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La Morfología es la parte de la Gramática que se ocupa de la forma y la categoría

gramatical de las palabras. Las palabras se clasifican:

a) según sus propiedades morfológicas, en dos grupos: las invariables (preposiciones y


conjunciones), y las palabras variables (sustantivos, adjetivos, verbos,).

b) según sus propiedades sintácticas. Utilizando este criterio, distinguiremos las


siguientes clases de palabras: determinante, pronombre, sustantivo o nombre, adjetivo,
verbo, adverbio, preposición y conjunción.

1. Términos clave

● Palabra. Es la mínima unidad de significado.


● Palabras primitivas. Son las que originan otros vocablos.
● Monema. Secuencia mínima de fonemas unidos que aporta significado léxico y/o
gramatical. Monemas son los lexemas y los morfemas dependientes e
independientes.
● Lexema o raíz. Es el elemento que contiene la significación de la palabra.
● Morfemas. Los hay de dos tipos: dependientes e independientes:

Morfemas dependientes: A su vez pueden ser derivativos o gramaticales


Morfemas derivativos. Morfemas gramaticales.

Se unen al lexema por delante o por detrás


y aportan significado léxico. Distinguimos
entre: Van pospuestos al lexema y aportan el
contenido gramatical de las palabras:
● Prefijos son los elementos que
preceden a las palabras, y que les ● Género(en los nombres, adjetivos y
añaden significación. pronombres)
● Sufijos son los elementos que ● Número(en los verbos, nombres,
posponen a las palabras y que les adjetivos y pronombres),
añaden significación. ● Tiempo, modo, aspecto y
● Los infijos o interfijos, carecen de persona(característicos para los
significado y sirven para unir el verbos, y en el caso de la persona en
sufijo con el lexema (rara vez entre algunos pronombres)
el prefijo y el lexema)

Morfemas independientes: No van unidos a ningún lexema


Son morfemas independientes las preposiciones, las conjunciones y los determinantes

● Los infijos o interfijos. Son elementos de unión entre el lexema y el sufijo que
no tienen significado. Se ponen para que la palabra suene mejor o para evitar
ambigüedades. Por ejemplo: panadero; pan (lexema), er (sufijo), o (morfema de
género) y ad, el interfijo para evitar eufonía.

Principales interfijos: –ec– (solecito); –t– (tetera); –ot– (risiotada); –ar– (polvareda,
hojarasca); –c- (cafecito, villancico); –s– (ensamblar); –al– (frialdad); –il– (comilón);
–g– (hago, pongo)…

● Palabras derivadas. Son las que han sido originadas desde las palabras
primitivas, a las que se les ha añadido uno o más sufijos.
● Afijo. Es el término común para los morfemas gramaticales, prefijos, sufijos e
infijos.
● Los afijos flexivos. Los morfemas gramaticales
● Afijos derivativos. Los morfemas con significado vistos anteriormente.

2. La estructura de las palabras

Las palabras están formadas por unidades más pequeñas llamadas monemas. Y a su
vez estos monemas se distinguen entre morfemas léxicos o lexemas, morfemas
derivativos y gramaticales. Los morfemas aportan diferentes significados que se
agrupan en tres grandes grupos:

a) Morfemas con significado léxico. Se les conoce como morfema léxico, lexema o
raíz (las tres denominaciones son equivalentes). Ejemplos: mesa, cant– a, blanc – ura.
Es una clase abierta de morfemas que crece constantemente.

b) Morfemas con significado gramatical, aportado por los afijos flexivos o


morfemas gramaticales Ejemplos: canta- ba – s, casa-s..

c) Los morfemas derivativos (afijos pero con significado) que permiten crear nuevas
palabras a partir de otras primitivas. En este grupo se incluyen los prefijos (añaden
significado y preceden al lexema) y los sufijos (añaden significado y van después del
lexema)

3. Formación de palabras

El proceso de formación de nuevas palabras es constante y está condicionado a las


necesidades comunicativas de la sociedad. Como el español es una lengua romance, las
palabras más usadas provienen del latín. A estas palabras se les
llama patrimoniales. Junto a ellas se han ido incorporando nuevas palabras de diferentes
procedencias: germanismos, arabismos, italianismos… y hoy día, especialmente,
anglicismos. Estas palabras se conocen como préstamos.

Por último, hay un grupo de palabras de creación individual (un autor la inventa)
o colectiva (la sociedad) que se incorporan al idioma para hacer referencia a realidades
nuevas o desconocidas. A estas se las conoce como neologismos
Pues bien, tanto las patrimoniales como los préstamos como los neologismos son
sometidas a los procesos que tiene la lengua para crear nuevos vocablos. Recordemos
que se conoce como primitiva a la palabra originaria de un nuevo vocablo y derivada a la
palabra resultante.

Por ejemplo, del francés tenemos la palabra jamón que una vez incorporada se convierte
en palabra primitiva en español. De ella se han obtenido otras palabras derivadas
como jamonero o jamoncito.

En resumen, los principales procesos de formación de nuevas palabras son los siguientes:

1. A partir de palabras primitivas: derivación, composición y parasíntesis


2. Los préstamos
3. Los neologismos
4. Procesos transformativos: Las siglas, la acronímica y el acortamiento y la
revitalización.

ANALISIS MORFOLOGICO

LAS PALABRAS:

Sustantivo(o nombre):

El nombre de una persona, cosa, lugar, o concepto: Carmen, muchacha, papel, ciudad,
capitalismo.

Clases de sustantivos

Común: indica cosas comunes. Ejem: perro, casa…

Propio: indica nombres de personas. Ejem: Ana, Pepe…

Numeral: indica número. Ejem: uno, dos…

Ordinal: indica orden: ejem: primero, segundo…

Concreto: indica algo concreto. Ejem. Casa, perro, niño…

Abstracto: indica algo intangible. Ejem: amor, piedad…

Colectivo: indica agrupación de varios individuos. Ejem: rebaño, bandada..

El artículo

La parte de la oración que acompaña al sustantivo indicando su género y número: el libro,


una mesa.
Clases de artículos

Determinado: el, la, lo, los, las,

Indeterminado: un, una, unos, unas

El adjetivo

La parte de la oración que expresa una cualidad o propiedad del sustantivo: libro nuevo,
mesa blanca.

Clases de adjetivos:

Calificativo: expresan una cualidad del nombre

Comparativos: expresan comparación y pueden ser de:

Gentilicios: indican pertenencia a una región o nación. Ejem: Juan el navarro

Numeral: indican número. Ejem: uno, dos…

Cardinal: indican orden. Ejem: primero, segundo…

4) El verbo

La parte de la oración que expresa acción o condición y es el elemento principal de una


oración: nosotros bailamos.

El verbo puede tener:

4-1 persona:

Primera persona: yo , nosotros, nosotras

Segunda persona: tu, vosotros, vosotras

Tercera persona: el, ella, ellos, ellas

4-2 Número

Singular

Plural

4-3 Modo

Indicativo

Subjuntivo
Imperativo

Participio

4-4 Tiempos

Tiempos simples:

Presente: (hablo, como, vivo)

Pretérito perfecto simple: (hablé, comí, bebí)

Pretérito imperfecto: (hablaba, comía, vivía)

Futuro simple: (hablare, comeré, viviré)

Condicional: (Hablaría, comería, viviría)

Tiempos compuestos:

Presente perfecto: (he hablado, he comido, he vivido)

Pretérito pluscuamperfecto: (había hablado, había comido, había vivido)

Pretérito anterior: (hube hablado, hube comido, hube vivido)

Futuro perfecto: (habré hablado, habré comido, habré vivido)

Condicional perfecto: (habría hablado, habría comido, habría vivido

Clases de verbos:

Regulares: los que siguen la conjugación

Irregulares: los que cambian o alteran la conjugación

Defectivos: que carecen de algún tiempo o persona (fenómenos atmosféricos): nevar,


llover, granizar…

Auxiliares: se utilizan para la conjugación de otros verbos como haber

Copulativos: Son los verbos ser, estar y parecer

Predicativos: Los verbos predicativos son los que tienen significado pleno y constituyen
el núcleo sintáctico y semántico del predicado: el perro duerme, el obrero trabajaba

Transitivos: son aquellos que necesitan de un objeto o complemento directo para


completar su significación: Juan come verduras.
Intransitivos: son los que no necesitan un complemento directo, tienen significado
completo: Juan corre hay verbos que se utilizan casi siempre como intransitivos: vivir,
caminar, existir, nacer, morir.

Pronominales: son los que se construyen con pronombres reflexivos, de igual persona
que el sujeto del verbo: marcharse, arrepentirse, avergonzarse, alegrarse, asombrarse

Impersonales: son aquellos que carecen de sujeto: Nieva, llueve, truena.

Perífrasis verbales: las perífrasis verbales consta de un verbo conjugado en forma


personal, más preposición, conjunción o nada, más infinitivo, participio o gerundio.
Tengo que lograrlo; Nos echamos a reír

El adverbio

Es la parte de la oración que modifica al verbo, al adjetivo, o a otro adverbio: corre


rápidamente; es muy inteligente; habla bastante bien.

Tipos de adverbios:

Adverbios de tiempo: ahora, ayer, anteayer, hoy, mañana, antes, anoche, aún, cuando,
después, entonces, jamás, luego, mientras, nunca, primero, siempre, tarde, todavía, ya,
etc

Adverbios de lugar: aquí, allí, allá, acá, fuera, abajo, delante, adelante, alrededor, arriba,
atrás, cerca, debajo, donde, encima, enfrente, fuera, lejos, etc.

Adverbios de cantidad: algo, nada, apenas, bastante, casi, cuanto, demasiado, más,
menos, mucho, poco, todo, sólo, mitad, tan, tanto, etc.

Adverbios de modo: así, bien, mal, casi, como, despacio, rápido, lento, deprisa

Adverbios de afirmación: sí, claro, exacto, efectivamente, ciertamente, seguramente,


justo, ya, etc

Adverbios de negación: no, nunca, tampoco, jamás, etc.

Adverbios de duda: quizás, probablemente, etc

6) El pronombre

La parte de la oración que sustituye al sustantivo: Juana está aquí; ella llego hace poco.

Tipos de pronombre

Personal: indica persona. Ejem: yo, tu, él, ella, ello, nosotros, vosotros, ellas, ellos…

Posesivo: indica posesión. Ejem: mí, mío, tu, tuyo, tuya, su, suyo ..

Proximidad: este, esta, esto, estos estas


Demostrativos cercanía: ese, esa, eso, esos, esas

Lejanía: aquel, aquella, aquello, aquellos, aquellas

Ordinal: primero, segundo, tercero…

Numeral: indica número cardinal: uno, dos, tres...

Indefinido: algún, alguno-a, ningún, ninguno-a, todo-a, todos-as, cuanto-a, cuantos-as…

Relativo: que, quien, quienes, cuyo-a, cuyos-as, cual, cuales

Exclamativos: los que van con el signo de exclamación

Interrogativos: los que van con el signo de interrogación

7) La preposición

La parte de la oración que enlaza palabras indicando una relación entre ellas: vaso de
agua

Son: a, ante, bajo, cabe, con, contra hacía, hasta, para, por, según , sin, sobre, tras, durante
y mediante.

8) La conjunción

Es la parte de la oración que enlaza oraciones y palabras no complementarias bailamos y


nos divertimos. Hoy descansamos pero mañana no

Tipos de conjunciones:

8-1 coordinantes:

Copulativas: (y, e, ni). Yo vengo y tú te vas

Disyuntivas: (o, u, o bien). Cállate o vete de aquí.

Distributivas: (ya... ya, bien... bien, ora... ora, tan pronto... como). Ese tan pronto ríe
como se echa a llorar.

Adversativas: (pero, mas, aunque, sin embargo, no obstante, antes, antes bien, por lo
demás, sino, excepto, antes bien). Ya están todos en la fiesta, sin embargo no pienso ir.

8- 2 Suboordinates:

Causales: indicar la causa. (Porque, pues, puesto que, ya que, como) Estoy muy triste
porque han ingresado en el hospital a un amigo.

Comparativa: idea de comparación (que). La niña lee peor que su hermano


Concesivas: Expresan una dificultad para lo que se expresa en la proposición principal
(aunque, bien que, por más que, si bien). Ha terminado el trabajo aunque no se
encontraba muy bien.

Condicionales: Denotan condición o necesidad de que se verifique alguna circunstancia.


(Si, con tal que, siempre que, como). Me invitan a ir siempre que lleve algún postre.

Consecutivas: Indican una consecuencia de lo que se expresa en la proposición principal


(pues luego, así que, de modo que, conque) No voy a llegar a la hora, así que puedes irte
ya.

Finales: Denota el fin u objeto de lo manifestado en la oración principal (para que, a fin
de que) Te lo di para que lo devolvieras

Temporales: Dan idea de tiempo(mientras, cuando).. Mientras hay vida hay esperanza

9) La interjección

La parte de la oración que se usas para un estado de ánimo, generalmente rápida o


impremeditadamente, por ejemplo: ¡ay!, ¡uf!, ¡oh!.

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