UNIVERSITY SCHOOL ÁLGEBRA

POTENCIACIÓN I
Marco Teórico
5. Reducir:
Potencia es el resultado obtenido al multiplicar un x . x2 . x3 . x4 . … . x19 . x20
número, llamado BASE, cierta cantidad de veces; esta
cantidad es el EXPONENTE. A) x20 B) x200 C) x400 D) x210 E) x180
Ejemplos:
6. Reducir:
Exponente x-1 . x-2 . x-3 . x-4 . x-5
  5veces 
 2 x2 x2 x2 x2  2

5 =32 Potencia A) x-15 B) x-11 C) x-12 D) x-14 E) x-16
base
7. Reducir:
Exponente
  4 veces 4 x1 . x-2 . x3 . x-4 . x5
= 3 = 81 Potencia
3x3x3x3 base A) x4 B) x2 C) x3 D) x1 E) x5
8. Efectuar en cada caso:
Exponente natural:
a) x5 . x7 . x9 . x11 =
a  a
n
n
a
 .a...
"n"veces
; N, a R b) m10 . m12 . m14 . m16 =

c) a . a3 . a5 . a7 =

Propiedades d) x . x2 . x3 . x4 … x9 =
1. a m .a n  a m  n ; m,n N 9. Efectuar:
m
a x3y4x5y6x7y8
2.  a mn ; m, n  N; a  0
an
A) x12y15 B) x15y12 C) x15y18
3. a 0  1 ; a 0 D) x18y15 E) x12y18
4. 0 n  0 : n 0 10. Efectuar:
(x2y) (x3y2) (x4y3) (x5y4)
PROBLEMAS PROPUESTOS

Bloque I A) x12y10 B) x14y12 C) x14y10

D) x12y14 E) x14y14
1. Reducir cada expresión:
a 12 .b 10 m15 .n 25 Bloque II
A) = B) =
a 8 .b 6 m10 . n 20 1. Efectuar:
38.3 6.3 4
2 4m m 2002 3 7 .35.33
C) = D) =
A) 3 B) 9 C) 81 D) 243 E) 27
2 2m m 2001
2. Reducir:
2. Efectuar:
221 x 6 . x 5 . x 4 . x 3 .x 2
x
x 5 . x 4 . x 3 . x 2 . x
x 121
A) x0 B) x C) x2 D) x3 E) x4
A) x50 B) x100 C) x150 D) x200 E) x250
3. Multiplicar:
3. Calcular:   3x  por    2 x 
2 3

3
 x3
 x3 x...x3 A) –6x5 B) –6x2 C) 5x5 D) –5x5 E) –5x6
30 factores

A) 320 B) 330 C) 90 D) 310 E) 30 4. Reducir:

a 4 b 3 a 3b 4
4. Calcular: 
21 . 22 . 23 . 24
a 2b ab 2
A) ab B) 2ab C) a2b2 D) a + b E) 2a2b2
A) 1024 B) 512 C) 256 D) 128 E) 64
5. Efectuar:
(5x3) (4x2) (3x)

1° Secundaria 2do Bimestre 21 LIBRO DE MATEMÁTICAS

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6 6 6 6 6 2 –3 4 –5 6
A) 6x B) 16x C) 36x D) 66x E) 60x x .x .x .x .x . x . x . x–9
–7 8

6. Efectuar: A) –1 B) –2 C) –3 D) –4 E) – 5
(3a + 5a + 7a)  (3a – 5a + 7a)
9. Efectuar:
A) 3 B) 3a C) 5 D) 5a E) 1 (a2b3c4) (a–5b–6c–7) (a8b9c10)

7. Calcular: A) a2b3c4 B) a3b4c5 C) a4b5c6

2 1
.2 3
  2 4
.2 5
 D) a5b6c7 E) a6b7c8
A) 8 B) 16 C) 32 D) 64 E) 128
10. Efectuar:
8. Efectuar y reducir: 2 27.3 20.517
2x . x2 . x3 + 3x3 . x2 . x + 6x6
517.318.2 25
A) 12x18 B) 11x18 C) 12x6 D) 11x6 E) 6x11
A) 26 B) 36 C) 46 D) 56 E) 66
9. Calcular:
 2 .3 .4    2 .3 .4 
TAREA
5 4 3 4 3 2

A) 6 B) 12 C) 24 D) 36 E) 72 1. Simplificar:
a 7 a17 a 8
10. Multiplicar:  
(–5x4) por (–4x5) a 2 a12 a 3

A) –9x9 B) –20x5 C) 20x9 D) 9x9 E) –9x20 A) a3 B) a5 C) a15 D) 3a5 E) 3a3

Bloque III 2. Reducir:

1. Reducir: (a2b5) (a8b7) (a–9b–11)
   
 5 x5 x5 x...x5   125  125  ...  125  A) ab B) a2b2 C) a3b3 D) a4b4 E) a5b5
                
 55 factores   625 veces  3. Reducir:
x.x 3 .x 5 .x 7
A) 539 B) 62558 C) 2548 D) 548 E) 52
x 2 .x 4 . x 8
2. Reducir: x5y-1 . x4y-2 . x3y-3 . x2y-4
A) x B) x2 C) x3 D) x4 E) x8
30 2 20 -10 14 -10
A) x y B) x y C) x y
D) x15y3 E) x6y2 4. Reducir:
3a 8
 
 5a 8  7 a 8  8a 3  2 a 3  5a 3 
3. Efectuar:
a 30 b10 c 5 A) 3a8 B) 3a3 C) 3a5 D) 3a E) 3
a 10 b 10 c 15 5. Hallar el exponente final al efectuar:
5 6 2 4 x . x2 . x3 . x4 . … x9 . x10
A) abc B) a b C) a b
D) a15b15c15 E) (abc)20 A) 20 B) 55 C) x55 D) x20 E) 25

4. Calcular: x2 . x–4 . x6 . x-8 . x10 . x–12

A) x–2 B) x–4 C) x–-6 D) x–8 E) x–10

5. Efectuar: x–2 . x–4 . x–6 . x–8 . x–10 . x–12

A) x–38 B) x–40 C) x–42 D) x–22 E) x–24

6. Hallar:
5x2 . x3 . x4 + 7x2 . x3 . x4 – 6 . x2 . x3 . x4

A) 6x6 B) 6x4 C) 6x8 D) x9 E) 6x9

7. Hallar el resultado final:

(a3b2c2) (a4b3c2) (a–6b–4c–4)

A) ab–1 B) ab C) 3ab D) a2b2 E) abc

8. Indicar el exponente final de:

1° Secundaria 2do Bimestre 22 LIBRO DE MATEMÁTICAS