UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO

(UAPA)

NOMBRES Y APELLIDOS
DORIS BAUTISTA RUDECINDO

MATRICULA:
16-4463

ASIGNATURA:
EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA

UNIDAD III:
TEST DE RAZONAMIENTO CON FIGURAS TRF

FACILITADORA:
BETZAIDA KELLY

FECHA:
26 ENERO 2019
Santo Domingo, Rep. Dom.
1-Lectura y análisis del manual de instrucciones de la prueba TRF.
Realización de un mapa conceptual de la prueba tomando en cuenta:

- Nombre de la prueba
- Autor
- Población a que se aplica
- Tiempo de aplicación
- Objetivo de la prueba
- Instrucciones de aplicación
- Instrucciones de corrección

Nombre Test de Dominós D-48

Autor Sandy Albuez
Duración Sin límite de tiempo, 25 minutos
aproximados para contestar
Aplicación Individual y colectiva 12 años de
edad en adelante.
Evaluación educativa
Evaluación vocacional
Selección de Personal
Significación Evaluación de la inteligencia general.
Test gráfico, no verbal destinado a
valorar la capacidad de una persona
para conceptualizar y aplicar el
razonamiento a nuevos problemas.
Mide el factor G de la inteligencia,
proporcionado una estimación de la
capacidad intelectual.
 TEST DE RAZONAMIENTO CON FIGURAS TRF

Nombre Test de Razonamiento Con Figuras

Autor J.C. Daniels

Copyright Crosby Jack Wood And Son Ltd.

Londres

Descripción Inteligencia General No verbal

Sujetos Estudiantes de termino de

Secundaria
Estudiantes Universitarios
Adultos

Utilización Evaluación Educativa

Evaluación Vocacional
Selección de Personal
Tiempo de duración Variable de 30 a 45 Minutos

Administración Individual y Colectiva

Adaptación Rep. Dominicana Centro de Psicología Aplicada

2. Aplicar la prueba a una persona, corregirla y elaborar un informe

psicológico de la misma.

Datos generales
Nombre: Santo Manuel Guerrero
Edad: 15 años
Fecha de nacimiento: 05-06-2003
Fecha de evaluación: 15-1-2019
Escolaridad: 1ro Bachiller.
Sexo: masculino
Prueba administrada: test de razonamiento con figuras TRF
Motivo de la evaluación: Practica universitaria

Actitud durante la prueba:

La persona evaluada mantuvo una actitud de tranquilidad y de concentración
durante el desarrollo de la prueba.
Aplicación de la prueba: test de razonamiento con figuras TRF
Análisis de los resultados.
PD 37
PC 98
R MA
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO
(UAPA)

NOMBRES Y APELLIDOS
DORIS BAUTISTA RUDECINDO

MATRICULA:
16-4463

ASIGNATURA:
EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA

UNIDAD II:
EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA EN ADULTOS
TEST RAVEN

FACILITADORA:
BETZAIDA KELLY

FECHA:
26 ENERO 2019
Santo Domingo, Rep. Dom.
 1-Lectura y análisis del manual de instrucciones del test Raven de adultos
luego realizar un mapa conceptual tomando en cuenta:

- Nombre de la prueba – Autor - Población a que se aplica - Tiempo de aplicación

- Objetivo de la prueba - Instrucciones de aplicación - Instrucciones de corrección

Nombre. Test Raven

Autor. John C. Raven

Duración. 30 Minutos
para contestar.45
Minutos incluyendo la Aplicación.
corrección Individual y colectiva.
12 años de edad en
adelante.
Evaluación educativa

RAVEN Evaluación
vocacional
Selección de
Significación. Medida de la personal
inteligencia general (G).test
grafico no verbal, destinado a
valorar la capacidad para
Instrucción de aplicación Los
conceptualizar y aplicar el
sujetos deben hallarse
razonamiento sistemático a la
cómodamente sentados, con
solución a nuevos problemas;
superficie suficiente para
aprecia las funciones centrales
colocar los cuadernos de
de la inteligencia: abstracción
matrices y las hojas de
y comprensión de relaciones.
respuestas, y lo bastante
Constituye una excelente
distanciado entre sí como para
medida del factor G, con poca
evitar que copien. Entre los
influencia de factores
pupitres debe haber un espacio
culturales, sociales y
adecuado.
educativos.

Instrucciones de corrección. Examinar la hoja de

respuesta para comprobar si el evaluado ha
hecho algún tipo anotaciones inapropiadas. Se
coloca la plantilla sobre la Hoja de repuestas,
procurando que las guias estén bien colocadas.
1. Aplicar la prueba a un individuo de su entorno y elaborar un informe
psicológico de dicha prueba. El informe debe tener los pasos colgados en
la plataforma.

Nombre de la prueba Matrices progresivas de RAVEN. Escala SPM

Autor John C. Raven

Población a que se aplica Evaluación Educativa.

Evaluación vocacional
Evaluación Clínica.

Tiempo de aplicación Variable de 30 a 45 minutos.

Objetivo de la prueba Mide la capacidad.

Inteligencia general.
Es un test no verbal.

Instrucciones de aplicación Los sujetos deben hallarse cómodamente

sentados, con superficie suficiente para
colocar los cuadernos de matrices y las hojas
de respuestas, y lo bastante distanciado entre
sí como para evitar que copien. Entre los
pupitres debe haber un espacio adecuado.

Instrucciones de corrección Examinar la hoja de respuesta para comprobar

si el evaluado ha hecho algún tipo anotaciones
inapropiadas. Se coloca la plantilla sobre la
Hoja de repuestas, procurando que las guías
estén bien colocadas.