Colegio Aliwen NOTA:

Los Ángeles

Firma apoderado: ………………………………

Nombre: Curso: Puntaje Real: 63

Profesora: Loreto Lloveras Fecha: Puntaje Ideal:

Profesora Diferencial: Gabriela Mardones

ITEM/OBJETIVOS INSTRCUCCIONES:
 Comprensión lectora  Antes de contestar lea las instrucciones y
 Conocer e identificar características los responde únicamente lo solicitado.
elementos de género lírico  Si es sorprendido copiando, la evaluación será
 Identificar las figuras literarias retirada y calificará con nota mínima.
 Inferir y aplicar contenidos de aprendizaje.  Posee un tiempo de 80 minutos para desarrollar
la evaluación.
 Las respuestas deben ser escritas con lápiz de
pasta.
I. ITM

1. COMPRENSIÓN LECTORA. (Identifica, analiza e infiere)

TEXTO 1

Oda a las papas fritas

Pablo Neruda

Chisporrotea
en el aceite
hirviendo
la alegría
del mundo:
las papas fritas
entran
en el sartén
como nevadas
plumas
de cisne matutino
y salen
semidoradas por el crepitante
ámbar de las olivas.
El ajo
les añade su terrenal fragancia,
la pimienta,
polen que atravesó los arrecifes,
y vestidas
de nuevo
con traje de marfil, llenan el plato
con la repetición de su abundancia
y su sabrosa sencillez de tierra.

Responda según el texto expuesto: (5 puntos c/u)

1. ¿Qué le añade el ajo a las papas fritas?

…………………………………………………………………………………………………………………

….……………………………………………………………………………………………….......................
 2. Qué quieren decir los siguientes versos:
“llenan el plato con la repetición de su abundancia y su sabrosa sencillez de tierra”

…………………………………………………………………………………………………………………

….……………………………………………………………………………………………….......................

3. ¿Qué quieren decir los siguientes versos?

“El ajo les añade su terrenal fragancia”
…………………………………………………………………………………………………………………

….……………………………………………………………………………………………….......................

………………………………………………………………………………………………………………

II. ITM …

ALTERNATIVA SELECCIÓN ÚNICA (2 puntos c/u) Identifica la respuesta correcta.

1. El propósito del género lírico es:

A. Entretener.
B. Informar.
C. Expresar sentimientos y emociones
D. Ninguna de las anteriores.

2. Tipos de textos que encontramos en el género lírico:

A. Cuentos y fábulas
B. Noticias y artículos informativos
C. Poemas y odas
D. Mitos y leyendas.

3. ¿Quién es expresa los sentimientos en un poema?

A. El hablante lírico.
B. El poeta.
C. El autor.
D. Ninguna de las anteriores

4. Una ESTROFA de un poema es:

A. Un conjunto de palabras
B. Un conjunto de sentimientos
C. Un conjunto de versos
D. Un conjunto de rimas

5. El VERSO es:
A. El conjunto de versos
B. El poema
C. Una línea de poema
D. Ninguna de las anteriores

6. Recurso literario que consiste en destacar o establecer semejanzas entre los elementos ¿A qué figura
literaria corresponde esta definición?
A. Personificación
B. Metáfora
C. Antítesis
D. Ninguna de las anteriores
TEXTO 2
Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas

VERSOS DE OTOÑO

Cuando mi pensamiento va hacia ti, se perfuma;

tu mirar es tan dulce, que se torna profundo.
Bajo tus pies desnudos aún hay blancos de espuma,
y en tus labios compendias la alegría del mundo.

El amor pasajero tiene encanto breve,

y ofrece un igual término para el gozo y la pena.
Hace una hora que un nombre grabé sobre la nieve;
hace un minuto dije mi amor sobre la arena.

Las hojas amarillas caen en la alameda,

en donde vagan tantas parejas amorosas.
Y en la copa de otoño un vago vino queda
en que han de deshojarse, primavera, tus rosas.

Rubén Darío

7. La estructura de este poema consta de:

A. 4 estrofas de 3 versos.
B. 3 estrofas de 5 versos.
C. 3 estrofas de 4 versos.
D. 4 estrofas de 5 versos

8. La rima del poema es:

A. Consonante.
B. Asonante.
C. Verso libre.
D. No tiene rima

9. En el poema, el hablante lírico es:

A. Rubén Darío.
B. La primavera.
C. El amor pasajero.
D. El enamorado.

10. …y ofrece un igual término para el gozo y la pena… El verso que acabas de leer, ¿A qué figura
literaria corresponde?
A. Comparación
B. Personificación
C. Antítesis
D. Ninguna de las anteriores

11. El Objeto lírico es:

A. La primavera
B. El verano
C. El otoño
D. Ninguna de las anteriores
 III. ITM

APLICACIÓN DE CONTENIDOS (3 PUNTOS C/U) Analizar y elaborar.

Verdadero o falso: Lee las siguientes afirmaciones, coloca una V si la afirmación es verdadera y
una F si es falsa, justifica si marcaste la opción F (10 pts.)

AFIRMACIÓN VoF JUSTIFICACIÓN

1 La personificación en atribuir a las cosas o a los
animales cualidades humanas.
2 La hipérbole exagera un sentimiento o realidad.

3 Las figuras literarias son recursos del lenguaje

literario utilizados por el poeta para dar más
belleza y una mejor expresión a sus palabras.
4 La metáfora, consiste en hacer una ponderación
desmesurada, una valoración exagerada de
alguien o algo.
5 La rima asonante es aquella en donde las
vocales que se encuentran al final de los versos,
son iguales y las consonantes son distintas.

IV. ITM

RESPUESTA BREVE Y DESARROLLO. (2 puntos c/u) Identificar

Escribe qué figura literaria es, metáfora, comparación, personificación, hipérbole, onomatopeya y
antítesis
VERSO FIGURA LITERARIA

Que por doler, me duele hasta el aliento.

1
“Amor en mí se muestra todo fuego,
2 y en las entrañas de mi luz es nieve…”
Tu pelo es negro como la noche
3
El sol está riendo de alegría
4
Los árboles están tristes, porque han perdido sus hojas
5
Es tan corto el amor y tan largo el olvido
6
Tus labios de rubí
7
Tic tac, sonaba el reloj
8