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CIENCIAS SOCIALES E HISTORIA
HISTORIA UNIVERSAL
LA PREHISTORIA
La Prehistoria corresponde al período de la historia que
antecede a la invención
de la escritura (Evento
que marca el comienzo
de los tiempos
históricos registrada),
que ocurrió
aproximadamente en
el año 4000 a. C. La
Prehistoria es la etapa de la Historia de la humanidad
donde se inician las relaciones sociales para satisfacer
las necesidades más elementales de supervivencia con
actividades productivas de trabajo colectivo. Es
conocida a nivel científico como el primer modo de
producción "comunidad primitiva", que se inicia con la
evolución humana hasta la invención de la escritura y
los metales.
La transición para la " historia propiamente dicha" se
da por un período llamado proto-historia, que es el
periodo de la humanidad, en tránsito a la historia y está
caracterizado por la aparición de los primeros signos
escriturarios. El término Prehistoria muestra, por lo
tanto, la importancia de la escritura para la civilización
occidental. Dado que no existen documentos de ese
tiempo de la evolución humana, su estudio depende
del trabajo de Los arqueólogos y antropólogos, como
por otros científicos, que analizan restos humanos y
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utensilios preservados para determinar lo que
aconteció.
También puede ser contextualizada a un determinado
pueblo o nación como el período de su historia en la
que no existían documentos escritos. Así, en Egipto la
prehistoria terminó alrededor del año 3500 a. C. Para
muchos historiadores el propio término "prehistoria
"es errónea, porque no hay ninguna historia previa sin
la escritura.
División o Clasificación de la Prehistoria: Se inicia por el
trabajo del arqueólogo y museólogo danés Ch.
Thomsen a mediados del siglo XIX, según la materia
esencial que sirvió para fabricar las herramientas:
Piedra, cobre, bronce y hierro. Posteriormente, las
Edades fueron divididas en Épocas y estas a su vez en
Periodos y en estadios o Civilizaciones, caracterizadas
por tal o cual conjunto de vestigios materiales y cuyo
nombre se deriva, generalmente, del lugar de hallazgo
de sus objetos típicos o representativos.
División de la Prehistoria: La Prehistoria se divide en
Edad de Piedra y Edad de los Metales
PALEOLITICO
EDAD DE PIEDRA MESOLITICO
NEOLITICO
EDAD DE LOS METALES COBRE
BRONCE
HIERRO
Edad de la Piedra
Desde la aparición del hombre hasta el año 2.500 a.C.
En este periodo de la Prehistoria, el hombre hacía de
piedra gran parte de sus útiles de trabajo, caza y lucha
(que luego fabricó de bronce y, finalmente, de hierro,
llamándose entonces herramientas).
El uso de la piedra no excluía el de la madera, asta,
hueso, marfil, etc., ni siquiera el de algunos metales
fáciles de labrar, como el cobre, el oro, la plata y el
plomo. Aunque, eso sí, se usaba más la piedra que los
demás materiales.
La Edad de la Piedra se divide en otros
subperíodos: Paleolítico (etapa antigua de la piedra)
y Neolítico (etapa nueva de la piedra).
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Con la última
glaciación se
inició el paso
del Paleolítico
al Neolítico,
llamado
Mesolítico,
periodo en el
que comenzó un proceso de degradación desértica. La
economía de las colectividades humanas no cambió
súbitamente (la base alimenticia siguió centrada en la
caza y la pesca), pero la escasez de alimentos mantuvo
muy reducidos los grupos humanos.
Culturalmente, fue característico el trabajo del sílex en
microlitos. Como innovación técnica apareció el hacha
de talón (al principio sin afilar). Debido a la localización
de los depósitos de materias primas se inició el trueque
y, con él, el transporte en barcas y rastras. Empezaron
a utilizarse ornamentos con dibujos no figurativos.
También comenzó la domesticación de animales y
aparecieron las primeras formas de agricultura y
alfarería. Las culturas mesolíticas se extendieron por
Europa, Norte de África y Palestina.
La revolución
Neolítica consistió
en la introducción
del cultivo de
plantas y de la cría
de ganado,
consiguiéndose la
producción de alimentos, junto con importantes
progresos técnicos.
La nueva economía estaba representada por
agricultores que, a la vez, criaban ovejas, cabras,
bovinos, cerdos y vivían agrupados en poblados. Se
servían de útiles pulimentados. Realizaban alfarería,
hilados y tejidos. Todo ello, dio lugar a que la población
experimentara un considerable aumento. Se iniciaron
activos intercambios, que pusieron en relación las
diversas culturas existentes. Empezaron a percibirse
adelantos en el transporte, tanto en el fluvial (barcas
de piel animal), como en el terrestre (carros de ruedas
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macizas tirados por renos, bovinos y, más tarde,
caballos).
La edad de los metales
Edad del cobre
Período de la
Prehistoria que
se extiende
entre el 2500
hasta el 1800
antes de Cristo.
Algunos
historiadores no aceptan esta etapa como distinta a la
del bronce ya que en esencia lo que se usaba era un
bronce natural, aunque el cobre se conocía desde
cinco mil años atrás.
Edad del Bronce
Desde el año 1.800 hasta el 1.000 a.C.
En Europa, este periodo de la Prehistoria comenzó
hacia el año 1.800 a.C. y terminó sobre el 1.000 a. C.
El nombre de Edad del Bronce se da a una cultura que
se distinguió por el empleo del bronce para la
elaboración de armas, objetos de adorno y utensilios
diversos.
Un taller de fundición para trabajar el bronce
necesitaba, además de los hornos, crisoles, cucharas,
embudos, matrices, martillos, yunques, limas e
instrumentos para grabar y cincelar.
En Europa se desarrollaron técnicas del bronce
diferenciadas y sus centros de irradiación son las
regiones mineras. Surgieron grandes áreas culturales y
una sociedad más compleja: junto a la agricultura y la
ganadería progresaron la industria y la artesanía; se
desarrolló también una actividad de trueque, utilizando
como base el ámbar (descubierto en Jutlandia y
Samland).
La vida sedentaria, iniciada en el Neolítico, se consolidó
durante la Edad del Bronce.
Se observa, asimismo, que en los comienzos de esta
etapa se enterraba generalmente a los muertos en
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postura acuclillada. Posteriormente, se practicó la
incineración previa al enterramiento.
Las manifestaciones artísticas de la Edad de Bronce han
de buscarse en el arte industrial. El arte rupestre se
manifestaba en grabados esquemáticos de hombres y
animales o de símbolos puramente geométricos. A este
arte se le atribuye unánimemente un sentido religioso.
Edad del Hierro
Desde el año 1.000 hasta el siglo VI a.C.
La Edad del Hierro
europea comienza
hacia el 1.000 a.C.
y finaliza en el
siglo I a. C.
Los minerales de
hierro son muy diversos y abundantes. Los hay tanto
en la superficie terrestre como en el subsuelo. El
trabajo del hierro y, especialmente, el beneficio de sus
minerales, es muy difícil y necesita elevadas
temperaturas. La industria siderúrgica comenzó
humildemente, produciendo primero objetos de
adorno y más tarde útiles de labranza e instrumentos
de paz (como ejes de carro, cadenas, etc.).
Durante bastante tiempo se continuó fabricando armas
de bronce, pero cuando el hombre tuvo armas y útiles
de trabajo de hierro, siendo verdaderas herramientas,
se abrieron para él tiempos nuevos, modos de vivir
diferentes de los pasados.
Este periodo arranca de la cultura de los campos de
urnas y condición para su surgimiento fue la existencia
de yacimientos de mineral de hierro y de las
fundiciones, además de la existencia de minas de sal
explotables. De este modo, minería y metalurgia
pusieron en marcha una estructura social cada vez más
definida: labradores, artesanos, comerciantes, etc.
Una de las características más importantes de esta
etapa son sus espadas, que primero fueron de bronce y
posteriormente de hierro. También aparecieron las
fíbulas (hebillas, imperdibles), que reemplazaron a las
grandes agujas de la cultura de los campos de urnas. Al
principio, se siguieron enterrando los restos mortales
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incinerados. Más tarde, se pasó a la inhumación en
túmulos colocados sobre carros. Finalmente, en época
tardía, la muerte del señor daba lugar al sacrificio de su
mujer y de sus siervos, que eran enterrados con él.
En estos momentos comenzó a difundirse la civilización
urbana por todo el continente europeo.
CIVILIZACIONES ORIENTALES
Bajo el término Antiguo Oriente se engloban las
culturas desarrolladas a partir del cuarto milenio en el
creciente fértil: Egipto, Mesopotamia, Siria, Palestina y
Asia Menor es decir, los territorios situados en el arco
formado por las montañas iraníes al este de Babilonia y
Asiria, y las cadenas montañosas del Tauro y el Líbano.
EGIPTO
Herodoto calificó a Egipto como don del Nilo, ya que
sin el río el país sería un auténtico desierto, y es este
río el que produce una realidad geográfica muy
contrastada: el norte o Bajo Egipto, amplio y abierto, y
el sur o Alto Egipto, tradicionalista y cerrado. Toda su
historia se resume en una constante lucha entre la
unidad y la disgregación.
EPOCA PREDINÁSTICA
La primera unificación egipcia se realizó entre
los adoradores de Horus, del delta, y los de Seth, del
sur. Los vencedores dividieron el país en Alto y Bajo
Egipto. Cada distrito tenía un tótem animal como
divinidad y ya se conocía la escritura y el calendario.
Esta etapa abarca del año 4500 hasta el 2850 a. C.
CRONOLOGÍA DE LAS CIVILIZACIONES ORIENTALES
EPOCA TINITA
A este período corresponden las dos primeras dinastías
(años 2850 y 2700 a. C.). Se llama época tinita por la
situación de su capital en This o Tinis. Menes fue el
unificador y fundador de la I dinastía. El faraón
organiza la política y desciende de los dioses. El país se
divide en nomos o cantones, gobernados por
funcionarios. Posee una estructura social de tipo
matriarcal y un ejército organizado.
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IMPERIO ANTIGUO
Comienza con la III dinastía y durará hasta la décima
(años 2700 a 2065 a. C.). La capital se traslada a Menfis
y Egipto continúa unificado bajo el mando del faraón.
El imperio es iniciado por Khasekhemui y por su hijo
Tjeser, cuyo visir Imhotep, arquitecto y sacerdote, crea
el tipo de pirámide escalonada con mastabas o tumbas
superpuestas, como la de Sakkara.
La agricultura, la escritura jeroglífica y el arte están
perfectamente organizados. Se vigilan las fronteras y se
avanza hacia el sur, así como también se hacen
expediciones al Sinaí en busca de materias primas.
La IV dinastía, con los faraones Keops, Kefrén y
Micerinos, lleva al Imperio Antiguo a su cumbre, siendo
además la época de la creación de las famosas
pirámides de Gizeh, garantizadoras de la inmortalidad
faraónica. Horus y Ra son las divinidades principales.
Este esplendor continúa con la V dinastía, período
caracterizado por la paz. La VI dinastía marcará el
debilitamiento del poder faraónico, apareciendo los
primeros síntomas de feudalismo que culminarán en
una auténtica anarquía durante la VII y VIII dinastías,
mientras que en la IX y X, el reino es una revolución
continua que terminará con la reacción de Tebas.
IMPERIO MEDIO
La XI dinastía procedente de Tebas, en el Alto Egipto,
restaura el poder faraónico hacia el año 200. Los
faraones de la XII dinastía realizan campañas militares
en todas direcciones; sin embargo con la XIII dinastía,
se desmorona el poder, volviendo el caos y con él una
nueva separación entre el Norte y el Sur.
Durante la XIV dinastía se produce una invasión de los
hicsos, que vencen a los egipcios y forman las XV y XVI
dinastías ocupando el Alto Egipto y será de nuevo
desde Tebas donde comience la reconquista del país.
IMPERIO NUEVO
El faraón Amosis, con la expulsión de los asiáticos,
funda la XVIII dinastía. Le sucede Amenofis I, que hace
prosperar al país con una gran organización estatal.
Este proceso se completa con Tutmés III que logra la
anexión de Siria.
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Con Amenofis IV, esposo de la célebre Nefertiti, se
adopta una tendencia religiosa monoteísta, al dios
Atón, iniciándose una reforma que culminará con la
creación de Tell-el-Amarna como nueva capital. Pero
sus preocupaciones religiosas le hacen perder el norte
de Siria, con lo que, a su muerte, su
sucesor Tutankhamón restablecerá el culto tradicional.
La XIX dinastía, con Seti I, reanuda las expediciones a
Siria y se enfrenta a los hititas. Su sucesor, Ramsés II,
protagoniza el último vestigio de esplendor egipcio,
manteniendo durante años la lucha contra los hititas
hasta la paz con el rey Khatusil III.
Su sucesor Merneptah, tuvo que hacer frente a nuevas
invasiones de pueblos del mar, sobre todo del Egeo y
de Libia que fueron rechazados definitivamente por
Ramsés III.
Las siguientes dinastías señalan la plena decadencia de
Egipto, que fue invadido por nubios y sirios hasta la
XXVI dinastía, o dinastía Saíta, que se sublevó contra el
poder sirio e independizó el país hasta la ocupación del
persa Cambises.
CULTURA EGIPCIA
Desde los comienzos de su historia Egipto constituye
una administración perfecta, fuertemente centralizada
y cuya cabeza visible es el
faraón, de origen divino, y
el visir, primer
gobernador.
La sociedad se divide en
sacerdotes, escribas y
funcionarios, frente a la
gran masa del pueblo.
Conocían la escritura que
se ejecutaba en papiros, y fue simplificándose desde la
jeroglífica a la hierática y la demótica. La ciencia se
hallaba muy adelantada, sobre todo la mecánica, la
geometría y la medicina. La religión era politeísta, con
un acusado sentido mágico y una arraigada creencia en
la vida de ultratumba. El arte se caracteriza por su
monumentalidad y rigidez. Son geniales arquitectos y
escultores, como lo prueban las pirámides de Gizeh, los
templos de Karnak y Luxor, el de Deir-el-Bahari, las
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estatuas de faraones o de escribas. La literatura es
eminentemente religiosa: el Libro de los Muertos.
MESOPOTAMIA
Al igual que en Egipto, la cultura se liga a grandes ríos,
ya que es una llanura entre el Tigris y el Eúfrates. Las
frecuentes inundaciones de éstos, producen grandes
cosechas en la Baja Mesopotamia, hecho que
determina el carácter de sus pueblos frente a los
pueblos que ocupaban la Alta Mesopotamia: Asiria, al
este,
y Eran pueblos asentados en la meseta de Anatolia hacia
Subartu, al oeste.
La Baja Mesopotamia está ocupada por los sumerios,
organizados en ciudadesestado, de régimen teocrático.
Las principales de estas ciudades son: Kish, Ur, Umma,
Lagash y sobre todo, Mari.
El norte es dominio de los acadios, de origen semita,
quienes, bajo el mandato de Sargón, unifican el país,
conquistando Uruk e invaden Elam, fundando el primer
Imperio mesopotámico. Posteriormente, los sumerios
se independizan de nuevo, formando la III dinastía de
Ur.
IMPERIO BABILÓNICO
Hacia el año 1900, se establece la I dinastía de
Babilonia, uno de cuyos monarcas, Hammurabi, es uno
de los personajes más importantes de toda la
antigüedad. Considerado como el unificador del país,
fue un excelente legislador, estableciendo el Código
que lleva su nombre, que abarca diferentes aspectos
jurídicos, con raíces sumerias. Establece el culto al dios
Marduk y a la diosa Ishtar e impone como oficial la
lengua acadia. El comercio era muy intenso, utilizando
la plata como moneda. La escritura es la cuneiforme,
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ejecutada en tablillas de barro. La construcción
religiosa es el zigurat, de ladrillo cocido.
Desaparecido Hammurabi, se establecen en Babilonia
los cassitas, que a su vez, serían invadidos por los
hititas.
El resurgimiento del pueblo babilónico estará a cargo
de Nabucodonosor II, que venció a los egipcios y tomó
Jerusalén. A su muerte, el imperio vuelve a decaer
hasta que fue conquistado por el persa Ciro, en el año
538 a. de C.
el año 2000: hurritas, cassitas, luwitas e hititas, que
forman el país de Hati, organizado en ciudadesestado.
El rey Labarna forma un gran imperio, unificando todos
estos reinos, imperio que moriría bajo el dorninio
hurrita y que volvería a resurgir con Dudkhalia II, que
instaura la capital en Hatussas. Mantendrían un fuerte
conflicto con Egipto, con Ramsés II, que obligó a
Khatussil II a firmar la paz. El surgimiento asirio y las
invasiones frigias terminarán con el imperio.
Siria
Fue un asentamiento mesolítico, el Natufiense, y era
vía de comunicación entre Egipto y Mesopotamia. Sus
primeros habitantes fueron los cananeos, que
formaban pequeños reinos independientes. Dominada
primeramente por los acadios en el III milenio y
posteriormente por Egipto, se convirtió en un
constante
campo de batalla.
PALESTINA
Los hebreos llegan a Palestina debido a la lucha
mantenida por Abraham contra Hammurabi. Son
gentes nómadas que, en tiempos de Jacob, emigran a
Egipto, de donde salen bajo el mandato de Moisés y
ocupan Canaán. El primer rey de Israel es Saúl, que
vence a los filisteos y toma Jerusalén. El reino alcanza
su máximo esplendor con David y Salomón, a cuya
muerte, se divide: en Israel al norte y Judá al sur. Tras el
sitio de Jerusalén por Nabucodonosor, Palestina pasa a
Persia. Los intentos de sublevación israelí acabarán con
la dispersión de los judíos por todo el ámbito del
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imperio romano. Su importancia radica más en el
terreno religioso que en el político, ya que es el primer
pueblo oriental que practica el monoteísmo.
FENICIA
Los fenicios son semitas establecidos en la zona costera
de Siria, desde mediados del II milenio. Sus ciudades -
Byblos, Sidón, Tiro, etc.- caerían bajo la óbita egipcia
por la conquista siria, y no se separarían sino con la
decadencia de Egipto en el imperio Nuevo, en el siglo
XI. Hacia el 814 a. C. fundan Cartago, estableciéndose
en el Mediterráneo oriental: Chipre, el mar Egeo, Sicilia
y Rodas.
Llegan a España y fundan Gadir. Fueron mercaderes y
navegantes, comerciando con la cerámica, el vidrio, las
telas y las salazones. Conocen el alfabeto. Las ciudades
fenicias sucumbirían al Imperio Romano.
ASIRIA
Se forma en la Alta Mesopotamia con Sargón I, vasallo
de Hammurabi que logra independizarse y surge con
fuerza hacia el siglo X a. C. con Adad Nirari II y, sobre
todo, bajo Ashurnasirpal II. Salmanasar III domina
Babilonia, pero el poder asirio decae y ésta se
independiza.
Asiria vuelve
a resurgir con Tiglathpileser III, que reconquista
Babilonia y Sargón II que ocupa Samaria. El apogeo lo
representa Asurbanipal III, quien ocupa Tebas e
interviene en Asia Menor. A su muerte, el babilonio
transporte marítimo en actividades muy importantes
para su economía.
Pero los griegos no fueron los primeros que habitaron
en estas zonas: Entre el quinto y el tercer milenio a.C.
la Península Balcánica estuvo dominada por pueblos
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Nabopolasar, ayudado por los medos, toma Nínive, la
capital, y destruye Asiria.
Los dioses asirios son Assur e Ishtar. El ejército se
hallaba muy organizado, al igual que la burocracia
administrativa. La literatura era muy importante como
lo prueba la biblioteca de Asurbanipal, en Nínive. Eran
expertos en Astronomía y Medicina.
IMPERIOS MESOPOTÁMICOS
IMPERIO PERSA
Los medos y los persas eran pobladores arios o
indoeuropeos, asentados en Asia Menor. Los medos
fueron unificados por Ciaxares. El gran unificador de
ambos, fue Ciro, quien conquistó Lidia y Babilonia. Su
hijo Cambises conquistó Egipto, aunque el gran rey de
Persia fue Darío I, que sometió Egipto. atravesó el
Helesponto y el Danubio, y dio origen a las guerras
médicas, entre Persia y las colonias griegas, apoyadas
por Atenas. Fue sucedido por el déspota Jerjes, y a
partir de entonces, la adopción de formas orientales y
las intrigas, debilitarán el poder persa y dejaron el
imperio en bandeja a Alejandro Magno, que venció al
último rey, Darío III.
La religión oficial es el mazdeísmo de Zaratustra, de
carácter monoteísta, que rinde culto al fuego, y cuyo
único dios es Ahura-Mazda.
ANTIGUA GRECIA Y ROMA
GRECIA
FORMACIÓN DE GRECIA.
La Grecia antigua era un territorio de gran importancia
que ocupaba inicialmente la Península Balcánica y las
islas del mar Egeo. El paisaje se caracterizaba por tres
elementos: grandes y numerosas montañas que
aislaban y dificultaban las comunicaciones con Grecia,
valles y llanuras que favorecían el desarrollo de la
agricultura y la ganadería, y la proximidad del mar Egeo
y la multitud de islas que convirtieron a la pesca.
marítimos procedentes de Asia. En el segundo milenio
a.C., los aqueos, un pueblo guerrero de origen
indoeuropeo, comenzaron a extenderse en la
península, al igual que los dorios y el resto de pueblos,
atraídos por sus condiciones topográficas.
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Todos estos pueblos antecesores, dejarán influencias
muy beneficiosas para el desarrollo del mundo griego,
por tanto, se puede decir que de la mezcla de de
poblaciones de épocas y orígenes diferentes había
llegado a formarse el pueblo griego.
Durante el primer milenio antes de nuestra era, los
habitantes de Grecia no formaban un único estado,
aunque mantenían un sentimiento de unión y
fraternidad entre ellos, considerándose a sí mismos un
solo pueblo. Las consecuencias de este sentimiento
fueron, por ejemplo, el habla de una única lengua, el
griego, aunque presentando numerosos dialectos;
también compartían las mismas creencias y adoraban a
los mismos dioses.
A partir del año 1200 a.C. las comunidades que
ocupaban estas tierras fueron organizándose en
pequeños estados monárquicos denominados Polis.
Estas polis son pequeños territorios independientes
unos de otros que englobaban una ciudad y los campos
de los alrededores.
Los habitantes de estas polis se llamaban a sí mismos
helenos, que procede también del nombre de una
tribu, aunque nosotros los conozcamos posteriormente
con el nombre de griegos, que deriva del nombre de
una pequeña tribu con la que los romanos tuvieron
contacto.
LAS POLIS GRIEGAS.
Grecia fue una de las primeras civilizaciones que
organizó a sus ciudadanos en pequeñas ciudades,
llamadas polis, con un régimen político monárquico,
inicialmente. Estas polis eran territorios
independientes unos de otros, pero que seguían un
desarrollo muy similar.
Entre los años 800 y 650 a.C. estas monarquías fueron
sustituyéndose por oligarquías aristocráticas, es decir,
el poder estaba en manos nobles quienes suponían una
minoría de la población. Posteriormente muchas de las
oligarquías fueron sustituidas por tiranías, con los
tiranos que eran plebeyos enriquecidos.
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Entre los siglos VIII y VI a.C. las polis se unificaron en
cierta medida, pero manteniendo su autonomía,
convirtiendo a las polis de Atenas y Esparta en las dos
ciudades hegemónicas de Grecia.
Esparta era una polis militarizada y aristocrática que
estableció su poder a base de conquistas y guerras y
gobernó de forma muy estricta. La sociedad espartana
fue una de las más aristocráticas de toda Grecia: un
número muy reducido de hombres mandaba sobre la
mayoría de la población. Para defender su forma de
vida los espartanos rehusaron el contacto con el resto
de polis y preparaban a sus ciudadanos para la guerra
desde niños y por este motivo se conoce a Esparta
como la polis guerrera de Grecia.
Atenas, sin embargo, gobernó de forma pacífica y de
mutuo acuerdo con el pueblo. Aquí los nobles
abolieron la monarquía hereditaria en el 638 a.C. y en
el 621 a.C. el político Dracon limitó el poder judicial de
los nobles.
En el 594 a.C. Solon reforma la política y otorga mayor
poder político a las clases bajas. Pero fue en el 502 a.C.
cuando comienza una nueva etapa política basada en
principios democráticos que dio gran esplendor a la
polis de Atenas. Pero, a pesar del gran avance político,
las relaciones entre las polis no fueron siempre
pacíficas y amistosas. En muchas ocasiones establecían
alianzas para luchar contra un enemigo común, pero
otras veces, guerreaban entre ellas para demostrar la
superioridad de la que saliera victoriosa. La hegemonía
de Atenas y Esparta, en la época clásica, hizo que
surgieran rivalidades entre ellas.
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE GRECIA ANTIGUA.
La evolución de la Grecia antigua se divide en tres
épocas: arcaica, clásica y helenística.
- ÉPOCA ARCAICA
Se extiende desde la primera olimpiada en el año 776
a.C. hasta finales del siglo VI a.C. Este periodo se
caracteriza por:
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 Aparición de nuevos grupos sociales, como los
comerciantes, con intereses opuestos a los de
la nobleza.
 Se privó a la nobleza de la exclusiva
administración de la justicia.
 Surgen y evolucionan las polis y se elimina el
sistema monárquico.
 Surgen las tiranías que lograron quitar a la
aristocracia el poder político. Una vez cumplido
todos sus objetivos acabaron por desaparecer.
 Se origina la filosofía
ÉPOCA CLÁSICA
Abarca el siglo V y gran parte del VI a.C.
Tras apoderarse el Imperio Persa de Asia Menor,
Grecia vio amenazada su independencia y se vio
obligada a frenar a los persas en las Guerras Médicas
(desde el 499 hasta el 478 a.C.) con Atenas y Esparta a
la cabeza. En ellas los griegos derrotan a los persas y se
alejan del peligro. Pasada esta guerra Grecia comienza
el episodio más brillante de su historia, convirtiéndose
Atenas en la primera potencia política, económica y
artística de toda Grecia.
La supremacía ateniense chocó con los intereses de
otras polis, que se aliaron entorno a Esparta para
atacar a Atenas. Esta guerra es la conocida como
Guerra del Peloponeso que duró desde el 431 hasta el
404 a.C. y supuso el fin de la hegemonía de Atenas que
pasó a manos de Esparta. Tras esto, se produjeron
numerosas guerras y alianzas entre las polis, pero la
llegada al poder del rey Filipo de Macedonia puso
orden en el interior de Grecia y produjo el fin de la
Época Clásica.
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- ÉPOCA HELENÍSTICA:
Abarca desde el comienzo del reinado de Alejandro
Magno en el año 336 a.C. hasta el 30 a.C. cuando
Egipto es incorporado al mundo romano. Esta época se
puede considerar como la desaparición del mundo
griego debido a que se produjeron numerosos cambios
respecto a cómo eran las polis antiguamente.
Alejandro Magno, hijo del rey Filipo de Macedonia,
unificó todas las polis griegas formando un único
estado y quiso crear un gran imperio conquistando
Turquía, Egipto, Mesopotamia, Persia y llegó hasta la
India. Pero este imperio, conocido como macedonio,
duró muy poco tiempo y se desmoronó en el año 323
a.C. con la muerte de Alejandro Magno.
EXPANSIÓN DE GRECIA.
Grecia inicialmente ocupaba la parte meridional de la
península Balcánica y las numerosas islas del mar Egeo.
Entre los siglos VIII y VI a.C. el aumento de la población
y el creciente endeudamiento de la mayoría del
campesinado, obligó, a los griegos a buscar nuevas
tierras. Pequeños grupos de personas voluntarios o
elegidos al azar, navegaban por toda la costa
mediterránea y fundaban colonias. Las más
importantes, fueron Siracusa en la isla de Sicilia,
Massalia, la actual Marsella por la costa francesa o
Ampurias, en la costa catalana.
En la época clásica Grecia llegó a controlar las tierras
del sur de Italia, toda la península Balcánica y
prácticamente la totalidad de islas del mar Egeo, la
costa de la península de Anatolia, pequeñas zonas en el
norte de África, la costa francesa del Mediterráneo,
zonas del mar Negro y pequeñas colonias en la costa
mediterránea de Andalucía y Valencia.
Para fundar numerosos asentamientos se tenía que
cumplir unas condiciones mínimas: ciertas garantías de
seguridad obtenidas mediante acuerdos con jefes
indígenas, así como la existencia de tierras cultivables y
materias primas para comerciar.
En las nuevas ciudades los griegos conservaban la
forma de gobierno, las costumbres y los dioses de las
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polis de las que procedían. Con ello se extendió la influencias de Homero que recogió muchos de los
cultura griega por el Mediterráneo. mitos griegos en sus libros.

RELIGION.

En la época clásica la vida religiosa era uno de los

elementos más importantes para los habitantes de las
polis griegas.

Todas las ciudades (polis) griegas compartían la misma

religión. Esta religión era politeísta, ya que los griegos
creían en varios dioses.

Zeus era el dios principal y tenía autoridad sobre el

resto de dioses y diosas. Los más importantes dioses
residían en el Monte Olimpo, tenían especto humano
y, aunque eran
inmortales, tenían
cualidades y Pero también la mitología griega podía llegar a ser
debilidades imprecisa e incluso contradictoria, debido a que los
humanas. mitos se transmitían de forma oral.

Además pensaban Los griegos para demostrar su fe debían ofrecer cultos

que los dioses
podían tener
relación con los
humanos, e incluso descendencia, que son los
semidioses y los héroes a quienes también adoraban.
Los griegos también creían en criaturas fantásticas
como los centauros (unos caballos con cabeza, brazos y
busto humanos), cíclopes (monstruos de un solo ojo),
arpías, esfinges,…. que a menudo aparecían en sus
relatos.
Estos dioses, héroes y criaturas legendarias son los
responsables de que la cultura griega tuviera una
infinidad de mitos, que son historias también
fantásticas, habitualmente de tema religioso. El
conjunto de ellos es la mitología que intentaban
explicar el origen del mundo, de las divinidades y de los
héroes más famosos.
La mitología griega es una de las más ricas que jamás
se hayan producido como lo demuestran sus
monumentos y demás manifestaciones artísticas, así
como, una tradición literaria que tendrá muchas
a sus dioses. Aunque existían sacrificios de animales la
mayoría de los cultos tenían un carácter festivo. Los
más importantes eran los juegos olímpicos (llamados
así porque la ciudad en la que se celebró el primero fue
Olimpia) y consistían en competiciones deportivas
entre todas las polis griegas cada cuatro años en honor
a Zeus. También se fundaron muchas polis con nombre
de dioses en su honor.
Los griegos creían que se podía adivinar la voluntad
divina en los oráculos, pero también creían que el
destino no se podía evitar.
La religión griega no tenía poder únicamente en el
individuo sino que también influía en la política, la
escultura, la arquitectura, la literatura…por lo que se
convirtió en uno de los pilares de la civilización griega.
FILOSOFÍA Y CIENCIAS GRIEGAS.
El nacimiento de la filosofía tuvo lugar en la época
arcaica, en las ciudades griegas del Asia Menor. Los
primeros filósofos (Tales de Mileto, Anaxímenes,
Anaximandro y Heráclito) intentaron dar una
explicación de la naturaleza y de la creación del mundo

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y del ser humano, siempre basados en la razón y no en
el mito.
Entre los años 600 y 200 a.C. se produjo la época más
brillante de la filosofía, siendo Pitágoras una figura
imprescindible para su desarrollo. De esta época son
también Platón y Aristóteles los dos pertenecientes a la
Escuela de Atenas.
A finales del siglo V a. C., Sócrates profundizó en el
estudio del hombre y del mundo a través de la crítica
de lo que observaba.
El principal avance de los griegos fue la consideración
de la persona de forma individual y no como parte de
una sociedad, adquiriendo más importancia la persona.
Los griegos progresaron también en el resto de de las
ciencias, especialmente en astronomía y medicina.
En astronomía destacaron Pitágoras y Platón y
desarrollaron la astrología que creían que era una
ciencia complementaria a la astronomía. Ya en esta
época comenzaron a observar las estrellas y los astros.
En medicina el principal representante es Hipócrates,
que fue el médico más importante de la antigüedad y
se le considera
el padre de la
medicina. Con
sus estudios
contribuyó en
gran medida a
erradicar la
superstición de
la medicina.
El estudio
griego de las
matemáticas fue muy importante para el desarrollo de
teorías, muchas de las cuales hoy seguimos utilizando.
Tomaron elementos de los babilonios y de los egipcios
para elaborar sus propias matemáticas. Destacó
Pitágoras, quien fue considerado el primer matemático
en el siglo VI a.C. y elaboró el teorema que lleva su
nombre y que explica la relación entre los catetos y la
hipotenusa de un triángulo rectángulo. Tuvieron
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también gran importancia Tales de Mileto y
Arquímedes, quien realizó grandes aportaciones a las
matemáticas y aplicó las ciencias a la vida cotidiana.
También es famoso porque inventó muchas máquinas
sencillas como la palanca o el tornillo.
ARTE GRIEGO.
El arte griego fue uno de los elementos fundamentales
del mundo griego. Se
caracteriza por su equilibrio y
proporción que muestra una
belleza ideal y armoniosa.
Destacaron
fundamentalmente en
arquitectura y escultura
aunque el resto de
manifestaciones artísticas
fueron también de gran
importancia.
- En arquitectura los
monumentos fundamentales fueron los templos
construidos para ser vistos desde el exterior. La
principal preocupación de los arquitectos era la
percepción exterior de los edificios.
El templo era concebido como morada de los dioses y
no como lugar de culto. Al principio se construían en
madera y materiales pobres pero a partir del siglo VII
a.C. se hacían de piedra. Es una arquitectura en la que
predominan las líneas rectas. Su estructura debía estar
sometida a unos principios de composición que
derivaban en los distintos órdenes: dórico, jónico y
corintio. Estos tres órdenes arquitectónicos se
manifestaban en la forma de las columnas:
El Partenón de Atenas es el ejemplo más significativo
de templo griego y pertenece al orden dórico.
En escultura los griegos dan muestra de su esplendor.
Primero se toma como modelo la escultura oriental,
especialmente de Egipto, con sus rasgos de estatismo,
rigidez y frontalidad. A este tipo de escultura
pertenecen los kuros o kuroi, que reflejan el prototipo
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de la virilidad de la época, y las koré o korai, que
reflejan el prototipo de la feminidad de la época.
Pronto la escultura tomó vida, movimiento y belleza y
los rostros comenzaron a tener sentimientos más
humanos. El realismo de la figura llega a su mayor
expresión con el helenismo. Destaca el discóbolo de
Mirón, la decoración escultórica del Partenón a manos
de Fidias, el doríforo de Polícleto, todos ellos del siglo V
a.C.
Durante el siglo IV a.C. los ideales de plasmación de la
belleza están agotados y los escultores buscan la
plasmación de sentimientos en los rostros. Destacan
dentro de este siglo Escopas, Prasíteles y Lisipo.- Los
griegos también destacaron en cerámica que estuvo
caracterizada por la suavidad y belleza de sus
decoraciones pictóricas, en las que representaban
desde escenas cotidianas hasta mitos, héroes y dioses.
- La pintura no fue el fuerte del arte griego. La
conocemos por las decoraciones de la cerámica, por las
reproducciones de los frescos y por las referencias
literarias, ya que no se conserva ningún resto original.
Conoció el claroscuro y un avanzado sentido de la
perspectiva.
Además los griegos inventaron el teatro, que, en sus
orígenes, estaba relacionado con el hecho religioso. Las
primeras representaciones teatrales fueron tragedias,
pero más tarde comenzaron a representar comedias.
Los actores eran todos hombres y vestían túnicas y
máscaras para cubrir sus caras. Las obras se
representaban en grandes construcciones que podían
albergar a la mayoría de la población de la polis.
Los principales autores fueron Sócrates, Eurípides,
Sófocles o Esquilo.
ROMA
ORÍGENES DE ROMA.
Roma, como la mayoría de los pueblos a lo largo de la
historia, posee mitos y leyendas que intentan explicar
sus orígenes. Según la leyenda más famosa, la ciudad
fue fundada por Rómulo y Remo, gemelos que habían
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sido amamantados por una loba. Aunque no han
podido determinar la fecha de su fundación, la más
aceptada es la del año 753 a.C.
A poca distancia de la desembocadura del río Tíber
forma un conjunto de meandros alrededor de siete
colinas. En el siglo VII a.C. las colinas estaban ocupadas
por siete poblados que se situaban en las zonas más
altas para evitar las frecuentes inundaciones. Su
situación era muy estratégica ya que se encontraban
en el centro de la península Itálica y de las rutas
comerciales entre el norte y sur de la península. En el
siglo VII a.C. los etruscos, un pueblo asentado en el
centro de la península entre el 800 y el 300 a.C.,
conquistaron las siete colinas y convirtieron las aldeas
en una auténtica ciudad: Roma, que inicialmente sólo
servía para el comercio, especialmente de sal.
Muchos de los reyes de la posterior monarquía romana
eran de origen etrusco. El pueblo etrusco otorgó
además rasgos fundamentales para la formación de la
posterior civilización romana, sobre todo en el aspecto
religioso y en el artístico.
Se dio también el habla de un único idioma: el latín,
que será importantísimo para el desarrollo se la
mayoría de las lenguas actuales.
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE ROMA.
A parir de la fundación de Roma, en el año 753 a.C., la
historia romana distingue tres períodos, basándose en
criterios políticos. Éstos son la Monarquía, la República
y el Imperio Romano.
- MONARQUÍA ROMANA:
Abarca desde el siglo VIII a.C. hasta el VI a. C. Se pasa
de un conjunto de poblados independientes entre sí,
hasta formar un único estado.
El primer rey de la monarquía romana fue Rómulo,
aunque se piensa que los primeros reyes de Roma
nunca existieron debido a que sus nombres coinciden
con los de sus primeros dioses. Durante la monarquía
el rey era asistido por un Senado, asamblea en la que
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estaban representadas las familias más nobles o
patricios.
El final de la monarquía se da en el 509 a.C. con una
rebelión que consigue expulsar al último rey de los
romanos, Tarquino el Soberbio (de origen etrusco).
- REPÚBLICA ROMANA:
Abarca desde el año 509 a.C. al 30 a.C. Durante la
República los ciudadanos romanos elegían a los
magistrados, que eran los encargados de gobernar, y
decidían sobre las leyes. Para ello se reunían en
asambleas o comicios. El Senado acrecentó su
importancia, aconsejaba a los magistrados y decidía
sobre la política exterior.
Dentro de este período se distinguen tres etapas
sucesivas:
 REPÚBLICA PRIMITIVA: (509 a.C. al 264 a.C.) se
establece un régimen político aristocrático. Las
luchas entre patricios y plebeyos terminan con
la formación de una nobleza que resulta de la
mezcla de estas dos clases sociales, y será
quien ostentará el poder.
 REPÚBLICA MEDIA: (264 a.C. a 133 a.C.). Se
producen las Guerras Púnicas entre Roma y
Cartago. También se inicia la conquista de
Hispania y Grecia. En esta época Roma es
dueña de todas las tierras del Mediterráneo y
el poder seguía en manos de la nobleza y el
senado.
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Aparece el grupo de los caballeros y se produce un
gran desarrollo económico, consecuencia del dominio
de tan amplio territorio.
- CRISIS DE LA REPÚBLICA: (133 a.C. a 27 a.C.). Se
caracteriza por una crisis en el gobierno de Roma,
debido a que sus instituciones sólo eran adecuadas
para gobernar una ciudad-estado y se vieron
desbordadas. En esta época transcurren sucesivos
intentos para solucionar el problema, numerosos
conflictos internos y luchas civiles. El periodo
republicano concluye cuando Augusto acepta los
poderes que le ofrece el Senado en el 27 a.C.
- IMPERIO ROMANO: (27 a.C. a 476 d.C.)
Tras el asesinato de Julio César, en el 44 a.C. se da un
periodo de anarquía que duró tres años. Finalmente
Octavio Augusto consigue ser emperador de Roma en
el 27 a.C. debido a la corrupción de los políticos
republicanos.
La grandeza de Roma se basó en su capacidad
organizadora de esta etapa. El Imperio Romano fue la
época de mayor importancia de Roma y en la que
mayor territorio dominaba.
En esta etapa el emperador era considerado un
auténtico dios. Aunque el senado seguía existiendo no
tenía ningún poder y se limitaba a aceptar las
decisiones del emperador.
Las numerosas invasiones bárbaras (como los
germanos, hunos, godos...) de esta época lograron
dividir el gran imperio en dos partes: el Imperio
Romano de Oriente (con capital en Constantinopla) y el
de Occidente (con capital en Róvena). El de Oriente se
adaptó a los nuevos pueblos invasores, pero el Imperio
Romano de Occidente desapareció en el 476 a.C.
considerando esta fecha como el fin del Imperio
Romano.
El Imperio de Oriente pasó a llamarse Imperio
Bizantino (por su capital Bizancio, que era
Constantinopla y actualmente Estambul) y duró casi
1000 años antes de ser invadido por los turcos en el
1453.
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GUERRAS Y EXPANSIÓN:

Inicialmente Roma se extendía por el centro de la

península Itálica. La República fue conquistando todos
los territorios, de la península Itálica desde el s. V a.C.
Su eficaz organización militar en legiones, su poder
económico y su situación estratégica permitieron a
Roma imponerse sobre el resto de pueblos de la
península. Posteriormente en los siglos III y II a.C., los
romanos se enfrentaron a un nuevo rival, los
cartagineses, en tres guerras sucesivas, las guerras
púnicas. Cartago, en el norte de África, era el Estado Cada familia rendía culto a los dioses de la casa. El
más fuerte del Mediterráneo occidental. Durante la culto doméstico se realizaba en un altar familiar y era
segunda guerra púnica desde el 218 al 201 a.C. el dirigido por el padre.
general Aníbal estuvo a punto de conquistar Roma,
Los romanos también adoraban al emperador. El culto
pero finalmente las legiones romanas le vencieron.
al emperador era signo de la lealtad de los ciudadanos
Tras la victoria, Roma extendió su poder por ambas al Imperio; los sacerdotes eran los encargados de
orillas del mar Mediterráneo. También entre el 264 a.C. realizar el culto religioso en los templos, que
y el 133 a.C. se produjo la incorporación de Hispania y generalmente, consistían en sacrificios de animales.
Grecia a la República Romana. Pero fue en el Imperio, Los
cuando Roma adquirió su máxima extensión. Durante romanos
los siglos I y II, Roma controlaba las tierras desde las también
Islas Británicas al norte hasta el desierto del Sahara al creían en
Sur, y desde Mesopotamia al este hasta Hispania al el destino
oeste. El Imperio se dividió en provincias para facilitar y que los
el gobierno cada provincias estaba bajo la autoridad de augures
un gobernador pero seguían manteniéndose dentro podían
del Estado. Después de conquistar un territorio se daba adivinarlo,
un proceso de asimilación de la cultura romana, la pero no
política, la religión,… llamado romanización. alterarlo.

RELIGIÓN: En el Imperio Romano, algunas creencias extranjeras

Los romanos de época primitiva, creían que los dioses
ordenaban las acciones de la naturaleza. Su religión era
politeísta: poseían muchas divinidades, poco
ordenadas. Por influencia etrusca y griega la religión se
hizo más organizada. Roma “adoptó” dioses griegos y
cambiándoles el nombre los hacían equivalentes. Los
principales dioses romanos eran Júpiter, Juno, Vesta,
Ceres, Marte, Neptuno y Orco. Pero permanecerán
algunos rasgos como la adoración de dioses por triadas
(la más conocida es la formada por Júpiter, Juno y
Minerva).
tuvieron gran aceptación. Este fue el caso del culto a la
diosa egipcia Isis, al dios persa Mitra o a la diosa madre
Cibeles, de origen asiático.
También en el Imperio, la unida religiosa desapareció
debido a que en las ciudades del Imperio vivían
hombres y mujeres provenientes de lugares lejanos.
Todos ellos practicaban religiones diferentes a la oficial
en Roma, sin ninguna prohibición. Este fue el motivo
de la aparición del cristianismo y de su expansión por
Europa.

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CIUDADES Y SOCIEDAD ROMANA. unos 5,000 hombres. Ya en el siglo II (d.C.) los romanos
disponían de más de treinta legiones en todo el
Las ciudades eran los centros principales de la imperio. Solían estar situadas en las fronteras, debido a
civilización romana. Su economía se basaba las frecuentes invasiones bárbaras, donde vivían en
fundamentalmente en la agricultura. Por eso, la campamentos.
propiedad de tierra fue el recurso más utilizado para
determinar la posición social. La aristocracia formaba Roma
las clases superiores, y constituía una minoría de la
población con poder político y económico. Los estratos
inferiores se dividían en dos grupos, el rural y el
urbano, que se diferenciaban por sus actividades y sus
posibilidades económicas. En cada una de estos
existían categorías jurídicas: los ciudadanos libres, los
esclavos y los libertos (esclavos que habían conseguido
la libertad).
también desarrolló la navegación para extender sus
En la época romana se fundaron un gran número de territorios por el Mediterráneo.
nuevas ciudades y muchas de las ya existentes tuvieron
un gran desarrollo. En las ciudades se producían la ARTE ROMANO:
mayor parte de los productos artesanales, que
El arte romano es fruto de las influencias griegas y
posteriormente se distribuían para su venta a todo el
etruscas y se desarrolló en una época histórica
“mundo romano”.
favorable debido a las numerosas conquistas en el
El centro de la ciudad era el foro, una gran plaza de Mediterráneo y al desarrollo económico que suponían.
reunión y de mercado en la que se encontraban los El arte era considerado en lujo que solamente los
edificios más importantes de la ciudad. En los nobles podían permitirse.
comercios de Roma existía todo tipo de géneros
El arte romano tuvo su mayor desarrollo durante la
alimenticios y artículos de lujo.
República y el Imperio, pasando prácticamente
La principal ciudad era Roma que se convirtió en el inadvertido en la Monarquía romana.
centro del Imperio Romano. En el siglo II a. C. la ciudad
- La arquitectura romana se considera el mayor logro
contaba con más de un millón de habitantes, cifra que
de su arte. Toma de la arquitectura etrusca los arcos y
no alcanzó ninguna otra ciudad del mundo antiguo,
las bóvedas, y de la griega sus tres órdenes
debido a que muchas personas llegaban diariamente a
arquitectónicos a los que añade dos más: el toscano,
la ciudad desde lugares muy lejanos para establecerse
de origen etrusco y muy parecido al dórico, y uno
en Roma y buscar fortuna.
compuesto, que resulta de la combinación del jónico y
EL EJÉRCITO ROMANO. el corintio.

El ejército fue la base sobre la que descansó tanto la Su arquitectura se caracterizaba por su solidez,
creación como la supervivencia de la civilización grandiosidad y riqueza. Pero
romana. su rasgo más significativo era
que se le daba mayor
En los inicios de la república, el ejército romano era importancia al aspecto
muy poco numeroso. Pero a partir del siglo I a.C. interior y a la utilidad de sus
empezó a hacerse más profesional y se estableció la construcciones, al contrario
legión como unidad básica, que estaba formada por

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que los griegos. Por tanto la arquitectura se puede
clasificar según la función que desempeñara el edificio.
En su arquitectura también destacan las obras públicas
como el Foro o centro de la ciudad, plazas, mercados,…
y sus obras de infraestructura entre las que se
encuentran los acueductos, presas, alcantarillados,
termas,…
En arquitectura “religiosa” destacan sus templos y sus
construcciones funerarias. Los templos romanos imitan
a los de la Grecia antigua, pero incluyen bóvedas y
arcos. El templo más conocido es el Panteón de Agripa
en Roma. En ellos se manifiesta el interés romano por
el aspecto interior y no tanto por la belleza exterior del
edificio.
Pero donde se refleja el esplendor de la arquitectura
romana es en los edificios de “espectáculos”. Los más
conocidos son los teatros, los anfiteatros y los circos.
Los teatros servían de entretenimiento a la mayoría de
la población y representaba una amplia colección
literaria de la época. Son notables los teatros de
Marcelo en Roma, Pompeya, Mérida y Sagunto.
Los circos eran el equivalente a los hipódromos de hoy.
Fueron famosos los circos de Máximo de Roma y el de
Mérida.
Los anfiteatros, de creación romana, tenían forma
elíptica y eran un doble teatro donde el espectáculo
consistía en ver luchar a los gladiadores, que solían ser
esclavos, contra leones y demás animales salvajes o
contra sí mismos para obtener la libertad. En el Imperio
romano se construyeron muchos anfiteatros. El
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anfiteatro más antiguo es el de Pompeya y el más
importante fue el Coliseo de Roma.
- La escultura romana tiene su origen en la etrusca.
Cultiva el retrato, de gran realismo, y el relieve
histórico, que sirvió de propaganda política al estado.
También esculpían bustos para honrar al “César”, es
decir, a su emperador.
La pintura servía como
elemento decorativo en
palacios o templos. Solían ser
de tema mitológico e
histórico. No tuvo un
desarrollo tan espectacular
como el resto de las artes.
Los romanos también
fomentaron las artes menores
como la orfebrería y la
cerámica.
LA CONQUISTA DE HISPANIA.
En torno al siglo I a.C. la península Ibérica estaba
ocupada por numerosos pueblos diferentes entre sí,
pero que se agrupaban en dos grandes grupos: los
pueblos iberos y los celtas. Los pueblos iberos vivían en
las costas del sur y del este de la península
aproximadamente desde el siglo VIII a.C.
Habitualmente los poblados iberos se situaban en
zonas altas para defenderse de sus agresores. Las
tribus ibéricas solían ser agricultores y ganaderos.
Los celtas se asentaron en las tierras de la Meseta y en
la costa atlántica, donde convivían con otras tribus
como los cántabros o los vascones. Se especializaron
en la metalurgia de diferentes metales. La agricultura,
la ganadería y en menor medida el comercio
completaban su economía.
En el año 218 a.C. durante la segunda guerra púnica,
los romanos desembarcaron en Ampurias para cortar
el aprovisionamiento de las tropas cartaginesas que les
llegaba a través una de sus bases fundamentales de la
península. Así comenzó la conquista de la península
Ibérica por el ejército romano y en el año 210 a.C.
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lograron conquistar la ciudad cartaginesa de Cartago
Nova (Cartagena).
La conquista definitiva se produjo a consecuencia de
las llamadas guerras lusitanas y celtibéricas. Tras
ocupación romana de la península ésta pasó a llamarse
Hispania.
Augusto dividió Hispania en tres provincias: la Bética
con capital en Córdoba, antiguamente Corduba, la
Lusitania con capital en Mérida, Emérita Augusta, y la
Tarraconense con capital en Tarragona, Tarraco.
Tras la conquista de la península, la vida de los
indígenas sufrió una serie de cambios entre los que
están:
El latín se impuso como lengua, aunque más tarde
recibió influencias de las que ya existían. El resultado
de ellas son las lenguas románicas de la actualidad.
El Derecho romano se convirtió en la fuente de la
organización legal y jurídica y su influencia pervive
hasta nuestros días.
La ciudad romana en Hispania más importante fue
Emérita Augusta, fundada para ser habitada por
generales retirados de la legión. En ella aún hoy se
conservan muchos de los edificios que usaron los
romanos hasta el siglo V, como son el teatro y el circo
romano.
LA EDAD MEDIA
La Edad Media es el periodo de la historia europea que
transcurrió desde la desintegración del Imperio
romano de Occidente, en el siglo V, hasta el siglo XV.
Su comienzo se sitúa tradicionalmente en el año 476
con la caída del Imperio Romano de Occidente y su fin
en 1492 con el descubrimiento de América, o en 1453
con la caída del Imperio Bizantino, fecha que coincide
con la invención de la imprenta (Biblia de Gutenberg) y
con el fin de la Guerra de los Cien Años.
No obstante, las fechas anteriores no han de ser
tomadas como referencias fijas ya que nunca hubo
ruptura brusca en el desarrollo cultural de Europa.
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Parece que el término lo empleó por vez primera el
historiador Flavio Biondo de Forli, en su obra
“Historiarum ab inclinatione romanorun imperii
decades” (“Décadas de historia desde la decadencia del
Imperio romano”), publicada en 1438 aunque fue
escrita treinta años antes.
El término implicó en su origen una parálisis del
progreso, considerando que la edad media fue un
periodo de estancamiento cultural, ubicado
cronológicamente entre la gloria de la antigüedad
clásica y el renacimiento. La investigación actual
tiende, no obstante, a reconocer este periodo como
uno más de los que constituyen la evolución histórica
europea, con sus propios procesos críticos y de
desarrollo. Se divide generalmente la edad media en
tres épocas.
Inicios de la edad media
Ningún evento concreto determina el fin de la
antigüedad y el inicio de la edad media: ni los ya
mencionados como referencia aproximada ni el saqueo
de Roma por los godos dirigidos por Alarico I en el 410,
ni el derrocamiento de Rómulo Augústulo (último
emperador romano de Occidente) fueron sucesos que
sus contemporáneos consideraran iniciadores de una
nueva época.
La culminación a finales del siglo V de una serie de
procesos de larga duración, entre ellos la grave
dislocación económica y las invasiones y asentamiento
de los pueblos germanos en el Imperio romano, hizo
cambiar la faz de Europa. Durante los siguientes
trescientos años Europa occidental mantuvo una
cultura primitiva aunque instalada sobre la compleja y
elaborada cultura del Imperio romano, que nunca llegó
a perderse u olvidarse por completo.
LA CREACIÓN DE UN NUEVO ORDEN
Desintegración del poder central y vasallaje
El imperio de Carlomagno (742-814) constituyó el
primer intento de crear un nuevo orden después de los
graves trastornos que se habían producido a raíz de las
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invasiones de los pueblos germánicos y la decadencia y
caída final del imperio romano.
A la muerte de Carlomagno (814) siguieron nuevas
conmociones producidas en gran parte por nuevas
migraciones e invasiones: los germanos del norte o
normandos, provenientes de Escandinavia, se
dirigieron a Rusia, Inglaterra, el norte de Francia y el
Mediterráneo.
Los pueblos eslavos se extendieron por la Europa
centro-oriental. Los húngaros o magiares, jinetes
nómades provenientes del centro de Asia, recorrieron
la cuenca del Danubio. En el curso del siglo X estos
pueblos se hicieron sedentarios y se convirtieron al
cristianismo. Empezaron a formarse los pueblos que en
definitiva determinarían la fisonomía de Europa.
En medio de las interminables guerras los hombres
anhelaron por encima de todo poder disfrutar de
protección y seguridad. Como los poderes centrales
perdieron toda autoridad se tuvo que recurrir a los
poderes locales. Se generalizó la costumbre de que los
vecinos de un lugar se sometieron a quien los podía
defender mejor: a veces un conde, pero muchas veces
también algún particular que no poseía ningún título o
cargo oficial, pero que se imponía a los demás por su
valentía y su sentido de la autoridad. A estos hombres
se les empezó a llamar señores, mientras que las
personas que se encomendaban a su protección
recibieron el nombre de vasallos.
La villa, núcleo básico de la economía medieval
El régimen feudal constituía una organización del
poder político que regulaba los derechos y deberes de
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los señores y los vasallos. Su base económica era la
villa, organización del trabajo agrícola, de la vida de los
campesinos y de las relaciones entre éstos y el señor
de la villa.
La villa tuvo sus orígenes en las formas de explotación
de los últimos tiempos del Imperio Romano y en las
condiciones que se produjeron a raíz de las invasiones.
Durante aquellos tiempos calamitosos muchos
Cerca del castillo estaban la capilla o iglesia, la casa del
sacerdote y la aldea con sus angostas callejuelas y las
modestas casas de los campesinos o villanos. Las
tierras de la villa estaban divididas en dos partes: una
parte, la tierra señorial o "reserva", era explotada
directamente por el señor a quien correspondían todos
los productos. El trabajo era ejercido por los siervos
domésticos y por los villanos que estaban obligados a
prestar servicios personales. La otra parte estaba
dividida en lotes o "mansus" que eran concedidos a los
villanos quienes los explotaban en beneficio propio a
cambio de lo cual debían pagar un censo y prestar
servicios personales.
El censo se pagaba en especies: granos, carnes, aves,
huevos, miel, telas. Los siervos debían trabajar en las
tierras del señor dos o tres días de la semana y debían
aportar sus herramientas y su propia yunta de bueyes.
Además estaban las praderas y los bosques comunes,
sobre los cuales el señor se reservaba algunos
privilegios, como el derecho de caza, pero que por lo
demás podían ser aprovechados por todos los villanos
para que pudieran llevar allá sus animales y sacar leña.
El señor de la villa ejercía sobre los villanos una
autoridad patriarcal y una jurisdicción privada. El siervo
de la gleba estaba, por nacimiento y herencia, ligado a
la tierra. No podía abandonar la villa y trasladarse a
otra parte. No podía casarse sin el permiso del señor. Si
bien en teoría se encontraban acogidos a la protección
y la justicia del rey, de hecho dependían casi
totalmente del señor de la villa.
La villa trataba de ser autosuficiente, esto es, producía
lo que necesitaba y consumía lo que producía. Los
mismos villanos hacían el pan, preparaban la cerveza y
el vino, hilaban, tejían confeccionaban sus sencillos
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muebles. El trabajo tenía el fin de sustentar a todos los cuchillo. No se conocía el tenedor. Los huesos eran
habitantes de la villa, pero no servía al lucro. arrojados a los perros que se colocaban detrás de su
amo. Las camas estaban cubiertas por un baldaquino
Los instrumentos y las técnicas agrícolas eran
con pesadas cortinas para protegerse contra el frío.
primitivos: la guadaña, la echona, el molino de piedras,
el arado de palo sin ruedas. No se practicaba una El día empezaba con la misa. Luego el señor recorría el
rotación de los cultivos. La mitad o la tercera parte de castillo, se preocupaba de sus caballos y perros y
las tierras quedaba cada año en barbecho para que el conversaba con su administrador. Las principales
diversiones eran la caza y los ejercicios ecuestres y de
armas. Con regocijo se recibía a los prestidigitadores,
comediantes y músicos y, ante todo, a los trovadores
que, en sus poesías y poemas, cantaban la dicha del
amor y las épicas hazañas del rey Arturo y otros
valientes caballeros.
La caballería. Originalmente el caballero fue
simplemente el guerrero que luchaba a caballo. A
medida que el combate a caballo se tornó cada vez
más complicado,
requiriendo de una
preparación especial
suelo pudiera descansar. El rendimiento era muy bajo. y de grandes medios
Por cada grano que se sembraba sólo se cosechaban 4 económicos, los
ó 5 granos. La alimentación era muy poco variada. El caballeros
pan era el alimento más importante. A veces se comía empezaron a
carne de ave o chancho. El ganado vacuno era escaso. erigirse en un
Con la poca leche se hacía queso. Las bebidas más verdadero estado y
importantes eran la sidra, la cerveza y el vino. casi en una orden
Vida y cultura caballeresca que constituía la
realización máxima de los ideales que animaban a la
La vida del señor se desarrollaba principalmente en el
nobleza medieval.
castillo, que era habitación y fortaleza y símbolo de la
vida noble. Al medio se elevaba la torre señorial con su Por regla general, sólo el hijo de nobles podía llegar a
atalaya. Los edificios y patios estaban rodeados por ser caballero. Para serlo, debía someterse a un largo
gruesos muros provistos de almenas y troneras y por aprendizaje de las armas. Servía a un ilustre caballero
un profundo foso. Para entrar al castillo había que como paje y escudero. A la edad de veintiún años era
bajar el puente levadizo y subir el pesado portón. armado
caballero
El castillo no ofrecía grandes comodidades y la vida
en
transcurría tranquilamente. Las ventanas, sin vidrios
solemne
eran pequeñas para poderlas tapar en el invierno. En
invierno se prendía fuego para protegerse contra el
frío. Pero las salas se llenaban de humo. Recién en el
siglo XIV empezaron a construirse chimeneas.
Para las comidas las fuentes se ponían en la mesa.
Cada uno se servía con los dedos o con una cuchara y

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ceremonia.
Máxima expresión de la vida caballeresca eran los
torneos. Pomposas fiestas en que los caballeros, en
presencia de las damas, medían sus fuerzas.
En la caballería medieval se armonizaron la ética
heroica de los germanos y los principios de la moral
cristiana. El caballero cristiano debía usar la espada en
defensa de la religión y en protección de las viudas, los
huérfanos y todos los pobres y desamparados.
IGLESIA Y SOCIEDAD EN LA EUROPA MEDIEVAL
A diferencia
del
feudalismo,
que se
caracterizaba
por la
existencia de
un sinnúmero de poderes locales, la Iglesia disponía de
una fuerte organización centralizada que constituyó la
principal fuerza unificadora durante la Edad Media.
Bajo la dirección de la Iglesia, la cristiandad o República
cristiana se comprendió como unidad. La Iglesia ejerció
numerosas funciones propias del gobierno civil y tuvo
decisiva influencia sobre todo el desarrollo social y
cultural. La Iglesia poseyó también un enorme poder
material, ya que tenía el derecho al diezmo, la décima
parte que cada uno debía pagar de sus entradas a la
Iglesia y, además, recibió grandes donaciones de
tierras.
La iglesia acompañaba al hombre durante toda su vida.
Por medio del sacramento del bautismo el niño se
convertía en cristiano y recibía un nombre cristiano.
Por medio de la confirmación el bautizado era recibido
definitivamente en la Iglesia. La confesión y penitencia
absolvían al pecador de sus pecados. En la celebración
de la Santa Eucaristía el sacerdote consagraba el pan y
el vino en conmemoración de la Última Cena.
El matrimonio sólo era reconocido cuando recibía la
sanción y bendición por medio del sacramento del
matrimonio. El sacramento de la ordenación era
conferido a los que se ordenaban sacerdotes. El
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sacramento de la extrema unción era dado por el
sacerdote antes de la muerte. Los sacerdotes eran
esenciales para la salvación eterna. Los sacramentos
los confería la Iglesia por intermedio de sus sacerdotes.
Durante la Edad Media la Iglesia se esforzó por suavizar
las costumbres, suprimir los espantos de la guerra e
imponer el ideal cristiano de la paz. Por medio de la
Tregua de Dios la Iglesia logró limitar las acciones
bélicas a ciertos días de la semana, quedando
prohibida el uso de la espada en los días consagrados
especialmente a Dios.
La Iglesia
mantenía sus
propios
tribunales con
el fin de
proteger a los
débiles y
desamparados
y de castigar a
los que violaban
los
mandamientos religiosos y eclesiásticos. Administraba
justicia según el Derecho Canónigo, el derecho de la
Iglesia, una recopilación basada en las Sagradas
Escrituras, los escritos de los Santos Padres, las
resoluciones de los Concilios y los decretos de los
Papas.
El peor crimen y pecado era la herejía, la creencia en
errores que, por ser contrarios al dogma, habían sido
condenados por la Iglesia. La herejía era un crimen
contra Dios y la sociedad. El herético se colocaba al
margen de la sociedad religiosa y de la sociedad civil y
era castigado por ambas. Para perseguir y castigar a los
herejes, la Iglesia estableció los tribunales de la
Inquisición.
Las principales armas que usaba la Iglesia contra
quienes la ofendían eran la excomunión, el entredicho
y la destitución de los gobernantes impíos. La
excomunión negaba al culpable los servicios de la
Iglesia. El hereje que no se reconciliaba con la Iglesia
era entregado a las autoridades civiles que solían
condenarlo a morir en la hoguera. Por medio del
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entredicho se cerraban las Iglesias y se suspendían los
servicios religiosos en un distrito entero hasta que los
culpables, bajo la presión de la población piadosa
afectada por esta terrible medida, deponían su actitud
rebelde.
El gobernante que violaba las leves de la Iglesia podía
ser destituido por ésta. Los súbditos de un príncipe
excomulgado quedaban absueltos del juramento de
fidelidad.
En el curso del tiempo las relaciones entre el poder
temporal y el poder espiritual se hicieron cada vez más
estrechas.
Los reyes
francos y
los
emperadores alemanes que siguieron a Carlomagno
ayudaron a los Papas. Estos intervenían en la
coronación de los emperadores. Los obispos que
obtenían algún feudo debían servir a su señor feudal.
Durante el siglo X los emperadores alemanes
intervinieron directamente en Roma con el fin de
proteger a los Papas contra la poderosa nobleza y el
inquieto pueblo romano. Los emperadores y reyes se
arrogaron el derecho de designar directamente a los
obispos y abades.
Durante el siglo XI se produjo un profundo
renacimiento religioso que tuvo su origen en la orden
monástica de Cluny que había sido fundada en Borgoña
en 910. Los monjes cluniaenses quisieron reformar los
monasterios y la Iglesia entera con el fin de que se
pudiera dedicar enteramente a sus fines religiosos.
Para ello era necesario librarla de la dominación de los
Príncipes. Había que poner término a la investidura
laica, la designación de los obispos por los reyes.
En el año 1059 se creó el Colegio de Cardenales en
Roma, que recibió la función de elegir al Papa con
prescindencia de toda posible influencia por parte de
los poderes políticos.
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La reforma fue apoyada entusiastamente por el Papa
Gregorio VII (1073-1'085). Durante la querella de
las investiduras se produjo un violento conflicto entre
el Papado y el Imperio. El emperador Enrique IV insistió
en su tradicional derecho de nombrar a los obispos.
Gregorio VII luchó por la libertad de la Iglesia y
excomulgó a Enrique IV. Este se vio obligado a
someterse. En el año 1077 Enrique IV apareció en
Canosa, un castillo de los Apeninos, vestido de
penitente, y permaneció descalzo durante tres días y
tres noches en la nieve hasta que Gregorio lo absolvió y
lo admitió nuevamente en la Iglesia.
En los decenios siguientes la Iglesia pudo imponer
ampliamente sus exigencias y el Papado alcanzó un
poder cada vez mayor. Inocencio III (1198-1216)
proclamaba que la autoridad del Papa estaba por
encima de todo poder temporal. Los reyes de
Inglaterra, Dinamarca, Polonia, Hungría, Aragón y
Portugal se convirtieron en vasallos de San Pedro y
juraron fidelidad al Papa.
En el curso de los siglos XII y XIII se produjeron grandes
cambios en Europa. Renacieron las ciudades y el
comercio y se fundaron colegios y universidades. Para
responder a estos cambios se crearon dos nuevas
órdenes religiosas: la orden franciscano, fundada
por San Francisco, y la orden dominicana, fundada
por Santo Domingo. Los monjes de estas nuevas
órdenes no se retiraban a la soledad monástica, sino
que se mezclaban con el pueblo. Recorrían las calles y
las plazas y predicaban el Evangelio con el fin de
inculcar la fe cristiana y combatir las herejías. Los
dominicanos se destacaron como filósofos y teólogos y
muchos de ellos fueron profesores eminentes en las
universidades de Bologna, París, Colonia y Oxford.
Durante cientos de años los peregrinos cristianos
pudieron visitar los
santos lugares en
Palestina, ante
todo los lugares de
la Pasión y el Santo
Sepulcro en
Jerusalén. Pero en
el siglo XI los turcos
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seldyúcidas, fanáticos musulmanes, se apoderaron de
Palestina y pusieron en peligro a Bizancio, cuyo
emperador solicitó ayuda de la iglesia de Occidente. En
el Concilio de Clermont (1095) el Papa Urbano II invitó
a los fieles a "tomar la cruz" y a rescatar Tierra Santa de
los infieles. Durante los siglos XII y XIII millares de
cruzados se dirigieron a Palestina, por mar y por tierra,
con el fin de reconquistar Tierra Santa para la
cristiandad.
Los cristianos conquistaron grandes triunfos y,
temporalmente, pudieron establecer su dominio sobre
Jerusalén y otros lugares. Mas, a la postre, los
musulmanes lograron mantener su posición.
A pesar de que las Cruzadas no consiguieron su fin,
tuvieron enormes efectos sobre Occidente. Se
estrecharon los contactos con Oriente, los europeos
conocieron una cultura que en muchos aspectos era
superior a la propia, se abrieron los mercados asiáticos
y se intensificó el comercio internacional. Los
mercaderes italianos se encargaron de llevar a Europa
caña de azúcar del Líbano y Siria, y sedas, especias,
tejidos finos y piedras preciosas del Cercano y del
Lejano Oriente.
EL DESARROLLO ECONOMICO, EL RESURGIMIENTO DE
LA VIDA URBANA Y EL DESARROLLO CULTURAL
Desarrollo económico y social
En los primeros tiempos de la Edad Media la economía
tuvo un carácter casi exclusivamente agrícola. Recién a
partir del siglo XI empezaron a renacer los mercados,
los centros urbanos y el comercio internacional.
A raíz de las Cruzadas aumentó el intercambio
comercial entre las ciudades italianas y el Cercano
Oriente. Con el tiempo, la cantidad de bienes traídos
de Oriente llegó a ser tan grande que ya no pudieron
ser consumidos por los mismos italianos. Los
mercaderes empezaron a cruzar los Alpes y a vender
sus mercaderías en los países del norte.
El comercio internacional se desarrollaba desde el este
hacia el oeste. Las exportaciones de China y la India
eran llevadas a los puertos del Golfo de Persia y del
Mar Rojo. De ahí las caravanas de camellos y caballos
partían a Alejandría en Egipto o a los puertos de San
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Juan de Acre y de Jafa en Palestina. Allí las mercaderías
eran cargadas en los barcos y llevadas a las ciudades
del norte de Italia, a Venecia, Génova y Florencia.
Un segundo sistema de comercio internacional se
desarrolló en los mares del norte. Lana inglesa y paños
flamencos eran llevados en barco por el Mar del Norte
y el Mar Báltico a los puertos escandinavos y bálticos
donde eran intercambiados por cueros, pieles, granos y
madera.
Para la economía cerrada de las aldeas, sólo habían
existido mercados locales, donde los siervos de la villa
podían vender semanalmente los pocos excedentes de
su producción agrícola y los productos de su industria
doméstica. A raíz del crecimiento del comercio
internacional los señores feudales
establecieron ferias, que se celebraban una vez al año
y donde se juntaban los comerciantes provenientes de
todas partes de Europa. Particularmente famosas eran
las ferias de la Campaña de Francia. El señor concedía
su protección armada a la feria a cambio de lo cual se
le pagaba un tributo.
El aumento del comercio se relacionó con un aumento
del uso de la moneda y del dinero circulante. En las
ferias algunos comerciantes se dedicaron a los
negocios de dinero: establecieron su banco para
cambiar monedas; recibían dinero en depósito y
giraban letras de cambio para poder efectuar pagos en
otras plazas. También prestaban dinero cobrando
intereses. Esta práctica fue prohibida en un comienzo
por la Iglesia como usura. Mas con el tiempo se
establecieron leyes para impedir la usura y establecer
una tasa justa de intereses.
Al mismo tiempo renació la vida urbana. Muchas
ciudades se formaron al pie de los muros de un castillo
o al lado de un palacio episcopal o de un convento.
Otras se establecieron a orillas de los ríos, las vías
naturales del comercio.
En aquellos tiempos belicosos, las ciudades, al igual
que los castillos, tuvieron que rodearse de poderosos
muros y fortificaciones. En el centro de la ciudad había
una plaza en que se celebraba el mercado semanal. A
su costado se elevaban la Iglesia, el palacio del
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ayuntamiento y las casas de los principales gremios y deshonestos. La guilda ayudaba a sus socios en la vejez
de los patricios. Como el recinto urbano era reducido, y mantenía casas para los pobres.
las calles eran estrechas y las casas angostas de varios
Los artesanos tenían sus propias asociaciones, los
pisos.
gremios. Para cada actividad artesanal había un gremio
La vida urbana era muy distinta de la vida del campo y, correspondiente: joyeros, zapateros, peleteros,
por lo tanto, las ciudades tuvieron que darse sus armeros, etc.
propias leyes y su propia organización.
Para poder ejercer algún oficio, era indispensable
El gobierno de la ciudad era ejercido por un Concejo pertenecer a un gremio. Este fijaba los precios y
Municipal, cuyos miembros eran elegidos por las reglamentaba la cantidad y la calidad de la producción.
corporaciones. Solían pertenecer a las familias Se debía realizar el trabajo por el honor del oficio y no
patricias, esto es, las familias más antiguas y ricas. El por afán de lucro.
Concejo estaba presidido por un alcalde. El gobierno
La formación de un buen artesano tomaba largo
municipal cuidaba de la defensa de la ciudad y de la
tiempo. Un aprendiz entraba de niño al taller de un
seguridad pública, percibía los impuestos, administraba
maestro donde permanecía entre cinco y doce años.
el dinero municipal, nombraba a los jueces y jurados,
Vivía en la casa del maestro donde recibía comida y
administraba las escuelas y los hospitales y fijaba la
vestuario, pero ninguna remuneración. Al terminar el
política económica.
aprendizaje se convertía en oficial y empezaba a recibir
En un comienzo las ciudades dependieron del señor en un salario. Para completar su formación, los oficiales
cuyo territorio habían sido fundadas. A partir del siglo debían salir de viaje y trabajar en distintos talleres.
XI las ciudades se levantaron y, mediante
Vueltos a la ciudad natal, presentaban su obra maestra
negociaciones y violentas luchas, obtuvieron
y rendían un examen para ascender a maestros. Las
gradualmente su independencia, quedando sujetas
ciudades y los gremios muchas veces establecieron
directamente al rey. Los impuestos que las ciudades
tratados y alianzas con otras ciudades y otros gremios
pagaban al rey aumentaban su riqueza y, por lo tanto,
para concederse mutuos privilegios y unir sus fuerzas
también su poder sobre los nobles. Las ciudades se
en la lucha contra los piratas, los salteadores de
convirtieron en aliados importantes de los reyes en su
caminos y las ciudades rivales. La más importante de
lucha por consolidar el poder central y quebrar la
estas asociaciones fue la Liga Hanseática que, hacia
resistencia de la nobleza feudal.
fines del siglo XIV, incluyó a cientos de ciudades y
Con el fin de reglamentar las actividades comerciales, puertos del norte de Alemania, de los Países Bajos,
los mercaderes se organizaban en asociaciones o Inglaterra, Escandinavia y Rusia y que logró establecer
guildas. Sólo los miembros de una guilda estaban su monopolio sobre el comercio marítimo de todo el
autorizados para norte de Europa.
vender sus mercaderías
Con el desarrollo de la ciudad y de la población urbana
en determinados
apareció un elemento nuevo en la sociedad europea. El
distritos, de modo que
habitante de la ciudad o burgo, el burgués, a diferencia
gozaban de un
del noble, estaba interesado en el comercio y el trabajo
monopolio en esa
y no en la guerra. En la ciudad no existía la
región. El tribunal de la
servidumbre: "El aire de la ciudad hace libre". Los
guilda juzgaba los
vecinos eran hombres libres que se sentían orgullosos
conflictos entre los
de sus derechos, de su riqueza y de su poder.
miembros y castigaban
a comerciantes

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Desarrollo cultural Durante toda la Edad Media el latín fue la lengua de la

Iglesia, de las Universidades y de la ciencia. Al formarse
El surgimiento de las ciudades, la formación de una
las nacionalidades europeas, éstas desarrollaron sus
próspera clase media, las reformas monásticas y el
propias lenguas, que luego encontraron también
contacto con otras culturas estimularon el desarrollo
expresión literaria. En España nació como primer
cultural. Los príncipes y la Iglesia necesitaban de
documento literario de la lengua vernácula el Poema
personas instruidas en las leyes. El comercio
del Cid. Se considera que la obra literaria más
internacional y las operaciones de dinero requerían de
grandiosa de la Edad Media es la Divina Comedia, del
un mayor grado de instrucción. Con el fin de responder
poeta italiano Dante. Esta obra, que narra la historia
a estas exigencias se formaron asociaciones de
del viaje mítico del poeta por el infierno, el purgatorio
profesores y estudiantes, comparables a los gremios
y el cielo, es auténtica expresión del espíritu religioso
con sus maestros y aprendices. Estas corporaciones de
de la Edad Media.
estudio recibieron el nombre de Universidades.
La primera fue la Escuela de Bolonia, famosa por sus La religiosidad medieval encontró también su
juristas. expresión en las creaciones del arte y, en especial, en
la arquitectura. A partir del siglo X se desarrolló el arte
Luego, los príncipes y reyes fundaron Universidades en
románico, que se caracteriza ante todo por el empleo
toda Europa. La fundación debía ser aprobada por el
del arco de medio punto y la bóveda y la cúpula de
Papa. Cada Universidad recibía sus estatutos propios.
media naranja. En el siglo XII nació en Francia un nuevo
La Universidad estaba dividida en las cuatro Facultades
arte que recibiría el nombre de gótico. Sus elementos
de Artes, Medicina, Derecho y Teología. El primer
más típicos son el arco apuntado u ojiva, las ventanas
grado universitario era el Bachillerato. El título de
de lancetas, los rosetones y las vidrieras de múltiples
Magister confería el derecho de enseñar en la
colores. La catedral gótica, con sus altas torres y sus
Universidad. Los estudios culminaban en el Doctorado.
altas naves era expresión de una profunda religiosidad
Las Universidades servían a la formación profesional y y de la mística esperanza del hombre medieval de
preparaban a los profesores, médicos y abogados que unirse a Dios.
la sociedad necesitaba. Pero su tarea más elevada
LA CIVILIZACION ISLAMICA
consistía en la búsqueda e interpretación de la verdad.
La península Arábiga, habitada en los primeros siglos
Los sabios cristianos estaban convencidos de que la
de la era cristiana por beduinos nómades o semi-
razón y la fe se complementaban. La filosofía y la
sedentarios, fue el contexto geográfico y humano del
teología debían explicar los misterios de la revelación
que brotaron la cultura y la civilización islámicas
divina. El sabio más famoso de la Edad Media fue Santo
Tomás
Se dice que en La Meca, centro de peregrinación,
(1225-
ciudad de caravanas y núcleo mercantil del mundo
1274), el
medieval nació Mahoma. Allí la verdad le fue revelada
principal
y comenzó su prédica del Islam hasta que en el 622 -
inicio de la Hégira-, fue a refugiarse bajo peligro de
muerte a la ciudad de Medina, en la cual encontró
protección y creó los fundamentos espirituales e
institucionales de la comunidad musulmana. Los diez
años de su vida en Medina y los treinta que siguieron a
la muerte de Mahoma, en que gobernaron los cuatro
representante de la Escolástica, quien creo con su
califas ortodoxos que le acompañaron en vida (632-
Summa una síntesis de la filosofía aristotélica y del
661), son reputados por el sentimiento musulmán
pensamiento cristiano.
como "la edad de oro" del Islam.

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Sostenida por la
íntima convicción
de su mensaje y
por la fuerza
arrolladora de los
ejércitos árabes,
la expansión
islámica derrotó a
los imperios sasánida y bizantino así como al Occidente
del desmembrado imperio romano e hizo del mundo
musulmán un imperio que encabezó el comercio
mundial y edificó una red de grandes ciudades.
Ciudad islámica e instituciones religiosas
La ciudad islámica es la comunidad de personas que
profesan el Islam. Constituye la umma o nación, en la
cual cada musulmán se reconoce, independientemente
de que viva solo o en grupo y sea ciudadano o
campesino, nómade o sedentario. Una interpretación
más acotada la define como Dar al-Islam, "morada del
Islam" y la limita a los países o grupos urbanos en que
rige la ley canónica islámica y se practican sus formas
tradicionales de vida.
El Islam, que significa "sumisión a Dios", comprende
tres instituciones religiosas fundamentales: el Corán, la
Tradición del Profeta (sunna) y las enseñanzas escritas
y orales de los juristas. A través del doble testimonio de
la fe -"No hay más Dios que el Uno y Único" (Allah);
"Mahoma es el mensajero de Dios"-, cuya declaración
confiere la condición de musulmán a todo hombre de
buena voluntad, el Corán proclama su mensaje
esencial, al-tawhid o "Unidad Divina", la cual declara
los derechos del Creador por encima de todas las
relatividades de nuestra existencia terrena y se realiza
en la existencia individual de todo aquel que aproxime
lo más posible a Dios sus pensamientos y acciones. Con
ese fin se incita a la lectura del Corán, a la invocación
de los nombres de Dios y a las prácticas obligatorias de
la oración, el ayuno, la limosna y la peregrinación a La
Meca, al menos una vez en la vida.
El Profeta, el "elegido" providencialmente para
trasmitir a los hombres la ley musulmana (la sari'a),
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encarnó el modelo de hombre del mundo islámico. La
colección de sus dichos y consejos y hasta de sus actos
y gestos fue recogida, durante el tercer siglo de la
Hégira, en los hadits o "tradiciones", con el fin de
facilitar su reproducción y conocimiento por parte de la
comunidad de fieles. Ni el Corán ni la Sunna, sin
embargo, están elaborados como cuerpos de leyes.
Fue labor posterior de los eruditos del Islam la
formulación de un sistema jurídico que rige y divide los
actos de los creyentes en obligatorios, recomendados,
permitidos, condenables y prohibidos, y supone una
divergencia entre la jurisprudencia "sunní", que
desaprueba la reflexión personal y la evolución o
adaptabilidad de la ley, y la "si'i", que las pondera. Una
sabiduría que como la musulmana tiende a introducir
la dimensión religiosa en todos los aspectos de la vida,
toma esta divergencia por diferencias de interpretación
que derivan, en última instancia, de la bondad divina.
"Los desacuerdos de los sabios -declara uno de sus
proverbios- son una merced".
Sociedad, comunidad e individuo
Lo esencial de la ciudad islámica es la "combinación
perdurable del esfuerzo desplegado por cada hombre
para someterse a la voluntad del legislador divino y del
marco comunal que le sirve de ayuda y soporte en ese
esfuerzo" (J. L. Michon, 1976). El vínculo entre el
individuo y el todo social en el Islam es tan fuerte que
la tarea de la redención individual "engloba ipso facto
la sacralización de lo social" dentro de sus marcos. La
salvación de cada cual depende de los que le rodean
tanto como de que las circunstancias le sean más o
menos propicias.
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La tradición supone que el propio Mahoma formuló el
principio de la iyma o consenso de los creyentes, el
cual se concreta en la ley musulmana bajo la forma de
un estatuto colectivo llamado "deber de suficiencia".
Por él se eximía a un musulmán de cualquier deber
legal obligatorio si un número suficiente de fieles
acuerda suprimírselo. El individuo, sin embargo, no se
disuelve en la comunidad. La ley del Islam supone que
con su conducta un hombre sólo se compromete a sí
mismo y que, en su día, sólo él comparecerá ante el
Juez Supremo para responder por sus acciones. No
obstante, la índole de hombres iguales ante Dios e
idénticamente dependientes y sometidos a las
obligaciones que su ley engendra, ha dado lugar a la
definición de la comunidad musulmana como una
"teocracia igualitaria" (L. Gardet, 1961).
El fuerte sentido de cohesión social que acompañó el
alto grado de integración de las sociedades
musulmanas tradicionales se debe en mucho a los
valores socio-religiosos que orientaron la vida de sus
individuos y de sus comunidades.
Gobierno y política: la comunidad islámica
La comunidad establecida en Medina en el siglo I de la
Hégira (s.VII n.e.), fue el prototipo de organización
institucional -derivada de fines religiosos- que rigió en
todas las sociedades tradicionales musulmanas.
Llamada inicialmente Yatrib, su nuevo nombre, al-
Madina ("la ciudad por excelencia"), designa su
condición de centro de la umma y sede de la autoridad
y la
justicia.
El califa
o imán,
sucesor
del
Profeta,
unía en
su persona la autoridad espiritual y secular y era el jefe
supremo de la ciudad. Encargado de crear las
condiciones para la aplicación de la ley coránica, de
encabezar la Guerra Santa (yihad), organizar el ejército
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y garantizar la administración y la seguridad de los
países bajo su dominio, el califa designaba también, en
cada ciudad, a los ministros o visires, a los
gobernadores, los comandantes en jefe, los
recaudadores de impuestos y hasta al cuerpo de policía
(surta) que velaba por el orden y protegía la ciudad de
sus enemigos.
La justicia en la sociedad islámica tradicional se
derivaba del mandato divino. Hay referencia a un pacto
original por medio del cual Dios designó vicarios suyos
a los que ejercen la autoridad. A éstos les cabe el deber
de proteger a los fieles como a los últimos el deber de
obedecer la autoridad. Son afines el ideal de justicia
platónico y el del Islam: el orden decretado por Dios
sólo prevalecerá allí donde dirijan hombres virtuosos,
que unan a su profundo conocimiento de la divinidad
una elevada calidad moral y en cuyas manos está
"hacer que los hombres, en esta vida y en este medio
disfruten al máximo la felicidad y las delicias de la vida
futura por medio de instituciones comunitarias
fundadas en la justicia y la confraternidad" (Al-Farabi,
s.IV de la Hégira).
Pese a que el ordenamiento jurídico de las ciudades
islámicas tradicionales careció de la autonomía local y
municipal de que gozaron las ciudades europeas
medievales, sus instituciones, orientadas por valores
que rechazaban la discriminación por motivos de raza,
religión o condición social, propiciaron el elevado
grado de integración que fue común en todas las
ciudades del mundo musulmán, desde Al-Andalus
hasta la India.
Muestra la flexibilidad y la propensión democrática de
la jurisprudencia islámica el hecho de que sus juristas
aceptaron como fuente de legislación, durante siglos,
los hábitos locales de las diversas ciudades.
La economía en la sociedad medieval
La economía en las ciudades tradicionales musulmanas
se regía por un sistema corporativo que integraba a los
hombres dedicados a la producción, la distribución y
los servicios, ya se desempeñasen como propietarios u
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obreros, trabajadores a domicilio, por cuenta propia o
empleados del gobierno, ya fueran "gentes de alta o
baja condición, musulmanes, cristianos y judíos,
nativos o extranjeros naturalizados, todos pertenecían
al sistema corporativo" (Yusuf Ibish, 1976). En las
corporaciones se agrupaba la población urbana según
sus oficios, así que las había de artesanos, de
mercaderes, de subastadores, prestamistas, músicos,
cantantes, narradores transportistas y marineros.
Los miembros de cada corporación se consideraban a
la vez como miembros de la comunidad de creyentes a
cuyo servicio se acreditaba especialmente la eficiencia
en la profesión u oficio, que se adquiría por medio de
un arduo trabajo supervisado por un maestro (sayj)
conectado a su vez a la cadena de maestros de la
corporación, que se enlazaba sucesivamente a las de
otras, a los Santos Patronos y aún hasta al Profeta.
Las corporaciones se estructuraban según un sistema
conceptual y ritual trasmitido oralmente de generación
en generación y estrechamente vinculado a las órdenes
sufíes (logias islámicas). A la aceptación de un joven
como aprendiz de un taller seguía la recitación de la
primera azora (capítulo) del Corán ante los maestros
de la corporación y un período de años de trabajo cuya
nula o baja remuneración se compensaba con la idea
de que era ese el medio de aprender y de integrarse
socialmente a la comunidad.
Una ramita de albahaca entregada por orden del
maestro al joven aprendiz indicaba llegada la hora de
su iniciación. La ceremonia, celebrada en casa de un
maestro o en algún jardín de la ciudad, contaba con
una nutrida y noble concurrencia que ejecutaba ritos
religiosos y ceremoniales a cuyo término se convertía
al joven en miembro de la hermandad, bajo las notas
de una exclamación ritual de alegría en la que
convergían diversas tradiciones: "Lluevan las
bendiciones sobre Jesús, Moisés y los que se
embellecen los ojos con antimonio (*), pues quién nos
podrá perjudicar!" (Yusuf Ibish, p.152). La iniciación
terminaba con un comida sencilla
denominada tamliha (ensalada) que recordaba el doble
valor de la sal, nexo entre los que la comparten y
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símbolo de artesanos (conocidos como "la sal de los
bazares" por su condición de núcleo principal entre los
que se ganan la vida con sudor y paciencia).
El iniciado se integraba a su corporación y, por medio
de ella, a la umma. Con los años, la elaboración de una
obra maestra como muestra refinada de su arte podía
elevar al artesano al cargo de maestro. Mencionemos
de paso que en el islamismo sufí la artesanía era
sinónimo de arte y a la vez, un medio de realización
espiritual que modelaba "una imagen del trabajo que
un hombre que aspira a la contemplación de las
realidades divinas debe realizar consigo mismo y sobre
su alma, que entonces representa el papel de un tosco
material, desordenado y amorfo, pero potencialmente
noble". (T. Burckhardt, 1976).
Educación e instrucción religiosa
La educación musulmana, iniciada en los tiempos del
Profeta en La Meca, fue irradiada en lo fundamental
desde la institución de la mezquita y tuvo como
contenido la sari'a o ley islámica, cuyo aprendizaje era
un "deber de suficiencia" para la comunidad islámica.
La más alta distinción en el Islam era alcanzar el
"saber" -al-'ilm- o conocimiento de la ley revelada. La
memoria era una cualidad tan ponderada en esta
enseñanza que su ideal, el título de hafiz, se concedía a
quien aprendiese el Corán de memoria.
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La instrucción religiosa fue uno de los elementos que
garantizaron la supervivencia de la civilización islámica.
Un ciudadano de cultura media podía ejercer una
función consultiva en el interior de la comunidad,
dirigir las oraciones y practicar el mandato coránico.
Con el tiempo, la instrucción religiosa se fue
diferenciando de la educación propiamente dicha.
El primer siglo de la Hégira, dedicado a la conquista
militar y al establecimiento de la autoridad política del
Islam, no produjo un desarrollo significativo de la
educación islámica. Pero a partir del siglo II -en que se
extendió la mezquita como institución de enseñanza en
los territorios ocupados- y sobre todo del III -en que
una generación de juristas, teólogos y lingüistas se
afanaban por preservar la lengua y las tradiciones de
una civilización que se había extendido por muy
diversos espacios culturales-, la educación pasó a
primer plano.
Durante los siglos III y IV, en los que la mezquita fungía
como una virtual universidad pública, centro de culto y
reunión social, aparecieron la institución del colegio o
escuela elemental (kultab) y las "casas de sabiduría" o
"de ciencia", dedicadas exclusivamente a actividades
académicas. En el siglo V aparece la escuela superior
o madrasa, patrocinada por el estado, que fue desde
entonces el rector de la enseñanza en el mundo
musulmán. Hacia el siglo IX era indispensable egresar
de una madrasa para ocupar un puesto
gubernamental.
No sólo la adquisición del saber -que es el modo de
discernimiento entre lo prohibido y lo loable-, sino su
transmisión, deviene en el Islam una obligación
religiosa que lo convierte en antecedente histórico del
esfuerzo por la democratización de la enseñanza. "La
sociedad islámica repudia al álim (sabio) que evita
trasmitir su sabiduría a los demás".
El Islam ha defendido la libertad de pensamiento, y
reconocido los límites de la razón. Ella no puede
cuestionar ni la unidad divina ni la veracidad del
mensaje de Mahoma. Desde su punto de vista la razón
puede ser innata -cuando es un don divino- y adquirida
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-cuando es resultado del esfuerzo individual y la
experiencia-. De lo más valioso en el Islam es su
reconocimiento de la naturaleza práctica del
pensamiento y la educación, evidenciada en una
tradición atribuida al Profeta: "Adquirid toda la
sabiduría que podáis! Pero Dios no os compensará
(todo lo que hayáis aprendido) hasta que traduzcáis
vuestro saber en obras!".
Moral y familia en la cultura islámica
La moral que regulaba la conducta de la comunidad
islámica tradicional se derivaba de la eticidad
contenida en el Corán y en la tradición del Profeta.
Según éstas, ordenar el bien y prohibir el mal son un
mandato divino. Todo musulmán tiene, en
consecuencia, la obligación de denunciar los actos
contrarios al mismo. La tradición establecía las normas
de cortesía, los gestos y palabras del saludo, las
felicitaciones para los buenos momentos y los
consuelos para las pruebas de la vida. Establecía
también los preceptos de todo comportamiento, entre
ellos, el uso de atuendos tradicionales y del turbante
como símbolo de la dignidad del creyente y de su
alianza con el cielo.
El cumplimiento de la moral musulmana fue una
función jurídicamente establecida en la comunidad
islámica, y conferida en la jerarquía ciudadana al
almotacen o zabazoque, responsable de la aplicación
de los valores éticos a la práctica de la vida cotidiana.
Inspeccionaba los pesos y medidas del mercado, la
equidad en las transacciones comerciales, la
calificación de las profesiones y era árbitro de las
disputas habidas entre patronos y empleados.
La comunidad islámica tradicional estableció por
derecho divino la naturaleza patriarcal de la familia
musulmana. Significa la autoridad del padre o del
abuelo sobre el colectivo familiar y la del marido sobre
la esposa, que se deriva de la ley coránica según la cual
"los hombres tienen autoridad sobre las mujeres en
virtud de la preferencia que Dios ha dado a unos más
que a otros y de los bienes que gastan".
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El status atribuido por la tradición islámica a las
mujeres de su comunidad ha afectado su posición
frente al matrimonio, al divorcio, al derecho de
herencia y al de prestación de testimonio, aunque se
ha afirmado que ese status se deriva menos de la ley
coránica propiamente dicha que de sus
interpretaciones.
CULTURAS AMERICANAS PRECOLOMBINAS
INCAS
En el siglo X d.C. los incas, llegados al Perú desde la
zona del lago Titicaca, en el norte en el norte de la
actual Bolivia, fundaron el reino con la capital del
Cuzco. Su estado muy bien organizado se fue
expandiendo y transcendiendo años después era un
imperio dividido en cuatro regiones, que abarcaba
desde Ecuador hasta el centro de chile incluyendo
partes del noroeste Argentino.
Organización política y social:
El núcleo social lo formaba el ayllu, conjunto de
individuos reunidos en clanes totémicos. Cada ayllu sé
subdividia en la siguiente forma:
Una Chunca (diez familias), al mando de un Curaca.
Una Pachaca (diez chuncas), gobernadas por un
Pachaca_cayu.
Una huaranca (diez pachacas), regidas por un
Huranca_cayu.
Sobre estos gobernadores se hallaba el Capac o virrey.
La familia
era
monogamica y el matrimonio indisoluble, pero los
funcionarios practicaban la poligamia.
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El inca era el jefe supremo. Sus insignias de mando se
consideraban sagradas, y su persona era respetada
como la de un dios. El extraordinario, boato de su
corte, así como las lujosas prendas que vestía.
Para mantener pura la sangre divina, se casaba con su
propia hermana Coya (reina) sus otras mujeres se
llamaban Pollas. Todos los descendientes legítimos e
ilegítimos, formaban el consejo de los orejones, asi
llamado porque sus integrantes se perforaban y
agrandaban progresivamente el obulo de las orejas.
Economía:
Las tierras no pertenecían a cada individuo, sino a la
colectividad. Todos los años, el inca ordenaba la
distribución de los
nuevos tupus, previo
el informe del capac.
El producto de las
cosechas era
distribuido por el
gobierno quien
destinaba la mayor
parte para su provecho
y el de los sacerdotes otorgando lo sobrante para el
pueblo. El inca y su corte tenían graneros para prevenir
las épocas de escasez, en cuyo caso los granos se
distribuían equitativamente entre el pueblo.
Construían terrazas en las laderas de las montañas,
semejantes a enormes escalones, donde sembraban en
diversas épocas del año. Contaban con un buen
sistema de riego, consistente en canales que llevaban
el agua por los más variados recorridos. Fertilizaban la
tierra con guanos y otros abonos, todo lo cual
contribuía la obtención de extraordinarias cosechas,
tanto en calidad como en cantidad.
En primer término se distinguía el maíz, que era
clasificado en dos clases de acuerdo con el grano, le
daban muchas aplicaciones tanto medicinales como
económicas; su cultivo revestía gran importancia pues
con maíz, las Vírgenes del Sol fabricaban el pan
sagrado, destinados a las conmemoraciones religiosas.
Por destilación del grano, obtenía una bebida
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embriagadora muy apetecida por los quechuas: el
vinapu.
La tierra papa en grandes cantidades, la que era
comida generalmente cruda. En medicinas tubo gran
aplicación la guina, destinada a calmar los estados
febriles. La hojas de coca, secadas al sol, eran
compañeras inseparables de lo quechuas quienes las
llevaban consigo en una bolsita de lana y las mascaban
casi constantemente, en especial durante invierno.
Entre las frutas cosechaban banana, anana y guayaba.
Aprovechaban los grandes rebaños de llamas,
guanacos y vicuñas para obtener carne, leche y lana,
periódicamente se realizaban cacería y solo en ellas,
era permitido matar a estos animales. Los ríos que
surcaban el territorio, le ofrecían grandes cantidades
de oro, metas que, como hemos visto, era muy usado
en la lujosa incaica, además plana, cobre y zinc.
Religión:
Adoraban a un dios supremo,
llamado Viracocha y a
numerosas deidades
secundarias. Los incas decían
descender del sol y por lo
tanto, le ofrecían un culto
especial, ya que representaba
la divinidad de su sagrado linaje. Fueron totemistas y
adoraban numerosos objetos; cada ayllu tenía su
fetiche particular, llamado pacarina. Igual que los
demás indios americanos, reverenciaban a los
elementos naturales como los truenos y relámpagos; al
planeta venus y a la tierra (Pachamama).
Creían en la vida futura y embalsamaban los cadáveres
de los incas, conservándolos en lujosas sepulturas,
donde se los recordaba con veneración. Las
ceremonias religiosas coincidían con el pasaje del sol
por los equinoccios y solsticios; en ellas se mataban
corderos ovejas y carneros, cuyos restos eran
incinerados en hogueras sagradas.
El culto estaba a cargo de numerosos sacerdotes,
magos y adivinos, cuya suprema autoridad era el Villac-
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Unu. Personajes más importantes eran los amautos o
depositarios de la ciencia, quienes andaban sus
curaciones milagrosas con el empleo de variadas
hierbas medicinales.
El arte:
ARQUITECTURA: Los incas se destacaron por la
grandeza y majestuosidad de
sus templos y palacios;
además construyeron
caminos, puentes y
acueductos. En el Cuzco se
levantaba el templo de
Coricancha, edificado con
los elementos más costos de
que disponían.
Otro magnifico exponente de la grandiosidad de la
arquitectura incaica, es la fortaleza del Cuzco,
levantada al norte de la ciudad en épocas del inca
Yupanqui.
En estas construcciones empleaba piedras labradas,
cuyos bordes perfectamente pulidos, les daban un
ajuste maravilloso. Otras veces, colocaban una especie
de argamasa hecha con barro colorado que tenía la
propiedad de adherir las piedras, sin dejar ninguna
señal al secarse.
En los templos y en la casa del inca, utilizaban como
argamasa una mezcla compuesta, entre otros
elementos, por oro, plata, plomo.
CERAMICA: Se destacaron en la confección de jarrones
vasos y urnas funerarias, por su forma y tamaño, eran
de indudable belleza.
PINTURA: no alcanzaron un alto nivel pictórico,
utilizado para decorar los muros de los templos,
palacios y también los objetos de cerámica.
LOS TEJIDOS: Adornados con dibujos de vivos colores,
eran teñidos y además le aplicaban oro y plata.
LA MUSICA: Gustaron de esta manifestación artística,
para lo cual emplearon la quema. Utilizaron una escala
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de cinco notas para escribir sus composiciones, entre
las que se destacaron los yaraeres.
Ciencia:
CALENDARIO: constaba de doce meses lunares, a los
que agregaban once días complementarios para
hacerlo coincidir con el solar que estaba vinculado a las
fiestas religiosas.
TAKLLA: ya que no araban la tierra, para sembrar
hacían pozos con la Taklla; una vara de madera con una
agarradera y un estribo para empujar con el pie.
QUIPUS: para comunicar al imperio en sus distintas
regiones utilizaban un servicio de chasques, integrado
por indios muy corredores, quienes unían rápidamente
la distancia entre cuatro leguas que mediaba posta y
posta.
La mayoría de mensajes se daban en palabra pero los
incas tenían un método muy exacto para anotar cosas
y recordarlas sin necesidad de escribir. Era una soguita
de la que colgaban varios hilos.
En esos hilos hacían nudos de distintos tamaños y
colores, que según estaban más juntos o más
separados querían decir cosas diferentes.
Eran leídos por funcionarios especiales, llamados
quipucamayos, los que llevaban una verdadera
contabilidad del imperio.
Escritura:
Los peruanos no desarrollaron un sistema de escritura
pero para ello tenían un método muy exacto para
anotar cosas y recordarlas sin necesidad de escribir.
Aquello se llamaba quipus que consistía en una soguita
de la que colgaban varios hilos de distintos colores y
tamaños. Con ello el estado registraba los datos sobre
censos de población, mitas, reservas de alimentos y
ciertos hechos históricos. Anotaban cifras con nudos
diferentes distancia que indicaban unidades, decenas,
centenas y miles. El color de las sogas indicaba que se
contaba: alimentos, habitantes, etc. Habia expertos en
hacer y leer quipus.
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AZTECAS
Situación geográfica:
En el año 1100 d.C., los mexicas debieron dejar su
tierra, Aztlán (de donde viene su nombre; Aztecas) y,
después de haber sido expulsados de distintos lugares,
llegaron, en 1325, al Valle de México. Allí vivía una
cultura avanzada, dominada por el pueblo Tepaneca
que, a cambio de servicios, permitió a los aztecas vivir
en una isla del lago Texcoco donde fundaron el
poblado de
Tecnochtitlán.
En 1.427, la
ciudad de
tenochtitlan
era imponente;
su rey, Yztcoatl,
se alió con dos ciudades cercanas y derroto a los
tepanecas, luego, los aztecas siguieron sus conquistas y
formaron un imperio que dominaba a los pueblos de
una región muy amplia
Organización política:
Tenía dos jefes: uno para las funciones civiles y
judiciales llamados Chihuaco-Hualtl (serpiente
hembra), el otro con funciones militares y religiosas,
era el Tlacateculli (jefe de hombres). Este último ejercía
a su vez el gobierno de la federación y tenía además
carácter sacerdotal, dado que había sido ungido en el
templo del dios de la guerra. Los cargos de estos jefes
eran electivos y vitalicios, pero no hereditarios. Un
consejo trival o Tlactocán, integrado por veinte
miembros de otros tantos clanes o tribus llamados
calpullis, ejercía el poder supremo con funciones
amplísimas y jurisdicción total.
La Tlateculli encontraba, pues, su autoridad limitada
por el consejo que la nombraba y podia destruirlo.
Su autoridad era muy grande y constituía una especie
de monarquía de tipo electivo. el carácter religiosa -
militar del pueblo azteca, influyó notablemente para
que su figura gozara gran respeto y veneración.
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El jefe judi y veneración.
El jefe civil (Chihuaco-Hualtl), además se encargaba de
la recolección de tributos y presidir el Tribunal
Supremo, actuaba como lugarteniente del “jefe de
hombres“.
Organización social:
El Capulli constituía el núcleo el núcleo inicial de la
organización social. En él se concentraba un grupo de
familia que poseía en común la tierra, con la obligación
de trabajarla y defenderla. Cada capulli tenía su tótem
propio sus templos y arsenales, y se hallaban
gobernados por un Consejo cuyos miembros eran
elegidos por los jefes de las distintas familias que
integraban el clan. Este consejo designaba a su vez dos
funcionarios: Un civil (Calpolec) y otro militar
(ahacacautin) en quienes se hallaba el delegado el
mando. Cada capulli era como un pequeño “estado”
con organización social propia.
Si bien la sociedad azteca tenía una forma rudimentaria
de esclavitud.
La institución matrimonial era muy respetada; existía la
obligatoriedad de adquirir ese estado, el adulterio se
castigaba con la muerte. La familia era patriarcal,
monogamica y en la exogamia. Existía una especie de
divorcio.
Economía:
Los aztecas eran
excelentes
agricultores, los
aztecas hicieron de su
tierra el centro de sus
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actividades económica. Pertenecía a la comunidad,
pero existían algunas tierras de propiedad nacional que
se integraban temporariamente a los funcionarios,
sacerdotes o militares en ejercicio.
Cultivar las parcelas era obligatorio, y la cosecha se
repartía entre las familias y graneros públicos, donde
se almacena para la época de escasez o se distribuía
convenientemente.
El maíz era el cultivo principal; también el cacao con el
que fabricaban el chocolate, además el poroto, el
algodón, tabaco, mandioca, etc. El mangey le
proporcionaba una pasta con la que fabricaban el papel
y además el pulque, bebida muy utilizada. Los tributos
que cobraban a los pueblos vencidos fortalecían su
encomia para lo cual tenían bien organizado el sistema
de recolección.
Cada cinco días se realizaban grandes ferias donde
abundaban las transacciones comerciales. El trueque o
permuta era lo más usual, pero a veces utilizaban
canutos de pluma llenos de polvo de oro, bolsita de
granos de cacao, o trozos de estaño o cobre en forma
de T.
Religión:
Los aztecas eran
politeístas e
incorporaban a su
religión las de los
distintos pueblos que
sometían.
Los sacerdotes eran muy respetados y numerosos. Los
templos que poseían en gran cantidad, se
denominaban Teocallis y consistían en grandes
montañas de tierra de forma piramidal revestida de
piedra o ladrillo. Se hallaban rodeados de amplias
escalinatas que convergían en una plataforma. En ella
se hallaba la piedra de los sacrificios de algunos altares
con fuego perpetuo.
El culto estaba destinado fundamentalmente a la
adoración de los dioses benéficos de la agricultura a los
cuales le ofrecía regalos y sacrificios.
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Creían en la inmortalidad del alma y en el premio o
castigo después de la vida, pero aseguraban su entrada
en el paraíso quienes sucumbían en el campo de
batalla.
Al morir con el indumento de su dios protector; luego
lo cremaban, y las cenizas eran guardadas en una urna
que se depositaba en el lugar preferente de su casa.
Su dios supremo era Teotl creador y señor del
universo; lo consideraban invisible, incorpore y
perfecto. Había además, trece deidades principales y
más de doscientos dioses menores. Entre los primeros
se hallaban: Huitzilo Ptchtli (colibrí), dios de la guerra y
patrono nacional. Su ídolo cargado de joyas y
vestiduras costosísimas, era adorado en el templo de
Tenochtitlan y los más importantes.
El calendario azteca considera un año civil o solar por
18 meses de 20 días agrupados en cuatro semanas de
5 días (uno de fiesta o mercado); Además cinco
suplementarios ( que no pertenecían a ningún mes) lo
que totalizaban 365 días. Cincuenta y dos años de este
tipo formaban un siglo, al término del cual creían haber
llegado al fin del mundo. Pasado los 5 días aciagos,
renacía la calma y la alegría, y se entregaban a grandes
festejos.
Los sacerdotes inventaron un calendario ritual o lunar
formado por trece meses de 20 días. Este calendario
era utilizado para fijar la fecha de los sacrificios y
festivales, como así también para sus cábalas y
hechicerías.
Escritura:

Quezalcoalt (Serpiente emplumada), dios del aire; de Utilizaban la numeración vigesimal y la escritura
carácter benéfico, protector de la agricultura, arte y jeroglífica - simbólica que expresaba acciones, objeto,
ciencia. ideas, por ejemplo, un
mazo y un escudo
Tezcatlipoca (el alma del mundo), representado por un significaba guerra, o
varón de eterna juventud. sonidos. Hablaban la
Arte y Ciencia: lengua nahuatl, que
poseían sonidos
La manifestación más armoniosos y caracteres
destacada de su arte, Los propios, la que
templos eran obras de constituida, con otros pueblos, una unidad de carácter
carácter monumental y lingüístico denominada Uto-azteca.
religioso, son alardes de
perfeccionen el uso de la
piedra. MAYAS
También sobresalían en la escultura y pintura, aunque Los mayas formaban una
esta última carecía de perspectiva y predominaban los sociedad muy
colores chillones. jerarquizada. Estaban
La industria textil alcanzo gran relieve; utilizaron el divididos en dos grupos
algodón y las distintas tinturas, con cuyo acertado tribales independientes
empleo hicieron verdaderas obras de arte. Además se restos de una
destacaron en la alfarería. Con el oro y la plata antiquísima
fabricaron hermosas joyas que utilizaron para adorno confederación creada
personal. por Balúm-Votán, celebre
caudillo,que llevo a su pueblo hasta la región de
Yucatán.

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Las familias se agrupaban en clanes totémicos y existía
el patriarcado, pues el padre o Yum era la mayor
autoridad dentro de la célula social. La familia era
monogámica y a la muerte del esposo heredaba el hijo
mayor. La agrupación de clanes formaba la tribu y su
conjunto, una Confederación regida por un consejo de
ancianos.
Estaban gobernados por una autoridad política, el
Halach Uinic, jefe supremo, cuya dignidad era
hereditaria por línea masculina, y él Ah Kin, sumo
sacerdote. El jefe supremo delegaba la autoridad sobre
las comunidades de poblados a jefes locales o
bataboob.
Los hombres vestían una tela de algodón que les cubria
desde la cintura hasta la rodilla; las mujeres usaban
algo más largo. En lugares muy poblados, vestían una
especie de camiza con tres aberturas, por las cuales
introducían la cabeza y ambos brasos. Calsaban
sandalias y adornaban sus extremidades con brazaletes
y cascabeles.
Economía:
Agricultura: constituyó la base de la economía maya
desde la época
precolombina.
El producto de
las cosechas se
repartía por
mitades: una
correspondía al
estado y otra, a
los agricultores.
L a primera se almacena en lugares apropiados y
estaban destinados a satisfacer las necesidades en
época de escasez.
Dedicaron especial cuidado al cultivo del maíz, al que
llegaron a convertir en deidad. A mediados de Julio se
realizaba la ceremonia religiosa consagrada a la
siembra de grano. La mazorca de esta planta constituía
el principal alimento de los mayas.
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Los mayas cultivaban también algodón, frijol, chile,
tomate, camote (batata), yuca, cacao, este último era
utilizado para fabricar el chocolatl (chocolate) bebida
aceptada rápidamente por los europeos.
Industrias: Los mayas tuvieron industrias textil, alfarera
y metalúrgica. Fabricaban la tela con algodón; en los
tejidos trataban de reproducir sobre un fondo blanco.
Utilizaron el oro, la plata, el bronce y el cobre en la
fabricación de numerosos objetos, la mayoría de los
cuales fueron sustraídos por los con quitadores.
Endulzaban sus alimentos con miel en lugar de azúcar y
empleaban la cera para la iluminación, lo que originó la
industria apícola.
En la alfarería utilizaban una especie de torno, con lo
que moldeaban el barro cocido; con lo que fabricaron
jarros, platos, ollas y además implementos de uso
doméstico. Los vasos de mayor calidad, tenían figuras
en relieve.
Como unidad de cambio utilizaban las semillas de
cacao y las campanillas de cobre, material que
empleaban también en los trabajos ornamentales, al
igual que el oro, la plata, el jade, las conchas de mar y
las plumas de colores.
Religión:
Los mayas eran politeístas. Tenían dioses principales y
dioses secundarios, aunque en realidad muchos de
ellos cambiaban de nombre de acuerdo con la tribu y el
lugar, pero en esencia, representaba la misma
divinidad.
Creían en un dios supremo llamado Tohil y en otras
deidades secundarias, representantes del bien y el mal;
ambas estaban en constante lucha para favorecer o
perjudicar a los mortales.
Chak, “señor de las lluvias”, era venerado como un dios
bondadoso, pues ayudaba a los cultivos.
Appuch causante de las desgracias y los sufrimientos
era llamado “señor de la muerte”.
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Muchos mitos o creencias religiosas de los mayas
figuran en los libros sagrados: el Chilam-Balam y el
Popol Vuh.
Creían en la vida ultratumba y en el juicio final en que
cada individuo era sometido a un balance de su
actuación terrena; al cabo de cuatro años, el alma
regresaba al cuerpo. Para ellos no existía la muerte,
sino “como tránsito o continuación de vida”.
Los brujos: intermediarios entre el hombre y los
espíritus, eran personajes importantes dentro del
conglomerado social, pues nadie dudaba de sus
poderes en adivinaciones, sortilegios y pases mágicos.
Eran llamados Taquinas o Piachas palabras que tienen
un significado análogo o “maestro”; el pueblo lo
consideraba capaz de dominar los fenómenos
atmosféricos, predecir el futuro, curan enfermedades o
producirlas en maleficios.
Cuando fallecía un alto personaje, el cadáver eran
cremado y sus cenizas depositadas en urnas, veneradas
como reliquias. Los demás eran enterrados a veces en
boca a bajo y otras en cuchillas; a su alrededor se les
colocaban alimentos, vasijas y variados objetos.
Arte y Ciencias:
Arquitectura: los restos de los grandiosos monumentos
mayas se han conservado, gracias a la solidez
perfección con que fueron construidos.
Desconocían el hierro y la rueda, usaron herramientas
de piedra y madera; para arrastrar los pesados bloques
que empleaban en sus construcciones, utilizaban
ladrillos hechos con troncos de árboles. Conocían la
plomada pues de otra manera les hubiera sido
imposible lograr los trazados de verticales tan
perfectas.
Los templos están generalmente orientados hacia
donde aparece el planeta Venus; tiene forma
rectangular constan de una sola cámara y levantan
sobre plataformas semejantes a pirámides
escalonadas.
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Los palacios de forma semejante a los templos, tienen
varias salas continuas, que se comunican con amplias
puertas e hermosos dinteles. Están adornadas con
hermosos frisos, algunos sencillos y otros muy
complicados.
En sus construcciones utilizaban columnas de forma
rectangulares o cilíndricas, la mayoría con aspecto a
serpiente: la cola adornaba el capitel; el cuerpo, el
fuste y la cabeza del animal, la base, el aire era
renovado por amplias aberturas a modo de ventanas.
Calendario: Dividían el año en 365 días, con 18 meses
de 20 días y agregaban 5 días más; cada uno de los 20
días del mes tenía un nombre propio y un símbolo
característico. Los sacerdotes numeraban los días del 1
al 13 consideraban 13 meses de 20 días, es decir, que
el calendario religioso tenía 260 días.
Escritura:
La escritura maya representa el único sistema
completo de escritura que existió en el Nuevo Mundo
antes de llegaran los españoles.
Ellos grabaron su historia y recuerdos dinásticos en
estelas de piedras y sobre páginas hechas de corteza
de árbol. Para transmitir sus ideas usaban 850
caracteres o signos jeroglíficos. Su sistema era
logosilábico, es decir, que por un lado empleaban
signos que representaban objetos, ideas o acciones; y
por otro, signos que representaba sonidos.
LA EUROPA DEL BARROCO
El Barroco fue un período de la historia en la cultura
occidental originado por una nueva forma de concebir
las artes visuales (el «estilo barroco») y que, partiendo
desde diferentes contextos histórico-culturales,
produjo obras en numerosos campos artísticos:
literatura, arquitectura, escultura, pintura, música,
ópera, danza, teatro, etc. Se manifestó principalmente
en la Europa occidental, aunque debido al colonialismo
también se dio en numerosas colonias de las potencias
europeas, principalmente en Latinoamérica.
Cronológicamente, abarcó todo el siglo XVII y principios
del XVIII, con mayor o menor prolongación en el
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tiempo dependiendo de cada país. Se suele situar entre
el Manierismo y el Rococó, en una época caracterizada
por fuertes disputas religiosas entre países católicos y
protestantes, así como marcadas diferencias políticas
entre los Estados absolutistas y los parlamentarios,
donde una incipiente burguesía empezaba a poner los
cimientos del capitalismo.
Como estilo artístico, el Barroco surgió a principios del
siglo XVII (según otros autores a finales del XVI) en
Italia —período también conocido en este país como
Seicento—, desde donde se extendió hacia la mayor
parte de Europa. Durante mucho tiempo (siglos XVIII y
XIX) el término «barroco» tuvo un sentido peyorativo,
con el significado de recargado, engañoso, caprichoso,
hasta que fue posteriormente revalorizado a finales del
siglo XIX por Jacob Burckhardt y, en el XX, por
Benedetto Croce y Eugeni d'Ors. Algunos historiadores
dividen el Barroco en tres períodos: «primitivo» (1580-
1630), «maduro» o «pleno» (1630-1680) y «tardío»
(1680-1750).2
Aunque se suele entender como un período artístico
específico, estéticamente el término «barroco»
también indica cualquier estilo artístico contrapuesto al
clasicismo, concepto introducido por Heinrich Wölfflin
en 1915. Así pues, el término «barroco» se puede
emplear tanto como sustantivo como adjetivo. Según
este planteamiento, cualquier estilo artístico atraviesa
por tres fases: arcaica, clásica y barroca. Ejemplos de
fases barrocas serían el arte helenístico, el arte gótico,
el romanticismo o el modernismo.
El arte se volvió más refinado y ornamentado, con
pervivencia de un cierto racionalismo clasicista pero
adoptando formas más dinámicas y efectistas y un
gusto por lo sorprendente y anecdótico, por las
ilusiones ópticas y los golpes de efecto. Se observa una
preponderancia de la representación realista: en una
época de penuria económica, el hombre se enfrenta de
forma más cruda a la realidad. Por otro lado, a menudo
esta cruda realidad se somete a la mentalidad de una
época turbada y desengañada, lo que se manifiesta en
una cierta distorsión de las formas, en efectos forzados
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y violentos, fuertes contrastes de luces y sombras y
cierta tendencia al desequilibrio y la exageración.
El Barroco fue una época donde la población descendió
drásticamente, ya que las guerras, el hambre, las
epidemias y la emigración por motivos económicos o
políticos estaban al orden del día. La guerra de los
treinta años y las epidemias, que eran consecuencia de
la falta de higiene que había en esa época, hicieron
perder a España aproximadamente dos millones de
habitantes desde el principio del siglo hasta el final de
este.
Las epidemias afectaban sobre todo a los pobres, ya
que, al estar mal alimentados y viviendo en unas
pésimas condiciones de higiene no podían hacer frente
a una enfermedad. El baño estaba mal visto por la
sociedad y sólo los más limpios se lavaban si acaso la
cara con una toalla húmeda y un pobre baño de
cuando en cuando.
La economía sufrió un gran cambio, el mercantilismo.
Este nuevo sistema económico fue inventado por Jean
Baptiste Colbert, un ministro de Luis XIV. El
mercantilismo permitía que el gobierno pudiera
guardar metales preciosos para el estado. Se basaban
en que el país sería más rico de esta forma. También
destaca la crisis que pasó la agricultura en el sur de
Europa. Fue debida a un cambio en el clima. La
industria avanzó con el uso de manufacturas, que
aligeraban la producción al usar algunas máquinas
simples.
La sociedad se dividía en tres estados:
-La nobleza, eran privilegiados que vivían de sus tierras.
Formaban parte del primer estado
-El clero, este grupo se dividía en dos estamentos, alto
clero, los cuales eran privilegiados y se encontraba en
el primer estado, y el bajo clero, eran pobres, y poco
formados, pertenecían al tercer estado.
-El tercer estado, era muy heterogéneo y diferencial.
Se dividía en:
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+Campesinos, en Europa occidental eran libres,
pero muchos de ellos vivían en la pobreza, aunque
poseyeran terrenos.
+Alta burguesía, eran los dueños del poder
económico del momento y la formaban los
comerciantes, industriales y oficiales de la
administración. Los que destacaban iban teniendo
acceso a puestos de responsabilidad e incluso llegar a
la nobleza o el poder político.
En el campo de la política se produjo un
fortalecimiento del poder monárquico, pasa de ser
monarquía autoritaria a ser monarquía absoluta. Con
esto se conseguía, apoyados por la corte, los reyes, la
administración, el ejército y la burocracia, acabar con
las limitaciones del monarca que tenía con los ingresos
y gastos de la corona. Los organismos que limitaban el
poder del monarca eran, en España, las cortes. En esta
época los monarcas eran asignados por la teoría del
poder absoluto de derecho divino, sostenían que
habían sido elegidos por Dios para gobernar pueblo. El
ejemplo más claro de monarca absoluto era Luis XIV de
Francia. Este dijo la famosa frase: “El estado soy yo”. El
monarca absoluto tomaba medidas como:
-Colocar a gente intendentes en cargos de justicia, de
policía y mandato en las provincias. Esta gente
respondía al rey con lealtad y no pertenecían a la
nobleza ni a la familia real.
-Fortalecer la burocracia, el ejército y la diplomacia.
-Controlar la economía a su antojo, para sus caprichos,
fiestas, etc. Colbert aportó mucho en este aspecto.
-Dejar de convocar los Estados Generales.
-Los protestantes, mediante la unidad religiosa, fueron
obligados a convertirse al catolicismo o exiliarse.
La guerra de los 30 años se extendió desde el 1618
hasta el 1648. Fue provocada por la lucha entre
católicos y protestantes dentro del imperio alemán. Los
odios religiosos, que llevaban encendidos más de
medio siglo, estallaron en la guerra de los treinta años.
En cierto modo esta situación se debía a la fragilidad de
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la paz de Augsburgo de 1555 firmada por Carlos V y los
príncipes luteranos de Alemania. Apoyando al bando
católico nos encontramos con Alemania, España y
Portugal. Y a Inglaterra, Dinamarca, Suecia y Francia. En
esta guerra los ejércitos los formaban gente elegida al
azar, por lo que, muchos de ellos no tenían
conocimientos de técnica militares. La falta de fondos
económicos obligó a dedicarse a la búsqueda de botín,
lo cual aumentó la desgracia de la guerra. En un
principio los católicos iban ganando, la batalla más
representativa fue la de Breda en 1625. Más adelante
fueron ganando los protestantes.
El fin de esta guerra se produjo por la paz de Westfalia,
firmada en 1648 por todos los países excepto España y
Francia, los cuales siguieron en guerra once años más
hasta firmar en 1659 la paz de los Pirineos. La paz de
Westfalia trajo consecuencias como:
-La tolerancia religiosa en Alemania, se acabaron las
guerras de religiones.
-España permitió la independencia de las Provincias
Unidas del Norte.
-Suecia se hizo con la hegemonía de los países del mar
Báltico.
-Francia se hizo con Rosellón de España y Alsacia de
Alemania. Además, Francia se hizo con la hegemonía
de Europa, que anteriormente pertenecía a los
Habsburgo. Más tarde se quedaría, con la paz de los
Pirineos, con Cerdeña.
En este siglo se hicieron grandes aportaciones al
campo de la cultura. Caben destacar a:
-Galileo Galilei, fue quien defendió la teoría
heliocéntrica, antes dicha por Copérnico, al cual
quemaron en el año 1543
donde la sociedad y la religión
no lo aceptaron. Esta teoría
decía que los planetas giran
alrededor del Sol. Además
Galileo construyó un anteojo,
dijo que la vía Láctea se
constituía por aglomeración
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de astros y dijo que la tierra no era el centro del
universo. Otros importantes descubrimientos de
Galileo en aquellos años son las leyes péndulo (sobre el
cual habría comenzado a pensar, según la conocida
anécdota, observando una lámpara que oscilaba en la
catedral de Pisa) y las leyes del movimiento acelerado.
Estas afirmaciones escandalizaron a la inquisición, que
obligó a Galileo a desmentir, muy a su pesar, lo antes
mencionado. Se basaban en que todo lo que decía iba
en contra de la Sagrada Escritura.
+Kepler diseñó el modelo definitivo del sistema solar y
demostró matemáticamente que los planetas giran
alrededor del Sol. Elaboró una hipótesis geométrica
compleja para explicar las distancias entre las órbitas
planetarias, que se consideraban circulares
erróneamente. Kepler planteó que el Sol ejerce una
fuerza que disminuye de forma inversamente
proporcional a la distancia e impulsa a los planetas
alrededor de sus órbitas. Excepto por Mercurio, el
sistema de Kepler
funcionaba de manera
muy aproximada a las
observaciones.
+Isaac Newton fue
capaz de definir las
atracciones entre
cuerpos: La gravedad
es la fuerza de
atracción mutua que experimentan dos objetos con
masa. Se trata de una de las cuatro fuerzas
fundamentales observadas hasta el momento y está
presente de manera cotidiana, bajo el nombre de peso.
La interacción gravitatoria es la responsable de los
movimientos a gran escala en todo el Universo, ya que
es la que hace que los planetas sigan órbitas
predeterminadas alrededor del Sol. Isaac Newton fue la
primera persona en darse cuenta de que la fuerza que
hace que los objetos caigan con aceleración constante
en la Tierra y la fuerza que mantiene en movimiento
los planetas y las estrellas era la misma, y a él se debe
la primera teoría general de la gravitación, expuesta en
su obra Philosophiae Naturalis Principia Mathematica.
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+Descartes, era
un filósofo que
decía que sólo
hay que creer lo
que se puede
razonar
(racionalismo),
debe dudarse de
todo (duda
metódica) y buscar la razón por tu propia cuenta
(individualismo). Se formó entre los jesuitas estudiando
matemáticas, estudios clásicos y escolasticismo y
posteriormente Derecho en la Universidad de Poitiers.
Más tarde, estando al servicio del rey, fue a la guerra
de los treinta años. la reina Cristina de Suecia le invitó a
permanecer en la corte e impartir allí sus enseñanzas.
Su pensamiento supone la implantación del método
científico de carácter lógico-deductivo, en el que los
fenómenos pueden ser explicados a partir del
mecanismo natural causa-efecto y están, por tanto,
sujetos a predicción e interpretación por parte del
intelecto humano. La duda, el cuestionamiento de raíz
de lo establecido, supone la herramienta básica de
búsqueda de la verdad y el inicio de todo
conocimiento.
+Hobbes, filósofo inglés que decía que el ser humano
es egoísta y por eso hay guerras, así se puede extraer
de su famosa frase, “El Hombre, en su estado natural,
es un lobo para el hombre”. Esta condición es
refrenada cuando se establece la vida en sociedad y
surge el Estado. Así, el individuo hace una dejación de
derechos a favor de una asamblea o un individuo
representativo, siendo Hobbes partidario de la última
solución -el monarca absoluto- por cuanto las
asambleas favorecen la disensión y ceden a los
intereses particulares.
+Locke, contradiciendo a Hobbes, decía que el hombre
es bueno por naturaleza, teniendo así, derecho a la
libertad y a la propiedad privada. Los conocimientos,
las ideas, son por tanto aprendidas. Las experiencias
conforman y se alojan en la mente del hombre,
descrita inicialmente como un espacio en blanco con
capacidad para aprender y albergar los conocimientos
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adquiridos. La manera en que las experiencias se alojan
en la mente del hombre es doble: bien a través del
sentido exterior, que permite percibir las sensaciones
que llegan al individuo desde el mundo que le rodea,
bien a través del sentido interior, que utiliza el
razonamiento como herramienta de conocimiento y
comprensión.
El arte en el Barroco tuvo un cambio de estilo, que se
consideraba despectivo, desde el arte renacentista,
regular y definido, hasta el arte Barroco, desigual,
irregular y raro. Este arte retrata el poder de los
monarcas absolutos y los conflictos de la iglesia
protestante y la católica. Trata de impactar y envolver
al espectador, teniendo una gran elaboración y detalle.
Todas las obras tenían un mensaje religioso.
-En arquitectura destacó:
+Borromini, en sus inicios trabaja junto a Maderno
como ornamentista, trabajando después con Bernini.
Su primera gran obra es el convento y claustro de San
Carlos, en Roma (1634), donde ya enseña las plantas
circulares que le serán características. El exterior
muestra por vez primera una superficie ondulada
alternando formas cóncavas y convexas, queriendo dar
idea de complejidad y movimiento. Su gran obra es
Sant´Ivo alla Sapienza, realizada entre 1642 y 1650, en
la Universidad de Roma, donde nuevamente la curva se
apropia de la fachada. Posteriormente trabaja en la
basílica de Letrán y en la iglesia de Santa Inés, hasta
que fallece en 1667 al atravesarse él mismo con una
espada, en un arranque de delirio. Es el más original de
los arquitectos del barroco italiano.
-En Escultura destacó:
+Bernini, pronto empezó a trabajar para el cardenal
Scipione Borghese, quien le convirtió en su protegido.
De ésta primera época son las obras Cabra amaltea
(1615), "Eneas y Anchises" (1618-19) y "Neptuno y
Tritón" (1620) de claro estilo manierista por influencia
de su padre. Por encargo del cardenal realiza "El rapto
de Proserpina" (1621-2), "David" (1623) y "Apolo y
Dafne" (1622-24), obras caracterizadas por una
evolución de su estilo hacia la caracterización
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psicológica de los personajes, que esculpe repletos de
fuerza interior, y la delicadeza de los acabados.
-En pintura destacó:
+Caravaggio, el pintor conoció a través de los
protectores de su padre a familias muy importantes en
la Italia del momento, que constituían una corte de
intelectuales y pensadores próximos al humanismo y a
la Reforma católica. El 18 de julio de 1610 fallece -
probablemente de pulmonía o disentería - en la playa
de Porto Ercole, completamente solo. Su nombre real
era Michelangelo Amerighi.
A lo largo del siglo XVII, España pierde su predominio
en Europa. Este periodo se distingue por la decadencia
y por el gobierno de los reyes denominados “Austrias
menores”: Felipe III (1598-1621), Felipe IV (1621-1665)
y Carlos II (1665-1700).
Las derrotas militares en la guerra de los Treinta Años y
las sufridas ante Francia condujeron a la pérdida
definitiva de su imperio europeo, que culminó con el
Tratado de Utrecht.
La derrota exterior fue acompañada por una profunda
quiebra en el interior, evidente en la crisis
desintegradora de 1640, especialmente grave en
Portugal y Cataluña.
La despoblación, agravada por la expulsión de los
moriscos, las epidemias de peste y la continua crisis
económica, fueron los signos más visibles que
condujeron a la decadencia y a la perdida de ideales y
objetivos del siglo anterior.
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Los monarcas Austrias de este periodo se caracterizan
por la cesión del poder a sus válidos, personas que
gobernaban en nombre del rey por deseo de este o por
su propia incapacidad.
Felipe II abandono el gobierno a manos del duque de
Lerma, que lo empleo en beneficio propio. Su hijo
Felipe IV dejo el poder al conde- duque de Olivares,
que implantó un exagerado
centralismo. Por último, Carlos
II puso fin a la dinastía de los
Habsburgo españoles al morir
sin descendencia.
La política interior se
caracteriza por una gran
inestabilidad económica en el
reinado de Felipe III se produjo la bancarrota del
estado y en el de Felipe IV la banca internacional dejó
de prestar dinero a la monarquía española. La
expulsión de los moriscos del duque de Lerma produjo
grandes consecuencias demográficas y económicas,
sobre todo a nivel de la agricultura, además de la
unidad religiosa. Los intentos centralizadores del
conde-duque de Olivares provocaron la rebelión de
Cataluña en 1640 y de otros territorios de la corona, así
como la definitiva independencia de Portugal. Debido a
la política centralizadora del conde-duque, en 1640 se
produce la sublevación de Cataluña conocida como el
“Corpus de Sangre”. Meses más tarde la sublevación se
produce el Portugal finalizando esta con la
independencia el 1668. Durante el siglo XVII se
produce en España un fuerte descenso demográfico
debido al hambre la guerra y la peste; la expulsión de
los moriscos supuso la pérdida de 400.000 habitantes;
la emigración a América disminuyó el número de
nacimientos y matrimonios. Castilla quedó deshabitada
tanto en el campo como en las ciudades. La agricultura
y la ganadería sufrieron la falta de mano de obra, la
industria y el comercio decayeron debido a la menor
afluencia de metales preciosos de América.
España cedió sus posesiones europeas en tres
momentos principales:
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+La Paz de Westfalia en 1648, se reconoce la
independencia de Las Provincias Unidas de Holanda.
+La Paz de los Pirineos en 1659, España cede a Francia
el Rosellón, parte de la Cerdeña, el Artois y varias
plazas de Flandes.
+El Tratado de Utrecht en 1713, se liquida el dominio
español, los Países Bajos, el
Milanesado, Nápoles y Cerdeña
pasan a manos de Austria;
Sicilia al ducado de Saboya; y
Menoría y Gibraltar al Reino
Unido.
En España se alcanzó un alto
nivel en el campo de la cultura,
En el periodo conocido como Siglo de Oro. El origen de
este término se remonta al autor de la antigua Grecia
Hesíodo, que escribió sobre una edad dorada en las
que las personas viven el una especie de paraíso
terrenal, por lo que desde entonces de llaman edades
de oro a los periodos de esplendor. Entre el siglo XVI y
XVII la supremacía de España no brilla por igual a lo
largo de este periodo, pero la producción cultural (arte,
literatura, música, etc.) alcanzó un alto nivel. En el siglo
XVI la literatura española asimila las formas
renacentistas italianas.
En la literatura española destaca:
+ Garcilaso de la Vega, un cortesano erudito que
manejaba la pluma y la espada junto a Carlos I. Adopta
la carrera de armas, siendo guardia personal de Carlos
I, quien le protege. Participa en varias campañas
militares, como la de las Comunidades, contra los
turcos en Rodas y contra Francia. En Provenza recibe
una herida que le causará la muerte, en 1536. Amigo
de Boscán, éste le introduce en la métrica renacentista
italiana. Sus composiciones son elegantes y
formalmente depuradísimas, con una alta calidad lírica.
+ Santa Teresa de Jesús y San Juan de la Cruz,
principales representantes de la literatura mística
española. Ya desde niña muestra su vocación religiosa
y su carácter emprendedor, al convencer a su hermano
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Rodrigo para ir juntos a sufrir martirio en tierras de
musulmanes. La obra de San Juan de la Cruz refleja una
gran espiritualidad lírica e intelectual.
+ Miguel de Cervantes, Durante su infancia y juventud
estudió con los jesuitas, en la Universidad de
Salamanca y en Madrid como alumno del humanista
López de Hoyos. En 1569 fue acogido en Italia al
servicio del cardenal Acquaviva, luchando dos años
más tarde en Lepanto. En esta batalla resultó herido en
una mano, y no manco, como tradicionalmente se le
atribuye. lo largo de su vida escribió numerosas obras y
cultivó variados estilos. Comenzó con la novela pastoril,
escribiendo la primera parte de "La Galatea" (1585), sin
ningún éxito. Su siguiente trabajo no se producirá hasta
veinte años más tarde, siendo la primera parte del
"Quijote" y dedicándose al teatro, intentando
adaptarse a la moda impuesta por el exitoso Lope de
Vega. Tampoco en este terreno alcanza el
reconocimiento buscado. En 1615 imprime la segunda
parte del Quijote, ocho comedias y ocho entremeses,
dejando inédita otra obra, "Numancia", que no se
publicará hasta el siglo XVIII. Es autor también de
importantes obras como las "Novelas ejemplares"
(1613), en las que se incluyen excelentes relatos como
"Rinconete y Cortadillo", "El licenciado Vidriera" o "La
ilustre fregona", por citar algunos, y "Los trabajos de
Persiles y Segismunda" (1617). Su obra maestra, "El
Quijote", constituye una de las cimas de la literatura
universal.
+Lope de Vega y Calderón de la Barca son los
principales autores teatrales españoles del Siglo de
Oro. Lope introduce novedades de enorme
repercusión, formuladas en su "Arte nuevo de hacer
comedias" (1609): estructura el drama en tres actos,
intercala comedia y tragedia, adecua la métrica a la
naturaleza del pasaje. Sus comedias conforman un
modelo repetido hasta la saciedad, creando arquetipos
psicológicos característicos, como el rey, el villano, la
dama, etc. Crea la figura del gracioso, contrapunto
cómico del héroe grave, cuyos antecedentes deben
buscarse en Plauto. Sus obras le convierten en uno de
los genios de la literatura universal, sieno autor de, por
citar algunas, "El mejor alcalde el rey ", "Peribañez y el
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comendador de Ocaña", "Fuenteovejuna" o "El
caballero de Olmedo". Su producción teatral es básico
para comprender el teatro barroco español, influyendo
en figuras como Calderón, Tirso de Molina, Ruiz de
Alarcón y otros. Falleció en 1635. Pedro Calderón se
dedica a la literatura, poesía y drama
fundamentalmente, su obra le instala como una de las
cumbres de la literatura universal. Escribió un total de
110 comedias, 80 autos sacramentales, amén de un
sinfín de entremeses, loas, zarzuelas y otras obras.
Autor de éxito en el Siglo de Oro de las letras
españolas, fue además un escritor favorito de la corte,
para quien escribe sus primeros títulos.
+ Luis de Góngora y Francisco de Quevedo, por parte
de Góngora la belleza es el gran tema de su obra, y su
descripción y búsqueda se plasman formalmente
mediante complejos recursos literarios y una
rebuscada semántica conceptual, que dan lugar a la
crítica a calificar su estilo de "culterano", vocablo en
origen despectivo. Quevedo se sirvió de la sátira y la
burla para mostrar su crítica al mundo que le rodeaba.
Ataca con saña los defectos morales y la hipocresía
social, no sin ciertas dosis de amargura y pesimismo,
todo ello con una cuidada belleza formal. Gusta del
clasicismo en sus composiciones, que resultan así
elegantes, como en sus "Sonetos", cantos al amor. Su
fina ironía roza la amargura, como en el "Buscón" o los
"Sueños", donde desencadena ferozmente una crítica
al mundo que le rodea por medio de la sutileza y la
burla caricaturesca.
+ Algunas grandes obras de este tiempo fueron
anónimas, como “El lazarillo de Tormes”
El arte en España retrató con fidelidad el sentimiento
católico de la época y el poder de la iglesia de la
contrarreforma.
-En arquitectura destacó:
+Churriguera, esta familia tuvo una gran importancia
para el arte barroco español, fue tal la importancia que
creó un nuevo género arquitectónico, el
“churrigueresco”. Este estilo era especialmente
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recargado de detalles. Entre sus obras más famosas
destaca “El Altar de San Esteban”.
-En escultura destacó:
+Gregorio Fernández,
retablos, pasos
procesionales e racional todo el conocimiento anterior.
imágenes de
devoción, siempre en
madera, forman su
abundante
producción que
realizó con un estilo
muy personal, basado
en la representación
de la exaltación religiosa imperante en la época, que él
interpretó de forma sencilla y realista, buscando
acercar la obra a la sensibilidad del pueblo. No
obstante su interés por plasmar expresiones y rasgos
individuales no le impidió dotar a sus esculturas de un
profundo sentido místico, aunando lo concreto y lo
espiritual, cualidad esencial del barroco español. Entre
sus retablos destacan el del Monasterio de las Huelgas
Reales (Valladolid, 1613). También realizo cristos para
las procesiones de Semana Santa.
LA EUROPA DE LA ILUSTRACION
Se conoce como "Ilustración" al movimiento filosófico
que se originó y desarrolló en Europa (particularmente
en Francia) durante el siglo XVIII. Se consideraba que
todo lo antiguo se enmarcaba en un ambiente de
oscuridad y decrepitud, y que la nueva ideología que
llegaba eran las "luces", que iluminaba al mundo. Esta
era en parte una visión exagerada, ya que el
pensamiento europeo del siglo XVIII no venía de las
tinieblas sino de un proceso gradual producto de las
transformaciones ocurridas en las sociedades europeas
desde muchos siglos atrás.
El precedente histórico más apegado a la Ilustración
fue el Renacimiento, donde también se trataba de
romper con el pasado medieval y renacer en la nueva
modernidad.
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La ilustración presenta las siguientes ideas y principios:
Empirismo: los ilustrados contrapusieron su fe en la
experimentación para poder conocer el mundo y
conseguir el progreso.
Criticismo: el ilustrado aspira a someter a crítica
Deseo de conocimiento: el ilustrado siente un enorme
deseo de conocer por completo el mundo donde
habita, de iluminarlo (de ahí el nombre de Ilustración),
pero también siente la necesidad de dar a conocer lo
aprendido. Esto último explica la aparición de uno de
los grandes proyectos de la época, como por ejemplo
la Enciclopedia Francesa.
Utopismo: se cree que la aplicación de la razón a todos
los aspectos de la vida humana permitirá una mejora
constante de la sociedad y un progreso económico y
cultural ilimitado.
Progreso y felicidad: el ilustrado a lo que aspira como
objetivo prioritario es a conseguir la felicidad en este
mundo.
Reformismo: los ilustrados proponen modernizar la
sociedad mediante lentas reformas que serán llevadas
a cabo por reyes y gobiernos de carácter absolutista.
Los filósofos ilustrados buscaban la verdad científica y
se basaron en la razón para explicar la realidad del
mundo en el que vivían. La ilustración es para la
historia un sistema de pensamientos producido por los
intelectuales en un ambiente de autonomía y libertad
de la razón individual, donde cada persona podía
instruirse en busca de la verdad científica. Era sobre
todo, un programa educativo orientado a elevar el
nivel cultural de la sociedad y mejorar la situación de
quienes desearan cultivar la razón y salir de la
ignorancia.
AMBIENTE SOCIOCULTURAL
Crisis de conciencia Europea:
La primera mitad del siglo XVII el panorama intelectual
de la mayoría de los hombres instruidos estaba
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dominado por dos fuentes de autoridad: los autores
clásicos grecorromanos y la Biblia cristiana. Ambos
estaban reforzados por el Renacimiento y la Reforma,
era un mundo que todavía no estaba liberado
completamente de la tradición medieval.
Hechos como la Revolución Científica, la
transformación de la economía, la evolución
tecnológica, el descubrimiento de nuevas tierras y
nuevas culturas, etc. cambiaron la forma de vida de los
europeos y modificaron las ideas de los intelectuales
acerca del mundo en que vivían.
Hacia 1.680 comenzó un movimiento de crítica
racionalista, creado por científicos y filósofos, que
rechazaban los dogmas tradicionales de encontrar la
verdad mediante los métodos experimentales. Tanto
Galileo como Newton, en el ámbito de la física, tenían
pruebas contundentes de los grandes errores que
contenían las creencias y teorías antiguas.
Expansión del Mundo:
Al igual que la Revolución Científica, la Revolución
Intelectual estuvo muy relacionada con la ampliación
de los conocimientos, y éstos a su vez con la expansión
del espacio humano. Los grandes descubrimientos
geográficos, los viajes, las exploraciones, etc.
expandieron el espacio cultural de los europeos,
permitiendo que estos manejaran mucho mejor sus
conocimientos acerca de la Tierra y sus recursos.
Lo más importante fue el encuentro con los pueblos
indígenas de África y de América. La existencia de estos
grupos no mencionados en la Biblia, causó un gran
impacto en las mentalidades europeas y conmocionó
sus ideas religiosas. Esto dio origen a la búsqueda de
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explicaciones que permitieran relacionar a los pueblos
indígenas con grupos humanos citados en la Biblia.
También se llegó a negar la existencia de los indígenas
dentro de los seres humanos (de naturaleza humana).
Para la parte intelectual, la cultura de los pueblos
indígenas fue observada con gran interés, en especial
científico y colonistas. Al ir colonizando los pueblos
indígenas, se fueron calificando las culturas de los
mismos como salvajes y primitivos, incluso las
civilizaciones Aztecas, Mayas e Incas. Estos nuevos
pueblos encontrados formaron un nuevo objeto de
estudio, que era la antropología, que se destinaba a
investigar el desconocido mundo de los "salvajes", de
los seres humanos que encontraron en "estado
natural".
La manera en como los europeos vieron a los indígenas
encontrados en las nuevas tierras, como "salvajes",
trajo consigo la explotación de los mismos y la
destrucción de su cultura con el pretexto de
incorporarlos a la sociedad civilizada. La Ilustración
criticó en varias oportunidades la manera inhumana en
cómo se trató a los pueblos primitivos, idealizando en
cierto aspecto a los indígenas como "buenos salvajes",
cargados de ingenuidad, que el hombre europeo había
perdido.
En el caso del contacto con Oriente y Occidente, se dio
una situación opuesta, debido a que no existió un
contacto de conquistador – conquistado, sino que se
relacionaron en el marco del intercambio comercial. El
nivel tecnológico que tenían estas regiones asombró a
los europeos, que consideraron a Oriente y Occidente,
en especial a China como estados civilizados, ricos y
poderosos.
Origen Social de los filósofos Ilustrados:
El grupo de intelectuales que conformaban a la
Ilustración era un número reducido de la burguesía, los
navegantes, los mercaderes y los funcionarios
administrativos no participaron en este movimiento.
Los que si participaron fueron los filósofos, que no
representaban a toda la burguesía, pero la mayoría de
ellos tuvieron que ver con la vieja nobleza.
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Ya que los integrantes de la Ilustración provenían de la
nobleza, eran un grupo acomodado y con fortuna, que
vivían en cierto modo de la renta de su propiedad
agraria y de las pensiones de la corte. Se trataba de
una nueva elite, que gracias a la fama y el nivel de sus
ingresos ascendieron socialmente consiguiendo
algunos títulos y privilegios de los grados inferiores de
la nobleza. Lo importante de su trabajo intelectual
tenía un peso creciente en el estado moderno y en los
sectores clave de la actividad económica en proceso de
transformación.
El ambiente intelectual:
La nueva mentalidad del siglo XVIII abandonaba la
creencias pesimistas derivadas del pecado original,
para incluir la confianza de la capacidad de al
naturaleza humana y en sus posibilidades de progreso.
Esta nueva concepción influyó tanto en la educación
como en el gobierno. El sistema represivo debía dar
paso a un sistema basado en la confianza, donde el
pueblo sabría regir su propio destino.
El ambiente intelectual se presentó con mayor fuerza
en Francia, durante los años 1.740 y 1.750, cuando
este país se convirtió en el centro de la cultura del
"Signo de las Luces". El ambiente político se volvió más
tolerante hacia las ideas de los intelectuales, buscando
como objetivo engrandecer el Estado y hacer frente a
la amenaza británica. En Francia se desarrolló un buen
ambiente del pensamiento ilustrados, que se irradió a
otros países de Europa.
CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DE LA ILUSTRACIÓN:
NATURALEZA: Amor a la naturaleza. Este hecho se
concreta en el deseo de descubrir, mediante la
aplicación de la razón y la observación, las leyes que la
rigen. El papel de la naturaleza para originar y conducir
la existencia de los hombres y de todos los objetos del
Universo. Según Newton "la naturaleza es considerada
como una gran máquina concebida por Dios y regida
por las leyes establecida por Él". Es decir, que el
hombre no debe de contrariar esas leyes sino tratar de
descubrirlas mediante la razón como única guía para
investigar su funcionamiento. Esto era importante para
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los ilustradores, ya que mientras el pueblo siguiera
pensando que Dios dirigía todo el Universo, las leyes
universales, que se veían en la educación seguirían
estando en manos del clero, deteniendo así el progreso
de la ciencia. La educación. A través de una educación
apropiada, la humanidad podía ser modificada,
cambiada su naturaleza para mejorar.
RAZÓN: Fe constante en el poder de la razón humana.
Durante la Ilustración llegó a pensarse que con uso
juicioso de la razón sería posible un progreso ilimitado.
La razón sirvió de guía para estudiar el funcionamiento
de las leyes de la naturaleza, por consiguiente todo lo
racional es bueno, y todo aquello que no conlleve a la
razón es incorrecto. Si el hombre quiere alcanzar el
progreso el único camino es descubrir las leyes de la
naturaleza y actuar de acuerdo con ellas, dejando a un
lado lo irracional.
LA IGUALDAD: Si todos los hombres proceden de la
misma naturaleza y todos poseen la capacidad de
razonar, entonces todos los hombres son iguales a la
luz de la razón, con iguales derechos que deben ser
respetados.
LA LIBERTAD: En cuestiones políticas, religiosas,
económicas e intelectuales.
DEÍSMO: Es la religión natural. Tenía su fundamento en
que Dios y el alma no pueden llegar a ser conocidos
por la razón humana, por cuanto corresponden a la
metafísica (abstracto), y no puede ser percibido
mediante los sentidos. Se reconoce a Dios como autor
de la naturaleza y se debe revelar a los hombres por
medio de la razón.
MORAL LAICA: Es independiente de la religión, ya que
los hombres se rigen por morales no sólo porque Dios
ordena observarlas, sino porque la razón exige el
respeto a los derechos de los demás
LOS PRINCIPALES PAÍSES DE LA ILUSTRACIÓN:
La Ilustración fue un fenómeno cultural que se
desarrolló a lo largo de toda la geografía europea y
americana (en esta época bajo dominio de diferentes
imperios coloniales europeos), afectando a la práctica
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totalidad de las parcelas sociales, políticas y culturales
del mundo del siglo XVIII.
Es evidente que este movimiento no tuvo la misma
importancia en todas las naciones europeas,
comportándose algunas naciones como aportadoras
constantes de nuevas ideas, mientras que otras se
limitaban a seguir, de cerca o de lejos, las innovaciones
que se iban produciendo en esos países. Si se pudiera
establecer una clasificación de los países "más
ilustrados", a la cabeza de la misma se encontrarían,
por diversos motivos: Francia, Alemania e Inglaterra.
FRANCIA:
La Ilustración francesa está marcada por la
preocupación sobre
problemas sociales
políticos (Montesquieu,
Voltaire, Diderot
Rousseau), lo que explicará
en parte la aparición en el
año 1789 de la Revolución.
El carácter primordial es su
espíritu crítico y escéptico.
El sistema político que predomina en la Francia del
siglo XVIII es lo que se conoce como Despotismo
Ilustrado. Este sistema puede definirse con las palabras
del rey Luis XIV: "Todo para el pueblo, pero sin el
pueblo". De esta frase podemos destacar dos ideas:
La búsqueda del bien de la nación (o, al menos, de lo
que los gobernantes entienden que es ese bien.
Se trata de unas reformas que provienen desde el
poder, sin contar con la opinión de los ciudadanos.
Este sistema político es el que hará crisis en los últimos
años del siglo provocando lo que se conoce como
Revolución Francesa.
INGLATERRA:
La Ilustración inglesa fue el
resultado de la combinación del
empirismo de Locke y Berkeley,
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y el sistema científico de Newton. Sus principales
figuras serán David Hume y Adam Smith.
Políticamente, durante el siglo XVIII se consolida el
sistema parlamentario, según el cual, donde: "El rey
reina, pero no gobierna". Quien gobierna es el
Parlamento y los ministros. En definitiva, se trata de la
primera aplicación de algo parecido a la teoría de la
separación de poderes (legislativo, ejecutivo y judicial)
propugnada por Montesquieu.
ALEMANIA:
Alemania se incorpora al movimiento ilustrado con
cierto retraso respecto a Inglaterra y Francia. El
pensamiento ilustrado alemán se centrará
fundamentalmente en el análisis de los fundamentos y
y alcance de la razón.
y La figura más significativa es sin duda Inmanuel Kant.
En política, se puede decir que Alemania no es todavía
un país unificado en esta época, sino un conjunto de
pequeños estados. De todos ellos, durante este siglo,
va a tomar gran importancia el reino de Prusia, que
adaptará el sistema político del despotismo ilustrado.
INLFUENCIA DE JOHN LOCKE (1.632
– 1.704):
Nació en un pequeño pueblo de
Somerset. Y pasó sus primeros años
al cuidado de su padre que era
puritano. Estudió en la escuela de
Wetminster y en la Iglesia de Oxford.
Las lecturas de Descartes lo hicieron revelarse en
contra de la escolástica de Oxford y en contra de la
estrecha teología puritana, y se dedicó al trabajo
experimental en la medicina. Estudió además ciencias y
filosofías.
Las ideas de filósofo inglés
Locke influyeron en el
pensamiento ilustrado, sobre
todo mediante su obra
"Ensayo sobre el gobierno
civil", publicada en 1.690, en
la cual habla del estado
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natural, destacando que los seres humanos poseen
ciertos derechos, como los son el derecho a la vida, a la
libertad, a la propiedad, etc. Dice que el hombre en
busca de la protección de esos derechos integra a la
sociedad la política, bajo una especie de trato o pacto
con los gobernantes. Locke señala que: "la sociedad
civil surge para el mantenimiento de esos derechos y,
en consecuencia, puede ser justamente disuelta en
cualquier momento en el que el gobierno viole esos
derechos".
Locke plantea que el gobierno deberá estar dividido en
dos poderes:
El Legislativo: que es supremo por representar a la
mayoría de la comunidad. Él se encarga de crear las
leyes.
El Ejecutivo: que depende en gran parte del legislativo
y está limitado por las leyes dictadas por la voz popular
(el poder legislativo).
Ambos poderes deben velar el uno por el otro, viendo
el buen desempeño de las funciones de cada uno, sin
que ninguno llegue a ser tan fuerte que límite los
derechos naturales del pueblo.
Las ideas de Locke sentaron las bases de las modernas
teorías económicas, por ejemplo de la propiedad
privada. Locke consideraba que al comienzo los
hombres poseían una propiedad común ya que todos
podían utilizar por igual los frutos de la naturaleza,
pero que al trabajarlos independientemente, se puso
en práctica la propiedad privada. La idea de otorgar al
trabajo un valor que respaldara la propiedad de los
bienes fue de gran trascendencia para el pensamiento
económico de la nueva sociedad industrializada.
REPRESENTANTES DE LA ILUSTRACIÓN:
VOLTAIRE: Su filosofía se inclinaba a la defensa de los
derechos del hombre, para seguir los dictados de su
razón, siempre que con ello no se perturbara el orden
social. Postuló que el hombre debía seguir sus propias
ideas y opiniones con respecto a la religión y a la
práctica de la misma. El creía en el deísmo o religión
natural, según la cual Dios es el creador del Universo,
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pero que únicamente había iniciado el movimiento de
este, como quien da cuerda a un reloj y no vuelve a
intervenir en su funcionamiento.
Las ideas de Voltaire acerca de la sociedad son las
siguientes:
"Es absolutamente necesaria una reforma profunda de
la sociedad que asegure la libertad y el bienestar del
pueblo".
"Crear un sistema parlamentario que limite los poderes
del Rey".
"Establecer un sistema de impuestos racional que no
arruine a la gente".
Liberar la economía: "Que se reconozca el trabajo bien
hecho".
MONTESQUIEU: Era miembro de la nobleza francesa y
admirador del régimen parlamentario inglés, al cual
consideraba el mejor sistema político capaz de
garantizar la libertad de los hombres e impedir el
abuso de los gobernantes. Lo más importante de
Montesquieu fue la separación de poderes que
propuso como la forma de gobierno ideal, ampliando el
criterio de Locke respecto al tema, planteó lo siguiente:
El poder Legislativo o Parlamentario: que elabora las
leyes y reside en el parlamento.
El poder Ejecutivo: corresponde al monarca. Hace que
se cumpla la Ley y reside en el gobierno.
El poder Judicial: formado por los jueces. Administra la
justicia y reside en los jueces y en los tribunales.
Estos tres poderes debían de mantenerse dentro de un
sistema de frenos y contrapeso que eviten el abuso de
cualquiera de ellos, garantizando la justicia y
asegurando el respeto de los gobernantes a los
derechos naturales del hombre.
JEAN JACQUES ROUSSEAU: Comienza sus ideales del
supuesto de que los hombres poseen derechos
naturales que deben ser respetados y salvaguardados
por todos, pero agrega un elemento más como
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característica de la naturaleza humana: la idea de que
el estado natural era una situación perfecta en la cual
todos los hombres eran buenos, pero al formarse en la
sociedad surgieron las desigualdades y con ello el
egoísmo. Esto ocasionó que los seres humanos
perdieran los sentimientos morales concedidos por la
naturaleza, para cambiarlos por una actitud
racionalista y fría que los aleja de su bondad innata.
Entre los principales pensamientos de Rousseau
podemos citar:
"La defensa de la libertad del individuo".
"El amor a la naturaleza".
"Mi teoría sobre la democracia".
Su obra fundamental fue "El Contrato Social", donde se
expone como debe ser un estado democrático. Este
debía de garantizar el respeto mutuo de los derechos
humanos otorgados por la naturaleza, ya que el
egoísmo de los individuos y el abuso de poder de los
políticos hacían imposible la vida en armonía. La idea
del contrato social no era distinta a la Locke, el
principal aporte de Rosseau fue el concepto de
"voluntad general" que aproxima la filosofía política
hacia los fundamentos del gobierno democrático. Por
voluntad general se habla de una voluntad soberana,
se trata de la voluntad de la comunidad como un todo
del que cada individuo forma parte, y que es distinta al
deseo del ciudadano tomado aisladamente o de los
intereses de los grupos minoritarios; teniendo en
cuenta que es casi imposible que la totalidad de la
población esté de acuerdo, se hace necesario que el
contrato social quede establecido el sometimiento de
todo individuo o grupo a la voluntad de la mayoría.
Sobre esta expone las siguientes ideas:
"El hombre es bueno por naturaleza".
"La sociedad se define por la competencia y la
propiedad privada".
"Como consecuencia el ser humano se corrompe
porque se vuelve agresivo y se vuelve insolidario".
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Propone que para luchar en contra de lo anterior se
pueden hacer dos cosas:
Educar a los hombres con dos objetivos: "Acabar con la
maldad y desarrollar los buenos sentimientos".
"Firmar una especie de contrato entre todos los
hombres con el objeto de crear una LEY que todos
debamos cumplir".
"Sólo así será posible la convivencia".
Para Rosseau el gobierno no debería ser más que el
representante de la voluntad general, y debería
permitirse que todo el pueblo participe en la creación
de las leyes y en la elección de las personas que han de
velar por su cumplimiento. La perspectiva de Rosseau
acerca de la innata bondad humana representaba una
autocrítica hacia el comportamiento de la sociedad
francesa de su época, y sirvió como base para el
desarrollo de la corriente filosófica del romanticismo,
que influyó en el pensamiento europeo durante la
primera mitad del siglo XIX.
DENIS DIDEROT: critica a la sociedad corrupta de su
tiempo y tiene como creencia de la naturaleza como
origen de las cosas reales. Racionalista y materialista
como Voltaire, sostiene que las ciencias naturales
permitirán el progreso técnico, de manera que rechaza
la creencia en las religiones tradicionales. Diderot
escribió varias obras pero su fama se debe sobre todo
a su iniciativa de publicar en forma de diccionario un
resumen de todas las ciencias humanas producidas por
los pensadores contemporáneos, al que llamó
"Enciclopedia o Diccionario de las Ciencias, de las Artes
y de los Oficios por una sociedad de gentes de letras".
Fue publicada en Francia entre los años de 1.751 y
1.772, estaba compuesta por 17 volúmenes, y llegó a
alcanzar tal popularidad que en pocos años fue
difundida por toda Europa, ya reimpresa y traducida a
varios idiomas.
FRANCOIS QUESNAY: Estuvo a la cabeza de un grupo de
pensadores que dieron origen al movimiento conocido
como la "fisiocracia" y quienes desarrollaron una teoría
acerca de las leyes que rigen las actividades
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económicas. Esta teoría se basa en el principio de que representaba la orientación económica del
el desarrollo económico de un país está determinado pensamiento ilustrado y demostraba la necesidad de
por el nivel de producción agrícola y no por la riqueza abandonar las políticas proteccionistas propias del
metalúrgica que posea, como sostenía el mercantilismo aplicados por los gobiernos de los
mercantilismo. Se explicaba a través de que la estados.
economía está sometida a ciertos principios naturales
reguladores, el más importante de los cuales es el EL DESPOTISMO ILUSTRADO:
interés individual de las personas por consumir y
producir las mercancías que le proporcionen mayor
bienestar. Este interés regula de forma natural los
mecanismos económicos y mantiene a la sociedad en
completo equilibrio, siempre que se permita la
competencia leal y la libertad del individuo para
practicar las actividades económicas que le signifiquen
mejores ganancias.

La economía la depender de la producción agrícola, los

fisiócratas entendían como ciclo anual aquel en que la
producción y el consumo actuaban recíprocamente en
el seno de la sociedad, a la que suponían dividida entre
clases, que dependían del trabajo que realizaran:
La Clase Productiva: formada por aquellas personas
dedicadas a las actividades agrícolas, a quienes
consideraban como los únicos capaces de proporcionar
el producto neto.
La Clase Propietaria: integrada por los terratenientes,
el Rey y el clero, que recibían el producto neto anual
en forma de rentas, impuestos y diezmos, y que luego
distribuían dentro de la sociedad a través de sus gastos
e inversiones.
La Clase Estéril: que al no dedicarse a la agricultura no
proporcionaban el producto neto pero producía las
manufacturas y se encargaba del comercio, actividades
también necesarias para la economía.
De acuerdo con esta teoría, los gobiernos debían de
orientar sus políticas económicas a quitar todos los
elementos que pudieran obstaculizar la formación del
producto neto agrario y el mecanismo de oferta y
demanda entre las tres clases sociales, se debían de
eliminar las restricciones que imponía la política
mercantilista al intercambio del producto agrario
dentro de la nación y con el exterior. El fisiocratismo
A pesar de que los filósofos ilustrados criticaron la
política y la sociedad de su época, no pretendieron que
los cambios se dieran por la vía revolucionaria;
confiaban más bien en un cambio pacífico orientado
desde arriba para educar a las masas no ilustradas.
Varios monarcas aceptaron las ideas propuestas por la
ilustración y dieron origen al despotismo ilustrado.
Los problemas del Estado absolutista requerían de la
colaboración de hombres calificados y con nuevas
ideas, dispuestos a reformar e impulsar el desarrollo
político y económico de las naciones. El monarca
ilustrado es un soberano que acepta los principio de la
Ilustración y deseo ponerlos en práctica para lograr una
mayor eficiencia del Estado, en beneficio de éste y de
los súbditos.
El temor a la innovación es sustituido por una creencia
en la posibilidad de alcanzar un futuro mejor, no por un
cambio súbito, sino por una paciente labor educativa y
legislativa, para la cual se necesitaba la colaboración de
los ilustrados, cuyas ideas no constituían un
pensamiento meramente especulativo, sino se
convertirían en programas de gobiernos y se llevarían a
la práctica.
REPRESENTANTES DEL "DESPOTISMO ILUSTRADO":

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FEDERICO II DE PRUSIA: Con el propósito de robustecer
al Estado prusiano, Federico el Grande alentó la
difusión de las ideas de la Ilustración y convirtió a la
corte del palacio en el centro del absolutismo ilustrado.
El también llamado "Rey Filósofo" manifestó una
constante admiración por el pensamiento de los
ilustrados franceses.
MARÍA TERESA Y JOSÉ II DE AUSTRIA: María Teresa
(1.740 – 1.780) fue una soberana muy religiosa, quien
orientada al conservadurismo, gobernó con un estilo
paternal y promovió reformas de alcance limitado. En
cambio su hijo menor y sucesor, José II (1.780 - 1.790)
fue uno de los más característicos representantes del
absolutismo ilustrado. Su corto reinado estuvo pleno
de atrevidas innovaciones y, sobre todo, de pensadores
opuestos a la supremacía de Roma en materia de
organización eclesiástica. Una de las reformas más
trascendentes de José II fue la supresión de la
servidumbre de los campesinos en todos los estados
del territorio, que permitía a estos abandonar
libremente sus tierras, los campesinos no estarían ya
obligados a la prestación del trabajo ni al servicio
doméstico y no necesitarían permiso para contraer
matrimonio. José II pretendió uniformar bajo las
mismas normas a todos los pobladores de aquel Estado
multinacional y, al hacerlo, hirió tradiciones muy
arraigadas y creó inconformidad.
CATALINA LA GRANDE DE RUSIA: (1.762 - 1.796)
Durante el reinado de Catalina se destacó la reunión de
una asamblea de diputados representantes de todos
sus dominios, que redactaron cuadernos de peticiones
entre las que se contaba la abolición de la
servidumbre.
CARLOS III DE ESPAÑA: (1.759 – 1.788) Se rodeó de un
reducido grupo de ilustrados que, junto con los
ministros del rey, de manera particular Pedro
Rodríguez de Campomanes y después con el Conde
Floridablanca, decretaron algunas reformas (entre ellas
las llamadas "reformas borbónicas", que afectaron a las
colonias de ultramar), con el propósito de hacer más
eficiente la administración del Estado.
La filosofía ilustrada
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Immanuel Kant
La Ilustración se nutrirá filosóficamente de varios
movimientos y corrientes del pensamiento,
empezando por el moderno del siglo XVII. Entre ellos,
cabe destacar el Antropocentrismo, el Racionalismo
(René Descartes, Blaise Pascal, Nicolas Malebranche,
Baruch Spinoza, Gottfried Wilhelm Leibniz), el
Empirismo (Francis Bacon, John Locke y David Hume),
el Materialismo (La Mettrie, D'Holbach), el
Hipercriticismo, el Pragmatismo, el Idealismo (George
Berkeley e Immanuel Kant) y el Universalismo. En los
campos de la filosofía, metafísica, geometría,
astronomía, astrofísica, geografía, lógica, ética,
derecho, estética, deontología, religión, ciencia,
política cabe destacar la obra de Immanuel Kant, que
sigue teniendo sobrada vigencia, en esos temas, hoy en
día. Todo el movimiento filosófico tiene su expresión
en el resto de los órdenes de la vida social nacional y
europea.
La política en la Ilustración
«La guerra es el arte de destruir hombres, la política es
el arte de engañarlos», frase atribuida a Jean Le Rond
d'Alembert (1717-1783). Científico y pensador francés
de la Ilustración, promotor de la Enciclopedia junto con
Diderot.
En política surge el despotismo ilustrado que llevará
pronto, aún a su pesar, a la teoría de la separación de
poderes. Se subordina el poder religioso al civil
(secularización) y dentro del religioso aparecen las
primeras señales de independencia de las iglesias
nacionales respecto al absolutismo del papa
(regalismo) y aparece el concepto de contrato social
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que se hará fuerte con Rousseau y el socialismo
utópico.
Para los ilustrados, el destino del hombre es la epicúrea
felicidad, y la propia Constitución de Estados Unidos
acogerá este propósito como uno de los derechos de
los ciudadanos. Hacia el final del siglo el liberalismo,
con la Revolución francesa a partir de 1789 aunque
iniciado en Gran Bretaña de forma menos traumática
con las ideas de John Locke, Adam Smith, Jeremías
Bentham y John Stuart Mill, expande las conquistas
sociales de la Ilustración por Europa y Norteamérica,
dándose fin al Antiguo Régimen.
Acaba progresivamente la sociedad estamental que se
viene arrastrando desde el feudalismo y emerge una
nueva clase social, la burguesía, que adquiere
conciencia de su poder económico y su impotencia
política, de forma que conquistará el gobierno de su
destino a lo largo del siglo siguiente a través de
diversas revoluciones (1820, 1830, 1848) en que va
ampliando su presencia en los órganos políticos del
estado relegando a la aristocracia a un papel
subalterno.
La religión en la Ilustración
En la religión se realizan las primeras formulaciones del
deísmo, el ateísmo y el satanismo y se estudia la
naturaleza desde el punto de vista científico,
abandonando las viejas concepciones. Para la mayoría
de los filósofos, la ilustración incluía el rechazo del
cristianismo tradicional. La aparición en el seno de la
Ilustración de estas tendencias religiosas se terminó de
desarrollar en la Revolución francesa.
Se tenía una concepción espiritual de la iglesia. La
religión se convierte en un compromiso personal con
Dios, abandonando las imposiciones de esta
institución, que según los ilustrados ocupaban el lugar
de Dios. La Ilustración se caracterizaba por la pluralidad
y la tolerancia. Convivirán ortodoxos, católicos y
protestantes; deístas y partidarios de la religión
natural. Pero también había ateos.
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La Iglesia estaba sometida al Estado absoluto, lo cual
generó conflictos en los países católicos, ya que
dependían a su vez de las decisiones del pontífice en
Roma.
Las artes y las ciencias en la Ilustración
En geografía se termina de cartografiar todo el globo, a
excepción de los círculos polares y algunas regiones de
África. En el arte se abre paso el Neoclasicismo tras el
que surgirá como rebelión el Romanticismo del siglo
XIX. En física, óptica y matemáticas, los avances son
impresionantes gracias a las contribuciones de sir Isaac
Newton y otros estudiosos. Surge la economía política
como ciencia moderna gracias a las aportaciones de los
fisiócratas y sobre todo del liberalismo de Adam Smith
y su monumental obra La riqueza de las naciones.
SIGLOS XIX Y XX
Las características fundamentales del siglo XIX (1801–
1900) son sus fuertes cambios. La ciencia y la economía
se retroalimentarían, el término "científico", acuñado
en 1833 por William Whewell, sería parte fundamental
del lenguaje de la época; la economía sufriría dos
fuertes revoluciones industriales, la primera acaecida
entre 1750 y 1840, y la segunda entre 1880 y 1914. En
política, las nuevas ideas del anterior siglo sentarían las
bases para las revoluciones burguesas, revoluciones
que se explayarían por el mundo mediante el
imperialismo y buscaría alianza con el movimiento
obrero al que, para evitar su triunfo, le cederían el
sufragio universal; en filosofía, surgirían los principios
de la mayor parte de las corrientes de pensamiento
contemporáneas, corrientes como el idealismo
absoluto, el materialismo dialéctico, el nihilismo y el
nacionalismo; el arte demoraría en iniciar el proceso de
vanguardización pero quedaría cimentado en
movimientos como el impresionismo.
Ciencia
El desarrollo de medicina se relaciona directamente
con los fenómenos migratorios, los hacinamientos en
las ciudades y las precarias condiciones de vida de la
clase trabajadora propios de la Revolución Industrial.
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Su consecuencia fue la proliferación de enfermedades
infecciosas (sífilis, tuberculosis) o relacionadas con la
mala alimentación (pelagra, raquitismo, escorbuto).
Dichas problemáticas son cruciales para entender el
origen de la medicina social de Rudolf Virchow y el
nacimiento del sistema de salud pública de Edwin
Chadwick que darían lugar a la actual medicina
preventiva. La misma Revolución Industrial, con el
agregado de las numerosas guerras y revoluciones,
generarían un desarrollo científico generalizado que
contribuiría en la instauración de condiciones técnicas
para el triunfo de la asepsia, de la anestesia y la cirugía.
Las revoluciones burguesas, promotoras de ciudadanos
librepensadores, construyen una nueva medicina
científica y empírica, desligada de lo místico y
artesanal. Se culmina con la opresión de los viejos
cánones éticos del absolutismo y el catolicismo
instaurando nuevos cánones, nuevos calendarios. El
siglo XIX verá nacer la medicina experimental de
Claude Bernard, la teoría de "Omnia cellula a cellula"
de Rudolf Virchow, la teoría microbiana, la teoría de la
evolución de las especies de
Charles Darwin, y la
genética de Gregor
Mendel.
El siglo se caracteriza por
romper definitivamente
con la fusión que la Historia
había tenido con la
literatura. Leopold von Ranke se compromete con una
historia crítica y escéptica. Se deja influir por las
corrientes filosóficas predominantes del momento,
tales como el liberalismo y el nacionalismo llegando a
caer incluso en el etnocentrismo, racismo y
particularmente en el eurocentrismo. Las reflexiones
sobre la sociedad de Saint-Simon producen dos
tendencias que modificarían las tendencias
historiográficas: El Positivismo y el Materialismo
histórico, también influido por la dialéctica hegeliana.
Ambas entienden que el comportamiento de la historia
se encuentra sometido a leyes. La primera concibe el
desarrollo de la historia como procesos ordenados, la
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segunda lo concibe como resultado de los conflictos
entre los estratos sociales.
Entre revolución e imperialismo: política
Otto von Bismarck.
En Europa el siglo XIX se caracterizó por el nacimiento
de las democracias censitarias y el ocaso de las
monarquías absolutas. La Revolución francesa y la
posterior era napoleónica ayudarían a expandir las
ideas republicanas y liberales. Los monarcas, en el caso
de sobrevivir, se convertirían en déspotas ilustrados
que actuaban permisivamente con la clase dominante.
Surgiría la idea de izquierda y derecha a partir de la
Revolución francesa. Los políticos se identificarían en
Jean Paul Marat y Maximilien Robespierre, o en el
Conde de Mirabeau y el Marqués de La Fayette. El
transitorio ocaso de las revoluciones en pro de la
restauración de las monarquías solo lograría
potenciarlas en oleadas revolucionarias más radicales
como las de 1848, hasta el desarrollo de las ideologías
sociales y el movimiento obrero, que culminaría en el
triunfo de la revolución rusa de 1917.
La emancipación de América Latina dio comienzo en
este siglo. Los levantamientos indígenas en nombre de
Túpac Amaru y de los comuneros de asunción serían
antecedentes de una identidad naciente. Identidad que
nacería y sería defendida por los grandes próceres
latinoamericanos, promotores de la idea de una nación
latinoamericana: Francisco de Miranda, José Miguel
Carrera, Bernardo O'Higgins, Antonio José de Sucre,
Simón Bolívar, José de San Martín, Mariano Moreno,
Manuel Belgrano, José Artigas y Juan Pablo Duarte en
la República Dominicana. Su revolución, constituida en
el marco de las revoluciones burguesas, sería
estrictamente latinoamericana. Sus revoluciones
fracasarían en buena medida a causa de caudillismos,
intereses de las burguesías locales y coimas de las
potencias europeas, pero cada uno de ellos sería
convertido, a menudo por quienes los traicionaron, en
una leyenda. Las fronteras americanas variaron
notablemente en todo el siglo y los gobiernos tomarían
una estructura bipartidista en donde pululaban los
golpes de estado y los fraudes electorales.
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África sería objeto de abierto uso y abuso por parte de
los imperios Europeos. Cecil Rhodes sería una figura
fundamental en el desarrollo del imperialismo
británico. También surgiría lentamente el Imperialismo
estadounidense a partir de una aparentemente
inocente doctrina Monroe. Dicho siglo anunciaría la
decadencia Imperio otomano que acaecería con la
primera guerra mundial. La guerra del Opio humillaría
al histórico Imperio chino en sus tratados desiguales y
culminaría con la caída de la Dinastía Qing en 1911.
Bismarck era un socialista radical, que apostaba por la
socialdemocracia y la igualdad de los obreros alemanes
pues amaba a los alemanes y tenía una grandísima
amistad con Napoleón III y Francisco José I.
Hacia la vanguardia: el arte
El historicismo marca a la nueva arquitectura, que se
deja influir por la añoranza al pasado, que encuentra su
originalidad en el estudio del pasado origen.
Concentraba todos sus esfuerzos en recuperar la
arquitectura de tiempos pasados. Al neoclasicismo del
pasado siglo le continuó el neogótico, asociada a los
ideales románticos nacionalistas. La arquitectura
ecléctica, en hace evolucionar a la historicista,
combinando variedad de estilos arquitectónicos en una
nueva estructura.
El movimiento Arts & Crafts contempló la idea de
aprovechar el desarrollo industrial y tecnológico,
viendo en el artesano una figura destacable. Con la
disolución de sus ideales y la dispersión de sus
defensores, las ideas del movimiento evolucionaron, en
el contexto francés, hacia la estética del Art nouveau,
considerado el último estilo del siglo XIX y el primero
del siglo XX.
El romanticismo del siglo XIX fue la antítesis del
neoclasicismo. La moderación, el racionalismo, la
pública inmoralidad serán tajantemente reemplazados
por el exceso, el sentimentalismo, la búsqueda de crear
una moralidad cada vez más inalcanzable. Los ideales
cimentados por Rousseau, el precursor ideológico del
romanticismo, culminarán en la Revolución francesa,
que sería el punto de partida para la creación de una
nueva época. La revolución será constantemente
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evocada a lo largo del siglo, junto con ideales como la
libertad, la independencia y el nacionalismo, en ese
entonces perteneciente a la izquierda política. Los
pilares son el individualismo burgués, que quedaría
plasmado en el subjetivismo literario; la evasión de la
realidad, en pro de la creación de una nueva sociedad
mejorada; la exaltación de la naturaleza, en la cual
suponían que el Hombre estuvo exento de dramas y
dificultades.
Hacia el postromanticismo se gestaría la idea de que la
belleza del arte se encuentra en el arte mismo: El arte
por el arte. Varias corrientes se consideran
postrománticas: El parnasianismo, se caracterizaría por
su ruptura con el subjetivismo y con el exceso de
sentimentalismo; el simbolismo según definió el propio
Jean Moréas es "Enemigo de la enseñanza, la
declamación, la falsa sensibilidad, la descripción
objetiva", se encuentra impregnada de intenciones
metafísicas, misterio y misticismo; el decadentismo
surge por el acto de potenciar a Baudelaire, que
buscaba la belleza en lo repugnante, busca revelarse
contra la falsa moralidad burguesa.
Otra alternativa al romanticismo fue el realismo,
inspirado en los efectos sociales del nuevo capitalismo.
Es habitual el uso de la sátira, la denuncia, las
temáticas de enfermedad, suciedad, locura, pobreza,
vicios y prostitución. El realismo se potenciaría en el
naturalismo, más influenciado por el materialismo, el
positivismo o el determinismo.
La pintura del siglo XIX no estuvo exonerada del
quiebre histórico con su historia. Tampoco lo estuvo de
la multitud de corrientes de filosofía del arte. También
se dejó influenciar por el fenómeno político francés, la
ruptura con el tradicional artista que muestra lo que la
monarquía y su aristocracia pretende. El mundo no
está en orden, y eso pretende mostrar el nuevo arte, al
mismo tiempo que propone un nuevo orden: El
Romanticismo. Allí donde el neoclasicismo propone
una belleza ideal, el racionalismo, la virtud, la línea, el
culto a la Antigüedad clásica y al Mediterráneo, el
romanticismo se opone y promueve el corazón, la
pasión, lo irracional, lo imaginario, el desorden, la
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exaltación, el color, la pincelada y el culto a la Edad
Media y a las mitologías de Europa del norte.
Hacia mediados de siglo hay una vuelta, en cierta
forma, al racionalismo como fuente de inspiración. El
notorio desarrollo industrial provocado por la
Revolución industrial, sus «efectos secundarios» y la
frustración con los estímulos revolucionarios de 1848
llevan al artista a olvidarse del tema político y a
centrarse en el tema social. El manifiesto realista
comprende que la única fuente de inspiración en el
arte es la realidad, no existe ningún tipo de belleza
preconcebida más allá de la que suministra la realidad,
y el artista lo que debe hacer es reproducir esta
realidad sin embellecerla.
Los pintores paisajistas ingleses del romanticismo
afianzarían las bases sobre las que más adelante
trabajarían los impresionistas. De Turner los
impresionistas tomarían su gusto por la fugacidad, sus
superficies borrosas y vaporosas, el difuminado y la
mezcla de colores intensos; pero desecharían el
componente sublime, propio de la pintura romántica.
Hacia finales de siglo y comienzo del siglo XX se podía
ver una gran variedad de vanguardias. El punto máximo
del individualismo implicaba que cada artista debía
promover su propia vanguardia, que afirmaba, de
carácter universal y verdadero. El postimpresionismo,
el puntillismo, el simbolismo pictórico, el
expresionismo, el cubismo, el fauvismo, el surrealismo,
el futurismo darían cuenta de una sociedad que vive en
la revolución por la revolución, la vanguardia por la
vanguardia, la universalidad por la universalidad. Una
sociedad donde los plazos son cada vez más pequeños,
el ritmo cada vez más rápido.
Aunque rompió con la moderación armónica, el
Romanticismo no necesariamente funcionó como
antítesis del clasicismo. Beethoven (1770-1827), que
significó un nexo entre ambos estilos, desarrolló
principios heredados de Haydn en término de
contraste, al mismo tiempo que extendió
temporalmente la forma sonata. Se retomó la
tonalidad cromática ampliándola y llegando al extremo,
en el Postromanticismo, de suspenderla o creando
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tonalidad errante generalizada. También fue ampliado
el tamaño de la orquesta llegando a extremos utópicos
como el de Berlioz. En este siglo se gestaría el culto al
pasado, particularmente a Bach y el barroco, por lo que
se daría inicio a la interpretación como nueva rama.
Hacia mediados de siglo también sería importante el
papel del nacionalismo como búsqueda estética.
Hacia fin de siglo se gestaría el impresionismo, que
buscaría su expresión en la ruptura con la tonalidad,
buscando en la modalidad como forma búsqueda
arcaizante. También se inspiraría en músicas
"exóticas", particularmente en la música de gamelán.
Rompería el contraste en favor de la homogeneidad
incluso hasta llegar al concepto de música funcional,
como es el caso de la pieza experimental de Erik Satie
"Musique d'ameublement".
Mientras que el modalismo y escalismo del
Impresionismo influenciarían más tarde a los
compositores modernistas, el interés por la música con
mínimos contrastes influenciaría al Minimalismo. El
cromatismo postromántico, por el contrario, ejercería
más influencia en el Expresionismo, que desarrollaría el
atonalismo Libre y posteriormente el Dodecafonismo.
El mundo industrial
Las grandes revoluciones
Durante el siglo XVII, hubo cierta estabilidad social a
nivel mundial. La excepción fue la ciencia. En el siglo
XVI, los avances de Andreas Vesalio en medicina y
Nicolás Copérnico y Galileo Galilei en astronomía
cambiaron la visión del mundo (para los europeos, al
menos). Sentaron así las bases para una serie de
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CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL
descubrimientos: la Teoría de la Gravedad de Isaac
Newton, el principio de que toda vida procede de otra
vida de Lazzaro Spallanzani, el descubrimiento de los
microorganismos por Anton van Leeuwenhoek, la
vacunación de Edward Jenner, etcétera.
Paralelamente, los esfuerzos de inventores como
Thomas Newcomen y James Watt llevaron a la
invención, a finales del siglo XVIII, de la máquina de
vapor.
Por su parte, la serie de guerras civiles en la Inglaterra
del siglo XVII llevó a la generación de un nuevo sistema
político, la democracia con separación de poderes. En
este encontró refugio el principio de la libre empresa.
Además, se abandonó el proteccionismo, en boga
gracias a la escuela mercantilista, en beneficio del
librecambismo. La suma de todo esto (democracia,
libre empresa, librecambismo, máquina de vapor)
permitió el lanzamiento de la Revolución industrial.
Inglaterra se transformaría así en la nación más
poderosa de la Tierra, y el Imperio colonial británico
llegaría a cubrir la quinta parte de todas las tierras
emergidas.
Esta transición, que en Inglaterra fue gradual, se
produjo en el resto de Occidente de manera brusca y
violenta, en lo que se llaman las revoluciones liberales,
las más importantes de las cuales fueron las siguientes:
La primera se produjo en Estados Unidos, que en 1776
proclamó su independencia; después de unos cuantos
años, en 1787, las Trece Colonias crearon un único
Estado de naturaleza federal, y fijaron sus atribuciones
en la Constitución de 1787; tanto este cuerpo
constitucional como la idea de una nación republicana,
se transformarían en modelos y referentes para el
resto del mundo.
En Francia hubo una serie de movimientos
revolucionarios, entre 1789 (Revolución francesa) y
1870 (Comuna de París). Tras varios tumultos, la
Revolución francesa llevó al Imperio napoleónico, el
cual fue aplastado en la Batalla de Waterloo (1815). Los
trastornos originados por el maquinismo, la
industrialización, la concentración del poder político en
la burguesía y las aspiraciones de una decadente
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aristocracia por mantener el poder (legitimidad
dinástica) provocaron después los estallidos de 1830 y
1848.
Entre las revoluciones no liberales del convulso siglo
XVIII, François Dominique Toussaint-Louverture lidera
en Haití la Revolución haitiana que es recordada en los
anales de la Historia de la Humanidad por ser el primer
caso en que los esclavizados abolieron el sistema
esclavista de forma autónoma y perdurable en el
tiempo entre 1791 y 1804, sentando un precedente
definitivo para el fin de la esclavitud en el Mundo.
En Latinoamérica asumió la forma de una guerra de
independencia contra el Imperio español (1809-1824).
Al inicio del proceso, los criollos buscaban simplemente
obtener ventajas sociales y económicas, pero la dura
represión organizada por Fernando VII los llevó a la
rebelión abierta, y a la independencia. Hacia 1830, el
antiguo Imperio español se había fragmentado en una
serie de repúblicas, muchas de ellas aún inestables y
sumidas en la anarquía, pero todas (con la excepción
de Brasil) organizándose en torno al principio
republicano.
A mediados del siglo XIX, la fórmula de gobierno
dieciochesca (basada en la alianza del rey, la nobleza y
el clero) había sido reemplazada por pujantes
oligarquías industriales. Todo esto generó, además, un
nuevo problema: la cuestión social, que fue caldo de
cultivo para el surgimiento de los socialismos.
Industrialismo y colonialismo La industrialización puso
en manos de las potencias coloniales europeas todo un
nuevo repertorio de tecnologías para la guerra, como
por ejemplo el rifle de retrocarga, el acorazado o la
ametralladora, lo que les dio la supremacía sobre los
ejércitos de viejo cuño de las potencias no
occidentales. Así, estas debieron elegir entre
occidentalizarse o perecer. Rusia lo hizo de manera
pionera, en la época de Pedro I el Grande. El Imperio
otomano se negó renuentemente, hasta el siglo XIX.
China lo hizo sólo después del desastre que significó la
Guerra del Opio (1848). La India fue controlada
militarmente por Inglaterra desde la conquista de Delhi
en 1804, y mantuvieron su dominio a pesar de una
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gran rebelión nativa en 1857. En cuanto a Japón, tras
obligársele a abrirse al comercio exterior en 1853,
empezó su occidentalización forzada en la Era Meiji
(1868).
A comienzos del siglo XIX, África era un continente casi
inexplorado, gobernada por reyes tribales como Shaka
Zulu. Pero en el transcurso del siglo, varios misioneros
y exploradores la cartografiaron casi por completo.
Luego, los imperios coloniales la absorbieron. En 1900
sólo eran independientes Liberia, Abisinia, Libia, y los
últimos reductos de los bóeres estaban en proceso de
anexión por Inglaterra (ver guerra de los bóeres).
Hubo también intentos aislados de potencias europeas
por construir imperios coloniales a costa de las
repúblicas latinoamericanas, entre ellas la invasión de
Francia contra México (1864-1867, bajo el gobierno de
Benito Juárez), o la invasión de España contra Chile y
Perú en 1865-1866, que no tuvieron mayor éxito. Pero
a finales del siglo XIX, siguiendo la Doctrina Monroe de
aislamiento continental, Estados Unidos comenzó a
crear una esfera de influencia en la región. A esto, el
Presidente Theodore Roosevelt lo llamó el Gran
Garrote. El ejemplo más visible fue la Separación de
Panamá de Colombia y la cesión a Estados Unidos de
una zona para construir un canal transoceánico en la
región.
Clase media y sociedad de consumo
La industrialización y la producción en serie
permitieron abaratar los costos de producción. Por
primera vez, bienes antaño considerados de lujo
estaban ahora al alcance de grandes personas. Esto
llevó a la sociedad de consumo. En el paso de los siglos
XIX a XX, el surgimiento de leyes laborales protegió a
los trabajadores y permitió el surgimiento de una clase
media, y de una sociedad próspera basada en el
consumo a gran escala. Esto no fue sin duras luchas, en
las cuales las organizaciones de trabajadores
(sindicatos) fueron muchas veces prohibidas y
perseguidas. En 1935 se dio el paso decisivo en Francia,
al crearse por ley el descanso dominical. Por otra parte,
el progreso de la Medicina con investigadores como
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Louis Pasteur y otros, permitió alargar notablemente la
esperanza de vida de las personas.
Pero esta prosperidad fue sólo para Europa y Estados
Unidos, y parcialmente Latinoamérica,
fundamentalmente países como Argentina y Chile. En
el resto del mundo, cuatro quintas partes de la
población seguían viviendo en condiciones medievales
de vida.
Comienzo de la presión humana sobre el medio
ambiente
La industrialización permitió explotar los recursos
planetarios a una escala nunca antes vista. Esto tuvo
dos consecuencias relacionadas entre sí. Por un lado, la
población mundial creció, apareciendo el temor de la
superpoblación. Por otra, inició la sobreexplotación del
medio ambiente. Comenzó así la degradación de
ecosistemas a escala terrestre, por la contaminación y
la pérdida de especies, y la consiguiente disminución
de la biodiversidad. Hacia 1835, los seres humanos
alcanzaron por primera vez los mil millones de
habitantes en su historia, pero esa cifra se ha
multiplicado varias veces desde entonces. Además, las
emisiones de dióxido de carbono desde mediados del
siglo XIX, como producto de la quema masiva de
combustibles fósiles (carbón, petróleo), ha generado
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un efecto invernadero que hoy por hoy es una
amenaza difícil de medir contra la vida humana sobre
la Tierra.
Guerras mundiales
El agotamiento de los territorios mundiales para ser
colonizados, llevó a las potencias europeas a chocar
unas con otras. En 1914, un incidente menor (el
asesinato del archiduque Francisco Fernando de
Austria) desató la Primera Guerra Mundial. A pesar de
sus dantescas consecuencias, la paz no fue
satisfactoria, y hubo una nueva conflagración. El
resultado de esos años (1914-1945) fue la ruina de los
imperios coloniales,y desde ese entonces han
sucedidos varios hechos de renombre como la
revolución rusa de 1917, la Guerra Civil Española y
como máximo acontecimiento la Segunda Guerra
Mundial en la cual se enfrentaron las potencias Aliadas
(Gran Bretaña, Unión Soviética, Estados Unidos,
Francia Libre, Polonia, China y muchos más) contra el
Eje (Alemania Nazi, Italia, Japón, entre muchos países
mas de Europa del Este, que luego se unieron a la
Unión Soviética y formaron el pacto de Varsovia,
durante la guerra fría) y la división del mundo en dos
esferas de influencia: Estados Unidos y la Unión
Soviética. Otra siniestra herencia fue que, por primera
vez, gracias a la bomba atómica, la humanidad tenía el
poder necesario para aniquilarse completamente a sí
misma. Surgió así el llamado equilibrio del terror, en
que la humanidad ha vivido desde entonces.
Primera Guerra Mundial: Triple Alianza, Triple Entente,
Atentado de Sarajevo, Guerra de trincheras, Guerra
submarina, Tratado de Brest-Litovsk, Tratado de
Versalles.
Segunda Guerra Mundial: Tercer Reich, Adolf Hitler,
Pacto Ribbentrop-Mólotov, V-2, Pearl Harbor,
Operación Barbarroja, Batalla de Stalingrado, Batalla de
El Alamein, Desembarco de Normandía, Batalla de
Midway, Batalla de Iwo Jima, Bomba atómica.
Ciencia del siglo XX: Teoría de la Relatividad, Mecánica
Cuántica, Principio de incertidumbre, Antimateria,
Penicilina, Leyes de Mendel.
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Era Atómica y sociedad de la información
A partir del final de la Segunda Guerra Mundial en
1946, emergió un orden bipolar encabezado por
Estados Unidos (EEUU) y la Unión Soviética (URSS).
Ambos buscaban el dominio mundial, pero el temor al
arsenal nuclear enemigo los llevó a evitar la
confrontación abierta. Por eso, a este período se le
llama la guerra fría.
Esta guerra fría se libró en el resto de los países,
tratando de hacerlos caer y mantenerlos dentro de sus
esferas de influencia, gracias a regímenes títeres de sus
intereses. Se intentó crear un nuevo orden mundial
tendiente a evitar repetir los horrores de las guerras
mundiales, y para eso se creó la Organización de las
Naciones Unidas (ONU) en 1945, que en 1948 formuló
la Declaración universal de los derechos humanos. Pero
la ONU fue relativamente insolvente para contener a
los "dos grandes". Estos, por su parte, apoyaron
activamente la descolonización, desmantelando los
imperios coloniales de Francia, Inglaterra y Alemania,
como una manera de intervenir directamente en las
nuevas repúblicas. El resultado fueron cruentos golpes
de estado y sangrientas guerras étnicas, religiosas o
civiles, que azotaron a África y Asia durante toda la
segunda mitad del siglo XX. Así, al eje "Este-Oeste"
(URSS-EEUU) se sumó un eje "Norte Sur" (países ricos y
países pobres). A los países más pobres y atrasados se
los llamó el Tercer Mundo, por no tener mayor cabida
en ninguno de los otros dos mundos, el del capitalismo
estadounidense o el del comunismo soviético.
La intensidad de las hostilidades entre Estados Unidos
y la Unión Soviética fue escalando hasta que casi llegó
a la confrontación atómica total, durante la crisis de los
misiles de 1962. A consecuencia de esto, ambas
potencias se abocaron a relaciones más cordiales,
surgiendo así la Distensión. En la década de 1980,
Estados Unidos se embarcó en una nueva carrera
armamentista. En respuesta, la Unión Soviética buscó
reformarse y abrirse en un proceso llamado
Perestroika, el cual se salió de control, y llevó al
desmantelamiento final de la Unión Soviética y del
bloque comunista (1989-1991).
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CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL
En este período ingresa también China al club de los
poderosos, después de haber sido una potencia
atrasada y feudal, en particular desde las reformas de
Mao Tsé Tung en adelante (1949). A la vez, Europa deja
sus tradicionales guerras intestinas y crean la
Comunidad Económica Europea, que andando el
tiempo, después del Tratado de Maastrich, se
convierte en Unión Europea (1989).
Exploración del espacio exterior
El desarrollo de la cohetería en la primera mitad del
siglo XX, permitió por primera vez al ser humano enviar
más allá de la atmósfera, naves y satélites robóticos
primeros, y sondas tripuladas después, empezando así
la astronáutica. La exploración del espacio se
desenvolvió en el marco de la llamada carrera espacial
entre la Unión Soviética y los Estados Unidos; después
del derrumbe de la primera, la exploración se ha vuelto
una empresa más bien de colaboración internacional
entre varias potencias, como lo prueba que la antigua y
soviética Estación Espacial MIR haya sido reemplazada
por la Estación Espacial Internacional.
De este modo, en 1957 la Unión Soviética pone en
órbita el Sputnik, el primer satélite artificial. Luego, en
1961, le sigue Yuri Gagarin, el primer cosmonauta. La
primera mujer será Valentina Tereshkova, en 1963, y el
primer caminante espacial será Alexei Leonov en 1965.
En 1969, el Apolo XI corona con éxito el primer vuelo
tripulado a la Luna. En 1977 empieza la misión
Voyager, destinada a explorar el exterior del Sistema
Solar. En 1983, por primera vez un artefacto humano,
la sonda Pioneer 10, llega hasta la heliopausa, el confín
más remoto del sistema solar, y abandona
definitivamente este. En 1990, entra en órbita el
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Telescopio Espacial Hubble, el primer telescopio
ubicado más allá de la atmósfera, y pionero de varios
otros satélites que captan ondas electromagnéticas del
espacio para su estudio.
La exploración del espacio cambió en muchos aspectos
a la Humanidad. La cantidad de información sobre el
universo recolectada desde 1957 es muchas veces
superior a la compilada en los cuarenta siglos
precedentes. Asimismo, numerosas innovaciones
científicas desarrolladas para el espacio exterior,
encontraron después aplicación tecnológica en la
Tierra. Pero lo más importante, crearon conciencia del
aislamiento de la Tierra como un cuerpo celeste único
en el universo, y la fragilidad de la vida sobre él,
potenciando los movimientos ecologistas y
conservacionistas.
Los progresos en materia electrónica llevan al
desarrollo de la computadora. En 1943 entra en
operaciones el ENIAC, la primera computadora. Sin
embargo, no es sino hasta la invención del transistor,
que estas se convierten en herramientas
verdaderamente potentes. La computación permite
acortar distancias y convertir al mundo en un lugar
instantáneo, en particular después del surgimiento de
internet.
El mundo globalizado
Después de la caída de la Unión Soviética, Estados
Unidos queda como el poder dominante en el mundo.
Este se ha convertido, en el intertanto, en un mundo
globalizado e interconectado, con seres humanos
explorando su propia dotación genética gracias al
Proyecto Genoma y a la naciente ingeniería genética.
Es también una sociedad de masas, que consume
aceleradamente recursos y con ello pone en riesgo al
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propio planeta. Las grandes pandemias, que se creían

erradicadas, resurgen gracias al estallido del sida. Formación de la Tierra

CIENCIAS SOCIALES La Tierra se formó hace unos 4.650 millones de años,

EL PLANETA TIERRA junto con todo el Sistema Solar. Aunque las piedras
más antiguas de la Tierra no tienen más de 4.000
Está en la ecosfera, un espacio que rodea al Sol y que
millones de años, los meteoritos, que se corresponden
tiene las condiciones necesarias para que exista vida.
geológicamente con el núcleo de la Tierra, dan fechas
La Tierra es el mayor de los planetas rocosos. Eso hace
de unos 4.500 millones de años, y la cristalización del
que pueda retener una capa de gases, la atmósfera,
núcleo y de los cuerpos precursores de los meteoritos,
que dispersa la luz y absorbe calor. De día evita que la
se cree que ocurrió al mismo tiempo, unos 150
Tierra se caliente demasiado y, de noche, que se enfríe.
millones de años después de formarse la Tierra y el
Sistema Solar. Después de condensarse a partir del
Siete de cada diez partes de la superficie terrestre
polvo cósmico y del gas mediante la atracción
están cubiertas de agua. Los mares y océanos también
gravitacional, la Tierra era casi homogénea y bastante
ayudan a regular la temperatura. El agua que se
fría. Pero la continuada contracción de materiales y la
evapora forma nubes y cae en forma de lluvia o nieve,
radiactividad de algunos de los elementos más pesados
formando ríos y lagos. En los polos, que reciben poca
hicieron que se calentara.
energía solar, el agua se hiela y forma los casquetes
polares. El del sur es más grande y concentra la mayor
Después, comenzó a fundirse bajo la influencia de la
reserva de agua dulce.
gravedad, produciendo la diferenciación entre la
corteza, el manto y el núcleo, con los silicatos más
La Tierra no es una esfera perfecta, sino que tiene
ligeros moviéndose hacia arriba para formar la corteza
forma de pera. Cálculos basados en las perturbaciones
y el manto y los elementos más pesados, sobre todo el
de las órbitas de los satélites artificiales revelan que el
hierro y el níquel, cayendo hacia el centro de la Tierra
ecuador se engrosa 21 km; el polo norte está dilatado
para formar el núcleo.
10 m y el polo sur está hundido unos 31 metros.
Al mismo tiempo, la erupción de los numerosos
Orde volcanes, provocó la salida de vapores y gases volátiles
Datos básicos La Tierra n y ligeros. Algunos eran atrapados por la gravedad de la
Tierra y formaron la atmósfera primitiva, mientras que
Tamaño: radio ecuatorial 6.378 km. 5º
el vapor de agua condensado formó los primeros
océanos.
149.600.000
Distancia media al Sol 3º.
km.
Magnetismo de la Tierra
Dia: periodo de rotación sobre
23,93 horas 5º. El magnetismo
el eje
terrestre significa
que la Tierra se
Año: órbita alrededor del Sol 365,256 dias 3º.
comporta como un
Temperatura media superficial 15 º C 7º. enorme imán. El
físico inglés William
Gravedad superficial en el Gilbert fue el
9,78 m/s2 5º.
ecuador

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primero que lo señaló, en 1600, aunque los efectos del
magnetismo terrestre se habían utilizado mucho antes
en las brújulas primitivas.
La Tierra está rodeada por un potente campo
magnético, como si el planeta tuviera un enorme imán
en su interior cuyo polo sur estuviera cerca del polo
La corteza del planeta Tierra está formada por placas que
flotan sobre el manto, una capa de materiales calientes y
pastosos que, a veces, salen por una grieta formando
volcanes.
La densidad y la presión aumentan hacia el centro de la
Tierra. En el núcleo están los materiales más pesados, los
metales. El calor los mantiene en estado líquido, con fuertes
movimientos. El núcleo interno es sólido.

Las fuerzas internas de la Tierra se notan en el exterior. Los

movimientos rápidos originan terremotos. Los lentos forman
plegamientos, como los que crearon las montañas.

El rápido movimiento rotatorio y el núcleo metálico generan

un campo magnético que, junto a la atmosfera, nos protege
de las radiaciones nocivas del Sol y de las otras estrellas.

norte geográfico y viceversa. Por paralelismo con los
polos geográficos, los polos magnéticos terrestres
reciben el nombre de polo norte magnético y polo sur
magnético, aunque su magnetismo real sea opuesto al
que indican sus nombres.
El polo norte magnético se sitúa hoy cerca de la costa
oeste de la isla Bathurst en los Territorios del Noroeste
en Canadá. El polo sur magnético está en el extremo
del continente antártico en
Tierra Adelia.
Las posiciones de los polos
magnéticos no son
constantes y muestran
notables cambios de año en
año. Las variaciones en el
campo magnético de la
Tierra incluyen el cambio en
la dirección del campo
provocado por el
desplazamiento de los polos. Esta es una variación
periódica que se repite cada 960 años. También existe
una variación anual más pequeña.
Estructura de la Tierra
Capas de la Tierra
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la
Tierra en cinco partes:
Atmósfera: Es la cubierta gaseosa que rodea el cuerpo
sólido del planeta. Tiene un grosor de más de 1.100
km, aunque la mitad de su masa se concentra en los
5,6 km más bajos.
Hidrosfera: Se compone principalmente de océanos,
pero en sentido estricto comprende todas las
superficies acuáticas del mundo, como mares
interiores, lagos, ríos y aguas subterráneas. La
profundidad media de los océanos es de 3.794 m, más
de cinco veces la altura media de los continentes.
Litosfera: Compuesta sobre todo por la corteza
terrestre, se extiende hasta los 100 km de profundidad.
Las rocas de la litosfera tienen una densidad media de
2,7 veces la del agua y se componen casi por completo
de 11 elementos, que juntos forman el 99,5% de su
masa. El más abundante es el oxígeno, seguido por el
silicio, aluminio, hierro, calcio, sodio, potasio,
magnesio, titanio, hidrógeno y fósforo. Además,
aparecen otros 11 elementos en cantidades menores
del 0,1: carbono, manganeso, azufre, bario, cloro,
cromo, flúor, circonio, níquel, estroncio y vanadio. Los

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elementos están presentes en la litosfera casi por
completo en forma de compuestos más que en su
estado libre.
La litosfera comprende dos capas, la corteza y el manto
superior, que se dividen en unas doce placas tectónicas
rígidas. El manto superior está separado de la corteza
por una discontinuidad sísmica, la discontinuidad de
Mohorovicic, y del manto inferior por una zona débil
conocida como astenosfera. Las rocas plásticas y
parcialmente fundidas de la astenosfera, de 100 km de
grosor, permiten a los continentes trasladarse por la
superficie terrestre y a los océanos abrirse y cerrarse.
Manto: Se extiende desde la base de la corteza hasta
una profundidad de unos 2.900 km. Excepto en la zona
conocida como astenosfera, es sólido y su densidad,
que aumenta con la profundidad, oscila de 3,3 a 6. El
manto superior se compone de hierro y silicatos de
magnesio como el olivino y el inferior de una mezcla de
óxidos de magnesio, hierro y silicio.
Núcleo: Tiene una capa exterior de unos 2.225 km de
grosor con una densidad relativa media de 10 Kg por
metro cúbico. Esta capa es probablemente rígida, su
superficie exterior tiene depresiones y picos. Por el
contrario, el núcleo interior, cuyo radio es de unos
1.275 km, es sólido. Ambas capas del núcleo se
componen de hierro con un pequeño porcentaje de
níquel y de otros elementos. Las temperaturas del
núcleo interior pueden llegar a los 6.650 °C y su
densidad media es de 13. Su presión (medida en
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GigaPascal, GPa) es millones de veces la presión en la
superficie.
El núcleo interno irradia continuamente un calor
intenso hacia afuera, a través de las diversas capas
concéntricas que forman la porción sólida del planeta.
La fuente de este calor es la energía liberada por la
desintegración del uranio y otros elementos
radiactivos. Las corrientes de convección dentro del
manto trasladan la mayor parte de la energía térmica
de la Tierra hasta la superficie.
Movimientos de la Tierra
La órbita de la Tierra es elíptica: hay momentos en que
se encuentra más cerca del Sol y otros en que está más
lejos. Además, el eje de rotación del planeta está un
poco inclinado respecto al plano de la órbita. Al cabo
del año parece
que el Sol sube
y baja.
El camino
aparente del
Sol se llama
eclíptica, y
pasa sobre el
ecuador de la Tierra a principios de la primavera y del
otoño. Estos puntos son los equinocios. En ellos el día y
la noche duran igual. Los puntos de la eclíptica más
alejados del ecuador se llaman solsticios, y señalan el
principio del invierno y del verano.
Cerca de los solsticios, los rayos solares caen más
verticales sobre uno de los dos hemisferios y lo
calientan más. Es el verano. Mientras, el otro
hemisferio de la Tierra recibe los rayos más inclinados,
han de atravesar más trozo de atmosfera y se enfrían
antes de llegar a tierra. Es el invierno.
Al igual que todo el Sistema Solar, la Tierra se mueve
por el espacio a unos 20,1 km/s o 72,360 km/h hacia la
constelación de Hércules. Sin embargo, la Vía Láctea
como un todo, se mueve hacia la constelación de Leo a
600 km/s.
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Traslación: La Tierra y la Luna giran juntas en una órbita Regiones geográficas:

elíptica alrededor del Sol. La excentricidad de la órbita
es pequeña, tanto que la órbita es prácticamente un
círculo. La circunferencia aproximada de la órbita de la
Tierra es de 938.900.000 km y nuestro planeta viaja a
lo largo de ella a una velocidad de unos 106.000 km/h.
Rotación: La Tierra gira sobre su eje una vez cada 23
horas, 56 minutos y 4,1 segundos. Por lo tanto, un
punto del ecuador gira a poco más de 1.600 km/h y un
punto de la Tierra a 45° de altitud N, gira a unos 1.073
km/h.
Montes Urales, Llanura de Siberia Occidental, Meseta
de Siberia Central, Península de Kamchatka, Montes
Cherski, Montes de Kolima, Montes Altai, Montañas del
Cáucaso, Desierto de Gobi, Pamír, Karakórum, Meseta
del Tíbet, Montes Zagros, Península Arábiga, Meseta
del Decán, Himalaya, Indochina, Manchuria.
Islas de Asia:
Nueva Zembla, Tierra del Norte, Isla de Sumatra, Isla de
Borneo, Islas Filipinas.

Otros movimientos: Además de estos movimientos
primarios, hay otros componentes en el movimiento
total de la Tierra como la precesión de los equinoccios
y la nutación, una variación periódica en la inclinación
del eje de la Tierra provocada por la atracción
gravitacional del Sol y de la Luna.
Hidrografía:
Ríos de Asia: Obi, Irtysh, Yeniséi, Angara, Lena, Amur,
Río Mekong, Río Amarillo, Río Salween, Río Yangtsé,
Indigirka y el Kolyma.
Lagos de Asia: Mar Caspio, Lago Baikal.

Mares de Asia: Océano Ártico, Océano Pacífico, Mar de

LOS CONTINENTES
Bering, Mar Arábigo, Mar Caspio, Mar Amarillo, Mar de
AFRICA
Japón, Mar de China Oriental, Mar de la China
Separado de Europa por el mar Mediterráneo, África se
Meridional, Mar de Ojotsk, Mar de Celebes, Bahía de
une a Asia en su extremo noreste por el istmo de Suez
Bengala, Océano Indico, Golfo de Siam, Mar Rojo.
(seccionado por el Canal de Suez), 130 km de ancho.
Desde el punto más septentrional, Cabo Blanco (Ra's al Geografía física de Asia:
Abyad) Túnez, hasta el punto más al sur, Cabo Agulhas
en Sudáfrica, es una distancia aproximadamente de
8.000 km, desde Cabo Verde, el punto más occidental,
a Ras Hafun en Somalia, la proyección más oriental, es
una distancia (también aproximadamente) de 7.400
km. La costa es de 26.000 km de largo, y la ausencia de
muescas profundas de la costa se demuestra por el
hecho de que Europa , que sólo cubre 9.700.000 km2,
tiene una línea costera de 32.000 km.

ASIA
Asia es la parte central y oriental de Eurasia, que

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comprende aproximadamente cincuenta países. Asia se
une a África por el istmo de Suez y de Europa por una
larga frontera generalmente después de los Montes
Urales. La elevación media del continente es de 950 m,
el más grande de cualquier parte del mundo. Las áreas
de la meseta y de montaña en general barrido SW-NW
a través de Asia, culminando en la alta meseta del
Tíbet, llegando a los picos más altos del mundo en el
Himalaya. Para el noroeste se encuentran llanuras,
mientras que al sur se encuentran las zonas
geológicamente distintas de la península arábiga, el
subcontinente indio y la península malaya. Un gran
número de islas se encuentran al sureste del
continente.
EUROPA
Regiones geográficas:
Montes Urales, Llanura de Europa Oriental, Gran
Llanura Europea, Montes Escandinavos, Cárpatos,
Pirineos, Alpes, Balcanes, Caúcaso, Apeninos.
Islas de Europa:
Islandia, Islas Británicas, Península Escandinava,
Península de Kola, Península de Jutlandia, Península
Ibérica, Península Balcánica.
Hidrografía:
Ríos de Europa: Elba, Danubio, Dniepper, Don, Volga,
Po, Rin.
Lagos de Europa: Mar Caspio, Lago Ladoga.
Mares de Europa: Océano Atlántico, Mar de Noruega,
Mar del Norte, Mar Báltico, Mar Tirreno, Mar
Mediterráneo, Mar Negro.
Geografía física de Europa:
Europa es un continente de ocupación humana muy
antigua. Hoy en día la civilización creada en torno al
Mediterráneo está extendida por todo el mundo, bien
como única, bien superpuesta, bien coexistiendo.
Los límites de Europa son: el cabo Norte y el casquete
polar al norte; el océano Atlántico al oeste; el
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Mediterráneo, el mar Negro y el Cáucaso al sur; y los
montes Urales y el río Ural al este. Históricamente este
límite oriental se ha ido desplazando. En tiempo de los
romanos fue el Danubio y más tarde el Elba, el Vístula-
Dniéper y el Volga. La superficie es de 10.359.358 km2.
La idea de Europa es una construcción humana, puesto
que; a diferencia de otros continentes, que tienen una
unidad geográfica muy definida; Europa, en realidad,
no es más que una península de Asia. Claro que eso no
lo sabían los antiguos, que fueron los que dividieron el
mundo en continentes. Sin embargo, en esa península
se dan una serie de características comunes que la
individualizan; características fundamentalmente de
tipo cultural. Europa es la cuna de la civilización clásica
grecolatina, una civilización que hizo del latín
la lengua común hasta mucho después de que hubiese
dejado de ser utilizada por el pueblo; puesto que se
mantuvo en las universidades, los monasterios y la
liturgia, como lengua culta y de transmisión del saber.
Con el tiempo esta cultura se convertiría en
el modelo civilizador de todo el mundo y llegaría a
dominarlo.
Europa, por su posición en el globo terráqueo, entra
dentro del dominio de los climas templados y fríos del
oeste de los continentes. Son, en general, climas
agradables y buenos para la agricultura actual.
El relieve europeo no es excesivamente complejo,
básicamente se organiza en torno a una gran llanura
central rodeada de regiones montañosas más o menos
antiguas. Sin embargo, aunque la llanura es lo
dominante (el 66% del territorio no supera los 200
metros de altitud) la influencia de las montañas es
notable. La combinación de montaña y llanura da al
territorio una variedad ecológica muy valiosa, lo que ha
permitido explotar gran cantidad de recursos. En
Europa las montañas no han constituido obstáculos
insalvables, más bien lo contrario, son regiones de
contacto. Las mayores elevaciones son: Elbrus (5.633
m), Mont Blanc (4.807 m) y Mulhacén (3.478 m).
Pero el rasgo más destacado del relieve europeo es la
constante presencia del mar, gracias a lo recortado de
sus costas. Europa tiene más de 43.000 km de costas; y
ninguno de sus puntos se aleja tanto del mar como
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para no recibir su influencia, aunque la orografía tenga
mucho que decir en ello. Esto permite la entrada de las
masas de aire marinas mucho menos contrastadas que
las continentales. El clima europeo es dulce y
agradable, con cuatro estaciones muy marcadas. Los
mares han facilitado la comunicación entre los pueblos
de Europa. En sus costas se encuentran con facilidad
puertos naturales, golfos, etc. Son de destacar a este
respecto dos regiones: la del mar del Norte y el Báltico
y la del Mediterráneo.
En Europa encontramos gran cantidad de penínsulas,
cabos, golfos, estrechos e islas las más importantes
son:
Penínsulas: Kola, Jutlandia, Escandinavia, Iberia, Italia y
Balcanes.
Cabos: Norte, Punta de San Mateo, Finisterre, Roca,
San Vicente, Gata, Spartivento y Matapan.
Golfos: Botnia, Finlandia, Vizcaya, León, Génova y
Venecia.
Estrechos: Canal de la Mancha, Gibraltar, Messina,
Dardanelos y Bósforo.
Islas: Islandia, Británicas, Baleares, Córcega, Cerdeña,
Sicilia y formadas por sedimentos marinos, otras son depósitos
Creta.
Podemos
distinguir
siete conjuntos fisiográficos: la gran llanura
europea, que es extiende desde los montes Urales
hasta el río Weser en Alemania; las llanuras atlánticas,
continuación de las anteriores, desde el río Weser
hasta las Landas y el Pirineo; las llanuras interiores, que
son depresiones intramontañosas; las llanuras litorales
mediterráneas, estrechas y orientadas al
Mediterráneo; los viejos macizos hercinianos y
caledonianos, que organizan en torno a sí el relieve; y
los arcos alpinos, las montañas jóvenes de la última
orogenia.
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Costas, llanuras y montañas conforman escenario
único en el que se desarrollan las civilizaciones que
están dominado el mundo.
Llanuras: la llanura predomina en toda la Europa
oriental, estrechándose hacia el oeste, donde abarca
casi toda Polonia, el norte de Alemania e incluso el sur
de Suecia, se reduce también entre el macizo renano y
el mar del norte y se ensancha al fin en el oeste
de Francia, donde dominan las tierras bajas y algunos
islotes montañosos.
La gran llanura oriental se extiende desde los montes
Urales hasta el rio Weser, alcanzando en Rusia la
máxima extensión y continuidad. El suelo está formado
por un zócalo rígido, que apenas ha sufrido alteración.
Al norte existen depósitos glaciares mientras que en el
sur tierra negra rica en materia orgánica.
La llanura atlántica debe su origen a movimientos de
ascenso y descenso del mar. Estos han tenido como
como consecuencia el depósito de sedimentos que los
ríos han excavado posteriormente.
Las llanuras interiores son de gran variedad. Unas están
lacustres del terciario que han descubierto sedimentos
más antiguos.
Montañas: las montañas europeas forman tres grandes
conjuntos: el frente Atlántico, las montañas hercianas
de la Europa central y los pliegues alpinos de la parte
mediterránea.
La estructura montañosa del Atlántico recibe, por la
edad de su formación geológica, el nombre de
montañas caledonianas, pero su rejuvenecimiento data
de la fines de la era terciaria. Se extiende desde el
norte de Irlanda hasta el extremo septentrional de
Escandinavia, con interrupciones como la de las hoyas
de los mares del norte y de Irlanda.
El macizo herciciano, muy afectado por la erosión, no
sobrepasa la altura de los 2000m. Los movimientos
alpinos dieron a estas montañas muna estructura de
relieve tabular, resultado de un sistema de fallas.
Las cordilleras rugosas del sistema alpino aparecieron
en la era terciaria y su altura sobrepasa los 3000 m. Se
componen de cimas escarpadas y crestas en forma de
dientes. Fragmentos de macizos primarios, o de
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llanuras sedimentarias, están encajados entre las Cuatro son los climas más importantes en Europa: el
guirnaldas de cadenas que forman clima mediterráneo, el clima marítimo de la costa
estos sistemas montañosos. El relieve montañoso de oeste, el clima seco de las latitudes medias, y el clima
Europa termina al este con la cadena de los montes continental húmedo, pero también encontramos, en
Urales. regiones del norte, el clima de los bosques boreales y
el clima de tundra.
El clima europeo está determinado por la posición de
Europa en el globo, entre las latitudes medias y altas
del norte y en la fachada occidental del continente AMERICA
eurasiático. Le afectan las masas de aire polar marítimo NORTEAMERICA: La gran mayoría de América del Norte
y polar continental, pero también las masas de aire se encuentra en la Placa de Norteamérica. Partes de
tropical marítimo, y sólo en ocasiones tropical California y el oeste de México forma parcial el borde
continental. La constante presencia de masas de aire de la placa del Pacífico, con las dos placas de reuniones
marítimo hace del europeo un clima estable y a lo largo de la falla de San Andreas.
agradable.
El territorio está dentro de los centros de acción de: el El continente se puede dividir en cuatro grandes
frente polar, que a regiones (cada uno de los cuales contiene muchos sub-
través de la borrasca de regiones): las Grandes Llanuras se extiende desde el
Islandia y la corriente Golfo de México hasta el Ártico canadiense, los
en chorro canaliza las geológicamente jóvenes, al oeste montañoso,
masas de aire polar incluyendo las Montañas Rocallosas, la Gran Cuenca,
marítimo que llegan a California y Alaska, la meseta planteado pero
Europa; el anticiclón relativamente plana del Escudo Canadiense, en el
siberiano que se instala noreste y la región oriental variado, que incluye las
en invierno sobre montañas de los Apalaches, la llanura costera a lo largo
Siberia y canaliza las de la costa atlántica, y la península de Florida. México,
masas de aire polar con sus mesetas y cordilleras de largo, recae
continental, y el principalmente en la región occidental, aunque la
anticiclón de las Azores llanura costera oriental se extiende al sur a lo largo del
que canaliza las masas Golfo.
de aire tropical
CENTROAMERICA: Centroamérica es un istmo tropical
marítimo. Estos son los
que conecta América del Norte y del Sur. Incluye siete
centros de acción
países y muchas islas del litoral. La parte más estrecha
principales, pero también hay algunos secundarios y
de Las Américas, América Central es el sitio del Canal
estacionales, que canalizan masas de aire ártico o
de Panamá, así como la propuesta, pero que nunca se
tropical continental. En las regiones centrales aparecen
completó
anticiclones térmicos en invierno, así como en ciertas
Nicaragua
regiones del Mediterráneo. En otras, como el mar de
Canal.
Liguria, en otoño aparecen borrascas convectivas. En
muchas regiones, como en España, el relieve tiene una
importancia decisiva en la definición del clima que, sin
modificar los valores típicos del clima zonal, lo hacen
mucho más extremo, otorgándole un alto grado de
continentalidad.

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SUDAMERICA: La cordillera de los Andes es el principal
actor en este tipo de relieve: Una cadena de montañas
que atraviesa Argentina, Bolivia, Chile, Colombia,
Ecuador y Perú partiendo desde Venezuela. La altura
media alcanza los 4000 metros y las más altas superan
los 6’’’ metros. Es la cordillera más grande del
continente Americano y una de las más importantes
del mundo. Entre otras estructuras morfotectónicas (es
decir formadas por movimientos tectónicos) podremos
encontrar: El Macizo de Brasil, La Meseta de las
Guayanas y las Llanuras Aluviales.
OCEANIA
Oceanía es el continente más pequeño, tiene unos 9
millones de km² de los cuales más de 7,6 pertenecen a
Australia. No obstante, esta es la extensión de las
tierras emergidas, pero se distribuyen por una área
mucho mayor, por casi todo el Pacífico y sus 179,7
millones de km², debido al carácter fuertemente
insular del continente. Los límites de Oceanía son
difusos. En general se define como todas las tierras que
están entre Asia y el Índico por el este y América por el
oeste, lo que suman más de 25.000 islas. Al sur
limitaría con el océano Glaciar Ártico y al norte con el
propio Pacífico norte, Asia y América. No obstante, la
mayoría de las islas se encuentran al sur del trópico de
Cáncer.
En Oceanía se distinguen cinco grandes conjuntos:
Australia, Nueva Zelanda, Melanesia, Micronesia y
Polinesia.
Australia incluye la mayor parte de las tierras
emergidas de Oceanía. Limita al norte con el mar de
Timor, el mar de Arafura y el estrecho de Torres; al
este con el mar de Coral y el mar de Tasmania; al sur
con el estrecho de Bass y el océano Índico, y al oeste
con el océano Índico. Se considera el núcleo
continental del territorio y no una mera isla.
Nueva Zelanda, situada al sureste de Australia, está
formada por dos islas principales. Son las islas más
grandes del continente.
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Melanesia comprende las islas del océano Pacífico
occidental, al sur del ecuador. Nueva Guinea, las islas
del Almirantazgo, los archipiélagos Bismarck y
Louisiade, las islas Salomón, Nueva Caledonia, Vanuatu,
Fiyi y Norfolk.
Micronesia comprende las islas del océano Pacífico
situadas al este de Filipinas y al norte del ecuador.
Abarca más de 2.000 islas entre las que se encuentran
las Marianas del Norte, las Palau, las Marshall, Kiribati,
Nauru, Guam y los Estados Federados de Micronesia.
La mayor parte son pequeños atolones.
Polinesia comprende un gran triángulo de islas situadas
en el centro y el sur del océano Pacífico cuyos vértices
son las islas Hawai, Nueva Zelanda y la isla de Pascua.
Las principales islas polinesias son Kiribati, Tuvalu, islas
de la Unión, Tonga, Wallis y Futuna, las Marquesas, las
Cook, la Polinesia Francesa, Pitcairn y Niue.
Las costas continentales son las que pertenecen a
Australia. Se trata de costas rectas en las que destacan
la Gran Bahía Australiana, el golfo Spencer, al sur, la
bahía del Geógrafo, al oeste, y el Golfo de Carpetania,
al norte. Está separada de Tasmania por el estrecho de
Bass. Los principales cabos son el York, el Wilberforce,
el Londonderry, el Noroeste, el Leewin, el Otway, el
Howe y el Byron. Frente a la costa este de Australia y
por encima del trópico de Capricornio se encuentra la
Gran Barrera; una enorme extensión de arrefices de
coral muy cercana a la costa.
CLIMA Y VEGETACION EN EL MUNDO
La Biosfera
Es la parte de la esfera terrestre que comprende la
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parte inferior de la atmosfera y la hidrosfera.
Biomas o Biosistemas: dependen del clima y de todos
los elementos y factores que lo componen, la
temperatura y las precipitaciones se presentarán según
la latitud, la altitud y la posición de las montañas, la
distancia al mar y las corrientes marinas entre otros
factores.
Climas y vegetación en el mundo:
El clima constituye uno de los elementos más
importantes en el paisaje geográfico, determina si una
región es o no es útil al ser humano, aunque se han
logrado importantes modificaciones. La regionalización
de los climas del mundo se ha hecho de acuerdo a
diferentes factores siendo el más aceptado el de la
latitud.
La vegetación: son las plantas que crecen
espontáneamente en una región, refleja las
características geográficas del medio, su distribución
sobre el planeta depende especialmente del clima y
otros factores del suelo, relieve, influencia de otras
plantas, de animales y del ser humano.
Biosistema según la clasificación de Kappen:
Vladimir Kappen, meteorológico alemán a principios
del siglo XX realizó una clasificación de los climas del
mundo tomando en cuenta como base la temperatura
y las precipitaciones. Las zonas climáticas son:
1. Climas tropicales Húmedos:
También llamados: biosistemas tropicales, se ubican
entre el trópico de cáncer y el trópico de capricornio,
los rayos del sol producen altas temperaturas, se da
mucha evaporación y por lo tanto, muchas lluvias, son
importantes los vientos alisios.
2. Ecuatorial o Tropical lluvioso todo el año:
Es el clima de la zona ecuatorial. En América se
encuentra en la selva de la amazona y la costa Caribe
de América central, se ubica en las selvas del Congo,
Malasia e Indonesia. Sus árboles alcanzan hasta 45
metros de altura, troncos anchos grandes raíces y
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hojas. Existen gran diversidad de especies, los bosques
ecuatoriales son los pulmones del planeta. No tienen
estación seca, las precipitaciones hasta de 3000mm
anuales y sus temperaturas medias superiores a los 22
grados centígrados.
Tropical lluvioso con Estación Seca: Es el clima del
centro de África, ambos lados de la amazona y la costa
pacífica de América Central, presenta una estación
seca, puede ir de 2 a 7 meses, sus precipitaciones son
de 1500 a 2500 mm al año. Sus tierras son especiales
para el cultivo de granos básicos, se explotan las
maderas y muchos de sus terrenos son dedicados a la
ganadería.
Tropical Monzónico: Es el clima del sur y sureste de
Asia, es lluvioso con una estación seca, las lluvias son
determinadas por el viento Monzónico, esta zona se
dedica especialmente al cultivo del arroz.
Climas secos o Desérticos: Son climas con pocas
precipitaciones y tienen cambios bruscos de
temperatura entre el día y la noche. Se localizan entre
los 20 y 30g de latitud al norte y al sur del ecuador.
Algunos ejemplos son: Arabia en Asia, Sahara en África,
Victoria en Australia, Atacama en Chile, Arizona en
Estados Unidos entre otros.
Climas templados: Estos tienen definidas las 4
estaciones: otoño, invierno, verano y primavera. Se
ubican entre los 30 y 40g de latitud norte y sur. Se
dividen en:
Continental: se ubica en el centro de las grandes masas
continentales.
Oceánico: presenta influencia marítima, inviernos
suaves y húmedos, veranos menos calurosos, se
presenta entre Estados Unidos y Canadá y al Sur de
Chile. Presenta el bosque Caducifolio.
Mediterráneo: presenta inviernos moderados y
veranos calientes y secos, este es el clima de California
y el Centro de Chile.
Subtropical: lluvias frecuentes durante todo el año, los
inviernos son suaves y los veranos largos y calientes.
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Los cultivos propios son: cereales, olivos, vid, El agua de escorrentía (agua que no se infiltra en el
almendro, cítricos, manzanas, peras entre otros. suelo, corre y llega a formar parte de los ríos, lagos y
ciénagas) tiene un comportamiento que depende de
Climas fríos: ubicados entre los 40 y 60 grados de factores geográficos como el tipo de material geológico
latitud norte y sur, presenta inviernos muy fríos, de por el que pasa el agua, la pendiente, la vegetación, la
heladas y periodos de escarcha, con veranos calurosos,
distribución y cantidad de las lluvias y el uso del suelo.
ejemplo: América Anglosajona, Rusia y Norte de Asia.
La vegetación de coníferas. Las lluvias leves y duraderas suelen producir mayor
infiltración, mientras que las lluvias intensas producen
3. Biosistemas Polares: escorrentía.
Ubicados al norte y al sur En este ámbito hidrográfico, Colombia es privilegiada:
de los círculos polares es el único país sudamericano con costas sobre dos
son climas muy fríos
océanos, y está surcado por numerosos ríos que corren
todo el año. Las hacia todos los puntos cardinales proyectando grandes
precipitaciones son en
cuencas hidrográficas.
forma de nieve. La
tundra con pocas Así, por el oriente, hacia el gran río Orinoco que marca
precipitaciones de parcialmente su frontera con Venezuela, corren los ríos
nieve, vegetación de Arauca, Casanare, Cravo Norte, Cravo Sur, Cusiana,
musgos y líquenes, de Guavio, Manacacías, Meta, Tomo, Vichada y Guaviare
hielos perpetuos donde (con sus tributarios Guayabero, Ariari, Duda e Inírida).
la máxima temperatura
no llega a los diez Por el sur, hacia el gran río Amazonas, el más
caudaloso del mundo, que marca parcialmente su
grados centígrados.
frontera con Perú, corren los ríos Guainía que, al
4. Biosistemas de Altura: marcar frontera con Brasil, se convierte en río Negro
uno de los más caudalosos en ese país; el Vaupés; el
Son climas de altura o de montaña, se encuentra en las Apaporis (con sus afluentes Mirití Paraná y Caquetá
partes altas de los sistemas montañosos, la
que a su vez recibe los ríos Yari, Caguán); el Putumayo,
temperatura desciende con la altura y la vegetación con sus afluentes San Miguel, Cara Paraná e Igara
varia con los diferentes pisos térmicos hasta Paraná.
desaparecer con la altura.
Por el occidente, hacia el Océano Pacífico, corren los
COLOMBIA ríos Baudó, San Juan (con su afluente Calima), Dagua,
HIDROGRAFIA Naya, Micay, Iscuandé y Patía (con su afluente el
Colombia es un país que cuenta con excelentes Telembí) y el Mira.
recursos hídricos, es el cuarto país con mayores
precipitaciones anuales, la mayor parte en forma de Y hacia el Norte, al Mar Caribe, parte del Océano
lluvia, y cuenta con reservas de agua lacustre y Atlántico, corren el río Atrato, considerado muy
subterránea. caudaloso en comparación con su cauce (con su
afluente el río Andagueda), el Sinú, el Magdalena (con
Del agua que se infiltra, una mínima parte es retenida su principal afluente el Cauca) y el Ranchería.
por el suelo, el resto desciende a capas más profundas.

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Además, deben destacarse dos cuencas interiores
importantísimas de los ríos Magdalena y Cauca,
tributario del anterior con lo cual la región Andina es
realmente la Cuenca del Río Madre de la Magdalena, la
más importante, poblada y pujante económicamente
del país. Son tributarios del Cauca los ríos San Jorge,
Nechí, Medellín, Risaralda, Otún, Campoalegre,
Chinchiná, Chamberí y Cali.
Son tributarios del Magdalena, además del Cauca, los
ríos César, Sogamoso, Chicamocha, Carare y Opón,
Gualí, Saldaña, Bogotá y Sumapaz.
Además, también hacia el norte pero cruzando la
frontera con Venezuela para desembocar al lago de
Maracaibo, al fondo del Golfo de Paria, donde no se
han definido las fronteras marinas y submarinas entre
los dos países, fluyen los ríos Zulia y Catatumbo, entre
otros.
Hidrográficamente también deben destacarse las
lagunas, una de agua salada que es la Ciénaga Grande
de Santa Marta y las demás de agua dulce como la
Ciénaga de Zapatoza, y las frías lagunas de Tota en
Boyacá, la Cocha en Nariño, la del Otún en el Parque
los Nevados, y las represas o lagos artificiales
construidos para generación de energía eléctrica y
propósitos turísticos.
Las más destacadas, entre estas últimas: la Represa del
Guavio, Chivor, Chingaza y Guatavita en Cundinamarca;
Urrá en Córdoba; Calima, Anchicayá y Salvajina en el
Valle, Betania en Huila; la Miel, la Ínsula y la Esmeralda,
en Caldas; el Embalse del Peñol Guatapé, Río Grande y
Piedras Blancas, en Antioquia.
GEOGRAFIA FISICA
La geografía física es una de las ciencias sociales que
estudia el medio físico terrestre. Los principales
elementos que estructuran el medio físico
corresponden al relieve, las aguas terrestres, el clima,
la vegetación, la fauna y el suelo; y el estudio de cada
uno de éstos da origen a distintas subramas de la
geografía física.
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Colombia está ubicada en la esquina noroccidental de
Sudamérica, punto de encuentro entre las Américas
Central y Meridional, centro de difusión del Caribe y las
Antillas, con un área continental de 1.141.748 km2,
mar patrimonial en el Caribe de 538.574 km2 y mar
patrimonial en el Océano Pacifico con 339.500 km2
que suman 878.074 km2 de mares territoriales, para
una jurisdicción de
2.029.822 km2 de
superficie
soberana.
Aunque en
Colombia no hay
extensos
desiertos, deben
mencionarse el
Desierto la
Guajira en ese
departamento,
distinguido como la zona más seca del país y el
Desierto de la Tatacoa, que es un erial de poca
extensión formado por las malas prácticas
silvopastoriles; además del desierto de Villa de Leyva,
el Cañón del Chicamocha, el Cañón del Río Patía y los
arenales desérticos en el Parque Natural Los Nevados.
Topografía y regiones naturales
Según definición, una región natural es aquella que se
delimita por criterios de geografía física, ya sea por el
relieve, el clima, la vegetación, la cultura, la hidrografía,
entre otros.
Colombia es un país con topografía diversa, ello
permite delimitar seis regiones naturales:
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Más de la mitad de su territorio corresponde a llanuras Límites: los ríos Arauca y Meta al norte, el rió Orinoco
cubiertas de pastos y montes ralos en la Región al oriente, la cordillera Oriental al occidente y la región
Orinoquia; amazónica al sur.

Frondosas selvas y Actividades económicas: Aunque el cultivo de arroz,

bajas formaciones sorgo, palma africana, yuca y plátano han alcanzado un
montañosas en la grado importante en el desarrollo de la región, la
Región Orinoquia es conocida por su desarrollo ganadero
Amazónica; beneficiándose de las grandes extensiones de pasto
que posee, todo esto hace que la Orinoquia o los
Enormes Llanos Orientales como es también conocido, sea el
montañas que principal proveedor de carne para la región central del
recorren al país de país y una de sus mayores despensas de productos
sur a norte y
agrícolas.
dificultan la
comunicación Las principales explotaciones de petróleo del país
entre sus tienen lugar en esta región.
regiones, pero
donde se concentra la mayor parte de la actividad La Región Amazónica: Con una extensión de 315.000
km2, en esta región predomina el clima cálido y
económica del país en la Región Andina;
húmedo.
Ricas llanuras con la única sierra nevada a orillas del
mar, un pequeño desierto y montes de baja altura en la Es una de la menos habitada y la mayoría de la
población es indígena. Entre las etnias se distinguen los
Región Caribe;
nukaks, huitotos, yaguas, tucanos, ticunas, camsás e
Llanuras pantanosas y poca vegetación al sur, además ingas entre otros.
de la selva más lluviosa del mundo al norte en la
Se calcula que en su ecosistema viven más de 800
Región Pacífica.
especies de aves,160 mamíferos, diversos tipos de
Islas en ambos océanos conforman la Región Insular. lagartos y ofidios e innumerables variedades de peces.

La Región Orinoquía o de Los llanos: Con una extensión Abarca seis departamentos y limita con la Orinoquía al
de 310.000 Km2, posee un relieve plano, con norte; con los ríos Putumayo y Amazonas al sur; con
excepción de la serranía de la Macarea; su clima es Brasil al oriente y con la cordillera Oriental al
tropical húmedo, se caracteriza por los hermosos occidente.
paisajes de las sabanas atravesadas por los ríos
tributarios del Orinoco, el tercer río más caudaloso de Actividad Económica: Agricultura, minería y pesca.
Sudamérica. La Región Andina: Con una extensión de 282.450 km2,
Su principal centro urbano es la ciudad de Villavicencio, es la región
capital del departamento del Meta, escasamente más poblada
poblada en sus zonas apartadas, en la Orinoquia se y
encuentran también grupos indígenas como los urbanizada,
guahibos, cuibas, salivas y piapocos. posee uno
de los
Departamentos que la conforman: Meta, Vichada, paisajes más
Arauca, Casanare, Guainia, Guaviare y Vaupés.

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encantadores, además de obtener la agitada vida
urbana de Bogotá, algunas de sus poblaciones son
consagradas al turismo y la mayoría a la vida
campesina.
Dividida en diecisiete departamentos, sus límites se
extienden por toda la parte central del pais y en ella
convergen los valles formados por los ríos Cauca y
Magdalena junto con tres cordilleras.
Actividad Económica: Agricultura, minería, explotación
forestal.
La Región Insular: Con una extensión de 52,5 km2 es
una región muy diversa ya que está conformada por
islas en los dos océanos: el archipiélago de San Andrés
y Providencia, en el mar Caribe y el Archipiélago de
Gorgona y Gorgonilla y el Islote de Malpelo en el
océano Pacífico.

Actividad económica: Agrícola, industria, textiles, Esta región se caracteriza por sus periodos de lluvia
productos químicos, calzado, bebidas y alimentos. definidos y su clima seco.

La Región Caribe: Con una extensión de 151.118 km2, Comprenden dos tipos de islas: Continentales y
en ella predominan las llanuras, cálidas y húmedas en Oceánicas.
el occidente y muy secas en el oriente, se encuentra
habitada por mulatos y mestizos. Actividad Económica: Turismo, complejos hoteleros,
comercio.
Los grupos indígenas que ocuparon esta región se han
reducido; sin embargo, en la actualidad se pueden
encontrar algunos grupos como los guajiros, los
arahuacos y los koguis.

Dividida en siete departamentos, sus límites van desde

las costas del mar Caribe hasta las estribaciones de la
cordillera de los Andes.

Actividad económica: Agricultura, ganadería, minería y

turismo.

La Región Pacífica: Con una extensión de 83.170 km2,

esta región se caracteriza por el esplendor de su
naturaleza y la diversidad de gente y costumbres.

La raza predominante es la negra, el resto de la

población está constituida por mestizos, mulatos y
zambos, que es la mezcla entre negros e indígenas, aún
se encuentran tribus como los Catíos, los Cunas, los
Chocoes, los Cítares y los Cholos quienes
lamentablemente viven en condiciones de abandono.

Dividida en tres departamentos, sus límites van desde

el Golfo de Urabá y la frontera con Panamá al norte
hasta la frontera con Ecuador al sur y desde la
cordillera Occidental hasta el litoral Pacífico al
Occidente

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