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JOHN
WESLEY
ESQUEMA DEL
PLAN TUTORIAL
5to GRADO
PLAN TUTORIAL DE AULA – 5to GRADO
I. DATOS GENERALES
1.1. Tutora: Elizabeth Liliana Quispe Choque
1.2 . Año:: 2019
1.3. Institución Educativa: I.E.P. John Wesley
1.4. Nivel: Primaria
1.5 . Grado y sección:: 5to
II. FUNDAMENTACIÓN
Que siendo indispensable la orientación y el apoyo en nuestros(as) estudiantes en
su formación, y estar en condiciones para su efectivo aprendizaje; más aún si tienen la
dificultad de interactuar con sus compañeros y con su profesor de aula, se ha
seleccionado temas que contribuirán a corregir ciertos comportamientos inadecuados
como la violencia física, verbal, psicológica, incumplimiento de tareas, desinterés por
aprender, indisciplina, malos modales, escasa practica de valores, etc. Dichas conductas
generan mala convivencia en el aula y como consecuencia el bajo rendimiento
académico.
III. OBJETIVOS
GENERAL:
Promover el fortalecimiento de la unidad familiar y el desarrollo de habilidades de interacción
social en el estudiante, que sean capaces de construir y convivir en un ambiente democrático;
practicando estilos de vida saludable.
ESPECÍFICOS:
3.1 Contribuir a la Unidad Familiar, asumiendo con responsabilidad su rol que le toca
desempeñar como miembro de ella.
3.2 Identificar y practicar valores de convivencia social como la solidaridad, justicia, respeto,
ayuda mutua, etc. que fortalezcan su autoestima.
3.3 Propiciar la práctica de hábitos de estudio, empleando métodos y técnicas adecuadas.
3.4 Reflexionar críticamente sobre sus propias experiencias y valores con relación a cómo
vivir su sexualidad.
3.5 Reconocer y reflexionar sobre los distintos tipos de drogas, las consecuencias sobre su
consumo en especial en la adolescencia.
3.6 Promover la práctica de medidas de seguridad vial, para conservar su vida
IV. ACTIVIDADES
V. RECURSOS
5.1. Humanos:
Coordinación TOE
Tutora
Padres de familia
Especialistas según lo requerido
5.2. Materiales:
Libros
Cañón
Rúbricas
Laptop
VI. EVALUACIÓN
MATRIZ DE EVALUACIÓN
LOGROS MEDIDAS
ACTIVIDADES DIFICULTADES
(cuantitativo-cualitativo) ADOPTADAS
Lecciones aprendidas
Tutoría Grupal
Sesión de tutoría: Elaboración
de las Normas de Convivencia Tutora X
del Aula
El valor nutricional de los
alimentos
Tutora X
Reconociendo y valorando
nuestros cuerpos
Tutora X X
Compartiendo Tutora X
Tutoría Individual
Aprendo a reconocer Tutora X X
situaciones de riesgo
Caricias agradables y caricias Tutora X
desagradables
Conociendo sobre la
lucha contra la trata de Tutora X
personas
Niños y niñas somos igualmente Tutora X
importantes
Características del desarrollo en
Tutora X
la primera Adolescencia
Aprendiendo a ver televisión Tutora X
Me conozco un poco más Tutora X
Cuento: Betarraga en el Huerto Tutora X
Orientación a las
familias
Comunicándonos mejor
Tutor – padres de X
con nuestros hijos (sesión familia
para padres de familia)
La alimentación sana es
Tutor – padres de
sinónimo de vida (sesión para familia X
padres de familia)
TOE – padres de
Escuela de padres X X X
familia
Actividades
complementarias
Evaluación bimestral a Dirección
cargo de las tutoras y Coordinación
dirección
X X X