Escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a sus necesidades inmediatas, mediante la utilización de un
vocabulario básico de inglés general y técnico.
-Interpreta un texto sencillo y puede construir un mapa conceptual basado en el mismo.
-Pronuncia adecuadamente el vocabulario y modismos básicos del idioma
-Sostiene conversaciones con vocabulario básico y técnico aprendido.
-Estructura adecuadamente una opinión sobre un tema conocido de su especialidad.
-Elabora resúmenes cortos sobre textos sencillos, y con contenido técnico.
-Escribe o presenta descripciones de sí mismo, su profesión y su entorno.
-Plantea y responde preguntas sobre sí mismo.
Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma inglés.
Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mínimo de C1, de acuerdo al MCER.
Experiencia laboral:
Demostrar vinculación laboral mínimo de dos años, como docente en una institución educativa pública o privada, o en un
instituto de enseñanza de lenguas.
Competencias:
-Formular y desarrollar proyectos
-Capacidad para trabajar en equipo
-Conocer el Marco Común Europeo de Referencia para la Enseñanza de una Segunda Lengua, y aplicar los criterios de
conocimiento y evaluación de acuerdo a los niveles establecidos en esta norma.
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Mejora

VERSIÓN DE
LA NCL
24020150 1 PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
DURACIÓN ESTIMADA
APRENDIZAJE (en
DENOMINACIÓN
REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE FORMA LENTA
IDEAS O CONCEPTOS
ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ARTÍCULOS
DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC
RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y NATURALIDAD, DE MODO
QUE LA COMUNICACIÓN SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE LOS INTERLOCUTORES
COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE TEMAS DE INTERÉS
PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS
LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MÁS ESPECÍFICO, EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO
BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN INGLÉS, MAS

ESTRUCTURADOS Y CON MAYOR CONTENIDO TÉCNICO
IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLÉS
COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO, SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO
DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN
3. CONOCIMIENTOS
*Expresiones: de cortesía, saludos y despedidas de acuerdo con el momento del día
*Tiempos verbales: presente simple, presente progresivo
*Gramática: sustantivos, adjetivos, artículos, demostrativos, pronombres
*Verbos: en presente y pasado; ser o estar, haber, tener, hacer, regulares, irregulares
*Tiempos verbales: presente simple, pasado progresivo
*Vocabulario técnico o temas indispensables:
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Mejora
-Relaciones interpersonales, problemas y preocupaciones

-Descripción de situaciones de trabajo, elementos y equipos de trabajo
-Medios de comunicación aplicados a su ocupación
-La prensa
-Como expresarse sobre temas técnicos de actualidad.
*Contenidos:
-Used to, en todas las formas
-Perfect present tense: Simple y continuo
Future: Perfecto, simple y continuo
-Simple past tense: modos pasivo y activo
-Simple present tense: modos pasivo y activo
-Modal verbs: Utilizados en suposiciones.
-Adjectives y prepositions: Ubicación
-Ubicacion de Verbos y preposiciones.
-Superlatives: adjetivos y adverbios
-Adverbs conjuntives
-Mixed conditional.
-Expresions: para indicar posesión.
-Clauses: de lugar, tiempo, forma, causa y propósito.
-Adverbs: definidos e indefinidos en Noun Phrases.
-Adquisición de multi-word verbs

-Reconocer en lengua inglesa, verbos regulares e irregulares en tiempo presente y pasado
-interpretar mapas utilizando preposiciones de lugar en inglés
-Formular al interlocutor preguntas en tiempo pasado y presente de forma amable y cortés
-Relatar en inglés historias breves en tiempo pasado
-Comprender discursos y conferencias extensas, e incluso seguir líneas argumentales complejas.
-Identificar y extraer información relevante de un discurso o argumentación.
-Identificar las ideas principales y secundarias de un discurso o una argumentación.
-Reconocer vocabulario técnico intermedio
-Comprender programas de televisión, documentales y películas relacionadas con temas de la especialidad y que
contengan vocabulario especializado o técnico.
-Participar en una conversación con cierta fluidez y espontaneidad, tomando parte activa en debates desarrollados sobre
temas especializados
-Escribir textos claros y detallados sobre una amplia serie de temas relacionados con su especialidad.
-Comprender y seguir los puntos principales de un escrito.
-Analizar y extraer temas importantes de un escrito, así este o no familiarizado con el tema de que se trata el texto.
-Comprender e identificar los contenidos generales y específicos de un texto.
-Identificar significados que no están explícitos en el texto.
-Entender y expresar hechos, ideas y puntos de vista, en una secuencia adecuada y en detalle,
-Presentar a otros y hacer comparaciones.
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Mejora
-Especular sobre eventos, personas y situaciones, así como comentar asuntos que otros le han contado o mencionado.
-Expresar con claridad puntos de vista
-Describir procesos
-Discutir sobre problemas, inconvenientes y dar consejo o instrucciones.
-Hacer recomendaciones.
-Expresar claramente acuerdo o desacuerdo sobre un tema o hecho particular.
-Saluda en inglés utilizando expresiones de cortesía de acuerdo con el momento del día
-Dramatiza en inglés una historia breve utilizando verbos regulares e irregulares
-Ubica al interlocutor en un punto geográfico específico empleando preposiciones en inglés.
-Traduce del inglés documentos técnicos sencillos en tiempo presente y pasado
-Explica y defiende sus opiniones técnicas en un debate, utilizando expresiones en inglés.
-Proporciona explicaciones, argumentos y explicaciones lógicas sobre aspectos técnicos de su profesión en un debate.
-Explica claramente su punto de vista sobre un tema técnico de actualidad en su profesión.
-Explica claramente las ventajas y desventajas de una posible decisión en lo técnico.
-Toma parte activa en debates informales dentro de contextos de trabajo habituales.
-Plantea, explica y contesta hipótesis técnicas.
-Sostiene una conversación con naturalidad, fluidez y eficacia, incluso sobre temas especializados de su profesión.
-Puede iniciar un discurso, tomar la palabra, y terminar una conversación técnica de su profesión.
-Puede interactuar fácil y espontáneamente con hablantes nativos.
-Puede extraer información adecuada y precisa y tomar nota de una conversación, programa, clase, etc.; referido a su
profesión.
-Puede completar frases basado en información leída previamente en un texto.
-Puede realizar actividades de verdadero o falso, basados en una conversación que ha escuchado o en un texto que ha
leído.
-Realiza resúmenes de la información relevante y detallada de un texto técnico en inglés.
-Puede relacionar textos en inglés con imágenes o con títulos que le sean adecuados.
-Puede responder cuestionarios de selección múltiple, escritos en inglés.
-Puede inferir el significado de una palabra u oración dentro de un texto en inglés, así este no esté explicito.
Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma inglés.
Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mínimo de C1, de acuerdo al MCER.
Experiencia laboral:
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RED TECNOLÓGICA
Mejora
Demostrar vinculación laboral mínimo de dos años, como docente en una institución educativa pública o privada, o en un
instituto de enseñanza de lenguas.
Competencias:
-Formular y desarrollar proyectos
-Capacidad para trabajar en equipo
-Conocer el Marco Común Europeo de Referencia para la Enseñanza de una Segunda Lengua, y aplicar los criterios de
conocimiento y evaluación de acuerdo a los niveles establecidos en esta norma.
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA

INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA

731309 SUPERVISION DE LABORES MINERAS

VERSIÓN: 1 ESTADO: EN EJECUCIÓN

REQUISITOS DE Superar prueba de aptitud y conocimiento y presentar documento de identidad.

Integracion de las funciones de supervision en la labor minera, desarrollando competencias

17/01/13 11:59 AM Página 1 de 58

SUPERVISAR LA OPERACIÓN DE EXTRACCIÓN DE MINERAL EN FRENTES DE EXPLOTACIÓN

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA

Requisitos Opción 2: Geólogo

Opción 4: Tecnólogo en minas con experiencia en geología de campo

Opción 3: Vinculación de por lo menos tres años en actividades de trabajos

17/01/13 11:59 AM Página 2 de 58

geológicos tanto a cielo abierto como bajo tierra

Opción 4: Vinculación de por lo menos cuatro años en actividades geológicas

Experto en el procedimiento de interpretación e identificación de rocas, minerales y estructuras

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

27010104 1 SUPERVISAR LAS OPERACIONES DE DESARROLLO Y PREPARACIÓN DE MINAS

17/01/13 11:59 AM Página 3 de 58

IDENTIFICAR Y APLICAR CONOCIMIENTOS Y CONCEPTOS BÁSICOS DE MINAS BAJO TIERRA.

REGISTRAR Y ELABORAR INFORMES TÉCNICOS DE LAS ACTIVIDADES DE DESARROLLO Y PREPARACIÓN

PROGRAMAR LOS RECURSOS FÍSICOS, HUMANOS, MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS SEGÚN

CONCEPTOS BÁSICOS DE MINERÍA: (TÚNEL, INCLINADO, DESARROLLO, PREPARACIÓN, EXPLOTACIÓN,

17/01/13 11:59 AM Página 4 de 58

DE OBRAS; DE PROGRAMACIÓN (PERT GANT); UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN; ESTIMACIÓN

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

17/01/13 11:59 AM Página 5 de 58

CONTROLAR LA UTILIDAD DE MATERIALES UTILIZADOS EN VÍAS DE DESARROLLO.

17/01/13 11:59 AM Página 6 de 58

CONTROLA Y EJECUTA LA VOLADURA.

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

27010104 1 SUPERVISAR LA OPERACIÓN DE EXTRACCIÓN DE MINERAL EN FRENTES DE

17/01/13 11:59 AM Página 7 de 58

CONTROLAR RENDIMIENTOS Y PRODUCCIÓN DEL SECTOR DE EXPLOTACIÓN EN MINAS BAJO TIERRA.

DETERMINAR COSTOS POR TONELADA DEL FRENTE DE EXPLOTACIÓN.

RELACIONAR LA CAPACIDAD DE RENDIMIENTOS EN EL TRANSPORTE CON EL SISTEMA DE DESCARGUE.

EVALUAR LA CALIDAD DE MINERAL MEDIANTE MUESTREOS SEGÚN LOS REQUERIMIENTOS ESTABLECIDOS.

COORDINAR SOLICITUDES DE MATERIALES, ELEMENTOS, ACCESORIOS, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS PARA

ELABORAR INFORMES DIARIOS, QUINCENALES, MENSUALES Y ANUALES DEL SECTOR DE EXPLOTACIÓN.

ESTABLECER PROGRAMAS DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS E INSTALACIONES EMPLEADAS EN LA

17/01/13 11:59 AM Página 8 de 58

INTERPRETACIÓN DE PLAN DE OBRAS MINERAS

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

17/01/13 11:59 AM Página 9 de 58

INTERPRETAR Y CONTROLAR PARÁMETROS TÉCNICOS APLICADOS PARA LOS ESQUEMAS DE PERFORACIÓN

17/01/13 11:59 AM Página 10 de 58

PROGRAMA TRABAJOS MINEROS DE ACUERDO A TÉCNICAS ESTABLECIDAS, PARÁMETROS NORMATIVOS Y

17/01/13 11:59 AM Página 11 de 58

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

27010109 1 LEVANTAR INFORMACIÓN GEOLÓGICA DE ROCAS EN CAMPO SEGÚN

INTERPRETAR Y VERIFICAR COLUMNAS ESTRATIGRÁFICAS DE ACUERDO A PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS

CLASIFICACIÓN, COMPOSICIÓN Y GÉNESIS DE LAS ROCAS.

17/01/13 11:59 AM Página 12 de 58

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

17/01/13 11:59 AM Página 13 de 58

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

27010109 1 SUPERVISAR LA OPERACIÓN Y PROCESOS DE MANEJO DE BOTADEROS EN

RECONOCER LOS FACTORES DE RIESGO EN LA DISPOSICIÓN DE MATERIALES PARA CONFIGURAR

17/01/13 11:59 AM Página 14 de 58

CONTROLAR ASISTENCIA Y DISTRIBUIR PERSONAL SEGÚN ACTIVIDADES PROGRAMADAS.

17/01/13 11:59 AM Página 15 de 58

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

17/01/13 11:59 AM Página 16 de 58

INTERPRETAR Y APLICAR LAS NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE APLICADAS EN MINERÍA A CIELO

IDENTIFICAR Y ESTABLECER EL TIPO DE INFORMACIÓN A REGISTRAR PARA EL CONTROL DE

APLICA PROCEDIMIENTOS DE INSPECCIÓN Y PRUEBA DE LOS EQUIPOS UTILIZADOS EN EL PROCESO

APLICA TÉCNICAS DE BOTADO EN LA CONSTRUCCIÓN DE BOTADEROS:(BOTADO EN AVANCE