EL TERROR Y LO EXTRAÑO

1. Relatar un cuento o relato corto sobre el terror y lo extraño (características analizadas en clases.)
2. Presentar una grabación audiovisual en un archivo en un pendrive , (nombre y curso en la parte exterior .)
3. La duración del video debe ser desde los 2 minutos con 30 segundos hasta los 3 minutos.
4. Grabe su video en un lugar silencioso para este fin: sala de estar, biblioteca, sala de estudio, jardín etc.
5. Procure tener una copia del archivo en una fuente de almacenamiento externa, por posibles problemas de reproducción
6. Presente el pendrive con el archivo en la fecha estipulada, de lo contrario obtendrá nota mínima.
7. Fecha de entrega: 23 de octubre.Se devuelve el pendrive diez días hábiles después de la fecha de entrega.
8. Elija uno de los siguientes títulos, si conoce otro del tema que no esté en la lista puede tomarlo como relato.

Títulos 14. La nariz . Nicolás Gogol

15. El anillo. Baldomero Lillo
1. Corazón delator. Edgar Allan Poe 16. Un destripador de antaño. Emilia Pardo Bazán
2. El crimen de la rue morgue. Edgar Allan Poe 17. El almohadón de plumas. Horacio Quiroga
3. El gato negro. Edgar Allan Poe 18. La gallina degollada. Horacio Quiroga
4. El barril de Amontillado. Edgar Allan Poe 19. Los conjuros. Jorge Teiller
5. El lobizón. Silvina Bullrich 20. El bosque mágico. Jorge Teiller
6. Conejos blancos . Leonora Carrington 21. El fantasma de Canterville. Oscar Wilde
7. No se culpe a nadie. Julio Cortázar 22. El monte de las ánima. Gustavo Adolfo Bécquer
8. La noche boca arriba . julio Cortázar
23. Un extraño suceso en la vida de Schlacken, el pintor. Joseph
9. La continuidad de los parques. Julio Cortázar Sheridan Le Fanu
10. Cuentos de horror. Marco Denevi 24. Historia de un muerto contada por el mismo. Alejandro
11. La mano. Guy de Maupassant Dumas
12. Espanto de agosto . Gabriel García Márquez
25. Crouch end. Stephen King
13. La luz es como el agua. Gabriel García Márquez
 Escuela Helene Lang
Lengua y Literatura
Profesora: Sonia Guerrero G

RÚBRICA: BOOKTOBER “NARRACIONES SOBRE EL TERROR Y LO EXTRAÑO”

NOMBRE :_______________________________________CURSO :7 ___ . N° L:____ NOTA:________

OAComunicación oral
22. Expresarse frente a una audiencia de manera clara y adecuada a la situación, para comunicar temas de su interés:
 presentando información fidedigna y que denota una investigación previa.
 siguiendo una progresión temática clara.
 dando ejemplos y explicando algunos términos o conceptos clave para la comprensión de la información.
 usando un vocabulario variado y preciso y evitando el uso de muletillas.
 usando material visual que apoye lo dicho y se relacione directamente con lo que se explica.

N I V E L E S
CRITERIOS
EXCELENTE BUENO DEFICIENTE INSUFICIENTE
5 4 3 2
La narración es continua desde el La narración en gran parte es La narración es La narración es muy deficiente
inicio hasta el final siguiendo una continua desde el inicio al final discontinua, hay muchas desde el inicio al final del relato
TIEMPO DE progresión y temática clara, sin del relato, generalmente sin interrupciones, el lenguaje , hay incoherencias, el lenguaje
NARRACIÓN interrupciones. El lenguaje utilizado es interrupciones, en gran parte del utilizado es informal, es utilizado es vulgar , es decir
Y NIVEL DEL culto informal, es decir, se centra en la relato, el lenguaje utilizado es decir, no se centra en la utiliza groserías, y palabras
LENGUAJE transmisión de contenido utilizando culto informal , es decir, se centra transmisión de contenido soeces para el receptor y el
palabras correctas para el receptor y en la transmisión de contenido utilizando palabras como ambiente ( estudiantes- sala de
el ambiente (estudiantes- sala de utilizando palabras correctas apócopes y muletillas , clases).
clases). Cumple con el tiempo de para el receptor y el ambiente diminutivos o Muestra menos de un minuto
grabación estipulado. (estudiantes- sala de clases). aumentativos para el de grabación.
Faltan algunos segundos para receptor y el ambiente (
cumplir con el mínimo el tiempo estudiantes- sala de
de grabación, o bien sobrepasa clases). Presenta 2
algunos segundos del tiempo minutos de tiempo de
máximo grabación
 La narración contiene lo siguiente: La narración contiene la mayoría La narración presenta La narración no contempla lo
 Breve descripción del título y los siguientes aspectos: deficiencias en lo siguiente aspectos:
del autor.  Breve descripción del siguiente aspectos:  Breve descripción del
 Idea principal del relato. título y del autor.  Breve descripción título del autor
 Resumen.  Idea principal del relato del título y del  Idea principal del
 Características de los  Resumen. autor relato
personajes y ambiente.  Características de los  Idea principal del  Resumen
 Temas del relato. personajes y ambiente relato  Características de los
CONTENIDO DE  Reflexión personal y  Temas del relato.  Resumen personajes y ambiente
LA NARRACIÓN recomendación del texto Reflexión personal y  Características de  Temas del relato
leído. recomendación del texto leído. los personajes y Reflexión personal y
ambiente recomendación del texto leído
 Temas del relato (O si los hay son muy confusos,
Reflexión personal y muy breves e incoherentes, no
recomendación del texto se entiende lo que expresa)
leído
Lo narrado es incompleto
y difuso
Pronuncia muy bien el mensaje, se En algunos pasajes de la Hay muchas Hay deficiencias importantes
escucha perfectamente grabación no se entiende lo que interferencias en el relato, en la escucha, no se entiende el
se transmite, en ocasiones se se pierde el hilo de lo que mensaje
escucha con poco volumen se narra, cuesta entender
PRONUNCIACI algunas frases
ÓN Y
VOLUMEN DE
LA VOZ
Entrega el día y la hora estipulada. Entrega un día después de la Entrega dos días después Entregó tres días tarde de la
RESPONSABILI- fecha de entrega de la fecha y hora fecha y hora estipulada
DAD EN LA estipulada.
ENTREGA.
Pje total