1. ¿Cuál de las siguientes opciones es una característica de la barrera primaria?

A. Es innata. B. Es específica.
C. Es adaptativa. D. Solo está activa en presencia de patógenos.

2. ¿Cuál de las alternativas es una característica de la inmunidad innata o primera barrera

defensiva?
A. Está mediada por linfocitos. B. Produce memoria inmunológica.
C. Desarrolla respuestas específicas. D. Produce una respuesta inmediata.

3. ¿Cuál de los siguientes componentes participa en una respuesta inmunológica en la

segunda barrera defensiva?
A. Fagocitos. B. Neutrófilos.
C. Macrófagos. D. Glóbulos rojos.

4. ¿Cuál de los siguientes componentes forma parte de la barrera primaria?

A. Fagocitos. B. Lágrimas.
C. Linfocitos. D. Anticuerpos.

5. ¿Cuál de los siguientes tipos celulares se diferencia en células plasmáticas y de memoria?

A. Mastocitos. B. Macrófagos.
C. Linfocitos B. D. Linfocitos T.

6. ¿Cuál de los siguientes tipos celulares participa en la respuesta frente a alérgenos?

A. Mastocitos y basófilos. B. Macrófagos.
C. Linfocitos B. D. Linfocitos T.

7. ¿Cuál es el efecto de las vacunas en el sistema inmunológico?

A. Crear una memoria inmunológica. B. Impedir solo el crecimiento bacteriano.
C. Permitir la reproducción de flora intestinal. D. Destruir los agentes infecciosos que
ingresan al organismo.
8. - Los antígenos
a) Son fragmentos de moléculas externas de virus o bacterias.
b) Son células extrañas o virus.
c) Se unen a anticuerpos genéricos.
d) Son anticuerpos específicos.

9.- Los linfocitos T

a) Se activan cuando el receptor T es activado por los linfocitos B.
b) Se activan cuando el fagocito presenta el antígeno al receptor T.
c) Originan una respuesta inmune humoral.
d) Dan origen a las células plasmáticas.

10. - Las células plasmáticas

a) Son fagocitos.
b) Son linfocitos T.
c) No pueden formar inmunoglobulinas.
d) Son linfocitos B, que generan anticuerpos.

11.- Los linfocitos B

a) Son capaces de liberar anticuerpos.
b) Originan una respuesta inmune celular.
c) Son células plasmáticas.
d) Son los linfocitos cooperadores.

12. Los anticuerpos son:

a) Células extrañas o virus.
b) Macrófagos
c) Partículas no patógenas.
d) Proteínas que protegen a nuestro cuerpo de enfermedades
14. Marca con una X cuáles de las siguientes características pertenecen a los linfocitos T,
cuáles a los linfocitos B y cuáles a ambos tipos de linfocitos.

15. En las siguientes imágenes identifica a qué tipo de respuesta inmune se trata y luego
completa el siguiente cuadro comparativo.

Inmunidad celular Inmunidad humoral

Lugar de la célula donde
actúa
Tipos de linfocitos que
actúa
Células a la que da origen
16. Analiza los datos de la concentración de anticuerpos en muestras de sangre de un
individuo en dos vacunaciones con antígenos virales. Luego, responde las preguntas que se
presentan a continuación.

a. ¿Por qué después de algunos días, luego de la primera inyección, la concentración de

anticuerpos decae?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________

b. ¿Cómo es la concentración de anticuerpos después de la segunda inyección en

comparación con la primera? ¿Por qué?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________

c. ¿Qué tipo de inmunidad es responsable de este fenómeno?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
__________________________________________

I. A continuación responda las siguientes preguntas.

1. ¿De qué factores depende que se desarrolle una enfermedad infecciosa una vez que
ingresa el
microorganismos al cuerpo?
R.

2. Describa la primera barrera de defensa de nuestro organismo frente a los gérmenes.

R.

3. ¿Cómo se explica el proceso de la respuesta inflamatoria?

R.

4. ¿Qué es un antígeno? Explique y mencione algunos ejemplos.

R.

5. ¿Qué función cumplen los linfocitos B?

R.

6. Si se produce una herida en la piel, ¿cómo saben los fagocitos que en ese lugar han
ingresado agentes
patógenos?
R.

II. Señale a qué tipo de barrera defensiva corresponden las siguientes defensas.

DEFENSA TIPOS DE BARRERA

1. LINFOCITOS T

2. MUCOSAS

3. ANTICUERPOS

4. FAGOCITOS

5. LINFOCITOS B

6. LÁGRIMAS

7. PIEL

8. JUGO GÁSTRICO

9. SALIVA

10. CILIOS

III. ¿A qué corresponden los siguientes conceptos?

1. Sustancia extraña al organismo:

2. Sustancia liberada a la sangre por células en el lugar de una herida para aumentar el flujo
de sangre:

3. Primera barrera estructural que impide el ingreso de microbios al organismo:

4. Células asesinas que reconocen y destruyen microorganismos patógenos:

5. Barrera defensiva que incluye a los linfocitos T y B:

6. Tejido que recubre las paredes de las vías digestivas y respiratorias:

7. Barrera defensiva que incluye a los fagocitos:

8. Células que atacan, envuelven y destruyen cualquier tipo de microorganismo:

9. Proteínas secretadas por linfocitos B que neutralizan y eliminan agentes extraños:

10. Sustancia viscosa que recubre el tejido de vías respiratorias y digestivas:

IV. Complete el siguiente cuadro comparativo entre respuesta inmune y respuesta
inflamatoria.

RESPUESTA INMUNE RESPUESTA INFLAMATORIA

1. Tipo de barrera al que
pertenecen

2. Células que participan

3. Posibilidad de crear
memoria contra el agente
patógeno

4. Forma de realizar la
defensa

. Encierra la alternativa correcta.

1. De acuerdo a los postulados de la teoría cinético molecular, ¿qué caracteriza a los gases?
A. Estar formados por partículas muy grandes.
B. No tienen la capacidad de adaptarse al recipiente que los contiene.
C. Sus partículas constituyentes tienen entre ellas fuerzas de atracción mínimas.
D. Sus partículas constituyentes están fijas en un lugar determinado en el espacio.

2. ¿Qué propiedad de los gases tiene relación con la capacidad que tienen estos de mezclarse
con otros gases?
A. Fluidez.
B. Difusión.
C. Dilatación.
D. Compresión.

3. ¿Cuál de las siguientes frases representa correctamente las características de un sólido?

A. Adaptan su forma al recipiente que los contenga.
B. Sus partículas se encuentran muy cerca unas de otras.
C. Tienen entre sus partículas constituyentes débiles fuerzas de atracción.
D. Sus partículas pueden movilizarse en diferentes direcciones, razón por la cual presentan
energía cinética.

4. Un globo que está siendo inflado, se suelta y libera todo el aire que estaba contenido en
su interior porque no está amarrado. ¿Cuál de las siguientes propiedades de los gases puede
explicar esta situación? A. Fluidez.
B. Difusión.
C. Dilatación.
D. Compresión.

5. El efecto invernadero es un fenómeno esencial, pues permite retener la radiación solar

haciendo que la temperatura promedio del planeta posibilite la vida. El aumento de los gases
invernadero, producto de la contaminación producida por diversas fuentes de combustión,
provoca un efecto secundario que altera la temperatura global de la superficie terrestre.
¿Cómo se denomina este fenómeno?
A. Lluvia ácida.
B. Gases invernadero.
C. Calentamiento global.
D. Enfriamiento de mareas.

6. ¿Qué científico estudió los procesos isotérmicos que afectan a los gases?
A. Boyle.
B. Charles.
C. Lavoisier.
D. Gay–Lussac.
7. La expresión V/T = K, donde T es en Kelvin, señala que ambas variables son directamente
proporcionales y corresponde a los postulados de la ley de:
A. Boyle.
B. Charles.
C. Lavoisier.
D. Gay–Lussac.

8. La ley de Gay-Lussac estableció que la relación que existe entre la presión y la temperatura
de un gas, cuando el volumen se mantiene constante, es directamente proporcional. ¿Cuál
de las siguientes expresiones matemáticas hace referencia a dicha relación?
A. P • V = K
B. P/T = K
C. V/T = K
D. P • T = K

9. Un gas se encuentra dentro de un recipiente cerrado a cierta presión y temperatura. Si se

aumenta la temperatura del sistema la presión también aumentará. ¿A qué ley de los gases
se refiere la explicación? A. Boyle.
B. Charles.
C. Lavoisier.
D. Gay–Lussac.

10. ¿Cuál de los siguientes gráficos representa el comportamiento de un gas según la ley de
Boyle?

11. Un volumen de 45 L de metano gaseoso se calienta de 30 °C a 80 °C a presión constante,

¿cuál es el volumen final del gas?
A. 120 L.
B. 38,62 L.
C. 52,42 L.
D. 529, 2 L.

12. En una actividad experimental un grupo de alumnos trabaja con una jeringa de 10 mL
sin aguja. Proceden a llenarla de aire hasta los 5 mL para posteriormente tapar el extremo
inferior con silicona y sumergirla en un vaso de precipitado que contiene 250 mL de agua.
Disponen el vaso sobre un mechero con ayuda de un trípode y su respectiva rejilla, y después
de varios minutos inician el registro de datos. A partir de la información anterior, ¿qué
observan los alumnos?
A. Un aumento de presión.
B. Un aumento de volumen.
C. Una disminución de presión.
D. Una disminución de temperatura.

13. ¿Qué ley representa el siguiente enunciado: “La presión y el volumen de un gas son
inversamente proporcionales, ¿mientras la temperatura permanezca sin alteraciones”?
A. Boyle.
B. Charles.
C. Lavoisier.
D. Gay-Lussac.

14.Si un gas que inicialmente se encontraba ocupando un volumen de 10 L a 25 ºC se somete

a expansión isobárica, verificándose un aumento de la temperatura hasta los 894 K, ¿cuál es
el volumen final del gas? A. 10 L
B. 20 L
C. 30 L
D. 90 L

15. Si una muestra de oxígeno, a temperatura constante, ocupa un volumen de 6,7 L a una
presión de 798 mm Hg, ¿cuál será su volumen final si se aplica una presión de 405 mm Hg?
A. 13,2 L
B. 40 L
C. 90 L
D. 180 L

16.Si se encierra un gas a una presión de 4 atm en un recipiente a una temperatura de 25

°C, ¿qué presión tendría si la temperatura aumenta el doble?
A. 4, 33 atm
B. 3,69 atm
C. 8 atm
D. 4,02 atm

17. Los globos aerostáticos se movilizan (suben, bajan, se mueven hacia adelante, hacia
atrás) gracias a la aplicación de calor sobre el volumen contenido al interior de él. ¿Cuál de
las siguientes leyes permite comprender su comportamiento?
A. Boyle.
B. Charles.
C. Gay–Lussac.
D. Avogadro.

18.En un diseño experimental, un grupo de estudiantes observa el comportamiento de un

gas encerrado en un dispositivo, obteniendo los siguientes datos:

De acuerdo a los datos registrados, deben predecir cuál es el

volumen del gas a los 50 ºC. ¿Qué resultado obtienen?
A. 11,02 mL
B. 11,78 mL
C. 12,73 mL
D. 14,50 mL

19. ¿Cuál será el volumen inicial de un gas al interior de un recipiente, si al calentarse desde
los 30 ºC a los 100 ºC alcanza un volumen final de 30 mL?
A. 20,50 mL
B. 24,37 mL
C. 32,57 mL
D. 40 mL

20.Determine la presión a la que es sometida un gas, que inicialmente se encuentra a 25 °C

y una atmósfera (atm) y luego del cambio experimental presenta una temperatura final igual
a 35 ºC.
A. 0,036 atm
B. 1,03 atm
C. 2 atm
D. 3 atm

21. Si 4 L de un gas están a 0,79 atm de presión, ¿cuál será su nuevo volumen si
aumentamos la presión hasta 1,05 atm?
A. 1 L
B. 2 L
C. 3 L
D. 5 L
22.Cierto volumen de un gas se encuentra a una presión de 1,5 atm cuando su temperatura
es de 25 ºC. ¿A qué temperatura deberá estar para que su presión sea 1 atm?
A. 10,67 K
B. 56,89 K
C. 120,56 K
D. 198,67 K

23. ¿Cuál es el nuevo volumen de una masa de gas de 2 litros al que se le aumentó la presión
de 1 atm a 2 atm en un proceso isotérmico?
A. 0,5 L
B. 1 L
C. 1,5 L
D. 2 L

24. El volumen del aire en los pulmones de una persona es de 615 mL aproximadamente, a
una presión de 1 atm. La inhalación ocurre cuando la presión de los pulmones desciende a
0,95 atm. ¿A qué volumen se expanden los pulmones?
A. 250,35 mL
B. 630,45 mL
C. 647,37 mL
D. 700,50 mL

25. Es peligroso que los envases de aerosoles se expongan al calor. Si una lata de aerosol
aromatizante a una presión de 4 atmósferas y a una temperatura ambiente de 27 ºC se
arroja al fuego y el envase alcanza los 120 ºC, ¿cuál será su nueva presión?
A. 5,24 atm
B. 8,0 atm
C. 10,24 atm
D. 12,34 atm

26. Se libera una burbuja de 20 mL del tanque de oxígeno de un buzo que se encuentra a
una presión de 4 atm y a una temperatura de 11 ºC. ¿Cuál es el volumen de la burbuja
cuando esta alcanza la superficie del océano, donde la presión es de 1 atm y la temperatura
es de 20 ºC?
A. 30,4 mL
B. 50,8 mL
C. 64,8 mL
D. 82,5 mL

27. Un globo lleno de gas, con un volumen de 30 mL a 1 atm y 25 ºC, se eleva en la

atmósfera, donde la temperatura y la presión son 21 ºC y 0,1 atm, respectivamente.
¿Cuál es el volumen final del globo?
A. 100,5 mL
B. 220,8 mL
C. 296 mL
D. 340,4 mL

28. En un día de invierno, una persona inhala 350 mL de aire a –2 ºC y 1 atm. ¿Qué volumen
ocupará este aire en los pulmones donde la temperatura es de 36,5 ºC y la presión es de
0,95 atm?
A. 400,6 mL
B. 420,8 mL
C. 500,2 mL
D. 520,8 mL

29. El oxígeno medicinal informa en la etiqueta del tubo lo siguiente: 10 L TPN. Si se

disminuye la presión a la mitad y el volumen cambia a 9 L, ¿cuál es la nueva temperatura
que presenta el gas?
A. 134,1 K
B. 213,2 K
C. 342,3 K
D. 420,7 K
30. Si 40 mL de un gas difunden desde el recipiente que lo contiene a temperatura ambiente
y 30 atm hacia el exterior de este, cuando disminuye la presión a la tercera parte y aumenta
la temperatura a 40 ºC, ¿cuál es el nuevo volumen del gas?
A. 50 mL
B. 70 mL
C. 84 mL
D. 126 mL

31. Explica brevemente cuál es la relación entre las siguientes variables de acuerdo a las
leyes de los gases ideales.
a. Temperatura – presión, a volumen constante.
b. Presión – volumen, a temperatura constante.
c. Temperatura – volumen, a presión constante.

32. ¿Qué establece la ley de Boyle respecto del comportamiento de los gases?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

33. ¿Qué propone la ley de Gay-Lussac? Menciona un ejemplo doméstico de su aplicación.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

1. Observa el siguiente diagrama:

¿En cuál de estas ubicaciones hay una menor
presión atmosférica?
a. Playa.
b. Montaña 1.
c. Valle.
d. Montaña 2.

2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el movimiento de las partículas corresponde a

los gases?
a. Las partículas de los gases no se mueven y, si se presenta es principalmente vibratorio.
b. Las partículas se mueven chocando entre ellas y con las paredes del recipiente que las
contiene.
c. Al estar levemente separadas, las partículas tienen poca posibilidad de movimiento.
d. Las partículas se encuentran tan juntas, que es imperceptible el movimiento que poseen.

3. Un científico quiere estudiar el comportamiento ideal de los gases, ¿qué aspecto debe
tener en consideración en su estudio?
a. Los gases ideales poseen fuerzas de cohesión entre sus partículas.
b. Las partículas de los gases están en movimiento continuo.
c. Los gases más parecidos a un gas ideal se encuentran a bajas temperaturas.
d. Las partículas de los gases ideales se encuentran en mezclas heterogéneas.

4. ¿En cuál de los siguientes lugares hay menor presión?

a. Nivel del mar
b. Cumbre de un monte
c. Profundidad de una quebrada
d. Fondo marino
5. ¿Por qué la presión en los neumáticos de los automóviles aumenta en verano? Porque las
moléculas del gas:
a. Aumentan de tamaño
b. Disminuyen de tamaño
c. Se mueven con mayor rapidez
d. Se mueven con menor rapidez

6. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera en relación con el comportamiento de

los gases?
a. A presión constante el volumen es inversamente proporcional a la temperatura.
b. A volumen constante la presión de un gas es directamente proporcional a la temperatura.
c. A temperatura constante el volumen es directamente proporcional a la presión que
soporta.
d. El volumen de un gas no se afecta por la presión ni la temperatura.

7. Al entrar a una casa y sentir olor a comida, estamos comprobando que:

a. los gases se calientan.
b. los gases tienen masa y ésta se exprime.
c. los gases se difunden mezclándose unos con otros.
d. Los gases se comprimen.

8. Cuando disminuimos el volumen de un gas:

a. Aumenta la masa
b. Aumenta la presión
c. Disminuye la temperatura
d. Disminuye la presión

9. Al destapar una botella de alcohol, el aroma puede llenar toda la sala, esto se produce
por:
a. La oposición de los gases al movimiento de los sólidos.
b. La difusión de los gases
c. La distancia entre las partículas de gas
d. El movimiento de las partículas

10. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no corresponde a una característica de un gas?

a. Siempre forman mezclas heterogéneas.
b. Adquieren la forma del recipiente que los contiene.
c. Ocupan todo el espacio que tienen disponible.
d. Sus moléculas están en constante movimiento.

11. ¿Por qué es peligroso exponer un aerosol a altas temperaturas?

a. Porque contiene productos inflamables que se encenderían a altas temperaturas.
b. Porque el gas del interior no podría salir, debido a las altas temperaturas.
c. Porque el combustible al interior pierde sus propiedades a altas temperaturas.
d. Porque el gas del interior aumenta su presión y el envase puede explotar.

12. ¿Cuál de las siguientes opciones no corresponde a la Teoría de los gases?

a. Los gases están formados por partículas pequeñas.
b. En los gases, las partículas se encuentran muy separadas unas de otras.
c. Las partículas en los gases están en continuo movimiento.
d. La velocidad de las partículas gaseosas no se afecta por la temperatura.
13. ¿Por qué un gas se pude comprimir con relativa facilidad?
a. Los gases no ejercen presión sobre el entorno.
b. Sus partículas son muy pequeñas.
c. Entre sus partículas existe espacio vacío.
d. Sus partículas están en constante movimiento.

14. Al inflar un globo y luego pincharlo con un alfiler puede ocurrir que:
a. Las partículas de gas fluyen por el orificio
b. El globo revienta por la presión de sus partículas
c. La temperatura del globo disminuye
d. Todas las anteriores

Completa y explica las leyes

1. Ley de :__________________________________Formula:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________

2. Ley de :__________________________________ Formula:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________

3. Ley de :_________________________________ Formula:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

____________________________