Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
elEVANGELIOcuádruple
UN ESTUDIO DE CINCO SEMANAS
elEvangelioCuádruple
El Evangelio Cuádruple : Un estudio de cinco semanas
Guía del líder
© 2013 La Alianza Cristiana y Misionera (“The Christian and Missionary Alliance”)
Todo texto bíblico, a menos que se indique lo contrario, ha sido tomado de la Santa Biblia, Nueva
Versión Internacional®.
© 1999 por la Sociedad Bíblica Internacional. Utilizada con permiso. Todos los derechos reservados.
Citas bíblicas identificadas como “RVR” son tomadas de la versión Reina Valera 1960®.
© 1960 por Sociedad Bíblica en América Latina. Utilizada con permiso. Todos los derechos
reservados.
Todos los derechos reservados. Ninguna parte de esta publicación puede ser reproducida,
almacenada en un sistema de recuperación, o transmitida de cualquier forma o por cualquier medio-
electrónico, mecánico, fotocopiado, grabado, o cualquier otro, sin permiso previo del publicador.
Coro
Cristo sólo, Cristo siempre,
Nuestro todo en todo Él es,
Salva, santifica y sana,
pronto viene Él otra vez.
(2)
Cristo sólo es quien nos salva,
Nuestras culpas Él borró,
Su justicia nos ha dado,
Con su sangre nos limpió.
(3)
Cristo sólo santifica,
El embarga nuestro ser;
Con su amor, fe paz, pureza,
Y la fuerza de vencer.
(4)
Cristo sólo es quien nos sana,
Nuestros males Él llevó;
Y la plenitud de vida,
En la cruz por nos compró.
—A. B. Simpson
Tabla de contenido
[vi]
vi
El Evangelio Cuádruple
La Cruz: Jesús—Nuestro Salvador
La muerte de Jesús en la cruz fue el cumplimiento de la Ley del
Antiguo Testamento, que requería el derramamiento de sangre
para el perdón de pecados. Por su muerte y resurrección, nosotros
somos redimidos de la separación eterna de Dios, justificados,
declarados santos y aceptados en su nombre.
vii
Instrucciones para el líder
Mientras se prepara, es importante pedirle a amigos de confianza o
miembros de su familia que oren por usted durante las cinco semanas
que usted estará dirigiendo el estudio.
Horario: Programe un día, hora y lugar de reunión para el estudio semanal.
Planifique sesiones que duren aproximadamente una hora.
Prepárese:
• Complete la sección de Profundice y repase las preguntas de discusión antes de cada
sesión. Eso le preparará para dirigir la discusión y contestar las preguntas que surjan.
• Decida si usted utilizará los segmentos de video de enseñanza o presentará el
contenido usted mismo utilizando las presentaciones de PowerPoint, que se
encuentran en el disco. Si escoge utilizar las presentaciones de PowerPoint, las
transcripciones de los segmentos de video de enseñanza pueden serle de ayuda en la
preparación. Estas transcripciones se encuentran en el disco incluido.
• Descargue del disco incluido o de www.cma-dna.com los recursos suplementarios
para los participantes que usted crea le serán de ayuda al ser entregados
• Antes de la primera sesión, distribuya la Guía del participante a todos los que asistirán.
• Recuérdele a los participantes traer su Biblia a cada sesión. Tenga varias Biblias
adicionales a la mano, además de algunos lápices y bolígrafos.
• Consiga una máquina de DVD que sea compatible con el disco incluido que forma
parte de los materiales. También necesitará un televisor grande o un sistema de
proyección con audio.
• Tenga suficientes sillas para todos. Asegúrese que todos los participantes estén
sentados donde puedan ver, escuchar y participar en la discusión.
Guía del participante: Todo el contenido de la Guía del participante está incluido
en esta Guía del líder. Copias adicionales de la Guía del participante pueden ser
adquiridas a través de www.cma-dna.com.
Segmentos de video: El disco incluido contiene cinco segmentos de video de
enseñanza principales (aproximadamente 15 minutos cada uno), así como cinco
segmentos de video de introducción (entre 60 y 90 segundos cada uno). Estos
segmentos deben usarse al comienzo de cada sesión. También pueden utilizarse para
promover el estudio de esta serie en su iglesia, o para darle a los participantes un
adelanto de lo que se cubrirá en la próxima sesión.
viii
Recursos suplementarios: Artículos, segmentos de video y otros
recursos sobre el Evangelio Cuádruple se pueden encontrar en el
expediente de “EXTRAS” en el disco incluido, o pueden ser
recuperados de www.cma-dna.com. Los artículos se pueden imprimir
y distribuir a los participantes en las sesiones a discreción del líder.
ix
Sesión 1:
Él es anterior a todas las cosas que por medio de Él forman un todo coherente.
El es antes de todas las cosas, y todas las cosas en El subsisten.
Colosenses 1:17
1
Todo tiene que ver
con Jesús
Antes de la sesión
Lea y estudie Colosenses 1:15–20 y Hebreos 1. Estos pasajes podrían ser de ayuda
durante su preparación para esta sesión.
Comience la sesión
Dé la bienvenida a los participantes. Muestre el segmento de video de introducción de
90 segundos. Luego, comience con un rompehielos o alguna dinámica que les permita
a los participantes comenzar a conocerse
Ore
Pídale a Dios que “ilumine nuestro entendimiento” antes de observar el segmento de
video de enseñanza.
2
5. Tal como Moisés levantó la serpiente en el desierto, así también el
Hijo de hombre tiene que ser levantado. (Números 21:4-9, Juan 3:14)
1. El iniciador y perfeccionador
de nuestra salvación (Hebreos 12).
Discusión en grupo:
Las siguientes preguntas tienen el propósito de ayudar a iniciar un diálogo signifi-
cativo sobre Cristo como nuestro todo-suficiente Salvador. Utilice aquellas que
usted considere serán de ayuda a los participantes para obtener un conocimiento
más completo sobre este tema. Siéntase en libertad de desarrollar sus propias
preguntas para guiar esta discusión.
1. ¿Puede usted pensar en otros eventos y relatos del Antiguo Testamento que
apuntan a la venida de Cristo? ¿Por qué colocó Dios estas señales en su Palabra?
2. Muchas personas argumentan que Jesús era un buen hombre y un gran mae-
stro, pero que no era el hijo de Dios encarnado. A la luz de lo que ha aprendido,
¿Cómo respondería usted a estas personas?
3.¿Qué conexión existe entre lo que creemos acerca de Jesús y nuestro compro-
miso con el cumplimiento de la Gran Comisión?
4. Los pasajes del Nuevo Testamento que hemos examinado enfatizan la pre-
eminencia de Jesús. ¿Qué impacto tiene esto sobre la manera en la que hemos
de vivir nuestras vidas?
3
Todo tiene que ver
con Jesús
El efecto Toscanini:
Arturo Toscanini fue por muchos años el brillante, pero temperamental director
de la Orquesta Filarmónica de Filadelfia. Famoso por haber perfeccionado el “arte”
de la motivación negativa, con frecuencia regañaba y ridiculizaba a sus músicos en su
búsqueda apasionada por la perfección sinfónica.
Una noche, luego de una función casi perfecta de la Quinta Sinfonía de Beethoven,
una audiencia anonadada aplaudía con entusiasmo, obligando a los músicos a salir vez
tras vez a recibir el reconocimiento del público. Fue uno de esos momentos maravillosos
para los cuales viven los músicos profesionales. Al bajar el telón por última vez, y mien-
tras los músicos todavía se regocijaban en la reacción del público, el rostro de Toscanini
se tornó sombrío y éste comenzó a hablar en voz baja. “Damas y caballeros – les dijo
– ustedes no son nada.” Sus palabras no sorprendieron a nadie, pues él a menudo los
menospreciaba. Pero entonces añadió algo que los tomó completamente por sorpresa.
“Y yo no soy nada.” Eso era algo que nunca habían escuchado antes. Finalmente
añadió, “pero Beethoven... ¡Beethoven lo es todo!”
4
Profundice
Sugiérale a los participantes completar esta sección opcional de Profundice y ex-
plíqueles que habrá una sesión breve de Preguntas y respuestas al comenzar la sesión 2.
1. Prepare una lista de por lo menos 10 cosas que este pasaje nos dice acerca de Cristo.
¿Cuáles otras cosas acerca de Cristo encontramos en Colosenses 1:22, 2:3, and 2:9?
Lea Hebreos Capítulo 1.
5
Sesión 2:
Jesús—Nuestro salvador
Esta justicia de Dios llega, mediante la fe en Jesucristo a todos los que creen.
Romanos 3:22
7
Jesús—Nuestro salvador
Antes de la sesión
Prepárese para la sesión completando el estudio sobre Romanos 3:21–26. Es impor-
tante que el líder repase este pasaje con cuidado para poder explicarlo claramente.
Préstele atención especial a los conceptos de justificación, propiciación y redención.
Una explicación de las palabras y frases utilizadas están disponibles en la Guía del par-
ticipante. (Nota: El Libro de Oseas provee un cuadro poderoso para explicar el con-
cepto de redención.) Planifique su tiempo para tener al menos unos minutos durante la
sesión para contestar preguntas acerca de este pasaje fundamental de la Palabra.
Comience la sesión
Dé la bienvenida a los participantes. Discuta brevemente la sección de Profundice de
la sesión 1. Pregunte si hay alguna duda o comentarios acerca del estudio. Muestre el
video de introducción de 90-segundos. Luego, comience la sesión 2 permitiendo que
uno o dos de los participantes compartan brevemente su propia historia de salvación.
Pídale que se aseguren de compartir cuál es la diferencia en sus vidas ahora que Jesús
es su Salvador.
Ore
Pídale a Dios que “ilumine nuestro entendimiento” antes de observar el segmento de
video de enseñanza
1. Los antiguos hebreos escogían nombres que fueran proféticos acerca del carácter o la
misión de sus hijos.
8
4. No vino para que le sirvan, sino para servir .
(Marcos 10:45)
exclusivo .
Discusión en grupo
Las siguientes preguntas tienen el propósito de ayudar a iniciar un diálogo sig-
nificativo sobre la obra de salvación por medio de Jesucristo. Utilice aquellas que
usted considere serán de ayuda a los participantes para obtener un conocimiento
más completo sobre este tema. Para algunas de estas preguntas hay respuestas de-
talladas en el documento titulado “Ayudas del líder” en el expediente de Recursos
suplementarios en el disco incluido. Siéntase en libertad de desarrollar sus propias
preguntas para guiar esta discusión.
9
Jesús—Nuestro salvador
3. ¿Cómo respondería usted a la aseveración de que “un Dios amoroso no excluiría del cielo a
un musulmán o hindú sincero?”
4. A la luz de todas las controversias políticas, sociales y religiosas que existen en estos tiempos,
¿debemos continuar enviando obreros a culturas que puedan ser hostiles al evangelio? ¿Por qué?
Profundice
Sugiérale a los participantes completar esta sección opcional de Profundice y explíqueles
que habrá una sesión breve de Preguntas y respuestas al comenzar la sesión 3.
Nota al líder: Repase Romanos 3:21-26 con cuidado para poder explicarlo claramente.
Préstele atención especial a los conceptos de justificación, propiciación y redención.
Una explicación de las palabras y frases utilizadas están disponibles en la Guía del
participante. (Nota: El Libro de Oseas provee un cuadro poderoso para explicar el
concepto de redención.) Planifique su tiempo para tener al menos unos minutos durante
la sesión para contestar preguntas acerca de este pasaje fundamental de la Palabra.
Dos preguntas obligadas: Si solo tuviéramos los relatos de los evangelios, sabríamos
10
que Jesús murió y que, de alguna manera, su muerte fue “por nosotros”. Por ejemplo,
lea Sus palabras en Marcos 10:45 y Juan 10:11. Quedaría claro que su muerte fue
voluntaria y necesaria (Juan 10; 17-18). Sin embargo, partiendo únicamente de los
evangelios, no tendríamos una explicación clara en cuanto a por qué tuvo que morir
o qué logró mediante su muerte.
Afortunadamente, no quedamos a oscuras en cuanto a estos asuntos. En muchos
lugares diferentes, las epístolas del Nuevo Testamento nos suplen las respuestas a
estas dos preguntas obligadas. Uno de los pasajes más importantes se encuentra en
Romanos 3:21-26.
Este pasaje está repleto de lenguaje difícil y conceptos teológicos profundos.
Como consecuencia, es posible leerlo sin entender bien lo que dice. Sin embargo, en
la opinión de muchos estudiosos de la Biblia, es uno de sus pasajes más importantes,
precisamente porque contesta estas dos preguntas obligadas. Nos dice por qué Jesús
tuvo que morir y nos explica lo que verdaderamente ocurrió en la cruz. Por esta
razón, valdrá la pena un esfuerzo especial de parte nuestra por entender lo que Pablo
nos está diciendo
1. ¿Qué palabras o frases en Romanos 3:21–26 tendría usted que entender mejor
para poderle explicar este pasaje a otra persona?
2. Utilizando las explicaciones en las notas abajo o cualquier otra ayuda que usted
escoja consultar (Biblia de Estudio o Diccionario bíblico), escriba una breve expli-
cación de cada palabra o frase que usted investigó para entenderla mejor.
4. Partiendo de este pasaje, haga un lista y explique las cosas que Pablo dice
ocurrieron cuando Jesús murió en la cruz.
Lea Efesios 2:8–9
11
Jesús—Nuestro salvador
yo soy santo” (Ver Levítico 11:44, Mateo 5:48, y 1 Pedro 1:15). Por último, es una justicia
que Dios otorga a personas que nunca la hubieran podido ganar por sus propios esfuerzos.
J ustificado: Es una palabra del ámbito legal, un verbo que viene del sustantivo
“justo”. Se utiliza de una u otra manera en más de 30 ocasiones en la epístola a los
Romanos. Significa declarar a una persona “santa” o “no culpable.”
Redención: Es una palabra del ámbito comercial o económico. Significa el acto de
“volver a adquirir” algo mediante el pago de un precio. Con frecuencia, se utilizaba para
describir la transacción mediante la cual se adquiría la libertad de una persona que había
caído en la esclavitud, como consecuencia de haber sido tomado como prisionero de
guerra, o haber sido vendido para pagar sus deudas.
Propiciación (en algunas traducciones sacrificio de expiación): Es una palabra reli-
giosa utilizada en el lenguaje y la cultura de Grecia en aquellos tiempos Se utiliza para
describir las ofrendas o sacrificios con el propósito de calmar la ira de un dios ofendido.
En su contexto original, siempre sería responsabilidad del adorador traer su sacrificio de
expiación. Esta palabra se usa pocas veces en el Nuevo Testamento (ver 1 Juan 2:2).
Longanimidad, paciencia, tolerancia: Son palabras utilizadas para describir a
una persona que habiendo sido provocada a la ira, se controla. A menudo se utilizan
para describir a Dios quien teniendo todo el derecho de someternos a juicio, espera
por nuestro arrepentimiento (ver Romanos 2:4).
12
Sesión 3:
Jesús—Nuestro Santificador
Les he dicho esto para que tengan mi alegría y así su alegría sea completa
Juan 15:11
13
Jesús—Nuestro Santificador
Antes de la sesión
Prepárese para la sesión completando el estudio sobre Juan 15:1–18
Comience la sesión
De la bienvenida a los participantes. Discuta brevemente la sección de Profundice de
la sesión 2. Pregunte si hay alguna duda o comentarios acerca del estudio. Muestre el
video de introducción de 90-segundos. Luego, comience la sesión 3 pidiéndole a uno o
dos participantes, que compartan con el grupo su relato del “mejor de todos los días”
como cristianos. Asegúrese de averiguar qué hizo que ese día fuera tan especial.
Ore
Pídale a Dios que “ilumine nuestro entendimiento” antes de observar el segmento de
video de enseñanza.
14
5. Cuatro razones por las cuales las personas no experimentan la santificación:
ignorancia , temor ,
pecado ,y indiferencia .
sed , pedirla ,
rendirnos ,y perseverar .
Discusión en grupo
Las siguientes preguntas tienen el propósito de ayudar a iniciar un diálogo signifi-
cativo sobre la obra de santificación. Utilice aquellas que usted considere serán
de ayuda a los participantes para identificar los próximos pasos que deben tomar,
y los obstáculos que enfrentarán. Para algunas de estas preguntas hay respuestas
detalladas en el documento titulado “Ayudas del Líder”, en el expediente de Re-
cursos suplementarios en el disco incluido. Siéntase en libertad de desarrollar sus
propias preguntas para guiar esta discusión.
2. Luego de observar el video, ¿cuáles diría usted son las señales, o la evidencia,
de que una persona está “llena” del Espíritu?
4. ¿Cuáles son algunas de las cosas que nosotros podemos hacer para fortalecer
nuestra relación con Jesús? ¿Qué tendría que cambiar en nuestras vidas para
que eso ocurriera?
15
Jesús—Nuestro Santificador
Profundice
Sugiérale a los participantes completar esta sección opcional de Profundice y explíqueles
que habrá una sesión breve de Preguntas y respuestas al comenzar la sesión 4.
Nota al líder: Juan 15:6 habla de aquellos que no “permanecen” como los que son
desechados, se secan y son arrojados al fuego donde se queman. Esto puede hacer
que surja el debate acerca de la posibilidad de un creyente perder la salvación. Una
pregunta como esa tiene que ser contestada sobre el fundamento de la enseñanza di-
recta de la Biblia, y no solamente los pasajes metafóricos como este. Por eso, tal vez sea
mejor dejar esa discusión para otro tiempo (hay pasajes en el Nuevo Testamento que
sirven para apoyar ambos lados del debate). Por ahora, podría ser suficiente señalar
que ciertamente es posible ser echado a un lado, en cuanto a nuestra utilidad al Reino
y al Rey, sin perder nuestra salvación. Lot, el sobrino de Abraham, a quien se describe
como un “hombre justo” en 1 Pedro, es un buen ejemplo de esto.
Juan 15:7 puede llevar al inicio de una conversación muy interesante ya que nos
dice que si “permanecemos” en Él, podemos pedir lo que queramos y se nos dará.
Tenga en mente que si “permanecemos en Cristo”, sólo desearemos las cosas que Él
quiere darnos. Este versículo, que ciertamente contiene enseñanzas importantes en
cuanto a la oración, debe interpretarse dentro del contexto de todo lo demás que el
Nuevo Testamento tiene que decir acerca del tema.
Lea Juan 15:1–18: La enseñanza más clara y amplia acerca del Espíritu Santo y Su
ministerio a los creyentes, se encuentra en las instrucciones que Jesús dio a Sus discípulos
durante la Última Cena. Esa noche, Jesús le prometió a sus seguidores que, aunque Él los
dejaría físicamente para regresar al Padre celestial, vendría a ellos en la persona del Espíritu
Santo quien viviría dentro de ellos (Juan, capítulos 14-18).
En Juan 15, utilizando la metáfora de la vid y las ramas, Jesús les enseñó acerca de la
“mecánica” de una vida en la llenura del Espíritu.
16
1. ¿Cuáles son algunas de las cosas que una persona que verdaderamente “per-
manece” o “persevera” en Cristo puede esperar?
2. ¿De qué clase de “fruto” hablaba Jesús en los versículos 15:8 y 16?
3. ¿Qué claves nos ofrece este pasaje para mostrarnos cómo podemos mantener
esta relación de “permanecer” en Él?
6. En este pasaje, Pablo hace un llamado a los cristianos a que hagan un compro-
miso decisivo, rindiendo todo en su vida al poder de la gracia bajo la cual viven
en Cristo Jesús. ¿Alguna vez ha hecho usted un compromiso como ese?
17
Sesión 4:
Jesús—Nuestro Sanador
19
Jesús—Nuestro Sanador
Antes de la sesión
Prepárese para la sesión completando el estudio sobre Mateo 8:1-17 y Santiago
15:13–15. Asegúrese de sentirse cómodo con los pasajes y estar preparado para conte-
star, aunque sea brevemente, preguntas que surjan durante la sesión.
Comience la sesión
De la bienvenida a los participantes. Discuta brevemente la sección de Profundice de la
sesión 3. Pregunte si hay alguna duda o comentarios acerca del estudio.
Muestre el video de introducción de 90-segundos. Luego, comience la sesión 4 pidién-
dole a uno o dos participantes que compartan con el grupo su propia experiencia con
Cristo como Sanador. También podría mostrar el segmento de video titulado “Leván-
tate y Camina”, el testimonio de una estudiante en un colegio de la Alianza que fue
sanada de perlesía cerebral. El segmento se encuentra en el disco incluido.
Ore
Pídale a Dios que “ilumine nuestro entendimiento” antes de observar el segmento de
video de enseñanza
1. Dios sigue siendo un Dios sanador que se deleita en suplir tanto las necesidades
físicas como las
espirituales de Su pueblo.
20
4. Jesús sanaba para:
• expresar su compasión
• demostrar que la salvación comienza ahora
5. El fin último y el propósito de Dios al actuar, tanto cuando concede como
Discusión en grupo
Las siguientes preguntas tienen el propósito de ayudar a iniciar un diálogo signifi-
cativo sobre la obra de sanidad divina. Utilice aquellas que usted considere serán
de ayuda a los participantes para obtener un conocimiento más completo sobre
este tema. Para algunas de estas preguntas hay respuestas detalladas en el docu-
mento titulado “Ayudas del Líder” en el expediente de Recursos suplementarios
en el disco incluido. Siéntase en libertad de desarrollar sus propias preguntas para
guiar esta discusión.
2. ¿Por qué cree usted que en nuestros tiempos vemos menos evidencia del poder
sanador que lo que vemos en el libro de los Hechos?
3. Si luego de recibir oración, somos sanados, nuestra respuesta debe ser dar
gloria a Dios. ¿Pero, qué debemos hacer cuando no somos sanados?
21
Jesús—Nuestro Sanador
Profundice
Sugiérale a los participantes completar esta sección opcional de Profundice y ex-
plíqueles que habrá una sesión breve de Preguntas y respuestas al comenzar la sesión 5.
Lea Mateo 8:1–17: Este pasaje relata tres milagros de sanidad hechos por Jesús.
(Surge del relato de estos milagros en los otros evangelios, que probablemente no
ocurrieron a la misma vez, y el mismo Mateo nos indica que ocurrieron en al me-
nos dos lugares diferentes.)
22
Sesión 5:
Jesús—Nuestro Rey
que viene
Y este evangelio del reino se predicará en todo el mundo como testimonio a todas
las naciones, y entonces vendrá el fin.
Mateo 24:14
25
Jesús—Nuestro Rey que viene
Antes de la sesión
Prepárese para la sesión completando el estudio sobre 1 Tesalonicenses 4:13, 5:11, y Mateo
24:14. Asegúrese de sentirse cómodo con los pasajes, preparándose para conversar acerca
de los pasajes y contestar, aunque sea brevemente, preguntas que surjan durante la sesión
Comience la sesión
De la bienvenida a los participantes. Discuta brevemente la sección de Profundice de
la sesión 4. Pregunte si hay algunas dudas o comentarios acerca del estudio. Muestre el
video de introducción de 90-segundos o muestre la escena de la película “El León, la
Bruja y el Ropero”, que muestra la naturaleza “despertando”, mientras se remueve la
maldición de la Bruja Blanca como anticipo al regreso del Rey Aslan. Luego, comience
la sesión 5 pidiéndole a uno o dos participantes que compartan con el grupo cuáles
cosas harían, si supieran que la segunda venida de Cristo ocurrirá la próxima semana.
Ore
Pídale a Dios que “ilumine nuestro entendimiento” antes de observar el segmento de
video de enseñanza
26
5. La creación entera será liberada de la corrupción
que la esclaviza. (Romanos 8:20–21).
el fin
todas las naciones, y entonces vendrá (Mateo 24:14).
Discusión en grupo
Las siguientes preguntas tienen el propósito de ayudar a iniciar un diálogo signifi-
cativo sobre el inminente regreso de Cristo. Utilice aquellas que usted considere
servirán de ayuda a los participantes para obtener un conocimiento más completo
sobre este tema. Para algunas de estas preguntas hay respuestas detalladas en el
documento titulado “Ayudas del líder” en el expediente de Recursos suplementar-
ios en el disco incluido. Siéntase en libertad de desarrollar sus propias preguntas
para guiar esta discusión.
1. ¿Cómo respondería usted al siguiente comentario?: “Van dos mil años y Cristo
no ha regresado. La Biblia se equivoca. ¡Él no vendrá!”
2. ¿De qué manera se relaciona el relato del Señor Shaftesbury con la manera en
la cual nosotros fijamos nuestras prioridades?
3. La Biblia enseña que cuando Cristo regrese, la “maldición” impuesta sobre toda la
creación por la caída será removida. ¿Cómo piensa usted será ese momento?
4. ¿Que tiene que ver la doctrina de la segunda venida, con nuestro compromiso
de hacer discípulos de todos nuestros vecindarios y todas las naciones?
27
Jesús—Nuestro Rey que viene
Profundice
Sugiérale a los participantes completar esta sección opcional de Profundice aunque
esta será la última sesión.
Nota al líder: Mientras estudien los pasajes de 1 Tesalonicenses 4:13, 5:11, y Mateo
24:14, algunos participantes tal vez quieran entrar en una discusión acerca del rapto
de la Iglesia, y su lugar dentro de la secuencia de eventos relacionada con el regreso
de Cristo. Estos pasajes hacen referencia al rapto, pero no nos dan indicio alguno de
su lugar en la secuencia de eventos, ni indican inequívocamente que el rapto sea un
evento separado de la segunda venida de Cristo (un tema muy disputado). Por lo tanto,
sería mejor posponer esa discusión hasta un momento más adecuado, particularmente
a la luz del propósito de este estudio y el tiempo limitado que tenemos disponible.
1. Pablo dice en 4:13 y 5:11 que él está escribiendo acerca de este tema para darle
“esperanza” y “ánimo” a los cristianos de esa época. ¿Cómo obra el hecho de la
segunda venida de Cristo en nuestras vidas para darnos “esperanza” y “ánimo”?
2. ¿De qué maneras cambiarían nuestras vidas si nos enfocáramos más intencional-
mente en la segunda venida de Cristo?
28
4. Lea las palabras de Jesús en Mateo 24:14 (Este versículo ha sido muy importante
en el proceso de darle forma a la misión y las prioridades de la Alianza Cristiana y
Misionera). ¿Cómo impacta este pasaje su forma de pensar acerca del regreso
de Cristo?
29
Aún hoy, todo tiene que ver con Jesús
“El último día del campamento, tuve la oportunidad de dirigirme breve-
mente a los jóvenes. Mientras mi vista pasaba sobre ellos, mi corazón se des-
bordaba de gozo. Estaba viendo en esta gente joven lo que me imagino
experimentaron los fundadores en los primeros días de este gran
movimiento llamado la Alianza Cristiana y Misionera.
Para esta nueva generación de juventud dominicana todo tiene que ver con
Jesús. El anhelo de su corazón es vivir completamente dedicados a Cristo, y llevar
su mensaje al mundo. Creo que esta podría ser la generación que trae al Rey de
regreso a la tierra.”
—Julie Stutler, sirviendo en la República Dominicana
“Casi 125 años luego del nacimiento de la Alianza, nuestro ADN permanece
igual. Todavía confiamos en Jesús como nuestro Salvador, Santificador, Sanador y
Rey que viene. Seguimos tan comprometidos como siempre con llevar su mensaje
de esperanza y redención a las partes no alcanzadas de nuestros vecindarios y de las
naciones, hasta que el mundo entero realice: ¡Todo tiene que ver con Jesús!
—Gary Benedict, President, U.S. C&MA
Para aprender más acerca del Evangelio Cuádruple y los Valores Centrales aliancistas , visite www.cma-dna.com.
Para aprender más acerca de la Alianza Cristiana y Misionera, visite www.cmalliance.org.
31
Recursos suplementarios
Los siguientes archivos se encuentran en el expediente de “EX-
TRAS” en el disco incluido
BKMRK.pdf—(documento) Arte listo para imprimir del marcador de página
Evangelio Cu ádruple
LDRHELPS.pdf—(documento) Breve descripción de ACyM | ADN y el Evange-
lio C uádruple
En el expediente de la SESIÓN 1:
S1_ABTJS.pdf—(artículo) Todo tiene que ver con Jesús por John Soper (alife)
S1_ABTJS.ppt—Presentación PowerPoint para la sesión 1
En el expediente de la SESIÓN 2:
S2_JSSAV.ppt—Presentación PowerPoint para la sesión 2
S2_LPM.pdf—(artículo) La gente perdida le importa a Dios por John Soper (alife)
S2_TLDM.pdf—(artículo) Extracto de La condición perdida de la humanidad (The
Lostness of Man) por L. L. King
S2_SAV.pdf—(artículo) Jesús—Nuestro Salvador por John Soper
S2_WNDRS.pdf—(artículo) Ver señales y maravillas por Dan Wetzel (alife)
32
En el expediente de la SESIÓN 4:
S4_ARSNL.pdf—(artículo) El arsenal de sanidad de D ios por Paul R. King (alife)
S4_HLR.pdf—(artículo) Jesús—Nuestro Sanador por John Soper (alife)
S4_JSHLR.ppt—Presentación PowerPoint para la sesión 4
S4_MIRAC.pdf—(artículo) Sanidad milagrosa (From C&MA News)
S4_MYCRY.pdf—(artículo) El Señor ha escuchado mi clamor por Meredith Iler (alife)
S4_PATH.pdf—(artículo) La senda de la sanidad por John Stumbo
S4_REACH.pdf—(artículo) Alcanzando al Sanador por Charles W. Shepson (alife)
En el expediente de la SESIÓN 5:
S5_JSKNG.ppt—Presentación PowerPoint para la sesión 5
S5_KING1.pdf—(artículo) Jesús—Nuestro Rey que viene por John Soper
S5_KING2.pdf—(artículo) Jesucristo, Nuestro Rey que viene por John Soper (alife)
S5_KING2.pdf—(artículo) Cristo, Nuestro Rey que viene por Joe Kong (alife)
33