Operador de Minicargadora

Formación basada en competencias
Operador de
minicargadora
Correspondiente al Diseño Curricular Nro. de REGICE: 172
Material Didáctico
Sistema Nacional de Formación Continua
y Certificación de Competencias
El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social ha convertido como

uno de los pilares de sus políticas activas de empleo la generación de un
Sistema Nacional de Formación Continua y Certificación de Competen-
cias. Para el logro de este objetivo ha creado los Consejos Sectoriales,
que son espacios de diálogo tripartito entre empresarios, sindicatos y
Estado sobre temas vinculados a:
▪▪ La descripción de los puestos y ocupaciones en base a normas de
competencia.
▪▪ El desarrollo de la formación basada en competencia.
▪▪ El desarrollo de los procesos de reconocimiento de la experiencia
laboral de trabajadores y trabajadoras.
▪▪ La identificación y fortalecimiento de la calidad de gestión de insti-
tuciones de la Red de Formación Continua.
▪▪ El desarrollo de mecanismos de incentivo financiero para las accio-
nes de formación y certificación de trabajadores como es Crédito
Fiscal.
▪▪ La promoción de la finalización de estudios obligatorios de trabaja-
dores y trabajadoras.
▪▪ Los mecanismos que promuevan la inclusión de jóvenes en proce-
sos de formación, certificación y prácticas calificantes.
▪▪ La articulación de políticas que convergen en la generación de em-
pleo de calidad.
En estos Consejos Sectoriales, se han desarrollado las Normas de Compe-

tencia Laboral, una práctica en la descripción de los oficios y ocupacio-
nes que nuestro país abandonó hace más de 50 años. Este componente
del Sistema permite orientar los procesos de evaluación y certificación y
los de formación, a través de un estándar de calidad de nivel nacional va-
lidado sectorialmente. Las Normas que definen la buena práctica laboral
en el ámbito de la formación, orientan los objetivos a alcanzar en térmi-
nos de capacidades y aprendizaje. Se traducen en Diseños Curriculares,
como nexo articulador entre el trabajo y la formación/capacitación, ade-
cuando las demandas del mundo del trabajo expresados en la norma, a
las características de la población destinataria.
El Diseño Curricular de cada rol ocupacional normalizado es un do-

cumento que orienta a los directivos y docentes de Instituciones de
Formación Profesional en el desarrollo de cursos que respondan a las
especificaciones definidas en las normas, desde la perspectiva pedagó-
gica del enfoque de competencias laborales. Define los componentes
que organizan la propuesta formativa y los requisitos para la implemen-
tación del diseño, generando las condiciones para el desarrollo de las
capacidades que están a la base de los desempeños competentes.
El Material Didáctico es el medio, en soportes variados, diseñado para

favorecer la adquisición y/o afianzamiento de conocimientos, habilida-
des, destrezas y actitudes exigidas en el mundo del trabajo actual con-
siderando al trabajador como sujeto del conocimiento. Conforma, junto
con las normas y los diseños curriculares, un elemento sustancial del Sis-
tema Nacional de Formación Continua y Certificación de Competencias,
que recoge e interpreta la demanda de calificación sectorial, identificada
y validada en diálogo social, y la traduce en una propuesta formativa
necesaria para la calificación y/o recalificación de los trabajadores en las
competencias que les son requeridas.
Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social

Formación basada en competencias
Operador de
minicargadora
Correspondiente al Diseño Curricular Nro. de REGICE: 172
Material Didáctico
Construcción
Elaborado en 2012
El uso de un lenguaje que no discrimine ni marque diferencias entre hombres y mujeres es una de las preocupaciones del Ministerio de Trabajo,
Empleo y Seguridad Social -MTEySS-. Sin embargo, no hay acuerdo entre los lingüistas sobre la manera de cómo hacerlo en nuestro idioma. En tal
sentido y con el fin de evitar la sobrecarga gráfica que supondría utilizar en español o/a para marcar la existencia de ambos sexos, hemos optado
por emplear el masculino genérico clásico, entendiendo que todas las menciones en tal género representan siempre a hombres y mujeres.
Las cámaras y sindicatos se responsabilizan por los contenidos de sus respectivos Diseños y Materiales Didácticos. El Ministerio de Trabajo,
Empleo y Seguridad Social -MTEySS- brinda asistencia técnica, a los actores representativos de los sectores de la actividad, para la elaboración
de los Diseños Curriculares y Materiales Didácticos basados en Normas de Competencia Laboral. Asimismo, la Secretaría de Empleo consigna
estas producciones en su Registro de Instituciones de Capacitación y Empleo -REGICE- en correspondencia con la norma a la que refieren.
ÍNDICE
Índice
Pág.
PRESENTACIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO

Introducción...............................................................................................................................6
Objetivos.....................................................................................................................................6
Contenidos.................................................................................................................................7
MÓDULO I
ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y VERIFICACIÓN DE LA
MAQUINARIA........................................................................................................... 9
Bloque I: Organización de las actividades................................................................... 9
1.1. Evaluación diagnóstica...................................................................................................9
1.2. El rol del operador de minicargadora..........................................................................10
1.3. Introducción al trabajo con minicargadora: visita a obra......................................13
1.4. Medidas de seguridad generales en el trabajo con minicargadoras..................16
1.5. Puesta en marcha y detenimiento de la minicargadora.........................................19
1.6. Interpretación de la orden de trabajo.........................................................................24
Bloque II: Verificación de la minicargadora................................................................ 25
1.7. Carácterísticas de la minicargadora.............................................................................25
1.8. Medidas de seguridad específicas y normas de uso de la minicargadora........29
1.9. Verificación y mantenimiento de la minicargadora.................................................32
1.10. Detección de problemas y soluciones en los sistemas de transmisión,
suspensión y dirección de la minicargadora.....................................................................32
1.11. Evaluación del módulo..................................................................................................33
MÓDULO II
OPERACIÓN DE LA MINICARGADORA EN TAREAS DE ZANJEO Y
NIVELACIÓN DEL TERRENO............................................................................... 34
Bloque I: Procedimientos para el zanjeo...................................................................... 34
2.2. Ejecución del zanjeo........................................................................................................35
Bloque II: Procedimientos para la nivelación del terreno..................................... 37
2.3. Ejecución de la nivelación del terreno........................................................................37
2.4. Medidas de seguridad e higiene y prevención de accidentes..............................40
2.5. Evaluación del módulo....................................................................................................41
MÓDULO III
OPERACIÓN DE LA MINICARGADORA EN TAREAS DE DEMOLICIÓN,
ACOPIO Y LIMPIEZA DE MATERIALES........................................................... 42
Bloque I: Procedimientos para la demolición............................................................. 42
3.2. Ejecución de la demolición...........................................................................................43
3.3. Posiciones, formas y funcionalidad..............................................................................46
Bloque II: Procedimientos para el acopio y limpieza............................................... 47
3.4. Ejecución de acopio y limpieza.....................................................................................47
3.5. Parámetros de calidad y control de procesos ..........................................................49
3.6. Evaluación del módulo...................................................................................................52
Material Didáctico OPERADOR DE MINICARGADORA 4

BIBLIOGRAFÍA......................................................................................................... 54
WEBGRAFÍA.............................................................................................................. 54
5 Material Didáctico OPERADOR DE MINICARGADORA

Presentación del Material Didáctico
INTRODUCCIÓN
El desempeño laboral de la persona responsable de la operación de minicargadora incluye la ejecución de

actividades profesionales que responden a una serie de normas reguladoras de las mismas, que se conside-
ran como punto de referencia para orientar las acciones de formación.
La propuesta didáctica de este curso propiciará la integración de contenidos de distintas áreas y el desarro-
llo consiguiente de capacidades, que puestas en juego en el ámbito laboral, permitirán la adquisición de
las competencias respectivas.
Como inicio de cada uno de los módulos, se propondrá una evaluación diagnóstica con el propósito de
identificar los saberes previos de los participantes.
A lo largo de la cursada, se trabajarán distintas situaciones problemáticas y análisis de casos derivados del
quehacer profesional.
Como actividad de cierre de cada módulo, se implementará una evaluación que contemple todos los as-
pectos trabajados durante el mismo.
El Módulo IV, vinculado a la gestión del propio proceso de trabajo, es común a todos los roles del sector, y
su publicación se realiza por separado del presente Material Didáctico.
OBJETIVOS
Una vez finalizado el curso, se espera que las personas que hayan participado del mismo estén en condicio-
nes de operar la minicargadora siguiendo los requerimientos del responsable y aplicando las medidas
de seguridad correspondientes.
Planteado el objetivo general de la presente formación se enumeran a continuación los objetivos específi-
cos, en términos de las capacidades que deberán adquirir los alumnos:
▪▪ Interpretar órdenes de trabajo verbales o escritas en función de organizar el trabajo.
▪▪ Organizar el espacio de trabajo de acuerdo a los criterios de calidad establecidos.
▪▪ Establecer la secuencia de trabajo en función de optimizar recursos y resguardar su seguridad y la de
terceros.
▪▪ Verificar el estado de los equipos y accesorios, aplicando los procedimientos establecidos a tal fin.
▪▪ Aplicar los procedimientos para las operaciones de zanjeo y nivelación del terreno y acopio y limpie-

za de materiales de acuerdo a los parámetros de calidad vigentes en el Sector.
▪▪ Aplicar las normas de seguridad durante el transcurso de las actividades para evitar riesgos propios y
de terceros.
▪▪ Aplicar las normas de seguridad, higiene y cuidado del medio ambiente pertinentes al trabajo con
minicargadora en obras civiles o viales.
CONTENIDOS
MÓDULO I: ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y VERIFICACIÓN DE LA

MAQUINARIA
BLOQUE I: ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
Marco productivo de la actividad en Argentina. Tipos de empresas según especificidad del proceso de tra-
bajo. Importancia y especificidad del rol de operador de minicargadora en el sector de actividad.
Características de la organización en la que desempeña su trabajo. Aspectos generales de la totalidad de la

obra. Características específicas según la envergadura de la obra y la empresa constructora.
Normas de seguridad e higiene vigentes. Normas de cuidado ambiental vinculadas al desempeño del rol.
Incendios: tipos. Extintores: tipos y modo de uso.
Orden de trabajo: su interpretación.
La programación del día. La coordinación de actividades, tiempos y secuencia. La preparación del espacio
de trabajo: disposición de los materiales, equipos y herramientas para prevenir riesgos y optimizar la cali-
dad de los resultados. Normativa referida a movimientos de suelos. Señalización.
BLOQUE II: PREPARACIÓN Y VERIFICACIÓN DE LA MINICARGADORA

Manual de mantenimiento y especificaciones del fabricante. Verificación del estado de equipos y acceso-
rios. Revisión del nivel de aceite del motor hidráulico y filtro. Criterios a tener en cuenta y procedimientos
a seguir. Mantenimiento de la maquinaria, accesorios y componentes. Sistema de transmisión, sistema de
suspensión y sistema de dirección. Tipos de problemas que pueden presentarse y causas que los originan.
Posibles soluciones.
MÓDULO II: OPERACIÓN DE LA MINICARGADORA EN ACTIVIDADES DE ZANJEO Y

NIVELACIÓN DEL TERRENO
BLOQUE I: PROCEDIMIENTOS PARA EL ZANJEO
El zanjeo: características y tipos de terreno. Accesorios, características y funciones para el zanjeo. Procedi-
mientos y formas de uso de herramientas y equipamiento. Posiciones y formas de operación de la minicar

gadora aplicados al zanjeo. Funcionalidad de la misma. Manejo de medidor y comando. Condiciones de

mantenimiento, seguridad e higiene. Fallas en el mantenimiento que pueden provocar accidentes. Nor-
mas de higiene y seguridad personal y ambiental.
BLOQUE II: PROCEDIMIENTOS PARA LA NIVELACIÓN DEL TERRENO

La nivelación del terreno. Criterios para la operación de acuerdo al tipo de terreno. Posicionamiento de
la minicargadora, procedimientos y uso de accesorios, herramientas y equipos. Parámetros de calidad.
Control del proceso de nivelación. Factores de riesgo: su identificación. Normativa vigente aplicada a las
actividades de nivelación.
MÓDULO III: OPERACIÓN DE LA MINICARGADORA EN ACTIVIDADES DE

DEMOLICIÓN, ACOPIO Y LIMPIEZA DE MATERIALES
BLOQUE I: PROCEDIMIENTOS PARA LA DEMOLICIÓN
Los procesos de demolición: características y tipos de operación de la máquina. Accesorios, características
y funciones para los procesos de demolición. Procedimientos y formas de uso de herramientas y equipa-
miento. Posiciones y formas de operación de la minicargadora, aplicadas a los procesos de demolición.
Funcionalidad de la misma. Condiciones de mantenimiento, seguridad e higiene. Fallas en el manteni-
miento que pueden provocar accidentes. Normas de higiene y seguridad personal y ambiental.
BLOQUE II: PROCEDIMIENTOS PARA EL ACOPIO Y LIMPIEZA DE MATERIALES

Procedimientos para el acopio y la limpieza de materiales. Secuencia y etapas para estas operaciones de
acuerdo a manual del fabricante. Posiciones y formas de operación para el acopio y la limpieza. Paráme-
tros de calidad. Control del proceso de acopio y limpieza. Factores de riesgo para el caso del acopio y la
limpieza.
MÓDULO IV: GESTIÓN DEL PROPIO PROCESO DE TRABAJO

Aspectos legales de los contratos laborales vigentes. Derechos y obligaciones. Leyes reglamentarias de
la actividad.
Normativa sobre el uso de los elementos de seguridad personal y de la obra en general. Normas de higie-
ne, seguridad personal y cuidado del medioambiente. Seguro de riesgos de trabajo.
Presentación de experiencia laboral.
Formularios de ingreso. Libreta de fondo de desempleo.
Categorías según escalafón. Extensión de la jornada laboral. Aspectos legales para el pago de salarios y
jornales. Monto y forma de liquidación.
Aportes patronales obligatorios.
Obligaciones impositivas y previsionales.
Prestaciones médicas en determinado tipo de obras.
Costos del propio trabajo. Presupuestado. Cronograma de inversiones relacionado con el plan de trabajo.
Plazos de pago.

MÓDULO I
Organización de las actividades y verificación de la maquinaria
BLOQUE I: ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
1.1. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Respondan las siguientes preguntas recurriendo a sus experiencias y conocimientos sobre la opera-
ción de la minicargadora.
1) ¿Han operado alguna vez una máquina vial? En caso de que la respuesta sea afirmativa, mencionen el
nombre de la máquina.
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2) ¿Conocen alguna de las tareas que realiza una minicargadora? Nómbrenlas.
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3) ¿Qué precauciones se deberían tomar, a criterio de ustedes, antes de iniciar las tareas con una máquina vial?
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4) ¿Conocen los riesgos que implican las actividades desarrolladas por el operador de minicargadora? Men-
cionen algunos de los riesgos que suponen.
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1.2. EL ROL DEL OPERADOR DE MINICARGADORA

a) Analicen el material audiovisual sobre las características de una obra civil y de infraestructura
vial presentado por el docente y respondan las siguientes consignas sobre el rol del operador de
minicargadora.
1) Enumeren las tareas que realiza este operador.
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2) ¿Por qué creen que su rol es importante dentro de esta obra en particular y de las obras en general?
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3) ¿Cuál es la secuencia de trabajo? Detallen el “paso a paso” según lo observado.
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4) El operador de minicargadora, ¿Utilizó alguna herramienta? ¿Cuál o cuáles?
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5) ¿Hubo algo que les llamó la atención en lo que vieron? Menciónenlo.
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b) Compartan sus respuestas en conjunto. Con la ayuda de su docente, realicen oralmente una sín-
tesis final de los aspectos fundamentales sobre:
▪▪ El marco productivo de la actividad en el país.

▪▪ Los tipos de empresas y las características de las organizaciones para reconocer las implicancias de
este rol y sus tareas específicas dentro de cada una.
▪▪ La manera en que las competencias del operador de minicargadora se enlazan con las del resto de los
trabajadores.
c) A modo de síntesis, lean y recuerden estos conceptos:
ROL DE OPERADOR DE MINICARGADORA: este operario se desarrolla dentro del sector de la

construcción, en la sub-área de “Movimientos de suelos”, en empresas constructoras de distinta
envergadura.
Se desempeña en los siguientes ámbitos de producción: obras con una superficie de trabajo redu-
cida, en proceso de construcción o ya realizadas (ampliaciones o reparaciones), prestando servicios
relacionados con el zanjeo, nivelación, demolición, acopio y limpieza de materiales.
En cuanto a las relaciones jerárquicas y funcionales establece los siguientes vínculos:
▪ ▪Lleva a cabo las actividades bajo supervisión del responsable de obra y/o capataz
general.
▪ ▪Actúa de manera interdisciplinaria con otros idóneos y técnicos de la misma u otra
ocupación, eventualmente involucrados en su actividad.
▪ ▪Se responsabiliza de la interpretación de las necesidades ante sus superiores, de quie-
nes recibe control general.
En el marco de la organización del proceso de trabajo el operador de minicargadora realiza:
▪▪ La interpretación de órdenes de trabajo verbales o escritas.

▪ ▪ La organización de sus actividades según la información recibida.
▪ ▪ La operación de la máquina según los requerimientos de la obra.
Movimiento de suelos: se denomina así al conjunto de trabajos a realizar en un terreno para la

ejecución de una obra. Los mismos se pueden hacer en forma manual o en forma mecánica. Entre
ellos podemos mencionar los trabajos de excavación, carga, perforación, zanjeo, transporte, tendi-
do y compactación.
Maquinaria para movimiento de suelos: son máquinas que funcionan sobre ruedas, orugas
o patas y que poseen equipamiento y/o accesorios diseñados fundamentalmente, para reali-
zar trabajos de excavación, carga y zanjeo, entre otros.

1.3. INTRODUCCIÓN AL TRABAJO CON MINICARGADORA: VISITA A OBRA
a) En compañía del docente visitarán una obra donde se estén realizando trabajos con máquinas
viales, en particular con minicargadora.
Utilizarán la siguiente Guía para la observación, para lo cual se les solicita:
1) En la columna 1 figuran los aspectos a observar. Léanlos atentamente y observen qué ocurre con los
mismos en la obra que visitan.
2) Marquen con una X la presencia o ausencia de los diferentes aspectos a observar en la columna 2 y 3,
según corresponda.
3) En la columna 4 agreguen aquellos comentarios que consideren necesarios para realizar la puesta en
común con el docente: sus opiniones personales, preguntas que les surjan de la observación y cualquier
aspecto que consideren pertinente.
ASPECTOS RELATIVOS A LA OBRA SÍ NO PARA LA PUESTA EN COMÚN
Existen vías de circulación independientes para el personal y las maqui-

narias.
Los accesos están limpios, libres de obstáculos que entorpezcan la segura

circulación.
Los caminos de circulación dentro de la obra están señalizados con cin-

tas de demarcación, vallas o carteles indicadores de prevención u otras
maneras.
Los materiales se acopian en zonas habilitadas para tal efecto.
El personal permanece alejado del radio de acción de las máquinas en

movimiento.
Se riegan las zonas de trabajo cuando las operaciones de excavación y

circulación de la maquinaria generan polvo.
La maquinaria es utilizada sólo por personal autorizado.
Las zonas de trabajo están debidamente señalizadas.
Hay señaleros dando indicaciones a las personas que se encuentran cerca

del equipo en funcionamiento cuando es necesario.

PARA LA PUESTA EN
ASPECTOS RELATIVOS AL OPERARIO SÍ NO
COMÚN
Utiliza los escalones/estribos y empuñaduras para subir y bajar de la máquina.
Utiliza los elementos de la máquina que favorecen la ergonomía en el lugar de la

conducción.
Se asegura de que los cristales (si los hubiere) y espejos de la maquinaria se en-
cuentren limpios.
Circula con precaución.
Respeta la señalización existente.
Paraliza el trabajo en caso de presumir un riesgo.
Solicita ayuda a un señalero en caso de dificultades de visibilidad.
Opera la maquinaria con prudencia y responsabilidad, guardando una distancia

prudente de zanjas o de zonas donde el terreno pueda provocar el vuelco de la
máquina.
Circula a velocidad lenta sobre terrenos desiguales.
Respeta las posibilidades de la máquina en relación con el espacio necesario para

maniobrar.
Circula con precaución en zonas donde el terreno está desnivelado o donde hay
barro, polvo u otros obstáculos.
Comprueba el estado de la máquina antes de comenzar a utilizarla: estado de las

luces, de los neumáticos, dispositivos de seguridad, niveles de agua y aceite, otros
aspectos.
Mantiene limpio y ordenado el suelo de la cabina (libre de herramientas, trapos u

otros objetos que impidan la libertad de movimientos necesaria).
Si el terreno está en pendiente, orienta la máquina a la pendiente para trabajar.
Apaga el motor de la maquinaria en períodos de espera o cuando finaliza su traba-

jo y se baja de la minicargadora.
Si fue necesario cambiar el equipo de trabajo de la minicargadora:
Eligió un lugar seguro y llano.
Ordenó las piezas desmontadas ubicándolas en un lugar seguro, fuera del área
de trabajo.
Utilizó guantes para manejar las piezas al cambiar los equipos.
En caso de necesitar un ayudante, le explicó con claridad lo que se debía hace y lo

controló en todo momento.

b) Marcar con una X los elementos de seguridad que el operador de maquinaria utilizó durante el
trabajo.
Chaleco reflectante.
Casco.
Botas.
Calzado de seguridad.
Faja.
Antiparras/protectores visuales.
Guantes de seguridad.
Protectores auditivos.
Cinturón de seguridad de la máquina.
Mascarilla (protección de polvo).
Vestimenta adecuada (equipo de trabajo que no sea suelto u

holgado ni esté desabrochado para evitar enganches)
c) Luego de la visita, analicen con el docente las características de los lugares en que el operador de
minicargadora realiza su trabajo y las personas con quienes interactúa y comparen sus comentarios
con el audiovisual visto y el material leído.
d) Armen un listado de las tareas que realizó el operador de la minicargadora con respecto a:
1) Secuencia y elementos que suponen la organización de las actividades propias.
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2) Secuencia de acciones para la verificación de la maquinaria.
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3) Actividades vinculadas a la operación de la maquinaria en tareas de zanjeo y de nivelación del terreno.
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4) Actividades vinculadas con la operación de la maquinaria en tareas de acopio y limpieza.
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1.4. MEDIDAS DE SEGURIDAD GENERALES EN EL TRABAJO CON

MINICARGADORAS
a) Realicen, con la guía de su docente, la lectura del texto que se presenta a continuación:
La SEGURIDAD en la OPERACIÓN DE MAQUINARIAS PARA MOVIMIENTOS DE SUELOS se vincula tanto con
el cuidado de la salud personal del trabajador, como con la de terceros. A continuación se presentan los
riesgos más comunes y las medidas necesarias para prevenirlos.
RIESGOS
▪▪ Caídas de personas a diferente nivel.
▪▪ Caídas de personal al mismo nivel.
▪▪ Caídas de objetos por desplome, derrumbes o desmoronamientos.
▪▪ Caídas de objetos por malos traslados.
▪▪ Choques contra objetos inmóviles.
▪▪ Choques contra objetos móviles.
▪▪ Ambientes con excesivo polvo.
▪▪ Golpes o cortes con herramientas u objetos.
▪▪ Golpes por elementos móviles de la máquina.
▪▪ Exposición a temperaturas extremas.
▪▪ Contactos directos o indirectos con corriente eléctrica.
▪▪ Atrapamiento por vuelco de vehículos.

MEDIDAS PREVENTIVAS
▪▪ Estudios preliminares del terreno para determinar sus características.
▪▪ No se deben realizar trabajos en zonas de agua o embarradas ya que pueden provocar posibles
caídas, hundimientos y desplazamientos bruscos laterales de las maquinarias.
▪▪ Establecer caminos independientes para personal y vehículos.
▪▪ Respetar las distancias de seguridad con respecto a los trabajos con maquinarias para evitar cho-
ques y atropellamientos involuntarios.
▪▪ Se señalizarán todos los bordes de las excavaciones.
▪▪ No se acopiará material en los bordes de las excavaciones respetando las distancias de seguridad
de por lo menos 2 mts.
▪▪ Se deben evitar en todo momento que las cargas suspendidas corran por encima del personal y
de las demás máquinas de la obra.
▪▪ Sólo puede operar la maquinaria el operador capacitado para dicho trabajo.
▪▪ Las máquinas deben ser revisadas periódicamente para constatar su perfecto funcionamiento.
▪▪ Si la cantidad de vehículos en la zona de trabajo lo amerita, se señalizarán correctamente los sen-
tidos de circulación.
▪▪ Se establecerán caminos diferenciados y debidamente señalizados para la circulación de vehícu-
los en el lugar de trabajo, evitando en lo posible la interferencia con lugares por los que transitan
personas.
▪▪ Se colocarán topes en los bordes de los taludes para evitar la caída de máquinas.
▪▪ El ascenso y descenso de la máquina se debe realizar utilizando los escalones y agarraderas dis-
puestos para tal fin, evitando siempre el ascenso a través de las llantas o las orugas y el descenso
mediante saltos.
▪▪ Se respetarán las velocidades máximas establecidas para la circulación dentro del espacio de la
obra.
▪▪ No se permite bajo ningún concepto el transporte de personas sobre la máquina.
▪▪ La visibilidad del conductor debe ser perfecta.
▪▪ El conductor debe usar el cinturón de seguridad provisto en la máquina.
▪▪ Las máquinas deben abandonarse siempre con el motor apagado.
▪▪ Debe mantenerse el orden y la limpieza en el lugar de trabajo y dentro de la cabina.
▪▪ El motor se deberá detener ante cualquier falla o inconveniente.
▪▪ Utilizar los equipos de protección adecuados, calzado antideslizante y ropa ceñida para evitar que
queden enganchadas en las piezas móviles de la máquina.
▪▪ Utilizar equipos de protección ocular ante el riesgo de proyección de partículas, objetos o
salpicaduras.
▪▪ Utilizar guantes en las labores de mantenimiento y de cambio de accesorios de la maquinaria.
▪▪ Almacenar y manipular correctamente combustibles y líquidos inflamables. Está prohibido fumar
mientras se hace esta operación.
▪▪ Dotar a la máquina de extintor de incendios apropiado y en vigencia.
▪▪ Regar las zonas de trabajo si fuera necesario para evitar la suspensión de polvo.
▪▪ Utilizar protectores respiratorios en caso de ser necesarios.
▪▪ Revisar periódicamente los puntos de escape del motor para asegurar que no se introduzcan ga-
ses en la cabina.
▪▪ Ante cualquier duda de funcionamiento o mantenimiento, consultar el manual del fabricante de
la máquina.

b) Retomen las observaciones realizadas en la visita a la obra y apelando a su memoria y capacidad
de observación, completen el cuadro que sigue:
OBSERVÉ QUE SE CUMPLIERON LAS SIGUIENTE MEDIDAS PREVENTIVAS: EVITAN EL RIESGO DE:
c) ¿Observaron el incumplimiento o cumplimiento parcial de alguna medida de prevención de la

seguridad? Justifiquen su respuesta.
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d) Lean en conjunto y consideren el siguiente texto sobre los ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSO-
NAL obligatorios para el operador de minicargadora.
ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL (EPP)

Se trata del conjunto de elementos de uso estrictamente individual e indispensable para el desa-
rrollo seguro de todas las operaciones. Cada actividad presenta un riesgo determinado y para ello
existen elementos de protección personal adecuados para tal fin. Los empleadores deben entregar
obligatoriamente y en forma gratuita todos los elementos de protección personal a sus trabajadores,
y capacitarlos en su uso y conservación.
En términos generales, los EPP son: cascos de PVC de alto impacto, antiparras transparentes, cal-
zado de seguridad, botas de goma, capas para lluvia, barbijos, protectores auditivos, fajas riñoneras.

e) De acuerdo a la observación realizada y a las prácticas experimentadas, completen el siguiente
cuadro seleccionando cinco EPP que debe utilizar el operador de minicargadora y mencionen la for-
ma correcta de uso y el motivo por el que suponen era utilizado en cada caso.
FORMA DE USO
EPP MOTIVO DE SU USO
CORRECTA
1.5. PUESTA EN MARCHA Y DETENIMIENTO DE LA MINICARGADORA

a) Observen atentamente la demostración que realizará el docente antes de subirse a la minicarga-
dora, mientras la pone en marcha y cuando sale de la máquina. Respondan a sus preguntas, escuchen
sus comentarios, observen los procedimientos y planteen las dudas que se les presenten.
b) Lean y consideren el siguiente texto para integrar los aspectos observados en el desempeño del
operador:

ACCIONES A REALIZAR
1ro ANTES DE UTILIZAR LA MINICARGADORA:

▪▪ Use los peldaños, las huellas antideslizantes y las agarraderas cuando entre a la
cargadora.
▪▪ Ajuste el asiento de manera que pueda llegar fácilmente a los mandos.
▪▪ Abroche el cinturón de seguridad. Ajústelo correctamente según la medida de su
cuerpo.
▪▪ Baje la barra de seguridad antes de utilizar la cargadora. Mantenga los pies sobre los pe-
dales o reposapiés.
▪▪ Ponga las palancas de dirección, los pedales y los mandos manuales o joysticks en punto
muerto (N).
▪▪ Debe estar activado el freno antes de arrancar el motor.
▪▪ Arranque el motor con el mando de régimen del motor en RALENTÍ.
▪▪ Seleccione los pedales o mandos manuales.
▪▪ Pulse el botón PRESS para activar la cargadora, ubicado en el tablero de instrumentos.
▪▪ Mueva la palanca del estrangulador hacia adelante para obtener un régimen del motor
alto.
2do EN EL ARRANQUE DE LA CARGADORA:

▪▪ Ponga los pedales y palancas de dirección, los puntos manuales o joystick en punto
muerto.
▪▪ Coloque el control de velocidad el motor en la posición de velocidad ½.
▪▪ Gire la llave en posición RUN o pulse el botón RUN/ENTER.
▪▪ Si se enciende el símbolo de las bujías incandescentes, espere a que se apague.
▪▪ Gire las llaves hasta la posición START (arranque) y suéltela cuando arranque el motor. O
pulse el botón START (arranque) y suéltelo cuando arranque el motor.
▪▪ En climas fríos, deje que el motor caliente durante 5 minutos, luego, suelte el freno de
estacionamiento antes de utilizar la cargadora.
▪▪ Pulse el botón PRESS para activar la cargadora, ubicado en el tablero de instrumentos.
▪▪ No mueva las palancas o joysticks de la posición de punto muerto cuando accione las
posiciones RUN o START.
3ro EN LA SALIDA DE LA CARGADORA:

▪▪ Antes de abandonar el asiento del operador, baje los brazos de elevación y sitúe el imple-
mento totalmente sobre el suelo. Pare el motor, ponga el freno de estacionamiento y quite
la llave.
▪▪ Levante la barra de seguridad. Mueva los pedales hasta que ambos queden bloqueados,
o coloque los mandos hidráulicos en punto muerto para asegurarse de que las funciones
de elevación e inclinación están desactivadas.
▪▪ Use las agarraderas, las huellas antideslizantes y los peldaños al abandonar la cargadora.
No salte.
c) Realicen la práctica indicada por el docente bajo la supervisión del mismo.

d) En grupos, analicen el caso presentado a continuación en el cual se describe una escena de la prác-
tica real. Identifiquen los temas que se han abordado anteriormente, reflexionen sobre cada uno
de los indicadores y de las situaciones problemáticas que van surgiendo en la situación presentada.
Luego, expongan su análisis al grupo en general.

Francisco es operador de minicargadora. Le encomendaron realizar su tarea en una obra situada en
CABA, son las 17:30 de un martes.
El terreno se caracteriza por estar desnivelado y con presencia de zanjas y pendientes. Además, hay líneas
eléctricas aéreas en el sector norte del mismo. Tiene un documento donde encuentra marcadas algunas
normas de circulación. También posee un esquema borrador de tuberías de agua, gas y cables eléctricos.
Antes de comenzar, Francisco percibe que una de las luces de la máquina tiene rajaduras en la óptica.
Mirando a su alrededor percibe que hay mucho polvo en el ambiente ocasionado por otras tareas que se
están realizando en la obra.
Le han entregado los siguientes elementos para que use:
Se los coloca rápidamente.

Antes de subirse, verifica que la máquina no tiene fugas de líquidos y verifica que los neumáticos no tienen
cortes ni rajaduras. Observa que en el piso de la minicargadora hay un chaleco y algunas herramientas
que seguramente utilizará.
Pensó que tendría el manual de la máquina pero no se lo entregaron. Francisco tiene experiencia como
operador pero nunca había manejado una minicargadora igual a esa.
Estima cuál es el peso en relación a su capacidad. Observa que el trabajo es mucho. También se da cuenta
que a corto plazo empezará a oscurecer. Piensa en optimizar el trabajo llenando al tope la pala, aunque
reparará en hacerlo suavemente. Incluso pensó en utilizar la maquinaria como grúa para colaborar con
otros trabajadores cuando termine su trabajo de modo de introducir algunas tuberías en el interior de al-
guna de las zanjas. Percibe que a la minicargadora le falta la argolla para dicho fin, pero se las ingeniará
para solucionar el tema.
Una vez arriba de la máquina, la enciende y se dirige hacia una pila alta de material. Comienza su trabajo
empezando por arriba para luego ir descendiendo por la cara de la pila.
Como el terreno tiene pendientes, Francisco trabaja siempre de cara a la pendiente con la pala situada lo
más alejada posible del suelo para no perder equilibrio.
Va descargando el material a más de 60 cm del borde de las zanjas y de las excavaciones. Al acercarse
al borde de las mismas, reparando en que ha olvidado los topes, lentifica la velocidad de sus acciones.
Francisco comienza a apurarse. En un momento determinado, y por las tareas que realizan algunos com-
pañeros, hace reiteradas paradas, aunque por un breve lapso de tiempo. No llega a apoyar la pala de la
minicargadora en el suelo.
Finalmente, anochece. Francisco decide finalizar el trabajo. Estaciona la máquina a 1 metro de una zan-
ja. La pala no llega a tocar el suelo debido a las piedras de distintos tamaños que hay sobre la superficie.
De todos modos, mira que la minicargadora esté frenada.
Como la obra tiene vigiladores nocturnos, deja la llave puesta por temor a olvidársela al día siguiente.

e) A partir de la observación de las siguientes fotos, identifiquen sectores, posibles riegos y situa-
ciones de accidentes. Al lado de cada una, escriban las conclusiones fundamentando cada una de las
respuestas.
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1.6. INTERPRETACIÓN DE LA ORDEN DE TRABAJO
Consideren el caso presentado en el ejercicio d) del apartado 1.4 y lean atentamente la siguiente
orden de trabajo. Identifiquen cada parte y complétenla en grupos de acuerdo a la secuencia de
actividades desarrolladas en el caso planteado.
ORDEN DE TRABAJO Nº:

FECHA:
REQUERIDO POR:
SUPERVISOR:
SECCIÓN:
TIEMPO
DESCRIPCIÓN DE LA TAREA REAL DESVIOS
ESTIMADO
MATERIALES EQUIPOS
MEDIDAS DE SEGURIDAD OBSERVACIONES
FINALIZACIÓN DEL TRABAJO
REVISADO FECHA FIRMA APROBADO FECHA FIRMA

BLOQUE II: VERIFICACIÓN DE LA MINICARGADORA
1.7. CARÁCTERÍSTICAS DE LA MINICARGADORA

Para realizar la siguiente propuesta, recurran a los distintos aspectos sobre la minicargadora traba-
jados en el bloque anterior. Pueden valerse también de apuntes o material de estudio específico. El
objetivo de la actividad es continuar integrando los conocimientos.
a) Completen el siguiente gráfico con los nombres de los componentes de la minicargadora.

b) Lean, en grupos pequeños, el siguiente texto en que verán los distintos tipos de accesorios de la
minicargadora y sus funciones.
Barredoras industriales: indicada para la lim-

pieza y mantenimiento de lugares en los cuales
sea importante no levantar polvo en la acción de
barrido, como por ejemplo parkings, calles, naves
industriales, áreas de construcción, accesos viales,
entre otros. Posee cuatro ruedas superelásticas y un
cepillo compuesto por discos de polipropileno.
Barredoras cucharón: diseñada para la limpieza y

mantenimiento de áreas en construcción, recolec-
ción de material fresado en tareas de mantenimien-
to y conservación de carreteras, entre otras.
Ahoyadores: implemento indicado para perforar

verticalmente en trabajos de vallado, señalización
vial, postes eléctricos, cimientos. Puede utilizar di-
ferentes tipos de brocas:
▪▪ Brocas comunes: brocas indicadas para uso

industrial, cercados, vallados y aplicaciones para
la construcción.
▪▪ Brocas cónicas: brocas especialmente indi-
cadas para la plantación de árboles en tareas de
jardinería y trabajos forestales.
Retroexcavadoras para minicargadoras
Retroexcavadora: las retroexcavadoras TDI están

específicamente diseñadas para la construcción, la
obra pública, la manutención de jardines y espacios
verdes, entre los usos más importantes. Consta de
un brazo telescópico y un cucharón, con sus res-
pectivos accesorios de enganche.
Hormigoneras cucharón: diseñadas para conse-

guir una mezcla rápida y homogénea del hormi-
gón / cemento en construcción u obra pública.

Rulo compactador: es un accesorio compactador
vibratorio de alto rendimiento y gran potencia,
especialmente indicado para la compactación en
la manutención / reparación de calles, carreteras,
caminos y pistas forestales.
Niveladoras: indicada para la nivelación de su-

perficies antes del asfaltado o del compactado.
Hoja dozer: desarrollada para tareas de empuje y

nivelación del terreno principalmente en la cons-
trucción, obra pública, mantenimiento de viales,
jardinería.
Fresadora: Implemento utilizado para el fresado

de asfalto y hormigón en la construcción y mante-
nimiento de carreteras, calles, naves industriales,
accesos viales. Pueden ser estandar y de alto caudal
de fresado.
Zanjadoras de cadena: utilizada para la realiza-

ción de zanjas en terrenos vegetales, congelados
o rocosos, con un ancho máximo de 300mm y una
profundidad de hasta 1.200mm.

c) Observen atentamente la demostración que realizará el docente de las distintas operaciones con
minicargadora. Respondan a sus preguntas, escuchen sus comentarios, observen los procedimien-
tos y planteen las dudas que se les presenten.
Formen grupos pequeños (el docente indicará la cantidad de miembros por grupo) y completen la
tabla siguiente, de acuerdo a los equipos, accesorios e insumos que utilizó el operador en las distin-
tas operaciones observadas.
ZANJEO NIVELACIÓN DEMOLICIÓN ACOPIO LIMPIEZA
EQUIPOS
HERRAMIENTAS
ACCESORIOS
EPP
INSUMOS
OTROS
d) Realicen la práctica de utilización de las herramientas o equipos que su docente señale. A medida
que la realizan, expliquen lo que van realizando y cómo. Además, mencionarán las normas de segu-
ridad e higiene que deben considerarse al momento de usar el herramental.
e) Reflexionen individualmente: ¿Qué fue lo que más le costó? ¿Por qué?

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f) Pongan en común las dificultades que tuvieron para que el docente pueda aclarar las dudas que
pudieron presentarse.

1.8. MEDIDAS DE SEGURIDAD ESPECÍFICAS Y NORMAS DE USO DE LA
MINICARGADORA
a) En forma oral, repasen con el docente las normas de seguridad generales vistas con anterioridad,
referentes a las prevenciones que hay que tomar en la obra y con las máquinas viales en general.
b) Frente a la minicargadora, analicen estas normas de seguridad referidas específicamente a esta

máquina vial. Reconozcan, identifiquen y ubiquen cada uno de los elementos que en el listado se
nombran y que el docente irá mostrando.
Normas de seguridad específicas para el uso de minicargadoras

▪▪ Se deben utilizar minicargadoras que prioritariamente dispongan de marcado CE, declaración de con-
formidad y manual de instrucciones o que se hayan sometido a puesta en conformidad de acuerdo con
lo que especifica el RD 1215/97.
▪▪ Se recomienda que la minicargadora esté dotada de avisador luminoso de tipo rotatorio o flash.
▪▪ Ha de estar dotada de señal acústica de marcha atrás.
▪▪ Cuando esta máquina circule únicamente por la obra, es necesario comprobar que la persona que la
conduce tiene la autorización, dispone de la formación y de la información específicas de PRL que fija el
RD 1215/97, de 18 de julio, artículo 5 o el Convenio Colectivo General del sector de la Construcción, artí-
culo 156, y ha leído el manual de instrucciones correspondiente. Si la máquina circula por una vía públi-
ca, el conductor tiene que tener, además, el carné de conducir B.
▪▪ Verificar que se mantiene al día la ITV (Inspección Técnica de Vehículos).
▪▪ Antes de iniciar los trabajos, comprobar que todos los dispositivos de la minicargadora responden co-
rrectamente y están en perfecto estado: frenos, neumáticos, estado de las luces, de los neumáticos, dis-
positivos de seguridad, niveles de agua y aceite, otros aspectos.
▪▪ Para utilizar el teléfono móvil durante la conducción, hay que disponer de un sistema de manos
libres.
▪▪ Ajustar el asiento y los mandos a la posición adecuada.
▪▪ Asegurar la máxima visibilidad de la minicargadora limpiando los parabrisas.
▪▪ Verificar que la cabina esté limpia, sin restos de aceite, grasa o barro y sin objetos descontrolados en la
zona de los mandos.
▪▪ El conductor tiene que limpiarse el calzado antes del acceso a la cabina.
▪▪ Comprobar que todos los rótulos de información de los riesgos estén en buen estado y situados en
lugares visibles.
▪▪ Mantener limpios los accesos, asideros y escaleras.
Normas de uso y mantenimiento

▪▪ Controlar la máquina únicamente desde el asiento del conductor.
▪▪ Prohibir la presencia de trabajadores o terceros en el radio de acción de la máquina.
▪▪ La minicargadora no se utilizará como medio para transportar personas, excepto que la máquina
disponga de asientos previstos por el fabricante con este fin.

▪▪ Prohibir el transporte de personas en la pala.
▪▪ No subir ni bajar con la minicargadora en movimiento.
▪▪ Durante la conducción, utilizar siempre un sistema de retención (cabina, cinturón de seguridad o si-
milar). Fuera de la obra, hay que utilizar el cinturón de seguridad obligatoriamente.
▪▪ En trabajos en zonas de servicios afectados, cuando no se disponga de una buena visibilidad de la ubi-
cación del conducto o cable, será necesaria la colaboración de un señalista.
▪▪ Al reiniciar una actividad tras producirse lluvias importantes, hay que tener presente que las condicio-
nes del terreno pueden haber cambiado. Asimismo, hay que comprobar el funcionamiento de los frenos.
▪▪ En operaciones en zonas próximas a cables eléctricos, es necesario comprobar la tensión de estos ca-
bles para poder identificar la distancia mínima de seguridad. Estas distancias de seguridad dependen de
la tensión nominal de la instalación y serán de 3, 5 ó 7 m dependiendo de ésta.
▪▪ Si la visibilidad en el trabajo disminuye por circunstancias meteorológicas o similares por debajo de los
límites de seguridad, hay que aparcar la máquina en un lugar seguro y esperar.
▪▪ No está permitido bajar pendientes con el motor parado o en punto muerto.
▪▪ Realizar las entradas o salidas del solar de la obra con precaución y, si fuese necesario, con el apoyo de
un señalista.
▪▪ Mantener el contacto visual permanente con los equipos de obra que estén en movimiento y los traba-
jadores del puesto de trabajo.
▪▪ Con el fin de evitar choques (colisiones), deben definirse y señalizarse los recorridos de la obra.
▪▪ No utilizar accesorios más grandes de lo que permite el fabricante.
▪▪ Evitar desplazamientos de la minicargadora en zonas de menos de 2 m del borde de coronación de
taludes.
▪▪ Evitar que la cuchara de la minicargadora se sitúe sobre las personas.
▪▪ Extraer siempre el material de cara a la pendiente.
▪▪ Mover la minicargadora siempre con la cuchara recogida.
▪▪ Circular con la cuchara bajada.
▪▪ Si se tiene que trabajar en lugares cerrados, comprobar que la ventilación sea suficiente o que los gases
se han extraído.
▪▪ Transportar la carga a poca altura.
▪▪ No cargar la minicargadora por encima del límite indicado por el fabricante.
▪▪ Durante los trabajos, hay que mantener siempre la puerta y las ventanas en posición cerrada.
▪▪ La tierra extraída de las excavaciones se ha de acopiar como mínimo a 2 m del borde de coronación del
talud y siempre en función de las características del terreno.
▪▪ En trabajos en pendientes, hay que trabajar en sentido longitudinal, nunca transversalmente.
▪▪ Si la máquina empieza a inclinarse hacia adelante, bajar el accesorio cuchara rápidamente, para volverla
a equilibrar.
▪▪ En operaciones de carga de camiones, verificar que el conductor del camión se encuentra fuera de la
zona de trabajo de la máquina. Durante esta operación, hay que asegurarse de que el material queda
uniformemente distribuido en el camión, que la carga no es excesiva y que se deja sobre el camión con
precaución.
▪▪ Tras circular por lugares con agua, se tiene que comprobar el buen funcionamiento de los frenos.
▪▪ No utilizar la pala como andamio o plataforma de trabajo.
▪▪ Trabajar, siempre que sea posible, con viento posterior para que el polvo no impida la visibilidad del
operario.
▪▪ Trabajar a la velocidad adecuada y sin hacer giros pronunciados cuando se trabaje en pendientes.
▪▪ Si la zona de trabajo tiene demasiado polvo, hay que regarla para mejorar la visibilidad.
▪▪ En operaciones de mantenimiento, no utilizar ropa holgada ni joyas, y utilizar los equipos de protección
adecuados.
▪▪ En operaciones de mantenimiento, la máquina debe estar estacionada en terreno llano, el freno de es-
tacionamiento conectado, la palanca de transmisión en punto neutral, el motor parado y el interruptor de
la batería en posición de desconexión.
▪▪ Efectuar las tareas de reparación de la minicargadora con el motor parado y la máquina estacionada.
▪▪ Los residuos generados como consecuencia de una avería o de su resolución hay que segregarlos en

contenedores.
▪▪ En operaciones de transporte, comprobar si la longitud, la tara y el sistema de bloqueo y sujeción son
los adecuados. Asimismo, hay que asegurarse de que las rampas de acceso pueden soportar el peso de la
minicargadora y, una vez situada, hay que retirar la llave del contacto.
▪▪ Dejar la cuchara en el suelo una vez finalizados los trabajos.
▪▪ Estacionar la minicargadora en zonas adecuadas, de terreno llano y firme, sin riesgos de desplomes,
desprendimientos o inundaciones (como mínimo a 2 m de los bordes de coronación). Hay que poner los
frenos, sacar las llaves del contacto, cerrar el interruptor de la batería y el compartimento del motor y
apoyar la pala en el suelo.
▪▪ Deben adoptarse las medidas preventivas adecuadas para evitar que la minicargadora caiga en
las excavaciones o en el agua.
▪▪ Está prohibido abandonar la minicargadora con el motor en marcha.
c) Enumeren por lo menos 3 normas referidas a la minicargadora que consideren fundamentales.

Justifiquen la elección.

1.9. VERIFICACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA MINICARGADORA
a) El docente hará las demostraciones necesarias referidas a la verificación y mantenimiento de la
minicargadora. Realicen las consultas que consideren necesarias en relación a la aclaración y/o pro-
fundización de las dudas que se les presenten durante la observación.
b) Lean en conjunto los pasos realizados, a modo de síntesis de los aspectos observados.
VERIFICACIÓN DEL ESTADO DE EQUIPOS Y ACCESORIOS.
1. Se comprueba que el estado del cinturón de seguridad y se sustituye si estuviera dañado.

2. Se comprueba el estado de la cabina del operador y sus sujeciones.
3. Se verifica la barra de seguridad y los enclavamientos. Cuando la barra está levantada, ambos pedales
deben estar bloqueados.
4. Se comprueba el sistema de bloqueo inter-funcional.
5. Se reparan las piezas rotas o sueltas.
6. Se limpia el motor de cualquier material inflamable.
7. Se limpia el área de los pedales.
8. Se verifica el nivel de aceite del motor.
9. Se verifica el nivel de fluido hidráulico.
10. Se verifica el estado y la presión de los neumáticos.
11. Se verifica el nivel del refrigerante y el estado del depurador de aire en el tablero de instrumentos.
c) En parejas de trabajo, realizarán las verificaciones y tareas de mantenimiento que el docente indi-
que a cada equipo. Se deberán fundamentar las decisiones adoptadas.
1.10. DETECCIÓN DE PROBLEMAS Y SOLUCIONES EN LOS SISTEMAS DE

TRANSMISIÓN, SUSPENSIÓN Y DIRECCIÓN DE LA MINICARGADORA
Frente a la minicargadora y considerando los aprendizajes desarrollados sobre el mantenimiento de
la minicargadora, realicen:
▪▪ La verificación del estado del embrague, de la caja de cambios y de los semiejes.

▪▪ La verificación del estado de amortiguadores, del estado de los elementos estructurales de la carro-
cería y de las rótulas.
▪▪ La identificación de holguras en los extremos de dirección, varillas y precap, y el estado de los acoples
de dirección.
Pongan en común las dificultades que tuvieron para que el docente pueda aclarar las dudas que
pudieron presentarse.

1.11. EVALUACIÓN DEL MÓDULO
a) Realicen el desarrollo secuencial de las operaciones a llevar a cabo para la solución de la anomalía
que presenta la minicargadora que les designe el docente, quien dará las indicaciones necesarias
para comenzar el trabajo.
b) En forma individual, a partir de una orden de trabajo recibida, realicen una puesta en situación
para ejecutar una actividad de nivelación en un terreno con lomadas.
Para ello:
1. Verificarán que la minicargadora se encuentre en condiciones para operar.
2. Seleccionarán accesorios y herramientas necesarios para realizar el trabajo, fundamentando la elección
de cada uno.
3. Aplicarán las normas establecidas para el uso de la misma y del herramental anexo.
4. Aplicarán las medidas de seguridad necesarias ya sean relativas al cuidado personal, al medio ambiente
y al resto de los trabajadores.
Su docente evaluará según los siguientes criterios u otros que considere necesarios la:
▪▪ Interpretación de la información técnica suministrada.
▪▪ Utilización del equipamiento empleado de acuerdo a normas vigentes.
▪▪ Ejecución de los trabajos de acuerdo con las instrucciones recibidas, las normas de calidad, seguridad
e higiene y los tiempos de ejecución requeridos.
▪▪ Realización de consultas oportunas.
▪▪ Fundamentación de las decisiones adoptadas.
▪▪ Aplicación en todas sus actividades de las normas de seguridad y mantenimiento de las condiciones
de orden e higiene del ambiente de trabajo.

MÓDULO II
Operación de la minicargadora en tareas de zanjeo y nivelación
del terreno
BLOQUE I: PROCEDIMIENTOS PARA EL ZANJEO

Contesten estas preguntas con el fin de indagar sobre sus conocimientos previos, rescatando los
aprendizajes logrados en el módulo anterior.
1) ¿Qué características y tipos de terreno deben considerar para las actividades de zanjeo? Expliquen por
qué.
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2) ¿Que posiciones de la minicargadora y formas de operación se utilizan para el trabajo de zanjeo?

Mencionen características de los mismos.
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3) ¿Qué es el medidor y el comando de la minicargadora y cómo se utilizan para el trabajo de zanjeo?
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4) ¿Qué operaciones y procedimientos se relacionan con el trabajo de nivelación del terreno?
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5) ¿Qué parámetros de calidad conocen referidos a las operaciones de nivelación del terreno?
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6) ¿Conocen algunos riesgos asociados a las actividades de nivelación del terreno? ¿Cuáles?
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2.2. EJECUCIÓN DEL ZANJEO

Se proyectará un video en el que se podrá ver la actividad de zanjeo y nivelación del terreno realizada
con la minicargadora.

a) En conjunto y con ayuda de su docente, contesten las siguientes preguntas en forma oral:
1) ¿En qué consiste la actividad de zanjeo?
2) ¿Cuál es la secuencia de pasos para operar una minicargadora en la actividad de zanjeo?
3) Seleccionen dos pasos de los arriba mencionados y descríbanlos con el mayor detalle posible.
Recuerden este procedimiento, clave para el trabajo del operador de minicargadora:
SECUENCIA DE USO DE LA MINICARGADORA EN EL ZANJEO:

1. Inclinar el cucharón hacia adelante hasta que entre en contacto con el suelo.
2. Avanzar lentamente mientras inclina el cucharón hacia adelante para que penetre en el suelo.
3. Inclinar ligeramente el cucharón hacia atrás mientras se llena de material.
4. Cuando el cucharón esté lleno, inclinar el cucharón completamente hacia atrás.
b) En pequeños grupos observen la demostración, por parte de su docente, de la operación de la

minicargadora para el zanjeo. Presten especial atención a cómo ejecuta las actividades vinculadas
a la operación de la maquinaria de acuerdo a las indicaciones del responsable a cargo, aplicando la
normativa vigente.
Luego, realicen por grupos la operación de la maquinaria en tareas de zanjeo. Uno de ustedes
operará la minicargadora y el resto podrá anotar las dudas que surjan de la observación para ser
consultadas con el docente.
DUDAS
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c) Completen el siguiente cuadro, con la descripción paso a paso de las actividades realizadas.
DESCRIPCIÓN DE CADA PASO PARA EL ZANJEO
Preparación para el zanjeo.
Inicio de las operaciones.
Desarrollo de las operaciones de zanjeo.
Finalización y verificación de la calidad del

trabajo.
Recuerden siempre estas normas de seguridad trabajadas en el módulo anterior:
Normas de uso y mantenimiento:

▪▪ Al reiniciar una actividad tras producirse lluvias importantes, hay que tener presente que las condi-
ciones del terreno pueden haber cambiado. Asimismo, hay que comprobar el funcionamiento de los
frenos.
▪▪ La tierra extraída de las excavaciones se ha de acopiar como mínimo a 2 m del borde de corona-
ción del talud y siempre en función de las características del terreno.
▪▪ En trabajos en pendientes, hay que trabajar en sentido longitudinal, nunca transversalmente.
▪▪ Si la máquina empieza a inclinarse hacia adelante, bajar el accesorio cuchara rápidamente, para
volverla a equilibrar.
▪▪ Tras circular por lugares con agua, se tiene que comprobar el buen funcionamiento de los frenos.
▪▪ No utilizar la pala como andamio o plataforma de trabajo.
BLOQUE II: PROCEDIMIENTOS PARA LA NIVELACIÓN DEL TERRENO
2.3. EJECUCIÓN DE LA NIVELACIÓN DEL TERRENO

De acuerdo a los aspectos observados en el video y a la práctica realizada, comenten entre todos:
1) ¿Qué significa “nivelar un terreno”? Explíquenlo con sus palabras.
2) ¿En qué consiste la actividad de nivelación del terreno?
3) ¿Qué secuencia de pasos consideran que es la correcta para la nivelación del terreno con la minicargadora?

Recuerden estos conceptos sobre la secuencia de trabajo:
Llenado del cucharón

1. Baje completamente los brazos de elevación e incline el cucharón hacia adelante hasta que entre
en contacto con el suelo.
2. Desplace la cargadora hacia el material e incline el cucharón hacia atrás. Retroceda alejándose del
material cuando el cucharón esté lleno.
Vaciado del cucharón

1. Mantenga el cucharón bajo cuando se desplace hacia el área donde desea vaciar el cucharón.
2. Incline el cucharón hacia atrás para levantar la cuchilla de ataque.
3. Desplace la cargadora lentamente hasta el área de descarga.
4. Durante el movimiento ascendente de los brazos de elevación, incline el cucharón hacia adelante
para mantenerlo nivelado.
5. Incline el cucharón completamente hacia adelante para vaciarlo.
Allanado con el cucharón

1. Pulse y mantenga pulsado el botón de la posición flotante.
2. Baje los brazos de elevación y suelte el botón de la posición flotante. El cucharón se moverá en la
dirección del terreno a medida que la cargadora se desplaza hacia atrás para allanar el terreno.
Terraplenado y nivelación
1. Adelante la cargadora hasta el hoyo con el cucharón lo más bajo posible.
2. Levante los brazos de elevación e incline el cucharón hacia adelante.
b) Observen la demostración, por parte de su docente, de la operación de la minicargadora para

nivelación del terreno.
Luego, realicen por grupos la operación de la maquinaria en tareas de nivelación. Uno de ustedes
operará la minicargadora y el resto podrá anotar las dudas que surjan de la observación para ser
consultadas con el docente.
DUDAS
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....................................................................................................................................................................................................................
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c) Completen el siguiente cuadro, con la descripción paso a paso de las actividades realizadas.
DESCRIPCIÓN DE CADA PASO PARA LA NIVELACIÓN DEL TERRENO
Preparación para la nivelación del

terreno.
Inicio de las operaciones.
Desarrollo de las operaciones de

nivelación.
Finalización y verificación de la
calidad del trabajo.
d) Comenten en plenario las anotaciones registradas y justifíquenlas, vinculándolas con las normas
de seguridad.
e) Registren en el siguiente cuadro los elementos de trabajo que se utilizaron.

En relación con los accesorios y herramientas, analicen las particularidades de cada uno.
NIVELACIÓN DEL TERRENO: ELEMENTOS UTILIZADOS
EQUIPOS
HERRAMIENTAS
ACCESORIOS
EPP
INSUMOS
OTROS

2.4. MEDIDAS DE SEGURIDAD E HIGIENE Y PREVENCIÓN DE ACCIDENTES
a) Reunidos en parejas, rememoren las medidas de seguridad e higiene que observaron en la prácti-
ca realizada y seleccionen aquella que les parece la más importante. Fundamenten su elección.
RIESGO PARA EL
MEDIDA PREVENTIVA
TRABAJADOR
NIVELACIÓN
b) Comparen en plenario sus respuestas.
c) Completen el cuadro, indicando si los EPP utilizados en la práctica observada fueron utilizados
por el operador siguiendo las normas de uso correspondientes.
EPP UTILIZADO SEGÚN NORMAS DE USO

SÍ NO ¿QUÉ FALLÓ?
Cascos de PVC de alto impacto.
Antiparras transparentes.
Calzado de seguridad.
Botas de goma.
Capas para lluvia.
Barbijos.
Protectores auditivos.
Fajas riñoneras.
Arneses.

b) El docente entregará a cada participante la evaluación diagnóstica realizada. Cada uno, en
forma individual, hará las correcciones correspondientes en base a las respuestas dadas en primera
instancia.

En forma individual deberán operar la minicargadora para zanjear y nivelar el terreno, de acuerdo a
una orden de trabajo que les entregará el docente.
Se les solicita:
1. Tomar las medidas preventivas correspondientes antes de comenzar el trabajo.
2. Seleccionar los accesorios correspondientes para la actividad indicada.
3. Cumplir con las normas de seguridad correspondientes y usar los elementos de protección personal
adecuados.
4. Operar la minicargadora en condiciones seguras y prudentes, siguiendo las secuencias correctas.
5. Solicitar las indicaciones que fueran necesarias.
El docente evaluará lo siguiente, según éstos u otros criterios que considere necesarios:
▪▪ Utilización de la minicargadora de acuerdo a normas vigentes.
▪▪ Ejecución de los trabajos de acuerdo con las instrucciones recibidas, las normas de calidad, seguridad
e higiene y los tiempos de ejecución requeridos.
MÓDULO III
Operación de la minicargadora en tareas de demolición, acopio y
limpieza de materiales
BLOQUE I: PROCEDIMIENTOS PARA LA DEMOLICIÓN

Respondan las siguientes preguntas recurriendo a sus experiencias y conocimientos previos sobre el
uso de la minicargadora para tareas de demolición, acopio o limpieza de materiales.
1) ¿Qué características tienen los procesos de demolición? ¿Qué operaciones de la minicargadora se aso-
cian a este tipo de actividades?
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....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
2) ¿Qué posiciones de la minicargadora y formas de operación se utilizan para el trabajo de demolición en

obras civiles?
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....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
3) ¿Qué accesorios se utilizan para la demolición en obras civiles?
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................

4) ¿Que posiciones de la minicargadora y formas de operación se utilizan para el trabajo de demolición en
obras viales?
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
5) ¿Qué accesorios se utilizan para la demolición en obras viales?
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
6) ¿Qué riesgos conoce referidos a las operaciones de demolición?
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
7) ¿Qué operaciones conoce con la minicargadora para el acopio y la limpieza de materiales?
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....................................................................................................................................................................................................................
8) ¿Qué factores de riesgo conoce para las operaciones de la minicargadora en tareas de acopio y limpieza
de materiales?
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....................................................................................................................................................................................................................
3.2. EJECUCIÓN DE LA DEMOLICIÓN

a) En forma individual, realicen la siguiente práctica, mientras otros observan, para luego alternar
los roles.
1) Seleccionen aquellos accesorios que consideren necesarios para el trabajo de la minicargadora en la de-
molición de una obra civil. Intercambien opiniones con sus compañeros y con el docente, fundamentando
la selección.
2) Realicen la práctica correspondiente con el elemento seleccionado. Recuerden aplicar las medidas de
seguridad correspondientes al entorno de trabajo y a la utilización de elementos de protección personal.

3) Conversen con el docente sobre las características del martilleo, los cuidados que deben considerarse al
realizarlo y los riesgos posibles.
4) Seleccionen aquellos accesorios que consideren necesarios para el trabajo de la minicargadora en la de-
molición de una obra vial. Intercambien opiniones con sus compañeros y con el docente, fundamentando
la selección.
5) Realicen la práctica correspondiente con el elemento seleccionado. Recuerden aplicar las medidas de
seguridad correspondientes al entorno de trabajo y a la utilización de elementos de protección personal.
Completen el siguiente cuadro indicando si el aspecto estuvo presente o no en la práctica observada

y realicen los comentarios que consideren importantes para una posterior puesta en común.
ASPECTO A OBSERVAR SÍ NO COMENTARIOS
Selección de accesorios adecuada a la actividad.
Ejecución de operaciones relacionadas a las demoliciones

de obra civil acorde al procedimiento establecido.
Ejecución de la operación de martilleo acorde al procedi-

miento establecido.
Selección de los elementos de protección personal ade-

cuada a la actividad.
Disposición de las medidas de seguridad en el entorno de

trabajo acorde a las normas vigentes.
Organización del proceso de trabajo acorde al procedi-

miento establecido.
c) Completen el siguiente cuadro sobre el uso de la minicargadora comparando la actividad de de-

molición en obras civiles y viales.
OBRA CIVIL OBRA VIAL
VENTAJAS DESVENTAJAS VENTAJAS DESVENTAJAS

d) Reflexionen individualmente sobre la práctica realizada.
▪▪ ¿En qué momento de la práctica se sintió más seguro y por qué?
▪▪ ¿En qué momento se presentaron más dudas? ¿A qué atribuye las mismas?
▪▪ ¿Cuáles son los aspectos que necesita practicar más o comprender mejor para fundamentar sus ac-
ciones y realizarlas en forma segura?
e) Reflexionen individualmente sobre la práctica observada.

▪▪ ¿Cuál fue el paso o las acciones que ofrecieron mayor dificultad?
▪▪ ¿Cuáles fueron las acciones mejor realizadas? ¿Por qué creen que sucedió esto?
▪▪ ¿Cuáles fueron los errores más recurrentes? ¿Por qué?
▪▪ ¿Qué críticas constructivas realizarían al compañero que observaron para la mejora del
procedimiento?
▪▪ ¿Cuáles son los 3 puntos esenciales que resaltarían?
f) Reúnanse con otros dos compañeros y armen un listado de las tareas que realizaron con la mini-
cargadora con respecto a:
1. Secuencia y elementos que suponen la preparación de las actividades de demolición.
2. Secuencia de acciones para la verificación de la maquinaria.
3. Actividades específicas vinculadas a la operación de la maquinaria en tareas de demolición.
g) Lean en conjunto y reflexionen sobre el texto que se presenta a continuación:
Los métodos de demolición son varios y dependen del tipo de estructura a demoler.
El martillo hidráulico montado en la minicargadora para trabajar en demoliciones de obras civiles,
tiene la ventaja de poseer buena potencia de percusión y empuje, reportando un muy buen ren-
dimiento y seguridad.
Se debe considerar que la base sobre la que se apoya la máquina soporte la carga y el alcance del
brazo sea suficiente.
Asimismo, se deberá tener precaución cuando se aplica a la demolición de muros verticales o pila-
res de cierta altura, para evitar su desplome sobre la máquina o el operario.

Es de fundamental importancia que el operario de la minicargadora tenga en cuenta que:
▪▪ Previamente a las tareas de derribo hayan sido cortados los suministros de servicios de luz, gas,
agua, u otros, dejando una toma de agua para la obra.
▪▪ Debe realizar las tareas de manera ordenada y con prioridades.
▪▪ Los sectores cercanos o adyacentes a este tipo de trabajos estén debidamente señalizados.
▪▪ Si el trabajo se realiza en una zona de circulación peatonal, la misma deberá estar protegida delimi-
tando claramente el área.
▪▪ Está prohibido el acceso a toda persona ajena a la obra durante estas tareas.
▪▪ El acceso de los camiones para el retiro de los lugares de acopio debe ser fácil y seguro.
▪▪ No se deben tirar indiscriminadamente los escombros.
3.3. POSICIONES, FORMAS Y FUNCIONALIDAD

La siguiente imagen muestra varias situaciones de máquinas en diferentes situaciones de demoli-
ción. En parejas, observen cada una de ellas y analícenlas a partir de las siguientes consignas:
1) ¿Qué casos de los que se muestran en la ilustración son apropiados para el uso de la minicargadora?
Fundamenten su respuesta.
2) En cada caso de los que se selecciona como apropiado, indicar:
▪▪ El accesorio que se utiliza.

▪▪ Las medidas de seguridad a tener en cuenta.
▪▪ Los elementos de protección personal que deben usarse. Justificar la aplicación de cada uno.
3) ¿Cuáles de los casos que se muestran en la imagen no son apropiados para realizar con la minicargadora?
¿Por qué?

BLOQUE II: PROCEDIMIENTOS PARA EL ACOPIO Y LIMPIEZA
3.4. EJECUCIÓN DE ACOPIO Y LIMPIEZA

a) Observen la demostración, por parte de su docente, de la operación de la minicargadora para
acopio y limpieza de materiales.
b) Anoten las dudas que surjan de la observación para ser consultadas con el docente.
DUDAS
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c) Completen el siguiente cuadro, de acuerdo a la práctica observada:
PREGUNTA RESPUESTA COMENTARIO
¿Qué accesorios se utilizaron para la opera-

ción de acopio de materiales?
¿Qué accesorios se utilizaron para la opera-

ción de limpieza?
¿Fue consultado el manual del fabricante?

¿En qué momento/s?
¿Cómo se posicionó la minicargadora con

respecto a la carga y descarga del material
a acopiar?
¿Se evidenció algún cuidado en particular al

realizar la tarea de acopio?
¿Cuáles fueron las posiciones de la minicar-

gadora durante las tareas de limpieza?
¿Se evidenció algún cuidado en particular al

realizar la tarea de limpieza?
¿Cuáles consideran los procedimientos más

complejos en estas actividades? ¿Por qué?
d) Compartan las respuestas en conjunto y conversen con su docente sobre las mismas.
e) Realicen, de manera individual, la práctica de acopio y limpieza de materiales, de acuerdo a indi-

caciones de su docente.
f) Lean en conjunto la situación problemática que se presenta a continuación. Luego, formen grupos
de a tres y resuelvan los puntos que figuran más abajo.
Se tiene que levantar un pavimento de hormigón en una calle que deberá ser repavimentada. Se decide
trabajar con la minicargadora.
Se seleccionó el martillo adecuado y se realiza la rotura dejando el escombro en toda la superficie. Se
cambió el accesorio de la minicargadora para trasladar los escombros al camión, realizando las tareas de
acopio y limpieza correspondientes.
1) Determinar la secuencia de acciones para llevar a cabo el BY PASS.

2) Identificar los riesgos que implica la actividad en la zona de trabajo.
3) Mencionar las medidas preventivas a tomar en la zona de trabajo.
4) Identificar los elementos de protección personal que debe colocarse el operador de la minicargadora.
5) Mencionar todos los accesorios que han entrado en juego durante la actividad.
6) Detallar cómo se debe abandonar la tarea una vez finalizado el objetivo. Detenerse en las condiciones
en que se debe acondicionar tanto la minicargadora como el material utilizado.

g) Pongan en común sus comentarios.
3.5. PARÁMETROS DE CALIDAD Y CONTROL DE PROCESOS

a) Observen las siguientes imágenes e identifiquen visualmente la actividad que está realizando la
minicargadora, reconociendo los accesorios y verificando la posición en relación con la tarea que
realiza.
b) En cada caso, el trabajo: ¿se está realizando de acuerdo a los parámetros de calidad que el mismo
requiere?Justifiquen la opinión teniendo en cuenta la aplicación de normas de seguridad.
JUSTIFICACIÓN
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............................................................................................
............................................................................................
c) Compartan en plenario sus resultados y confeccionen, a modo de síntesis, un listado de los pará-
metros de calidad que rigen el trabajo con la minicargadora en estas tareas.
PARÁMETROS DE CALIDAD

Para recordar:
▪▪ El acopio de materiales se debe hacer de tal forma que se elimine el peligro de caídas, desprendi-
mientos o resbalamiento de los mismos.
▪▪ El acopio se debe efectuar en forma accesible para el personal o equipos que efectúan el movimiento
de los mismos.
▪▪ El apilamiento se efectuará en forma piramidal para que la base sea más ancha que la parte superior.
▪▪ No se superarán los límites máximos de carga en peso, ancho y altura. Se deberán consultar los ma-
nuales respectivos.
▪▪ Se evitará que los elementos acopiados o cargados obstruyan la visibilidad desde el punto de vista de
la conducción.
▪▪ No se utilizará la minicargadora ni sus elementos para fines diferentes a los que fueron diseñados, ni
siquiera “por esta única vez”.
▪▪ Se informará al superior a cargo de cualquier falla o inconveniente, por simple que parezca, que se
advierta en la máquina o en las operaciones que con ella se realizan.
IMPORTANTE:
Las principales causas de accidentes se deben a:

▪▪Inadecuadas técnicas de conducción debidas a la falta de información, formación y/o falta de
una adecuada organización del trabajo.
▪▪Mantenimiento inadecuado de la maquinaria.
▪▪Descuidos en la zona de trabajo.
▪▪Ante eventuales accidentes se deberá respetar el procedimiento operativo establecido en el
sector, reportándolo inmediatamente.
d) El docente les entregará la evaluación diagnóstica realizada al comenzar el módulo. Realicen las
correcciones correspondientes en las respuestas dadas en ese momento.

En forma individual, a partir de una orden de trabajo entregada por el docente, realicen una puesta
en situación para ejecutar una actividad de demolición, acopio y limpieza de materiales.
Se les solicita:
1. Realizar las verificaciones correspondientes en la minicargadora antes de comenzar a operarla.
2. Seleccionar los accesorios y herramientas necesarios para realizar el trabajo, fundamentando la selección
de los mismos.
3. Aplicar las medidas de seguridad correctas ya sean relativas a lo personal, al medio ambiente y al resto
de los trabajadores.
4. Operar la máquina en las tareas indicadas en la orden de trabajo de acuerdo con las instrucciones recibi-
das, las normas de calidad, seguridad e higiene y los tiempos de ejecución requeridos.

Su docente evaluará lo siguiente, según éstos u otros criterios que considere necesarios:
▪▪ Utilización del equipamiento empleado de acuerdo a normas vigentes.
▪▪ Ejecución de los trabajos de acuerdo con las instrucciones recibidas.
▪▪ Aplicación y cumplimiento de la seguridad e higiene, los parámetros de calidad y los tiempos de
ejecución requeridos.

BIBLIOGRAFÍA
▪▪ CHANDIAS, M. E.; RAMOS, J. M.: Cómputos y Presupuestos. Buenos Aires. Editorial Alsina. 2008.
▪▪ DÍAZ, M., TESORO, A., CORREA, A. Análisis seguro de trabajos para la construcción. Buenos Aires. Aulas
y andamios Editora. 2009. ISBN: 978-987-1422-00-5.
▪▪ Enciclopedia del Maestro Albañil. Madrid. Editorial Grupo Cultural. 2009. ISBN: 9788483691236.
▪▪ FICS, CAC y otros. Manual normativo de seguridad e higiene para la industria de la construcción. Bue-
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▪▪ FUSAT. BID FOMIN. La ergonomía: fundamentos teórico prácticos. Buenos Aires. 2005.
▪▪ GIRAUDO, ESTHER DORIS y otros. Condiciones y medio ambiente de trabajo. Buenos Aires. Humani-
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▪▪ Manual de uso y mantenimiento. Minicargadora MZ150. 2007
▪▪ Manual de utilización y mantenimiento. Bobcat NS524711001 y superiores. 2003.
▪▪ RED SOCIAL UOCRA. SRT. FEyCTC. BID. FUSAT. MIF FOMIN. Manual de bolsillo para el Trabajador. Pre-
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▪▪ RED SOCIAL UOCRA. SRT. FEyCTC. BID. FUSAT. MIF FOMIN. Repertorio de recomendaciones prácticas
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http://www.proherramientas.es/ (Julio 2012).

http://www.gencat.cat/ (Agosto 2012).
http://www.jc-ingenieria.es/ (Agosto 2012).
http://mundodeherramientas.blogspot.com.ar/ (Julio 2012).
http://www.construmatica.com/construpedia/Minicargadora (Julio 2012).

Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (MTEySS)
Carlos Alfonso Tomada

Ministro de Trabajo, Empleo y Seguridad Social
Enrique Deibe
Secretario de Empleo
Matías Barroetaveña
Subsecretario de Políticas de Empleo y Formación Profesional
Marta Susana Barasatian

Directora Nacional de Orientación y Formación Profesional
Mónica Sladogna
Directora de Fortalecimiento Institucional
Área de Formación Docente y Diseño Curricular

Coordinadora: Mirna Viviana Lefosse
Curriculista: Andrea Montiel
Equipo técnico
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Sector Construcción
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Diseño curricular
Material didáctico
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El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social ha convertido como

En estos Consejos Sectoriales, se han desarrollado las Normas de Compe-

El Diseño Curricular de cada rol ocupacional normalizado es un do-

El Material Didáctico es el medio, en soportes variados, diseñado para

Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social

PRESENTACIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO

Material Didáctico OPERADOR DE MINICARGADORA 4

5 Material Didáctico OPERADOR DE MINICARGADORA

Presentación del Material Didáctico

El desempeño laboral de la persona responsable de la operación de minicargadora incluye la ejecución de

Material Didáctico OPERADOR DE MINICARGADORA 6

MÓDULO I: ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y VERIFICACIÓN DE LA

Características de la organización en la que desempeña su trabajo. Aspectos generales de la totalidad de la

Orden de trabajo: su interpretación.

BLOQUE II: PREPARACIÓN Y VERIFICACIÓN DE LA MINICARGADORA

MÓDULO II: OPERACIÓN DE LA MINICARGADORA EN ACTIVIDADES DE ZANJEO Y

7 Material Didáctico OPERADOR DE MINICARGADORA

gadora aplicados al zanjeo. Funcionalidad de la misma. Manejo de medidor y comando. Condiciones de

BLOQUE II: PROCEDIMIENTOS PARA LA NIVELACIÓN DEL TERRENO

MÓDULO III: OPERACIÓN DE LA MINICARGADORA EN ACTIVIDADES DE

BLOQUE II: PROCEDIMIENTOS PARA EL ACOPIO Y LIMPIEZA DE MATERIALES

MÓDULO IV: GESTIÓN DEL PROPIO PROCESO DE TRABAJO

Material Didáctico OPERADOR DE MINICARGADORA 8

BLOQUE I: ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

1.1. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

2) ¿Conocen alguna de las tareas que realiza una minicargadora? Nómbrenlas.

Material Didáctico OPERADOR DE MINICARGADORA 9

1.2. EL ROL DEL OPERADOR DE MINICARGADORA

10 Material Didáctico OPERADOR DE MINICARGADORA

3) ¿Cuál es la secuencia de trabajo? Detallen el “paso a paso” según lo observado.

4) El operador de minicargadora, ¿Utilizó alguna herramienta? ¿Cuál o cuáles?

5) ¿Hubo algo que les llamó la atención en lo que vieron? Menciónenlo.

Material Didáctico OPERADOR DE MINICARGADORA 11

▪▪ El marco productivo de la actividad en el país.

c) A modo de síntesis, lean y recuerden estos conceptos:

ROL DE OPERADOR DE MINICARGADORA: este operario se desarrolla dentro del sector de la

En cuanto a las relaciones jerárquicas y funcionales establece los siguientes vínculos:

En el marco de la organización del proceso de trabajo el operador de minicargadora realiza:

▪▪ La interpretación de órdenes de trabajo verbales o escritas.

Movimiento de suelos: se denomina así al conjunto de trabajos a realizar en un terreno para la

12 Material Didáctico OPERADOR DE MINICARGADORA

ASPECTOS RELATIVOS A LA OBRA SÍ NO PARA LA PUESTA EN COMÚN

Existen vías de circulación independientes para el personal y las maqui-

Los accesos están limpios, libres de obstáculos que entorpezcan la segura

Los caminos de circulación dentro de la obra están señalizados con cin-

Los materiales se acopian en zonas habilitadas para tal efecto.

El personal permanece alejado del radio de acción de las máquinas en

Se riegan las zonas de trabajo cuando las operaciones de excavación y

La maquinaria es utilizada sólo por personal autorizado.

Las zonas de trabajo están debidamente señalizadas.

Hay señaleros dando indicaciones a las personas que se encuentran cerca

Material Didáctico OPERADOR DE MINICARGADORA 13

Utiliza los escalones/estribos y empuñaduras para subir y bajar de la máquina.

Utiliza los elementos de la máquina que favorecen la ergonomía en el lugar de la

Circula con precaución.

Respeta la señalización existente.

Paraliza el trabajo en caso de presumir un riesgo.

Solicita ayuda a un señalero en caso de dificultades de visibilidad.

Opera la maquinaria con prudencia y responsabilidad, guardando una distancia

Circula a velocidad lenta sobre terrenos desiguales.

Respeta las posibilidades de la máquina en relación con el espacio necesario para

Comprueba el estado de la máquina antes de comenzar a utilizarla: estado de las