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Enfoques Definición Características Afirmaciones Diferencias y

semejanzas

Gestalt La psicología Percibe en la Las técnicas de El propósito de la


gestáltica se mente los la Gestalt nos intervención
basa en la objetos ayudan a desde la Gestalt
observación conocidos en la centrarnos en es entonces la
de la mente vida diaria. Esta nuestro restructuración
humana y el palabra trata de presente para del campo
comportamien conseguir que el favorecer la perceptual, es
to como un hombre vuelva a autorrealización decir de la
todo unificado la vida y y una toma de percepción. Se
enseñarle a usar decisiones más trata de facilitar
su potencial acertada. que el paciente
innato, que Asimismo, nos perciba su
puede ser un facilita el poder realidad de
líder sin ser un crecer a nivel Manera menos
rebelde, que personal de un conflictiva.
tenga un centro modo más libre
de lugar en y congruente
donde vivir, en con nuestras
vez de estar necesidades.
apoyándose en
cosas.

Psicología Es una Emplea El Propone que la


Conductista corriente procedimientos objetivo teórico conducta se rige
psicológica experimentales es la predicción por leyes claras e
que afirma para el estudio y control de la invariables.
que la del conducta Los elementos
conducta comportamiento Considera que principales a
humana es observable, es la introspección tener en cuenta
adquirida y no decir, la no era una son los
innata. Las conducta que parte esencial estímulos, las
reacciones o considera el de respuestas, la
respuestas entorno como los métodos de asociación entre
que un conjunto de estudio. En el ambos y los
individuo tiene estímulos conductismo, posibles
ante los los intentos por refuerzos o
estímulos son definir un castigos
aprendidas esquema derivados de la
unitario de la conducta
respuesta de los finalmente
animales. realizada.

Psicología El principal La psicología considerada


Humanista objetivo de humanista tiene Rogers explica como la tercera
este enfoque como principal que fuerza, después
es el característica nuestra socieda del psicoanálisis
desarrollo del considerar al ser d también nos y el conductismo,
ser humano, humano como reconduce con se gesta en un
de su un todo, sus condiciones momento
potencial; sabiendo que de valía. A histórico, en el
cambiando el existen múltiples medida que que convergen o
concepto de factores que crecemos, se sincronizan
ser humano intervienen en la nuestros diversos autores
sano que se salud mental, en padres, y posturas, como
considera al su crecimiento maestros, reacción al
tener unas personal y en su familiares, la determinismo o
condiciones autorrealización. "media" y condicionamiento
externas demás solo nos s que ofrecían las
como familia, dan lo que corrientes
casa, trabajo, necesitamos
ente otros, a cuando
definir el ser demostremos
humano sano que lo
como el que "merecemos",
se considera más que porque
satisfecho lo necesitemos.
consigo Podemos beber
mismo y con sólo después
la vida, que es de clase;
feliz. podemos comer
un caramelo
sólo cuando
hayamos
terminado
nuestro plato de
verduras y, lo
más importante,
nos querrán
sólo si nos
portamos bien.

Psicología Estudia el El interés El desarrollo de Se enfoca en el


Cognitiva comportamien principal del la psicología estudio de
to humano enfoque cognitiva fue procesos
que se centra cognitivo se una mentales como
en los centra en consecuencia resultado de las
aspectos no describir y esperable relaciones con el
observables, analizar varios derivada de dos entorno.
mentales, que procesos: la circunstancias Ve en el ser
median entre percepción, la principales humano un
el estímulo y atención, la relacionadas sistema
la respuesta representación entre sí. De un procesador de
abierta. del lado, la información,
conocimiento, la desbordante cuyos actos son
memoria, la revolución gobernados por
resolución de cognitiva que el pensamiento
problemas, entre vino a incidir racional y la
otros, a partir de prácticamente planeación.
la concepción del todos los
procesamiento ámbitos de la
humano de la ciencia y, por el
información que otro, el interés
constituye por reemplazar
actualmente la la propuesta
corriente central teórica del
del pensamiento conductismo
Psicología Se enfoca en Este enfoque se Permite una Un objeto de
sistémica el estudio de presenta nueva estudio para la
procesos como una forma concepción de psicología y q se
mentales sistemática y los problemas, ha construido a
como científica de del través
resultado de aproximación y comportamiento mecanismos de
las relaciones representación y de sus acción que le han
con el de la realidad relaciones. Esta permitido
entorno. vista desde una nueva posicionarse no
Ve en el ser perspectiva concepción de sólo en la
humano un holística e sistemas se psicología
sistema integradora, basa en la familiar sino en
procesador de donde lo consideración los diferentes
información, importante son del pensamiento ámbitos
cuyos actos las relaciones y contextual y la profesionales de
son los componentes organización la psicología
gobernados que a partir de sistémica (educativa,
por el ellas emergen circular, de tal organizacional,
pensamiento manera que, la social
racional y la conducta de un comunitarias,
planeación. miembro de la etc.).
familia afecta o
está relacionada
con el total de
miembros de la
familia.

El Se refiere El psicoanálisis El psicoanálisis Tanto la práctica


Psicoanálisis especialmente parte de la base se compone de como la
a la de que nuestros cinco teorías investigación se
exploración comportamiento específicas: basan en un
del s, forma de Teoría tópica o mismo modelo
inconsciente. expresarnos, topográfica, teórico
Esta sentimientos, Teoría descriptivo y
exploración recuerdos y estructural, explicativo sobre
clínica se voluntades Teoría pulsional, los fenómenos de
fundamenta tienen una Teoría del la vida anímica
en la relación directa desarrollo del ser humano.
asociación con procesos de psicosexual y El psicoanálisis es
libre por parte nuestra mente Teoría de los una forma de la
del paciente y que no se mecanismos de psicología, pero
en la regulan de forma defensa. no la única.
interpretación lógica porque
por parte del nacen en el
psicoanalista inconsciente.

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