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Abstract.
Mediante el uso de sustancias química como lo son el ácido clorhídrico (HCl), la
Sacarosa (C12H22O11) y el ácido láctico (C3H6O3), realizaremos una serie de disoluciones con
ayuda de diferentes implementos encontrados en los laboratorios de química de universidad
del norte en donde nuestro objetivo principal es utilizar una sustancia completamente
concentrada a sustancias diluidas, donde se obtendrán cuatro soluciones con diferentes
concentraciones.
1. INTRODUCTION
Una disolución es una dispersión a nivel iónico o molecular de una o varias especies en el
seno de un medio mayoritario(liquido), constituyendo todo un sistema ópticamente vacío (es
decir transparente). Una disolución verdadera es, pue, un sistema homogéneo: todas sus
propiedades físicas y químicas deben ser las mismas en cualquier punto seleccionado.
Existen varios tipos de disoluciones, como las disoluciones acuosas; el agua, es un disolvente
típicamente solvatante y disociante, propiedades ambas que radican en su naturaleza
química. Es una molécula polar, con momento dipolar notable y una constante dieléctrica
también alta. No es, pues, de extrañar que las sustancias que preferentemente se disuelven
en agua son compuestos iónicos (como sales), o polares. La solubilización tiene lugar por
un proceso de solvatación (que vence la energía reticular) y la dispersión en el seno del
disolvente. La solubilización de compuestos covalentes, como el ácido acético, tiene lugar
asimismo gracias a un proceso de solvatación y disociación (creación/separación de cargas).
Las disoluciones acuosas se pueden clasificar en dos grandes clases: disoluciones que
conducen la corriente eléctrica (como los casos que veremos) y disoluciones que no la
conducen, cuando se introducen dos terminales conectados a una fuente eléctrica. Un
ejemplo de este tipo es una disolución de sustancias apolares no disociables como el azúcar.
Las sustancias que originan disoluciones acuosas conductoras se les llama electrolitos. Así
pues, un electrolito es una sustancia que en disolución acuosas originan iones (que son los
conductores de cargas eléctricas en el seno de la disolución). Los compuestos iónicos (como
NaCl) o sustancias covalentes ionizables son, pues, electrolitos.
Los electrolitos, a su vez, pueden ser fuertes o débiles de acuerdo con las características de
sus disoluciones. En efecto, en disoluciones no muy diluidas, la conductividad de los
electrolitos fuertes es mucho mayor que las de los electrolitos débiles. La justificación de
este distinto comportamiento es que los electrolitos débiles (como ácidos orgánicos) están
disociados solo parcialmente en agua, mientras que los electrolitos fuertes (como HCl u otros
ácidos inorgánicos conocidos o sales de metales alcalinos) están completamente disociados.
2. EXPERIMENTAL
Reactivos
Materiales Ácido clorhídrico (HCl)
1 vaso de precipitados de 50 ml Sacarosa (C12H22O11)
1 matraz aforado de 50 ml Ácido láctico (C3H6O3)
1 pizeta con agua destilada
1 probeta de 50 ml
1 pipeta de 5 ml
1 pipeta de 20 ml
1 pipeta de 2 ml
1 succionador de pipetas
12 frascos de 50 ml
Fuente:http://www.sharpmindsweb.net/homeopatia-diluida/homeopatia-dilucion/
Preparación de disoluciones
Fuente:http://bancoovas.campusvirtualudecaldas.edu.co/portal/tag/quimica/feed/
Porcentaje de concentración
%p/v
HCl Sacarosa Ác. Láctico
10 10 10
1 3 3
0,01 2 2
0,001 1 1
𝐂𝟐𝐱𝐕𝟐
𝑽𝟏 =
𝑪𝟏
HCl
1. C1=100% C2=10% V2=50ml V1=5ml
2. C1=10% C2=1% V2=50ml V1=5ml
3. C1=1% C2=0,01% V2=50ml V1=0.5ml
4. C1=0,01% C2=0.001% V2=50ml V1=5 ml
Sacarosa
1. C1=100% C2=10% V2=50ml V1=5ml
2. C1=10% C2=3% V2=50ml V1=15ml
3. C1=3% C2=2% V2=50ml V1=33,33ml
4. C1=2% C2=1% V2=50ml V1=25ml
Ác. Láctico
1. C1=100% C2=10% V2=50ml V1=5ml
2. C1=10% C2=3% V2=50ml V1=15ml
3. C1=3% C2=2% V2=50ml V1=33,33ml
4. C1=2% C2=1% V2=50ml V1=25ml
REFERENCES
Berenguer, V., & Santiago, J. (2003). Manual de quimica de las disoluciones . Club
Universitario .