PROPUESTA DE TALLER EN LENGUAJE CASTELLANA

RESPONSABLE:
CLIMACO ALBERTO PEREZ CAMARGO
MAGISTER EN LITERATURA HISPANOAMERICANA
INSTITUTO CARO Y CUERVO

DOCENTE TITULAR
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA

RIOHACHA-LA GUAJIRA
2018
 PRESENTACION

EL TALLER DE LENGUA CASTELLANA es una nueva alternativa

metodológica para el aprendizaje y dominio de la lengua materna,
instrumento esencial para un mejor desempeño en la vida académica y
social del alumno. Por eso lo concebimos como la actividad en la que
interactúan la teoría y la practica a través de las habilidades comunicativas:
escuchar, leer, hablar y escribir. Formas naturales que permiten
comprender y exteriorizar la realidad circundante. Crea en el alumno la
confianza en el mismo, al descubrir y valorar sus propias capacidades le
incrementa un hábito de estudio e investigación. Le infunde un espíritu de
solidaridad, tolerancia y respeto mutuo con sus compañeros de estudio. Le
proporciona métodos y técnicas de lectura y redacción.
 JUSTIFICACION

Este programa se fundamenta en las leyes y principios que rigen la

lingüística del texto, orientada al estudio interdisciplinario de la
comunicación humana, a través del discurso en los procesos de producción,
recepción, organización y expresión del pensamiento.
Lo que supone una teoría y una metodología del lenguaje que el profesor
debe interiorizar y poner en práctica en la orientación y desarrollo del
TALLER DE LENGUA, que enmarcado en el lema: “Aprender a aprender
haciendo” identifica el trabajo compartido entre el profesor y alumnos
como resultado de la acción perfecta entre la teoría y la práctica.
Desde este punto de vista , se pretende capacitar a los alumnos que inician