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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

Importancia De La Educación A Distancia

Ensayo Argumentativo

Autor: Ing. Darimer Ordoñez Montilla

Maracay, Marzo 2019


Introducción

La educación tiene un papel protagónico en la modernización global, donde la

misma influye importantemente en el progreso de la sociedad y del individuo. De

manera, que la educación debió evolucionar para facilitar el acceso al conocimiento,

estar a la par de la modernización y la integración de una gran masa de población

adulta, que se caracteriza por tener una madurez en asumir diferentes

responsabilidades y desarrolla una actitud autónoma para mejoramiento personal;

cabe destacar, que dichas responsabilidades le impide la asistencia al adulto a la

modalidad de educación presencial. En consecuencia, aparecen las instituciones de

Educación a Distancia como una innovación para cubrir los requerimientos de la

población adulta. Casas (2017) nos dice que:

La población de las universidades a distancia suele estar geográficamente


dispersa porque, precisamente, por no poder utilizar funcionalmente las
universidades convencionales que suelen estar ubicadas exclusivamente en
algunos centros urbanos, resulta atractivo para muchos estudiantes matricularse
en universidades a distancia que brindan la oportunidad de combinar estudios
superiores, con responsabilidades familiares y de trabajo; evitando, al mismo
tiempo, invertir mucho tiempo en traslados inter o extraurbanos. (p.20)

Con las consideraciones anteriores, se formula la pregunta ¿La Educación a

Distancia es un recurso importante para adaptarnos a la modernización global?


Desarrollo

En el Siglo XXI hemos estado sujetos a muchos cambios constantes en el ámbito

socio-económico, cultura y profesional; así mismo, la educación tiene un papel

protagónico en esta etapa de modernización global; de manera, que la Educación a

Distancia ha debido evolucionar consecuentemente a la modernización.

Entonces, debemos responder esta pregunta: ¿La Educación a Distancia es un

recurso importante para adaptarnos a la modernización global?, como primer aspecto

importante tenemos que la conjugación de la educación y la modernización es

imperante en la actualidad, para la evolución de las sociedades; donde el individuo

debe poseer un conocimiento adecuado para poder relacionarse con su entorno, un

estudio continuo para obtener mejor desempeño en su profesión; además, de una

asertiva toma decisiones. Casas (2017) nos define que:

La educación es un proceso, individual y colectivo al servicio de la continuidad,


la actualización y la renovación de una determinada cultura,… en esencia, el
proceso educativo consiste en la permanente transformación de los
comportamientos para una compresión cada vez más integral y una acción cada
vez más solidaria sobre el mundo, en su totalidad: física, biótica y antrópica,…
Para la modernización y progreso de cualquier sociedad el conocimiento
constituye uno de los factores fundamentales. (p. 2)

Hechas las consideraciones anteriores, la Educación a Distancia es importante

porque ofrece una facilidad, flexibilidad y oportunidad de acceso a la continuidad del

conocimiento, para aquellas personas que poseen diversas responsabilidades

personales, profesionales y sociales que no lograron comenzar o culminar sus


estudios; así pues, por tener dificultades de asistir a la educación presencial, estar

lejos geográficamente de la institución, no poder cumplir con los horarios

presenciales.

Por lo tanto, la modalidad y estrategias de enseñanzas se han adaptado para

ofrecer un mejor aprendizaje a la población adulta predominante en la Educación a

Distancia, lo cual, refleja el esfuerzo de mantenerse a la par del progreso, la

modernización y la innovación. En referencia a lo anterior, el autor se apoya con lo

definido por Fainholc (1999) en el libro de Educación a distancia y EIB:

La educación a distancia es una forma de educación no convencional que


permite llegar a más personas y lugares, utilizando métodos y enfoques
innovadores, que puede y debe servir para el logro de la educación permanente.
Se caracteriza por permitir el acceso a la capacitación especializada, a los
docentes que residen en una ubicación geográfica alejada de los centros que
ofrecen los cursos tradicionales, eliminando las restricciones que imponen la
falta de recursos para trasladarse y permanecer en lugares distantes de su
domicilio familiar. Permite el manejo flexible del tiempo y el espacio y
determina cambios en las relaciones tradicionales entre alumnos y docentes.
(Citado en Ccama, 2006, P.49)

Así mismo, esta modalidad ha evolucionado a través de los años en beneficio a

mejorar la comunicación entre estudiante y profesor, material de estudio con la ayuda

de las tecnologías. Cabe destacar, otro aspecto de importancia sobre la Educación a

Distancia es la innovación permanente en la investigación y modificación curricular

del método de enseñanza-aprendizaje, material de estudio; además, de la difusión,

comunicación y las tecnologías utilizadas para presentar el conocimiento a los


estudiantes a distancia, mejorando su compresión. Collingwot (s.f.) nos señala que la

innovación:

Concierne a la introducción de nuevas ideas, nuevos métodos, nuevas


organizaciones, así como también nuevos objetos para individuos, grupos o
sociedades. La instalación de una innovación en un sistema no es un proceso
mecánico sino un proceso interactuante de desarrollo, en el cual, tanto la
innovación como el sistema social que la recibe, resulta alterado. La innovación
implica cambio deseable en la situación presente. (Citado en Casas, 2017, p. 9)

Cabe agregar, el aspecto negativo que le puede restar importancia a la Educación a

Distancia como una modalidad de estudio innovadora, que es la limitación al acceso

de las herramientas tecnológicas, pudiendo entorpecer su papel innovador en la

actualidad en materia educativa. Sin embargo, teniendo a veces las limitaciones al

acceso a la tecnología, esto no le quita la innovación a este modelo de enseñanza,

porque con la incorporación de nuevas ideas, metodologías, estrategias, la evolución

del estudiante a incentivar la creativa y autonomía en sus métodos de estudio, sin la

necesidad exclusiva de la utilización de herramientas tecnológicas. Para terminar, el

autor cita a María Cascante Prada, coordinadora del “XVII Congreso Internacional de

Innovación y Tecnología en Educación a Distancia”, donde afirma que:

Nos encontramos inmersos en una sociedad mediática desde se multiplicaron


las formas de comunicación: redes sociales, vídeos, radio, televisión, libros,
materiales didácticos y teléfonos inteligentes. Este desarrollo tecnológico ha
impactado sensiblemente el sistema educativo. Por ello, este se ve urgido de
entender esas nuevas formas de comunicación e incorporarlas a las actividades
en enseñanza y aprendizaje, sin perder de vista la existencia de personas
innovadoras que pueden o no utilizar herramientas tecnológicas; es decir, que el
uso de una herramienta tecnológica no equivale a ser innovador.(Citado en
Kcuno, 2017)
Conclusión

El autor comparte su experiencia como estudiante a distancia señalando, que sintió

una incertidumbre al momento de inscribir una carrera de la Universidad Nacional

Abierta, pensó no poder adaptarse a la metodología de enseñanza y cumplir con sus

responsabilidades al mismo tiempo. Pero, al ver el correo con la invitación del

profesor para incluirse a una herramienta educativa online como un medio de

comunicación pedagógica, donde indicaba las instrucciones adecuadas para cumplir

con las asignaciones, responde a las dudas sin la necesidad de traslado a la institución

u ocupar un tiempo exclusivo para acceder a el material de estudio, estudiar desde la

comodidad del hogar, estar en contacto con el grupo de estudiante del curso, entre

otras cosas.

Concluyo, que es una modalidad de estudio donde ayuda a cubrir las necesidades

personales, profesionales; además, de haber evolucionado, innovado, mejorado los

métodos de enseñanza-aprendizaje, material de estudio, acoplándose al uso de

tecnologías, y dándonos la oportunidad a los adultos a continuar nuestra preparación

profesional, y siendo parte importante al progreso social.


Lista de referencias

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de Investigación y Postgrado). Universidad Nacional Abierta. Venezuela.

Recuperado de https://classroom.google.com/w/MzA0MDE3MTQ2Njla/t/all.

Cáceres, O. (2018, 12 de Abril). Ejemplos de Textos Argumentativos. Recuperado el

02 de Marzo de 2019 de https://www.aboutespanol.com/ejemplo-de-texto-

argumentativo-2879697.

Casas, M. (2017). Fundamentos Teóricos de la Educación a Distancia (Material de

Apoyo con Fines Instruccionales de Investigación y Postgrado).Universidad

Nacional Abierta. Venezuela. Recuperado de

https://classroom.google.com/w/MzA0MDE3MTQ2Njla/t/all.

Ccma, H. (2006). Educación a Distancia y EIB. Recuperado de

https://books.google.co.ve/books/about/Educaci%C3%B3n_a_distancia_y_EIB.ht

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de Estudios Superiores de Monterrey, Universidad Virtual. Recuperado de

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Kcuno, R. (2017, 02 de Mayo). “Innovación y Tecnología en Educación a Distancia”

se abordarán en Congreso Internacional. Recuperado el 03 de Marzo de 2019 de


https://www.uned.ac.cr/acontecer/a-diario/gestion-universitaria/2875-innovacion-

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Magro, J. (2016, 01 de Diciembre). Ejemplo de Ensayo Argumentativo: “Los

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