Servicio Nacional de Aprendizaje

REGIONAL VALLE DEL CAUCA

CENTRO DE ELECTRICIDAD Y AUTOMATIZACION INDUSTRIAL C.E.A.I.
Modelo de la
Institución
Educativa la
GUIA DE APRENDIZAJE Mejora
Continua
Esperanza

1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

DOCENTE: JHON ALEX MARTINEZ

No. Guía: G6P1 Fecha de elaboración(D/M/A): Enero 2013

Programa de formación: Competencia:

Técnico en Sistemas Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas
de acuerdo con el proyecto a desarrollar
TEMAS A DESARROLLAR
INTERPRETATIVA
Identifica y analiza los tipos de sistemas
LOS SISTEMAS ARGUMENTATIVA
Explica con ejemplos el concepto de sistema e identifica sus componentes y
Introducción-conceptos-clasificación-propiedades de relaciones de causa efecto.
Mediante ejemplos claros reconoce los tipos de sistemas existentes y las
los sistemas implicaciones de que falte un elemento

CONCEPTO DE PC, USO PROPOSITIVA

COMPONENTES: HARDWARE Y SOFTWARE,
SOFTWARE, TIPOS, CLASES. VIRUS
INFORMATICOS, CLASIFICACION Y SEGURIDAD. CIUDADANAS
HARDWARE: DISPOSITIVOS EXTERNOS E
INTERNOS
PARTES INTERNAS DE LA TORRE:
LA FUENTE,
LA MAINBOARD,
EL DISCO DURO,
LA MEMORIA,
UNIDADES DE LECTURA Y
ALMACENAMIENTOCUIDADOS FISICOS
Identifica y explica técnicas y conceptos de otras disciplinas quese han
empleado para la generación y evolución de sistemas tecnológicos
(alimentación, servicios públicos, salud, transporte) y socialización los
compañeros
Reconoce que hay sistemas que afectan la convivencia y salud del hombre y
por ende son nocivas, motivo por el cual promueve los sistemas buenos para
el ser humano, la naturaleza y el planeta
LABORALES
Aplica el conocimiento existente para generar nuevas ideas, productos o
procesos
INTERPRETATIVA
Reconoce las partes del Pc y los cuidados que debe ofrecer al equipo de
informática y los cuidados que debe tener para manejarlo
ARGUMENTATIVA
Identifica claramente los conceptos de hardware interno y externo y software,
tipos y clasificación
PROPOSITIVA
Escribe ejemplos en donde se manifiesta fallas de computadores, las
intercambia con otros grupos del salón y especulas sobre posibles causas
CIUDADANA
Analiza el impacto de artefactos, procesos y sistemas
Tecnológicos.
LABORALES: INTELECTUAL PERSONAL TECNOLOGIA
Analiza las situaciones desde distintos puntos
de vista (mis padres, mis amigos, personas
Conocidas, entre otras).
Escucha la información, opinión y argumentos de otros sobre
una situación
Identifica los recursos tecnológicos disponibles para el
desarrollo de una tareaRealiza mantenimiento preventivo y
predictivo a equipos de computo

Proyecto: Duración:
FORMEMOS PARTE DEL PROYECTO DE MESA DE AYUDA TECNICA 1 Periodo de aprendizaje
Todo el año de operatividad

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Resultados de aprendizaje: Duración en horas:

Aplicar herramientas ofimáticas de acuerdo con los requerimientos del

cliente.

Conoce los conceptos sobre la arquitectura del computador y el

significado de mantenimiento preventivo y predictivo y los aplica
realizando actividades sobre equipos de computo ayudando a
solucionar problemas a la comunidad y a la I.E La Esperanza

Formar parte del proyecto de Mesa de Ayuda técnica de la institución

Compuway es una empresa que desea ampliar su plan de actividades

y para ello se capacita en Arquitectura de computadores

Actividad de aprendizaje:
Desarrollar actividades puntuales con las herramientas conocidas y
los fundamentos de conocimiento adquiridas Duración en horas:

Modalidad de Formación: Presencial

2. PRESENTACIÓN

Es importante conocer las partes el computador ya que este se vuelto fundamental en la vida diaria de todos. En
un esfuerzo por adelantar y dar a conocer a los jóvenes de sexto estas partes, vamos a explicar la parte interna del
Pc y algo de lo que es el software

COMPONENTES DEL COMPUTADOR

Los componentes del computador son dos: El Software y el Hardware

EL SOFTWARE

Hay varios tipos de software:

1.Software de sistema: Ejemplos: Windows, DOS, UNIX. LINUX y otros
2.Software de aplicación: Ejemplos: Ms Word, Excel, Paint, Power Point y otros
3 Software de programación: Ejemplos: Depuradores, enlazadores, Visual Basic, etc

Clases de software
1 Software comercial: Con copyrigth y con valor comercial
2 Software shareware: Con copyrigth y con valor comercial compartido por ventas (Por comisión)
3 Software Freeware: Con derechos de autor pero de distribución gratuita

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4 Software de dominio público o libre: Tiene autor, pero éste renuncia a los derechos y es de distribución gratuita y
de composición colaborativa

EL HARDWARE

1.Hardware básico: Monitor, CPU, teclado y mouse

2.Hardware complementario: WebCam, parlantes, micrófono, Joystick, memorias flash y accesorios USB, etc

ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR

Es necesario conocer las partes internas del computador, para ello debes leer el material y responder las
evaluaciones propuestas
1.El Pc por dentro, visto de forma general
2.La fuente de poder
3.La motherboard o tarjeta madre
4.Dispositivos de almacenamiento
5. La memoria RAM
6: El procesador

MANTENIMIENTO PRVENTIVO DE SOFTWARE

MANTENIMIENTO PREVENTIVO
El mantenimiento preventivo consiste en crear un ambiente favorable para el sistema y conservar Limpias todas las
partes que componen una computadora. El mayor número de fallas que presentan los equipos es por la
acumulación de polvo en los componentes internos, ya que éste actúa como aislante térmico. Ejemplos: Limpieza
de software con utilidades para ello como Scandisk, defragmentador, cleaner, tunUp Utilities y el hardware limpiarlo
con las herramientas e implementos necesarios

3. RESULTADO(S) DE APRENDIZAJE

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Aplicar herramientas ofimáticas en los trabajos planteados

Tener los conocimientos necesarios sobre la arquitectura del computador
Comprender el proceso de funcionamiento del computador

4. ACTIVIDADES PREPARATORIAS Y REQUERIMIENTOS

Talento Humano:

Estudiante: Requerimientos manejo de Windows y navegación en Internet y ofimática

Docente: Para la orientación de la presente actividad de Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación se requiere que
el instructor maneje competencias en el área de informática, base de datos, Word y diseño de software

Igualmente, se requiere de instructores que cuenten con las competencias para facilitar el aprendizaje, que
transmitan pedagógica y didácticamente la estructura de lenguaje de programación y base de datos para el
desarrollo de la competencia.

.
Ayudas Metodológicas y Medios Didácticos:

Guías de aprendizaje para la apropiación de la fundamentación de los conceptos planteados

Internet (Educación Interactiva y Colaborativa)

Las Tecnologías de Información y Comunicación, el manejo de TIC facilita la educación.

Escenarios, Equipos e Instrumentos:

Escenarios: Ambientes de formación con los recursos necesarios para el desarrollo de las actividades.

Equipos e Instrumentos:

Computadores en buen estado y con acceso a Internet

5. PROCESO DE APRENDIZAJE – MATERIAL DE ESTUDIO

A continuación encontrará las guías material de estudio y las actividades a realizar

(1 SESIÓN CORRESPONDE A 2 HORAS DE CLASE)

SESIÓ GUIA MATERIAL DE ENLACES A INTERNET

N ESTUDIO Y RECURSOS DE
APOYO
No. De Enlace a guía de Enlace a Blog Planareainformatica.wordpress.com y
sesión actividades fuentes de internet

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1 GUIA 1.0 PRESENTACION www.planareainformatica.wordpress.com

LA INFORMATICA Video Motivación:
- Video Historia de http://www.youtube.com/watch?v=cNBLAcTrlck
la informática Concepto:
http://www.areatecnologia.com/que-es-la-informatica.htm
http://www.areatecnologia.com/test-informatica.htm

GUIA 2.0 LOS SISTEMAS Guía Tecnología MEN Colombia Abril 2013
de http://www.alegsa.com.ar/Dic/sistema.php.
http://www.makerwiki.com/index.php/I.E.Pbro.luisrodolfogomez

3y4 GUIA 3.0 COMPONENTES

DEL COMPUTADOR http://www.tiposde.org/informatica/12-tipos-de-
3.1 VIDEO HISTORIA DEL software/#ixzz2IFeX09Jf
COMPUTADOR http://www.slideshare.net/vicrqg/clases-de-software Enero 2013
GUIA 3.2
5 GUIA 4.0 EL PC POR Archivos en Flash de la desaparecida pagina WEB
DENTRO www.computacion-aplicada.com de México. Director: Luis
GUIA 4.1 EVALUACIÓN
Orozco Cautle
El PC por dentro:
http://www.reypastor.org/departamentos/dinf/enalam/
6 GUIA 4.2 LA FUENTE DE Archivos en Flash de la desaparecida pagina WEB
ENERGIA www.computacion-aplicada.com de México. Director: Luis
GUIA 4.3 EVALUACION
GUIA 4.5 ACTIVIDAD
Orozco Cautle
FUENTE DE ENERGIA El PC por dentro:
http://www.reypastor.org/departamentos/dinf/enalam/

7 GUIA 5.0 LA TARJETA http://www.reypastor.org/departamentos/dinf/enalam/

MADRE o MOTHERBOARD Video:
GUIA 5.1 EVALUACIÓN
http://www.reypastor.org/departamentos/dinf/enalam/h
-Video la Main Board ardware/elpc/elpc/31_vdeo__sobre_placa_base_11m_29
s.html
Video :
http://www.youtube.com/watch?v=TD-MLEnw6Zs
Fallas en la tarjeta madre:
http://fallasdelapc.blogspot.com/search/label/Fallas%20en
%20las%20motherboard
8 GUIA 6.0 PRESENTACION http://www.reypastor.org/departamentos/dinf/enalam/
EL DISCO DURO Y LA Video instalr un disco duro en el PC:
MEMORIA RAM
http://www.youtube.com/watch?v=IPhhfPGoqkg
Video: Configuración como maestro o esclavo:
- Animación en Flash: http://www.youtube.com/watch?v=IPhhfPGoqkg
Dispositivos de Video: Instalación de un Disco duro Serial ATA:
http://www.youtube.com/watch?v=bnn_rD1o_jw
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almacenamiento de Video: Como cambiar el disco duro de tu portátil:

datos http://www.youtube.com/watch?v=ssyLTZ4Z9ow
http://www.youtube.com/watch?v=Hg3hj4yqmiA
9 GUIA 7.0 EL PROCESADOR La memoria, clases de memoria
http://www.jegsworks.com/lessons-sp/lesson4/lesson4-
5.htm
- Animación en Flash:
Dispositivos de
http://www.20minutos.es/noticia/1274503/0/memoria-
procesamiento e ram/optimizar-ordenador/solucion-pc-lento/
información http://blog.phonehouse.es/index.php/2009/12/01/informatic
- Video “Qué es la a-para-todos-la-memoria-ram/
memoria?” Fallas en la Memoria
- Video Aumentar la
memoria RAM en tu
http://fallasdelapc.blogspot.com/2010/10/fallas-en-la-
Pc memoria-ram.html
- Video Tipos de Video: La memoria RAM:
memoria RAM http://www.youtube.com/watch?v=u3_2vdULxnA
- Tipos de memoria;
http://www.youtube.com/watch?v=pXaO6jqor_Y
Video Aumentar la velocidad del sistema:
http://www.youtube.com/watch?v=NMJVdeObGJg
Archivo Flash
De la desaparecida pagina WEB www.computacion-
aplicada.com de México. Director: Luis Orozco Cautle
9 GUIA 6.0 EL PROCESADOR El procesador, clases de procesadores
GUIA 6.1 ACTIVIDAD EL http://computadoras.about.com/od/conoce-
PROCESADOR procesadores/a/Que-Es-Un-Procesador.htm
- Animación en Flash:
http://microprocesadordiana.blogspot.com/
Dispositivos de http://www.configurarequipos.com/doc467.html
procesamiento e http://dianacarolinabejarano1003jmv.blogspot.com/2009/0
información 6/procesadores-y-sus-marcas.html
- Video “Evolución de http://www.opcionweb.com/index.php/2009/10/01/la-
lo s
Microprocesadores”
evolucion-de-los-microprocesadores/
- Video AMD Vs Fallas del procesador:
INTEL http://fallasdelapc.blogspot.com/search/label/Fallas%20en
- Video “Montaje de %20el%20microprocesador
un Micro Archivos en Flash
procesador”
- Video Historia del
De la desaparecida pagina WEB www.computacion-
procesador aplicada.com de México. Director: Luis Orozco Cautle

10 Pregunta e inquietudes y
guía para identificar las
partes de su equipo de
computo

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6. APRECIACIÓN DEL APRENDIZAJE

Resultados de aprendizaje: Adquirir el conocimiento necesario sobre el software, tipos y clases, además
conocer sobre los archivos y el malware.

PROCESA PRODUCE CRITERIOS DE EVALUACIÓN NOTA

(Evidencias de
aprendizaje)
 Manejo de  Utiliza de manera responsable las
herramientas PRODUCTO: herramientas de Oficina, aplicando las
Ofimáticas funciones propias del procesador de
1 TEMA, SESIÓN 1 Y 2 LA
 Comocimieto palabras, de Power Point
INFORMATICA.  Utiliza de manera responsable el
sobre los
componentes ACTIVIDADES conocimiento acerca del software, su uso y
del computador 1. Observa la cuidados
 presentación en  Utiliza de manera responsable el
PowerPoint, la copia conocimiento acerca del Hardware, su uso y
en el cuaderno y cuidados
observa un video y lo  Reconoce la Internet como un recurso muy
analiza Historia de la valioso para realizar búsquedas sobre
informática cualquier tema
2. Responde las
actividades
propuestas en la guía
sobre el concepto de
informática y sus
unidades de medida

2 TEMASESION 2 LOS
SISTEMAS
ACTIVIDADES
1 Escribe la guía en su
cuaderno y debate con sus
compañeros y profesor la
actividad llegando a sacar
conclusiones sobre los
sistemas
3 TEMA COMPONENTES
DEL COMPUTADOR. El
HARDWARE BÁSICO,
COMPLEMENTARIO Y EL
SOFTWARE CALSES Y
TIPOS SESION 3 Y 4.
ACTIVIDADES
1 Escribe la guía en su
cuaderno sobre los
componentes del computador

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y las clases y tipos de

software. Debate con sus
compañeros
2 Observa el video Historia del
computador y lo analiza
3 Lee la guía 3.2 sobre el
hardware y la escribe en el
cuaderno y realiza las
actividades de apareamiento
de la guía
4 TEMA SESIÓN 5 EL PC
POR DENTRO
ACTIVIDADES
1 Observa guía Material de
estudio, la analiza y la escribe
en el cuaderno y realiza la
actividad propuesta
2 Responde la evaluación
acerca del Pc por dentro

5 TEMA SESIÓN 6 LA
FUENTE DE ALIMENTACION
DE ENERGIA
ACTIVIDADES

1. Observa guía Material de

estudio 4.2 Fuente de energía
, y se prepara para responder
la evaluación de la guía 4.3
3 Responde la evaluación
4 Resuelve la actividad sobre
la Fuente de energía sobre
completar los espacios en
blanco

6 TEMA SESION 7 LA
TARJETA MADRE
ACTIVIDADES
1 Lee la Guía 3.0 sobre la
Mother Board y reconoce las
partes
3.Observa el video “Las partes
de una Main Board”
4 Resuelve la evaluación

7 TEMA SESIÓN 8 EL DISCO

DURO Y LA MEMORIA RAM
ACTIVIDADES
1 Lee la guía 6.0 y analiza el
Disco duro y la memoria RAM
sus clases y tecnologías
2 Observa la animación de la
guía en Flash y las analiza

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3 Realiza la actividad de la
misma guía

8 TEMA SESIÓN 9 EL
PROCESADOR
ACTIVIDADES
1 Lee y analiza La Guía 7.0
sobre el procesador
2 Observa y analiza la
presentación Flash
Dispositivos de procesamiento
del Pc
3 Realiza la actividad
propuesta en la misma guía
sobre el procesador y su
estructura interna

9 TEMA SESIÓN 10
PREGUNTAS E
INQUIETUDES
ACTIVIDADES
1 Debate de resumen de la
unidad

CONOCIMIENTO:
1. Aprender sobre los
componentes del
computador
2. Software, clases y
tipos
3. Arquitectura del
computador

7. Listado de chequeo

Realicé y entendí: SI/NO m/m

1.

2.

3.

4.

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6.

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8. DOCUMENTOS DE APOYO

La memoria, clases de memoria

http://www.jegsworks.com/lessons-sp/lesson4/lesson4-5.htm
http://www.20minutos.es/noticia/1274503/0/memoria-ram/optimizar-ordenador/solucion-pc-lento/
http://blog.phonehouse.es/index.php/2009/12/01/informatica-para-todos-la-memoria-ram/
Fallas en la Memoria
http://fallasdelapc.blogspot.com/2010/10/fallas-en-la-memoria-ram.html
Video: La memoria RAM: http://www.youtube.com/watch?v=u3_2vdULxnA
Tipos de memoria; http://www.youtube.com/watch?v=pXaO6jqor_Y
Video Aumentar la velocidad del sistema: http://www.youtube.com/watch?v=NMJVdeObGJg
Archivo Flash
De la desaparecida pagina WEB www.computacion-aplicada.com de México. Director: Luis Orozco
Cautle
www.planareainformatica.wordpress.com
Archivos en Flash de la desaparecida pagina WEB www.computacion-aplicada.com de México. Director:
Luis Orozco Cautle

Puertos de conexión: Archivos en Flash de la desaparecida pagina WEB www.computacion-aplicada.com

de México. Director: Luis Orozco Cautle

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Video Puertos de conexión:

http://www.youtube.com/watch?v=VU67fXIXYdo
- Video periféricos de salida y entrada de información
http://www.youtube.com/watch?v=cI2YfTDjpEA
Archivos en Flash de la desaparecida pagina WEB www.computacion-aplicada.com de México. Director:
Luis Orozco Cautle
El PC por dentro:
http://www.reypastor.org/departamentos/dinf/enalam/
http://www.reypastor.org/departamentos/dinf/enalam/
Video:
http://www.reypastor.org/departamentos/dinf/enalam/hardware/elpc/elpc/31_vdeo__sobre_placa_b
ase_11m_29s.html
Video :
http://www.youtube.com/watch?v=TD-MLEnw6Zs
Fallas en la tarjeta madre:
http://fallasdelapc.blogspot.com/search/label/Fallas%20en%20las%20motherboard
http://www.reypastor.org/departamentos/dinf/enalam/
Video instalr un disco duro en el PC: http://www.youtube.com/watch?v=IPhhfPGoqkg
Video: Configuración como maestro o esclavo:
http://www.youtube.com/watch?v=IPhhfPGoqkg
Video: Instalación de un Disco duro Serial ATA:
http://www.youtube.com/watch?v=bnn_rD1o_jw
Video: Como cambiar el disco duro de tu portátil:
http://www.youtube.com/watch?v=ssyLTZ4Z9ow
http://www.youtube.com/watch?v=Hg3hj4yqmiA
9. BIBLIOGRAFIA

 Tutorial Online www.aulaclic.es

 Conceptos: www.Wikipedia.com
 Tema 1: http://office.microsoft.com/es-es/word/CH060832703082.aspx
 Tema 2:http://office.microsoft.com/es-es/word/CH060832283082.aspx
 Tema 3:
http://office.microsoft.com/es-es/word/HA101640213082.aspx?ver=12&app=winword.exe#1
 Tema 4: : http://www.aulaclic.es/word2003/t_21_1.htm
http://www.elcuaderno.co.cc/?p=72
 Tema 5: http://office.microsoft.com/es-es/word/CH060832323082.aspx
 imagen 1:
https://www.google.com.co/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1152&bih=6
39&q=software&oq=software&gs_l=img.12..0l10.1860.4198.0.5388.8.5.0.3.3.0.142.613.0j5.5.0...

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KuHL1Y%252Fs1600%252FSoftware.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fotraves01.blogspot.com
%252F%3B566%3B554
 web 2.0. http://www.cea.es/herramientas/default.aspx

Elaborada por: JHON ALEX MARTINEZ Fecha: ENERO 2013

Ajustada por: Fecha:

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