SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Formato para Desarrollo de Evidencia

Programa de
Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información.
formación
titulada
Nombre de
Diseño y construcción de software a la medida para el sector empresarial.
proyecto
formativo
Actividad de Ap1. Determinar las especificacionesFase del
proyecto funcionales del Sistema de información. proyecto Identificación
formativo
Actividad de AA1.Diagnosticar mediante la recolección y análisis de información el estado
aprendizaje actual de una organización, teniendo en cuenta su mapa de procesos para
identificar las necesidades del cliente.
Resultado(s) de
24020150003 Interactuar en los contextos productivos y sociales en función de
aprendizaje
los principios y valores universales.
Nombre de la Taller Usabilidad del bien, visión ética.
evidencia
Tipo de Conocimiento Producto x Desempeño
evidencia
(marcar con X)
Descripción de El objetivo de este taller es reforzar los conceptos vistos en el material de
la evidencia formación, además que desde su rol como aprendiz y futuro Tecnólogo en
Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información realice un análisis aplicando el
tema visto a unas páginas web de su elección.
Producto Documento-Taller: Usabilidad del bien, visión ética.
entregable

Criterios de Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia,

evaluación respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad según principios y valores
(Del diseño universales.
curricular)
Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construcción
colectiva en contextos sociales y productivos.

Instrumento de Lista de Rubrica Otro (cuál) X

evaluación chequeo Lista de Verificación
(marcar con X)
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Evidencia
Usabilidad del bien, visión ética

DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA.

El objetivo de este taller es reforzar los conceptos vistos en el material de formación, además de
propiciar un trabajo colaborativo que facilite llegar acuerdos para la resolución de este.

Es importante desde su rol como aprendiz y futuro Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas
de Información realice un análisis aplicando el tema visto a unas páginas web de su elección, para
que verificar la usabilidad de estos sitios web.

LO QUE DEBE CONTENER LA EVIDENCIA (PARTES DEL INFORME O PASOS)

Luego de haber revisado con detenimiento el material de formación Usabilidad del bien, visión
ética, proceda a resolver este taller con un compañero. Para esto es necesario que lleguen
acuerdos de cómo desarrollar la actividad.

1. Defina en sus palabras qué es la usabilidad

2. ¿Qué significa para usted ética?
3. ¿Qué relación cree que existe entre ética y usabilidad?
4. ¿Qué diferencia cree que existe entre usabilidad e inclusión?
5. ¿Por qué cree que Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información debe saber
sobre el tema de usabilidad?
6. Seleccione tres páginas web que debe tener las siguientes características:
a. De una entidad estatal (Ministerio, Alcaldía, Gobernación, entidades públicas)
b. De una del sector educativo (universidad o Institución Educativa o de educación no
formal)
c. De un producto o servicio (telefonía móvil, ropa, alimentos, gaseosa, servicios
especializados)
Nota: Es importante que copie el link de la página para luego incluirla en su trabajo.
7. Luego de haber seleccionado las tres páginas web debe diligenciar la siguiente información por
cada una de las páginas.
a. Nombre del sitio web
b. Tipo (Estatal, Sector educativo o Producto y/o servicio)
c. Dirección web
d. ¿A qué tipo de usuarios va dirigida la página?: aspirantes, estudiantes, cuerpo
docente,
e. ¿Son claros los contenidos temáticos de la página?
f. Tenga en cuenta los componentes de la navegabilidad (Ver material de formación)
y con base en esto responda ¿Es fácil de navegar la página?
g. El contenido de la página tiene en cuenta la usabilidad
h. Cómo aprendiz de la Tecnología en Análisis y Desarrollo de Sistemas de
Información, que ajustes, sugerencias cree que debe hacer la página web
seleccionada para permitir mayor usabilidad.
i. Observaciones o comentarios adicionales (opcional)
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PRODUCTO(S) ENTREGABLE(S)

El aprendiz debe entregar un documento con:

a. Portada,
b. Introducción
c. Desarrollo del taller
d. Conclusiones.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

La evaluación de la presente evidencia se hará teniendo en cuenta las variables y criterios de

evaluación establecidos en el instrumento de evaluación específico para esta evidencia, es
importante su lectura para mayor comprensión de lo requerido.

Nombre instrumento de evaluación: Lista de Verificación Usabilidad del bien, visión ética

FORMA DE ENTREGA

Debe enviar el archivo a través de la plataforma virtual en el área correspondiente indicada por el
instructor encargado. Al momento de realizar la entrega tenga en cuenta los siguientes pasos:

Ingrese al menú principal de la plataforma y ubique el área de “Actividades” e ingrese al enlace

“Fase Análisis”, posteriormente acceda a la carpeta de la Actividad de Proyecto correspondiente, y
haga entrega de la evidencia. En caso de dificultades comuníquese oportunamente con el
instructor a cargo.

Pasos para enviar evidencia:

• Clic en el título de la evidencia.

• Clic en Examinar mi equipo y buscar el archivo previamente guardado.
• Dejar un comentario al instructor (opcional).
• Clic en Enviar.
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Evidencia

Usabilidad del bien, visión ética

Johanna Mesa Páez

Javier Perez

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
2018
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INTRODUCCIÓN

En el presente documento se lleva a cabo el desarrollo de la Evidencia Usabilidad del bien, visión
ética, mediante el cual se da a conocer la importancia de la Usabilidad como un asunto ético en el
desarrollo de programas informáticos.

Con esta actividad se pretende recolectar la información que nos permita observar las
necesidades, plantear y efectuar un software que permita agilizar el manejo de la información y la
toma de decisiones.
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SOLUCIÓN DE LA EVIDENCIA

1. Defina en sus palabras qué es la usabilidad

Como su palabra lo indica hace referencia al fácil uso, en cuanto a los programas informáticos
se busca que estos sean desarrollados pensando en las necesidades, expectativas, intereses y
posibles limitaciones de los usuarios, es decir que sean amigables, de fácil acceso, sencillos
de manejar, que cuenten con las características integrales que faciliten su utilización y que
permitan obtener al máximo los beneficios para lo cual han sido elaborados.

2. ¿Qué significa para usted ética?

Para mí significa la forma de ser o de actuar, es decir la manera de proceder que puede ser
correcta o incorrecta de acuerdo a las costumbres y al compromiso que tiene un ser humano
en ser más persona.

3. ¿Qué relación cree que existe entre ética y usabilidad?

Tienen una relación estrecha puesto que la ética por decirlo de esta manera es la acción
humana que impulsa al desarrollador a hacer un buen trabajo, un trabajo pensado en el
beneficio del usuario, dicho de otra manera es la que permite que el desarrollador haga un
trabajo con responsabilidad social y es mediante los principios de usabilidad que esto es
posible; es decir la usabilidad es el medio a través del cual el desarrollador expresa o
manifiesta la responsabilidad que tiene con sus congéneres al ofrecerles propuestas
versátiles, de calidad que faciliten su satisfacción.

4. ¿Qué diferencia cree que existe entre usabilidad e inclusión?

Se puede decir que la inclusión es parte de la usabilidad al tratarse la usabilidad de una

cualidad o un conjunto de características que facilitan la utilización de un producto. La
diferencia entre usabilidad e inclusión es que la usabilidad se refiere a la Facilidad y
simplicidad de uso de un producto donde se tiene en cuenta un diseño para todos y la inclusión
es la tendencia de integrar a todas las personas.

5. ¿Por qué cree que Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información debe saber
sobre el tema de usabilidad?

Porque es un tema de vital importancia y el desarrollo de su labor está enfocado en ofrecer un

producto que cumpla con los principios de usabilidad, que sea de calidad y que facilite la
satisfacción de las necesidades y las expectativas e intereses de los usuarios, por tanto es
algo que debe tener en cuenta y aplicar el tecnólogo en análisis y desarrollo de Sistemas de
Información al tratarse también de un asunto ético.
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6. Seleccione tres páginas web que debe tener las siguientes características:
a. De una entidad estatal: Alcaldía de Bogotá
http://www.bogota.gov.co/tag/alcald%C3%ADa-bogot%C3%A1

b. De una del sector educativo: Universidad de Ciencias aplicada UDCA

https://udca.edu.co/

c. De un producto o servicio: Gas Natural

http://www.gasnaturalfenosa.com.co/co/1285085318259/inicio.html

7. Luego de haber seleccionado las tres páginas web debe diligenciar la siguiente
información por cada una de las páginas.

PAGINA DE ENTIDAD ESTATAL - ALCALDIA DE BOGOTA

a. Nombre del sitio web: Bogotá.gov

b. Tipo: Estatal
c. Dirección web: http://www.bogota.gov.co/tag/alcald%C3%ADa-bogot%C3%A1
d. ¿A qué tipo de usuarios va dirigida la página?: Ciudadanos, población en general
e. ¿Son claros los contenidos temáticos de la página?: Si, los contenidos están
desarrollados de forma clara.
f. Tenga en cuenta los componentes de la navegabilidad (Ver material de formación) y
con base en esto responda ¿Es fácil de navegar la página? Sí, porque muestra de
forma clara el lugar donde me encuentro, los sitios que he visitado, los que puedo
visitar, se puede decir que la pagina cuenta con mecanismos de navegación global, de
contexto, ruta de migas y URLS limpios.
g. El contenido de la página tiene en cuenta la usabilidad: Si, es de fácil manejo,
comprensible, cuenta con un software para personas con discapacidad visual.
h. Cómo aprendiz de la Tecnología en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información,
que ajustes, sugerencias cree que debe hacer la página web seleccionada para
permitir mayor usabilidad.

i. Observaciones o comentarios adicionales (opcional)

PAGINA DEL SECTOR EDUCATIVO – UNIVERSIDAD UDCA

a. Nombre del sitio web: udca.edu.co

b. Tipo: Sector educativo
c. Dirección web: https://udca.edu.co/
d. ¿A qué tipo de usuarios va dirigida la página?: Aspirantes, estudiantes, cuerpo docente,
empleados.
e. ¿Son claros los contenidos temáticos de la página?
f. Tenga en cuenta los componentes de la navegabilidad (Ver material de formación) y
con base en esto responda ¿Es fácil de navegar la página?
g. El contenido de la página tiene en cuenta la usabilidad
h. Cómo aprendiz de la Tecnología en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información,
que ajustes, sugerencias cree que debe hacer la página web seleccionada para
permitir mayor usabilidad.
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i. Observaciones o comentarios adicionales (opcional)

PAGINA EMPRESA DE SERVICIO – GAS NATURAL

a. Nombre del sitio web: Gasnaturalfenosa.com.co

b. Tipo: Servicio Publico
c. Dirección web: http://www.gasnaturalfenosa.com.co/co/1285085318259/inicio.html
d. ¿A qué tipo de usuarios va dirigida la página?: Clientes, prospectos
e. ¿Son claros los contenidos temáticos de la página?: Sus contenido son claros,
precisos, de fácil exploración.
f. Tenga en cuenta los componentes de la navegabilidad (Ver material de formación) y
con base en esto responda ¿Es fácil de navegar la página?: Es fácil navegar por las
paginas, muestra las secciones principales a las que pertenece la página actual, las
subsecciones, la ruta o el camino que debe seguirse para llegar hasta la página desde
la ubicación actual, lo que quiere decir que cuenta con los mecanismos de navegación
con excepción de la URL limpia.
g. El contenido de la página tiene en cuenta la usabilidad: Bastante, cuenta inclusive con
plataformas para atender a personas con discapacidad auditiva y visual; es de fácil
acceso, cuenta con facilidad de uso, el diseño está centrado en el usuario.
h. Cómo aprendiz de la Tecnología en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información,
que ajustes, sugerencias cree que debe hacer la página web seleccionada para
permitir mayor usabilidad.
i. Observaciones o comentarios adicionales (opcional)

CONCLUSIONES

PENDIENTE