Derechos Humanos.

1. ¿Las características de los derechos humanos son: ?

a. Actuales, reales, universales, deteriorables, limitados e inalienables.
b. Intransferibles, inalienables, inviolables, justificables y seguros.
c. Necesarios, intransferibles, sociales , limitados y reprobables.
d. Generales, necesarios, preexistentes, limitados, inviolables,
inalienables, humanos.
e. Generales, necesarios, preexistentes, limitados, inviolables,
inalienables, intransferibles.(x)

2. “Los derechos humanos suelen venir entendidos como un conjunto

de facultades e instituciones que, en cada momento histórico
concretan las exigencias de la dignidad, la libertad e igualdad
humanas, las cuales deben ser reconocidas positivamente por los
ordenamientos jurídicos a nivel nacional e internacional”. ¿La anterior
definición o concepto es de la autoría de?

a. LIGIA GALVIS.
b. MARIO MADRID MALO.
c. ANTONIO PÉREZ LUÑO.(X)
d. SALVADOR VERGÉS RAMÍREZ.
e. ANGELO PAPACCHINI.

2. ¿ Cuales fueron los aportes de Francia a los derechos humanos ?

a. La revolución Francesa y la revolución industrial.
b. El comunismo y la revolución francesa.
c. Los derechos del hombre y del ciudadano.
d. Los derechos del hombre y del ciudadano. Y La revolución Francesa.
e. La abolición de los privilegios de los señores feudales y la
declaración de los derechos del hombre y del ciudadano. (X)

3. ¿Cuales fueron los aportes de Grecia a Los Derechos Humanos?

a. La filosofía y la democracia.
b. El derecho natural y subjetivo.
c. La polis y la democracia.
d. La idea del ser humano dotado de razón, la polis y
la democracia. (X)
e. La autonomía del ser humano, la polis y la razón.

4. ¿ Cuales fueron los aportes de Roma a los Derechos Humanos?.

a. Las instituciones jurídicas y la Ley de las doce tablas?
b. La Ley de las doce tablas Y El ius gentium. (X)
c. El ius gentium y las instituciones jurídicas.
d. La polis, la razón y la democracia.
e. El habeas corpus, la democracia y el ius gentium.

6.¿ Cuales fueron los aportes de Inglaterra a los Derechos Humanos?.

a. El Habeas Corpus, la democracia y el ius gentium.
b. La Carta Magna de 1215 y la declaración de Filadelfia.
c. La declaración de los derechos de 1689, La carta Magna de 1215 y
el Habeas corpus. (X)
d. The bill of the rights de 1689, La Carta Magna de 1215 y
el Habeas corpus. (X)
e. El ius gentium, la declaración de los derechos y la polis.

7. ¿En la Grecia clásica la mujer era tenida en cuenta, como?:

a. una incapaz absoluta.
b. Una capaz relativa. (X)
c. Una esclava.
d. Absolutamente torpe.
e. Realmente inteligente.

8. ¿ Que clase de documento fue la declaración de Filadelfia?

a. Es el primer documento aportado por las colonias inglesas radicadas
en Norteamérica, al rey de Inglaterra y el cual se fundamenta en la
ley natural. (X)
b. Es una declaración de guerra por parte de las colonias Inglesas al
Rey de Inglaterra.
c. Son postulados comunistas contra el Rey de Inglaterra de parte de
los colonos ingleses.
d. Es un manifiesto para acabar con la esclavitud.
e. Son principios que exigen la libertad de los presos políticos.
9. ¿Por qué se dice que los Derechos Humanos son limitados?
a. En su ejercicio solamente se puede llegar hasta donde comienzan
los derechos de los demás o los justos intereses de
la comunidad. (X)
b. Su efecto es dependiendo de la clase de individuo que los violente.
c. Solamente se le aplican a ciertos individuos.
d. Son relativos dependiendo del país.
e. Dependen de la organización que los protege.

10.¿ La Escuela IUS NATURALISTA de los Derechos Humanos dice: ?

a. Justifica a los D.H., cuando estos han sido reconocidos por el Estado
y Dios los protege.
b. Son atributos y cualidades inherentes al ser humano, y
necesariamente deben estar plasmados en las constituciones de los
países para tener validez.
c. Son connaturales, esenciales, inseparables de la persona, los ha
tenido la persona durante toda su existencia. Sin importar que las
costumbres o el ordenamiento jurídico los haya desconocido.
Conserva a Dios como fuerza suprema de la naturaleza.(X)
d. Se identifica con el campo de lo moral, dice que la voz del pueblo es
la voz de Dios, justifica los derechos humanos cuando ellos se
encuentran plasmados en un ordenamiento jurídico.
e. Justifica Los DH., cuando ellos se encuentran plasmados en un
ordenamiento jurídico, las leyes son la máxima expresión de la
voluntad popular, las leyes obligan al cumplimiento en virtud de la
coacción. Fundamentar los DH., de manera distinta sería negar la
legítima soberanía del pueblo.

11. ¿ La Escuela POSITIVISTA de los Derechos Humanos dice:

e. Justifica a los D.H., cuando estos han sido reconocidos por el Estado
y Dios los protege.
f. Son atributos y cualidades inherentes al ser humano, y
necesariamente deben estar plasmados en las constituciones de los
países para tener validez.
g. Son connaturales, esenciales, inseparables de la persona, los ha
tenido la persona durante toda su existencia. Sin importar que las
costumbres o el ordenamiento jurídico los haya desconocido.
Conserva a Dios como fuerza suprema de la naturaleza.(X)
h. Se identifica con el campo de lo moral, dice que la voz del pueblo es
la voz de Dios, justifica los derechos humanos cuando ellos se
encuentran plasmados en un ordenamiento jurídico.
e. Justifica Los DH., cuando ellos se encuentran plasmados en un
ordenamiento jurídico, las leyes son la máxima expresión de la
voluntad popular, las leyes obligan al cumplimiento en virtud de la
coacción. Fundamentar los DH., de manera distinta sería negar la
legítima soberanía del pueblo. (X)

12. ¿Que es tortura?.

a. Tratos crueles a que se somete una persona, con el fin de sacarle
una confesión, siendo ejecutado por funcionarios públicos.
b. Ejecutar sobre un preso dolor y daños físicos, para enseñarle a
respetar a la autoridad.
c. Someter a un individuo a dolor, golpizas, groserías etc., para que
respete a la fuerza pública y no vuelva a cometer delitos.
d. Cualquier acto intencional que cause dolor o sufrimiento severo
sobre una persona, para obtener información o una confesión o
castigar una conducta reprobable, es realizado por un funcionario
público o con su aquiescencia o un particular que tenga nexos con
el Estado.(X)
e. Es todo trato cruel inhumano o degradante, que se infringe a una
persona intencionalmente, por parte de un funcionario de la fuerza
pública, para: castigar, sacar una confesión u obtener información.

13.¿De que clases de tortura habla la convención contra la tortura?.

a. físicas y sicológicas.(X)
b. Verbales, físicas y traumáticas.
c. dolorosas, denigrantes y severas.
d. Intimidatorias, crueles y persistentes.
e. dolorosas, crueles y angustiosas.
14.¿A quienes no se les aplica el convenio de trabajadores migratorios
o que restricciones tiene el convenio ?.
a. Estudiantes, diplomáticos y trabajadores de transnacionales (X)
b. Ministros y presidentes.
c. Analfabetas, indígenas y mujeres embarazadas.
d. Técnicos, enfermos y niños.
e. Representantes a la cámara y diplomáticos.

15.¿Cuales son los pactos internacionales de los D.H?.

a. pactos contra la tortura y la discriminación.
b. pactos de los derechos culturales, sociales y económicos.
Y el pacto de los derechos civiles y políticos. (X)
c. Pactos contra la discriminación y los derechos de los niños.
d. Pactos de protección al derecho de las mujeres y de los niños.
e. pactos sobre el libre desarrollo de la personalidad y la libertad.

16. ¿ En que documento se encuentran los derechos del niño y además

es aprobado por la mayor cantidad de países?
a. En la UNICEF.
b. En el tratado de los derechos del niño.
c. En la Carta de la Naciones Unidas.
d. En la declaración de los Derechos del niño.(X)
e. En el comité de los Derechos del Niño.

17.¿Cuál es la diferencia que existe entre un desplazado y un

emigrante?.
a. El desplazado busca mejorar sus condiciones de vida y el emigrante
pretende huir de situaciones violentas.
b. El emigrante sale huyendo por el hambre de su familia, el
desplazado considera necesario solucionar situaciones de
analfabetismo en la ciudad.
c. El emigrante busca mejorar sus condiciones económicas, el
desplazado huye de situaciones violentas. (X).
d. El emigrante ve el panorama mejor en otro país en situaciones de
salud, el desplazado ve mejores posibilidades laborales en otro país.
e. El emigrante ve mejores posibilidades en la ciudad, el desplazado
encuentra mejores posibilidades en otro país
18.“ El principio de la democracia se corrompe, no sólo, cuando se
pierde el sentido de la igualdad, sino también cuando se adquiere el
principio de la igualdad extremada, y cuando cada uno quiere ser igual
a aquéllos a quienes escogió para gobernar” .¿ La anterior frase quien
la sugirió o quien es su autor ?.
a. Santo TOMAS DE AQUINO.
b. JUAN JACOBO ROSSEAU.
c. DANTE ALIGERI.
d. CHARLES –LOUIS THE SECONDAT (BARÓN DE MONTESQUIEU) (x)
e. LUIS CARLOS SÁCHICA.

19.¿Son los Derechos Humanos una ideología política ?.

a. Si. Pues son parte fundamental de las constituciones en el mundo.
b. Sí. Pues no hay gobierno en el mundo que no hable de ellos.
c. No. pues la defensa de los D.H., es dar cumplimiento a un mandato
constitucional. (X)
d. No. pues los D.H., defienden el derecho de las minorías.
e. No. pues los D. H. Defiende los derechos al medio ambiente y a
que no se fomente la guerra en el mundo.

20. ¿Que es la OMS?

a. Organización Mundial de la Salud.(x)
b. Organización Manual de Soluciones.
c. Orden de Medio Ambiente y Salud.
d. Objeto Mundial de Salud.
e. Organización mundial de Salubridad.

21. Que tema maneja la OIT ?.

a. La problemática del niño en el mundo y la mujer embarazada.
b. El niño en situación de abandono.
c. La situación de los desplazados.
d. La situación laboral y de sindicalismo en el mundo. (x)
e. La problemática de la tortura en el mundo.

22.¿ Que podría definirse como dignidad?.

 a. Es el atributo, la cualidad que define a la especie humana
Como tal.(X)
b. Es la respuesta del ser.
c. Determina las relaciones sociales, No se opone a las diferencias.
d. Es el autodominio de los límites y las posibilidades de la
existencia.
e. El autor de la obra tiene el privilegio de ser el autor de las
consecuencias de las mismas.

23.¿De las siguientes expresiones cual definiría mejor libertad?:

a. .Es el atributo, la cualidad que define a la especie humana

Como tal.
b. Es la vivencia de la autoestima.
C. Determina las relaciones sociales, No se opone a las diferencias.
d. Es el autodominio de los límites y las posibilidades de la
existencia. (X)
e. El autor de la obra tiene el privilegio de ser el autor de las
consecuencias de las mismas.

24. De las siguientes afirmaciones ¿cual nos hablaría de igualdad?

a. Es el limite de la existencia.
b. Determina las relaciones sociales, No se opone a
las diferencias .(X)
c. Es el autodominio de los límites y las posibilidades de la
existencia.
d. El autor de la obra tiene el privilegio de ser el autor de las
consecuencias de las mismas.
d. Es el fundamento de los demás atributos del ser.
e. Desprendimiento de la dependencia de la sumisión.

25.¿ Cuales son los principios de los Derechos Humanos?

a. Libertad, disciplina, Dignidad y orden.
b. Dignidad, Servicio, Solidaridad y Paz.
c. Dignidad, Libertad, Tolerancia y Buenas condiciones de vida.
d. Libertad, Dignidad, responsabilidad e Igualdad. (X)
e. Tolerancia, Dignidad, igualdad.
26.¿ Que es el Apartheid?
a. situación de segregación racial que se dio en Sur África.(X)
b. Etapas de separación de los Derechos Humanos.
c. Sistemas de Gobiernos.
d. Ideologías sociales.
e. Inherente a los derechos de la mujer gestante.

27. ¿Que significa la xenofobia?.

a. Aversión hacia las culturas y tradiciones de otros países o
hacia los extranjeros.(X)
b. Estimación por las personas de color.
c. Desagrado por las mujeres.
d. Fanático religioso y político.
e. Estudioso de las razas.

28. ¿De que habla el tratado de Estambul?.

a. Sobre los derechos e igualdades de los
seres humanos.
b. Acerca de la tortura.(X)
c. Sobre el derecho al medio ambiente sano.
d. Estudia las diferencias raciales y
culturales de los pueblos.
e. Sobre las armas biológicas.

29. ¿ Que significan las siglas ONU?

a. Organización de las
Naciones que se desean
Unir.
b. Organización de las
Naciones Unidas.
c. Occidentalismo de
Naciones para la unidad
mundial.
d. Observador de Naciones
Unidas para los D.H
 e. Objetivismo de las
Naciones unidas para los
D.H.

30. ¿ Que aporte hizo Antonio Nariño a los Derechos Humanos en

Colombia?.
a. Suscribió la carta de las Naciones Unidas por Colombia.
b. Redacto el informe de Derechos Humanos más extenso.
c. Tradujo los derechos del hombre y del ciudadano.(X)
d. Hizo el estudio de violación de derechos de los españoles.
e. Se comprometió con la defensa de los derechos humanos
ante la unión de naciones.