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Colegio Particular Cristiano RAZONAMIENTO VERBAL - 2º

DOCENTE: Mendoza Gálvez, Daniela

ETIMOLOGÍA

APLICO LO APRENDIDO

I. Completa:

RAÍCES DE ORIGEN GRIEGO

Raíz Significado Ejemplo

aero aire

antropo hombre

biblio libro

bio vida

cardi(o) corazón

demo pueblo

fobia temor

filia simpatía por

fon(o) sonido, voz

foto luz

geo tierra

grafía escritura

homo igual

ícono imagen

logía ciencia

macro grande

micro pequeño

mis(o) odiar

manía inclinación excesiva por

tele a distancia

RAÍCES DE ORIGEN LATÍN


Raíz Significado Ejemplo
agr(o) campo
api abeja
audi(o) oír, escuchar
beli guerra
terr tierra
civ ciudad
corp cuerpo
ego yo
fili(o) hijo

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frater hermano
forme forma
insect insecto
noct noche
mort muerte
multi mucho
ocul ojo
omni todo
digit dedo
vin vino
dent diente

II. Escribe dos palabras que contengan las siguientes raíces.

a) Beli……………………………………………………………………………………………..……………………………………….………………………
b) Civ……………….………………………………………………………………………………………………………………………………….……..……
c) Corp………..……………………………………………………………………………………………………...……………………………..……………
d) Audi………..………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
e) Insect…………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………
f) Mort…………………………………………………………………………………………………………….…..……………………………………………
g) Multi………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
h) Noct………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
i) Omni…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………
j) Vit…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

III. Escribe el significado de la parte destacada en las siguientes palabras:

a) Aeródromo…………………………………………………………..…………….…………………………………………………………………………
b) Antropomorfo……………………………………………………………………..………………………………………………………………………
c) Bibliotecario…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

d) Cardiograma……………………………………………………………………………………………...…………………………………………………
e) Democratizar…………………………………………………………………………………………..……………………………………………………
f) Homologar………….………………………………………………………...……………………………………………………………………………
g) Misoginia…………….………………………………………………………………………………………………………………………………………
h) Telefotografía…………………………………………………………………………………………………..……………………………………………

IV. Agrega una raíz de origen griego o latino antes o después de los siguientes términos. La palabra
resultante debe tener uno de los significados que se da abajo.

Teniente: __________________________ Epi: ____________________________

Química: ___________________________ Tóxico: __________________________

 Estudio de la utilización industrial de materias orgánicas procedentes del campo.


 El que posee grandes extensiones agrícolas.
 Ciencia que tiene por objeto el estudio o interpretación de las inscripciones.
 Hábito de intoxicarse con sustancias que procuran sensaciones agradables o que suprimen el

dolor.

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V. Relaciona palabra y significado escribiendo la letra correspondiente.

A. Pisciforme E. Periforme
B. Multiforme F. Coniforme
C. Caliciforme G. Cruciforme
D. Deforme

( ) De forma de cono ( ) De forma de pena

( ) De forma irregular ( ) De muchas formas

( ) De forma de pez ( ) De forma de cáliz

( ) De forma de cruz

ACTIVIDAD DOMICILIARIA
I. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. Realiza las modificaciones necesarias a fin
de mantener la concordancia.

Biografía -biología -biopsia biodegrables

-biósfera -microbios

a) En la………………………de la escritora Flora Tristán, se relatan algunos de sus viajes.


b) Le hicieron una……………..para corroborar el diagnóstico.
c) Estudió……………………….porque siempre le interesó la estructura de los seres vivos.
d) Si no quieres contaminar el ambiente, utiliza productos………………………..
e) La……………………..está formada por el conjunto de los medios donde se desarrollan los seres vivos.
f) Debes lavarte la las manos para protegerte de las bacterias y de los……………………………

II. Elije para cada significado, el vocablo que corresponda.

CEFALITIS NEUMOCOCO
ASTROLATRÍA
ACRÓBATA MELOMANÍA
HISTOLOGÍA

a. Que camina sobre cuerdas en lo alto ______________________

b. Adoración de los astros ______________________

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c. Inflamación de la cabeza ______________________

d. Estudio de los tejidos orgánicos ______________________

e. Afición desmedida por la música _______________________

f. Microorganismo que produce granos en el pulmón. _______________________

SEUDÓPODO CLEPTÓMANO
FITOTIRIO POLÍCROMO
GEOGENIA
QUIROMANCIA

a. Que tiene pasión morbosa por robar. ____________________________

b. Varios colores. ____________________________

c. Falso pie que permite el movimiento de

algunos seres unicelulares. _____________________________

d. Estudio del origen y formación de la tierra. _____________________________

e. Insecto hemíptero, parásito de los vegetales. _____________________________

f. Adivinación, supersticiosa por la observación

de las líneas de la mano. _____________________________

BIDÁCTILO ORNITOLOGÍA
ETIMOLOGÍA FONÓFORO
a. Origen verdadero de las HEPATALGIA
palabras. _____________________________________
ENTOMÓLOGO

b. Que tiene dos dedos. _____________________________________

c. Versado en el estudio de los insectos. ______________________________________

d. Tratado de las aves. ______________________________________

e. Dolor del hígado. ______________________________________

f. Micrófono que se emplea para oír los


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sonidos muy débiles. ______________________________________
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VI. A continuación, te presentamos una lista de nuevas raíces con sus significados. Escribe tres
palabras a partir de cada una de ellas.

 Lact →leche

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 Hidro →agua

……………………………………………………………………………………….………………………..…………………………………………………………

 Cosmo →mundo

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 Orto→ recto

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 Latría →adoración

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

VII. Escribe la palabra que corresponda a cada definición.

a) Estudio del corazón y de sus funciones y enfermedades.

________________________________________________________________________

b) Conjunto de conocimiento aplicables al cultivo de la tierra, derivados de las ciencias exactas, físicas y

económicas

_____________________________________________________________________________

c) Ciencia que trata de aspectos biológicos del hombre y de su comportamiento como miembro de una

sociedad.

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________________________________________________________________________

d) Ciencia que trata de forma exterior e inferior de la Tierra, de la naturaleza de las materias que

componen y de su formación.

_____________________________________________________________________________

e) Rama de la lingüística que estudia los elementos fónicos.

_____________________________________________________________________________

f) Ciencia que estudia los medicamentos y efecto sobre el cuerpo y las enfermedades.

_____________________________________________________________________________

VII. Escribe el número que haga corresponder a cada palabra con su significado

1. Mialgia ( ) dolor del riñón.


2. Cistitis ( ) estudio de las enfermedades.
3. Pirofobia ( ) poder que tienen unos pocos.
4. Patología ( ) inflamación de la vejiga.
5. Oligocracia ( ) temor al fuego.
6. Acrofobia ( ) dolor de los músculos
7. Plutocracia ( ) predominio de los ricos en el
poder
8. Hematología ( ) estudio de la sangre
9. Flebitis ( ) pánico a la altura.
10. Nefralgia ( ) inflamación de la vena.

VIII. Ahora, completa las siguientes oraciones con expresiones anteriores.

a) Es imposible determinar…………………………………..los resultados del experimento que se realizará en el

laboratorio de biología.
b) La película Díaz de Santiago,………………………….…..de Josué Méndez se estrenó con gran éxito.
c) Luego de evaluar tu ………………………..….te comunicarán si eres admitido para seguir estudios en esta

institución
d) Fue la presentación…………………………………………….lo que descalificó su trabajo.
e) En cuanto me avisaron, me presenté en el lugar de los hechos…………………………………………………….…….
f) El ingreso………………………………..……….del Perú es menor que el de un país desarrollado.

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g) Debido a su excelente trayectoria académica, fue nombrado doctor…………………………….……………en la

universidad.
h) Su adicción por el alcohol no paró hasta llevarlo a una fase de…………………………………………………….
i) Mejorar el………………………………………….…de nuestras fronteras territoriales es una obligación que los

gobernantes no deben postergar.

IX. Marca la alternativa que no tenga la raíz indicada en cada caso.

1. filia d) audiovisual
a) bibliofilia e) audiograma
b) colombofilia
c) vigilia 7.
d) necrofilia 1. Muerto 4. Cadaver 5. Homicidio
e) timbrofilia 2. Deceso 5. Muerte 8 Extinto
3. Matar 6. Asesinar 9. Difunto
2. demo A) 3 – 4 – 6 – 8 B) 1 – 4 – 8 – 9
a) democracia C) 3 – 4 – 6 – 8 D) 1 – 2 – 4 – 8
b) demografía
c) democratizar E) 1 – 2 – 8 – 9
d) demolición
e) demógrafo 8.
1. Alegría 4. Jocoso 7. Felicidad
3. cardio 2. Feliz 5. Afligir 8. Regocijar
a) cardinal 3. Deleitar 6. Euforia 9. Placer
b) cardiaco A) 3 – 5 – 8 – 9 B) 2 – 4 – 6 – 9
c) cardiopatía C) 2 – 4 – 6 – 8 D) 1 – 6 – 7 – 9
d) cardiograma E) 1 – 4 – 7 – 9
e) cardiología
9.
4. bio 1. Alargar 4. Ascenso 7. Grande
a) biofísica 2. Elevación 5. Agrandar 8. Aumentar
b) biográfico 3. Estirar 6. Acortar 9. Estirón
c) biorritmo A) 1 – 3 – 5 – 8 B) 2 - 4 – 7 – 9
d) biomasa C) 2 – 4 – 6 – 8 D) 1 – 3 – 5 – 6
e) bióxido E) 1 – 5 – 6 – 8

5. foto 10.
a) fotoalergia 1. Esputo
b) fotocopia 4. Hematies 7. Expectoración
c) fotoconductor 2. Flujo 5. Flema 8. Herida
d) fotoeléctrica 3. Cicatriz 6. Escupitajo 9. Sangre
e) fotófono A) 1 – 2 – 6 – 7 B) 1 – 5 – 6 – 7
C) 1 – 2 – 5 – 6 D) 2 – 4 – 6 – 8
6. audi(o) E) 1 – 5 – 6 – 8
a) auditar
b) audiometría
c) audiencia

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SINONIMIA

APLICO LO APRENDIDO

I. Señala el sinónimo contextual de cada palabra resaltada.

1. Recuerdo que mi padrino, cuando llegaba al Estados vecinos; y aunque muchas veces era
cumpleaños de mi papá con algunos cuantos va- derrotado nunca renunciaba a su propósito.
sos de cerveza, se encontraba beodo y bailaba a) beligerante c) guerrero e) propincuo
de manera muy graciosa. b) gallardo d) tenaz
a) alcohólico b) embriagado
c) emotivo d) dipsómano 5. Se destacó entre sus condiscípulos por ser
e) festivo el más benigno entre ellos y debido a su
carácter alegre siempre fue respetado y
2. Su mejor amigo, en un momento de discusión, admirado.
lo había llamado bastardo. Humillación, dolor a) afable c) instruido e) sapiente
y desilusión inundó su mente, pues ahora b) culto d) tumor
todos sabían que sus padres no eran casados.
a) ilegítimo c) ilícito e) vástago 6. Ante el gran peligro, el empleado más tímido
b) ilegal d) advenedizo e insociable se mostró muy bizarro,
sorprendiendo a todos y ganándose la
3. El poeta había escrito en su primer verso: admiración de las secretarias, una de las
«me bañe en el luminoso brillo de tu beldad» cuales terminó enamorándose de él.
y luego buscó una palabra para lograr la rima a) cid c) fornido e) petulante
en el siguiente verso. b) campeador d) bravucón
a) ternura c) encanto e) agrado
b) belleza d) simpatía 7. Karen es una persona muy hacendosa; por
eso, la casa siempre está en orden y limpia.
4. Era un pueblo demasiado belicoso, razón por a) Tradicional d) Limpia b) Laboriosa
la cual siempre estaba enfrentándose con los e) Ociosa c) Alegre

II. En el cuadro vas a encontrar una serie de sílabas desordenadas. Descubre las palabras que
esconden, teniendo en cuenta que con ellas se forman sinónimos de las siguientes palabras.

Elevar: levantar Fortuna:___________________

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Escolar:___________________ Progresar:_________________

Tranquilo:_________________ Plegaria:___________________

Admitir:___________________ Contento:__________________

Ayudar:___________________ Firmeza:___________________

Solución:__________________ Amable:___________________

III. Lee el siguiente texto y vuelve a escribirlo, sustituyendo las palabras resaltadas por palabras
que tengan un significado similar, no necesariamente sinónimos.

Llegamos a la playa en una tarde cálida. Todos estábamos contentos, a pesar del difícil camino que

tuvimos que atravesar para alcanzar nuestro destino. Logramos armar nuestras tiendas antes de que

el sol desapareciera bajo el océano, y luego nos dedicamos a encender la fogata para la cena.

Llegamos a la playa en la tarde ________ . Todos estábamos ___________, a pesar del __________

camino que tuvimos que ____________ para alcanzar nuestro destino. Logramos armar nuestras

____________ antes de que sol desapareciera bajo el __________, y luego nos dedicamos a

___________ la fogata para la ___________.

IV. Relaciona las palabras con sus sinónimos eufemísticos:

Baños dar a luz

Suegra interno

Loco tercera edad

Parir servicios higiénicos

Vejez madre política

Preso enfermo mental

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V. Subraya la palabra que más se acerque al significado del término en letras mayúsculas.

a) ALEGRE: satisfecho – contento – dinámico


b) ETERNO: imperecedero – durable – persistente
c) TESTARUDO: decidido – obstinado – duro
d) GÉLIDO: helado – fresco – frío
e) ESTRUENDO: rumor – ruido – estrépito
f) ANIQUILAR: disminuir – exterminar – acabar

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

I. Agrupa las palabras sinónimas.

 Disminuir  Festivo
 Nocivo  Suavizar
 Divertido  Jovial
 Venenoso  Letal
 Calmar

____________ ______________ ____________

____________ ______________ ____________

____________ ______________ ____________

II. Agrupa las palabras destacadas del siguiente texto según sus significados. Luego, escríbelas en
el cuadro de abajo.

Un deportista determinado
José, un chico muy resuelto, tenía la costumbre de correr todos los días. Al inicio, este hábito le
costaba mucho esfuerzo y no corría con gran velocidad; pero como él era muy decidido, continuó con su
práctica. Pronto notó que corría cada vez con mas ligereza, hasta que se hizo famoso por su agilidad.

GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3

III. Subraya los eufemismos de las siguientes oraciones y reemplázalos por expresiones de uso
corriente.

a) Los internos se amotinaron en la cárcel de la ciudad.

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b) Ojala no estalle un conflicto bélico entre las principales potencias del mundo.
c) Hoy celebramos el cumpleaños de mi madre política.
d) Se requiere mayor inversión en los países en vías de desarrollo.
e) La excursión es sólo para personas de la tercera edad.

IV. Elige entre las opciones que aparecen debajo de cada línea y escribe el sinónimo más
adecuado al contexto.

a) Tiene la _____________ a ser fantasioso. tendencia / corriente


b) __________ la esperanza de verla otra vez. arropo / abrigo
c) ¿Puedes __________ la talla del vestido. Cambiar / transformar
d) Se mantuvo _________, a pesar de todo. Firme / solido
e) Al tomar la decisión, lo ________ la duda. Invadió / conquisto
f) El examen constará de ocho __________. Conflictos / problemas

V. Escribe un sinónimo para cada palabra destacada.

El turista se encontraba agotado (1). Desde un inicio (2), el viaje se le había presentado con muchas

sorpresas. Una delicada claridad (3) animaba el alba. Como siempre, esperó quieto (4) la hora del

amanecer. Se encontraba en el lugar (5) indicado y se sentía muy feliz (6).

(1)___________ (4) ____________

(2)___________ (5) ____________

(3)___________ (6) ____________

VI. Escribe la palabra que identifica a los siguientes significados. (Cada raya corresponde a una
letra de dicha palabra).

a) Persona que orienta, enseña, aconseja y dirige a otras.

__ __ I __

b) Vasija de barro o metal, con cuello y boca anchos y con una o dos asas, la cual sirve para cocer

alimentos, calentar agua, etc.

__ __ L __

c) Golpe dado con el pie o con la pata del animal.

__ __ __ __ D __

d) Región o zona ecuatorial y tropical caracterizada por la abundancia y variedad de vegetación

(árboles y matorrales).

__ __ L __ __

e) Persona dotada de las facultades necesaria para componer obras poéticas.

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__ __ E __ __

1. Marca el sinónimo de las palabras en mayúscula.

c) gracioso
1. ESENCIAL d) fértil 14. AFECTUOSO
a) concentrado e) transparente a) atención
b) fundamental b) hostil
c) reducido 8. REGIMEN c) alegre
d) accesorio a) anarquía d) amoroso
e) mínimo b) gobierno e) sonriente
c) acuerdo
2. SENSATO d) exceso 15. FUNERAL
a) Serio e) trato a) muerte
b) Inteligente b) patético
c) Audaz 9. PREDILECTO c) desolacion
d) Prudente a) mimado d) misa
e) aburrido b) favorito e) réquiem
c) fraterno
3. ALABAR d) señalado 16. VENERAR
a) Elogiar e) relegado a) Rezo
b) Presumir b) Fervor
c) Recompensar 10. AFECTO c) Rechazar
d) Ignorar a) interés d) Adorar
e) agradar b) antipatía e) Despreciar
c) sentir
4. ASTUTO d) cariño 17. CIMA
a) Egoísta e) devoción
b) Macuco
c) Inteligente 11. RECIPROCO
d) Taimado a) recibo
e) Ingenuo b) alterno
c) riguroso
5. PUGNAR d) mutuo
a) Instar e) unilateral
b) Pacifica
c) acordar 12. FRATERNA
d) Pelear a) hostil
e) Abandonar b) gentil
c) puntual
6. TENEBROSO d) solidario
a) triste e) enemigo
b) claro
c) enemigo 13. MIMADO
d) oscuro a) consentido
e) publico b) obediente
c) besar
7. UMBRÍO d) malcriado
a) nebuloso e) disciplinado
b) brioso

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a) comienzo a) pesado e) Tortuoso


a) cumbre
b) funesto
b) ápice
18. GESTA c) hastío 25. MACERAR
c) abismo
a) rasgo d) deshecho a) Acerar
b) hechos e) negativo b) Ablandar
c) avance c) Doblar
d) hazaña 22. TEMPLANZA d) Sujetar
e) cobardía a) exceso e) Marchitar
b) honradez
19. AGRESTE c) sobriedad 26. OJERIZA
a) rústico d) sibarita a) Ojeroso
b) urbano e) tenacidad b) Taciturno
c) burdo c) Tirria
d) bucólico 23. EMBUSTE d) Empatía
e) delicado a) Infundio e) Envidia
b) Inocuo
20. USURPAR c) Desazón 27. CÍNICO
a) restituir d) Nocivo a) Burdo
b) incautación e) Inicuo b) Inverecundo
c) agrupar c) Hipócrita
d) arrebatar 24. TOZUDO d) Mendaz
e) defraudador a) Dúctil e) Malvado
b) Obediente
21. NEFASTO c) Burdo
d) Testarudo
RELACIONES SEMÁNTICAS

APLICO LO APRENDIDO

1. Escribe el significado que tiene las palabras destacadas en los siguientes enunciados:

a) El (1) haz de esta tela no es muy vistoso. Así que, (2) haz el reclamo para que te la cambien.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

b) Se quedó mirando el extraño (1) pico del animal mientras cargaba la lampa y el (2) pico.

___________________________________________________________________

c) (1) Pisco era su destino, no paró hasta llegar allí y probar el famoso (2) pisco.

________________________________________________________________________

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d) Esperó sentado en el (1) banco, mientras Su mamá retiraba dinero del (2) banco.

________________________________________________________________________

II. Clasifica en el cuadro que aparece abajo las palabras destacadas en las oraciones.

a) Es el traje adecuado para asistir a esa reunión.


b) Su padre desecha todo tipo de actividades que tengan que ver con la caza porque es un defensor

de los animales.
c) “Me fastidia este callo”, pensó la mujer.
d) Cuando Jimena nada, se le olvida la hora de regresar a casa.
e) “Traje lo necesario, así que no hace falta nada”.
f) Ese acto de injusticia la dejo deshecha. “Yo no callo lo que pienso”, exclamó la congresista.

Escritura igual Escritura diferente Clase de homónima

III.Escribe el significante correspondiente a cada uno de los siguientes significados y descubre


cuatro pares de palabras homónimas.

a) Criatura racional del sexo masculino. ____________________________________


b) Echar fuera o arrojar. ____________________________________
c) Palo de bandera. ____________________________________
d) Expresión de saludo familiar. ____________________________________
e) Emitir uno su voto o sufragio. ____________________________________
f) También, aun. ____________________________________
g) Titulo de dignidad. ____________________________________
h) Onda grande que forma el agua agitada. ____________________________________

IV. Lee el cuadro. Luego, anota dentro de los paréntesis el número del caso que corresponda.

1 Casa Sustantivo (‘lugar para habitar´)

2 Casa Verbo (de casar)

3 Sobre Sustantivo (´envoltura´)

4 Sobre Verbo (de sobrar)

5 Sobre Preposición

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6 Enseña Sustantivo (´señal´u ´objeto´)

7 Enseña Verbo (de mostrar)

8 Vela Sustantivo (´pieza de tela para impulsar una embarcación)

9 Vela Verbo (de velar)

a) Después de un largo viaje, regresamos a casa ( ) ávidos de contar nuestras anécdotas.


b) Está sobre ( ) la mesita ubicada en el patio.
c) Izó la vela ( ) y salió mar adentro.
d) Mostró con orgullo la enseña ( ) de su colegio.
e) Compra el sobre ( ) para guardar la carta.
f) Con la carne que sobre ( ), haré croquetas.
g) Elena, enseña ( ) tu colección de monedad a Diana. Ella quiere conocer el peso mexicano.
h) El alcalde casa ( ) hoy a todas las parejas.
i) La enfermera vela ( ) por su paciente.

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

I. Completa las oraciones con la palabra adecuada.

Has - as

a) Si no __________ terminado tu tarea, no podrás ir al cine con nosotros.


b) Carlos es un ____________ de la electrónica.

Ascienda - hacienda

a) El propietario de la _____________ donó su propiedad para la construcción de un albergue.


b) _____________ por las escaleras, luego doble a la derecha y continúe de frente.

Hora - ora

a) Rubén ____________ todas las mañanas, antes de partir hacia el trabajo.


b) Es __________de que guardes tus cosas y te duermas.

Honda - onda

c) En su cabello lacio, sorpresivamente, se formó una _____________.


d) Vayamos a la otra; esta piscina me parece demasiado ____________ para los niños.

II. Marca la alternativa que contenga las palabras con que se completa correctamente cada grupo de
oraciones.
1.
 (vaya – valla) sorpresa que nos llevamos el día de la presentación.
 Cada año debemos (herrar – errar) los caballos de la finca. Así nos lo recomendaron sus dueños.
 Luciano, ve pronto y tráeme el (sebo – cebo) para cazar al puma.
 Ese es el (cause – cauce) del famoso y bello río Pampas.

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a) Vaya – herrar – sebo – cauce b) Valla – herrar – sebo - cauce


c) Valla – errar – cebo – cauce d) Vaya – herrar – cebo - cauce
e) Vaya – errar – cebo - cause

2.
 “Debemos tener en cuenta que, a veces, el exceso del trabajo (resiente – reciente) la salud”,
me dijo, preocupada, mi madre.
 No (ceso – seso) de meditar sobre los beneficios y desventajas de la decisión que debo tomar
con urgencia.
 Esta vez optó por (cocer – coser) más las verduras, ya que a su invitado no le gustan al dente.
 El anciano observa la llanura con placidez, sentado en su (poyo – pollo)
a) Reciente – ceso – cocer – poyo b) Resiente – seso – coser - pollo
c) Resiente – ceso – cocer – poyo d) Reciente – ceso – coser - poyo
e) Resiente – ceso – coser – poyo

3.
 Soy muy vanidoso y siempre (poso – pozo) para las fotografías, aunque estas sean familiares.
 Si (hablando – ablando) la masa un poco más, lograré que el pastel tenga más cuerpo.
 La (sesión – cesión) de bienes se realiza mediante acto notarial.
 Después de cabalgar por mucho tiempo, se dejó caer (laso – lazo) al lado del riachuelo.
a) Poso – hablando – sesión – laso b) Poso – ablando – sesión - laso
c) Poso – hablando – sesión – lazo d) Pozo – hablando – cesión - laso
e) Poso – ablando – cesión – laso

III. Marca la alternativa que presente la relación correcta.

A. Vidente I. Forma del verbo hervir


B. Hojear II. Que tiene dos dientes
C. Vate III. Adivino
D. Hierba IV. Palo con que se golpear una pelota
E. Ojear V. Mirar
F. Hierva VI. Planta pequeña
G. Bate VII. Pasar ligeramente las hojas de un libro
H. Bidente VIII. Poeta

a) AIII, BV, CVIII, DI, EVII, FVI, GIV, HII b) AII, BV, CIII, DIV, EVII, FVI, GVIII, HII
c) AII, BVII, CIII, DVI, EV, FI, GVIII, HIV d) AIII, BVII, CVIII, DVI, EV, FI, GIV, HII
e) AII, BVII, CVIII, DVI, EV, FI, GIV, HIII

IV. Competa el cuadro correctamente

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Palabra Significado Palabra Significado

Haz As

Desecho Deshecho

Hierva Hierba

Sobre Sobre

Cámara Cámara

Cima Sima

Olla Hoya

Poyo Pollo

Pena Pena

Caza Casa

ANTONIMIA
ANTONIMIA
APLICO LO APRENDIDO

1. Completa la gradación con el antónimo correspondiente.

1. Pasado – presente - _____________


2. Costoso - ____________ - barato
3. Demasiado - _____________ - poco
4. Juntos – próximos - ________________
5. ________________ - viscoso – líquido
6. Mojado – húmedo - ________________
7. ___________ - tarde – noche
8. Magnánimo - _____________ - mezquino

2. Forma el antónimo de cada adjetivo utilizando el prefijo adecuado: i -, in-, des -, a-, anti-

1. Feliz: ____________________ 9. Maduro: __________________


2. Leal: _____________________ 10. Posible: _________________
3. Lícito: ____________________ 11. Confiado: _______________
4. Confiado: __________________ 12. Real: ___________________
5. Clerical: ___________________ 13. Típico: _________________
6. Higiénico: __________________ 14. Humano: ________________
7. Legítimo: __________________ 15. Bélico: _________________
8. Moral: ____________________ 16. Moral: __________________

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3. Escribe el antónimo correspondiente de la palabra subrayada.

1. País oriental. = Partida ___________________________

2. Artista nacional. = Artista ___________________________

3. Persona ignorante. = Persona ____________________________

4. Grupo clerical. = Grupo ____________________________

5. Joven activo. = Joven ____________________________

6. Viajero emigrante. = Viajero ____________________________

7. Partida de nacimiento = Partida ____________________________

8. Período paleolítico. = Período ____________________________

9. Región ártica. = Región ___________________________

10. Religión monoteísta. = Religión ___________________________

11. Sustancia líquida. = Sustancia ___________________________

12. Mujer fértil. = Mujer ____________________________

13. Superficie lisa. = Superficie ____________________________

14. Polo positivo. = Polo ____________________________

15. Hombre errante. = Hombre ____________________________

16. Extremidades superiores. = Extremidades ____________________________

17. Alimentos crudos. = Alimentos ____________________________

18. Voto mayoritario. = Voto _____________________________

19. Pueblo rural. = Pueblo ____________________________

20. Crítica destructiva. = Crítica ____________________________

4. Determina la alternativa que corresponda al antónimo de la palabra subrayada.

1. Tiene un carácter acérrimo. 4. El agua está cristalina.


a. fuerte b. suave c. duro a. caliente b. fría c. turbia
d. pésimo. e. alegre d. sucia e. transparente

2. Es una obra anónima. 5. Se debatió un punto muy importante en la


a. insulsa b. fatua c. conocida reunión.
d. novedosa e. nueva a. discutió b. acordó c. votó
d. polemizó e. habló
3. Al despedirse le besó en la mejilla
a. ósculo b. acarició c. miró 6. Mi hermano es muy gregario.
d. pegó e. golpeó a. sociable b. delgado c. alto
d. huraño e. tierno

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a. substancial b. apócrifa c. concisa


7. ¿Cuál es la causa de tu pesimismo? d. Prolija e. interesante
a. tristeza b. desgracia c. obesidad
d. optimismo e. desdicha 11. No quisiera vivir una quimera.
a) Utópico c) realidad e) realizable.
8. El tribunal ratificó la sentencia dada. b) Realizar d) fantasía
a. enmendó b. amplió c. aplicó
d. verificó e. aprobó 12. Los datos mostraban tal incoherencia que
fueron rechazados.
9. El profesor ingresó en forma rauda. a) Aceptación c) conformidad e) aludían
a. ligera b. lenta c. triste b) Confirmar d) presentaban
d. alegre e. rápida

10. La respuesta que dio fue trivial.

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

1. Escribe en el paréntesis el número que relacione la palabra con sus respectivos antónimos.

Elogio ( ) incluir, admitir, incorporar, aceptar.

Adquirido ( ) tozudo, terco, porfiado, obstinado.

Teoría ( ) infalible, cierto, verdadero, indudable.

Descartar ( ) sosegado, tranquilo, calmado, sereno.

Atónito ( ) aversión, odio, antipatía, tirria.

Apaciguar ( ) práctica, hábito, costumbre, experiencia.

Exaltado ( ) crítica, censura ,insulto, vituperio.

Errado ( ) azuzar, instigar, incitar, excitar.

Atracción ( ) inalterable, indiferente, impasible, sereno.

Dócil ( ) congénito, innato, hereditario, inherente.

2. Elige del recuadro y escribe el antónimo correspondiente.

Civilización, separar, errante, maligno, ajustado, discrepar, sombrío, pacífico, modesto,


postergar, sustracción, cuerdo, rebelde, enjuto, frígido, armonía, decadente, compasivo, medroso,
derrochar.

1. Belicoso = ................................. 11. Valeroso = ...........................

2. Adelantar= ................................. 12. Benigno = ...........................

3. Discordia= ................................. 13. Próspero = ...........................

4. Sumiso = ................................. 14. Luminoso = ...........................

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5. Barbarie = ................................. 15. Vanidoso = ...........................

6. Sedentario= ................................. 16. Ahorrar = ...........................

7. Cálido = ................................. 17. Adición = ...........................

8. Holgado = ................................. 18. Orate = ...........................

9. Hacinar = .................................. 19. Concordar = ...........................

10. Cruel = .................................. 20. Obeso = ...........................

3. Entre las cinco alternativas sugeridas, elige el antónimo correspondiente.

1. SAGAZ e) Advenedizo b. remisión


a) Capaz c. erogación 15. ASERCIÓN
b) Soso 6. CORDURA d. devolución a) aserto
c) Ágil a) Mesura d. requisa b) asensión
d) Torpe b) sensatez c) negación
e) Audaz c) locura 11. REPTAR d) afirmación
d) frivolidad a) Correr e) expulsión
2. ÁVIDO e) cólera b) zarpar
a) Intrépido c) volar 16. ITINERANTE
b) Ansioso 7. CLEMENCIA d) cimbrear a) permanente
c) Indiferente a) Severidad e) caminar b) afincado
d) Lánguido b) demencia c) invariable
e) osado c) lástima 12. PICARESCO d) firme
d) crueldad a) Lascivo e) estático
3. MENDAZ e) castigo b) moderado
a) Tenaz c) avieso 17. ECLOSIÓN
b) Soberbio 8. DESDÉN d) púdico a) variación
c) Procaz a. Rencor e) ciclópeo b) caducidad
d) Tenaz b. estima c) decadencia
e) inquieto d. pasión 13. PILOSO d) destrucción
c. versión a) Lampiño e) extinción
ECUÁNIME d. ternura b) monacal
a. animado c) roñoso 18. LEVANTE
b. exaltado 9. CONGESTIÓN d) calvicie a) bajar
c. perenne a) Difusión e) pelafustán b) voluble
d. adecuado b) Rapidez c) oeste
e. exánime c) División 14. LUSTROSO d) oriente
d) Opresión a) Rutilante e) tardo
5. TORNADIZO e) Fluidez b) terso
a) Constante c) lunático 19. SINGULAR
b) Cruzado d) ignaro a) común
10. INCAUTACIÓN
c) Voluble e) mohoso b) propio
a. Adaptación
d) Repentino

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c) efímero D) negligencia E) disperso


d) complaciente E) aburrimiento 26. EMBAUCADOR
e) único 24. PATENTE A) engaño
22. HALAGAR A) descubierto B) verídico
20. ENTERO A) encomiar B) manifiesto C) realista
A) fracción B) vituperio C) latente D) ingenio
B) parcialmente C) crítica D) expuesto E) probo
C) desmenuzado D) desagradar E) oscurantismo
D) incompleto E) despreciar
E) fragmento 25. LUCIDEZ
23. GANDUL A) nubosidad
21. CELO A) trabajador B) borrón
A) solicitud B) holgazán C) obnubilación
B) indiferente C) soporte D) alteración
C) asiduidad D) ordenado E) desequilibrio
5. Identifica los antónimos de las palabras subrayadas.

1. Luis miraba con avidez la chira desnuda. 5. El tímido vive intensamente su problema en
a) Ansia c) desprecio e) ignorante una fantasía.
b) Cariño d) saciedad a) Inseguridad b) ingenuidad
c) realidad d) Mediocridad
2. Criticaban al joven por su excesiva e) espontaneidad
melindrosidad.
a) Alabado c) efebo e) hipocresía 6. El tímido por lo general es retraído.
b) Virilidad d) demasía a) Bizarro c) diestro e) ladino
b) Jovial d) sociable
3. No parecía que el animal fuese híbrido.
a) Sumiso c) bello e) altivo 7. La familia y los amigos ayudarán a que el tímido
b) Puro d) horripilante sea una persona consciente de su problema.
a) Irreflexivo c) partícipe e) discrepante
4. Los jóvenes al fracasar en el proceso de b) Conocedora d) vigilante
sociabilización se llevan una gran desilusión.
a) Decepción b) alegría 8. Los recursos que nos dieron son exiguos.
c) Incertidumbre d) Audaz a) Exigentes c) suficientes e) innecesarios
e) expectativa b) Ideales d) abundantes

6. Encuentra en la sopa de letras un antónimo para cada una de las siguientes palabras

Corrupto Desenvolver Apura


Real Fácil Ignoré
Enfermar Aceptar

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ORACIONES
INCOMPLETAS
APLICO LO APRENDIDO

I. Subraya la palabra que mejor completa cada oración.

a) Mi madre se ____ a una revista de corte y ° agotó


confección. ° cambió
° afilió ° derrochó
° inscribió
° matriculó d) El ____ dio a los dos equipos indicaciones
° suscribió para la competencia.
° árbitro
b) Ramón, el jubilado, recibe como ____ un ° jefe
monto muy exiguo. ° delegado
° sueldo ° maestro
° honorarios
° pensión e) Muchas personas _____ su dinero en
° mensualidad establecimientos bancarios.
° dejan
c) Augusto _____ en poco tiempo la fortuna ° depositan
que había heredado. ° ubican
° consumió ° instalan

II. Relaciona las palabras con el sentido con que se perciben. Luego, completa las oraciones con la
palabra conveniente.

° suculento ° vista

° fragante ° tacto

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° aterciopelado ° oído

° ronca ° gusto

° luminoso ° olfato

a) Había un aviso ______________ en la carretera: era la publicidad de un restaurante.


b) Tras saborear los _______________ manjares, el huésped agradeció la hospitalidad.
c) Se acomodó en un cojín ____________ y se quedó profundamente dormida.
d) Es cierto. Inmediatamente reconocí a Gabriel por su voz ________ y fuerte.
e) Recuerdo que el atuendo de la dama despedía un ___________ olor.

III. Escribe el número correspondiente a la palabra que completa cada oración.

1) cabecera 4) encabezará
2) cabecilla 5) cabizbajo
3) cabezota 6) cabeceada

a) Cuando terminó de leer, retiró la almohada de la _____ de la cama.


b) Su apariencia es muy extraña: tiene una ____ descomunal.
c) El líder del partido ___ la manifestación en protesta por las declaraciones que dio el diplomático.
d) Hace unos días cogieron al _____ de la banda en las inmediaciones del puerto.
e) Ha tenido una mala noche; por eso, está echando una _____.
f) Algo le sucede a tu compadre. Desde hace unos días, pasa _____ por la plaza.

IV. Sustituye la palabra destacada en cada oración por una del recuadro. Haz las modificaciones
necesarias para mantener la concordancia gramatical.

° sociable ° caritativo ° desinhibido

a) Es una persona altruista, que ayuda a todo el que tiene un problema. (______________)

b) María es una joven muy comunicativa. Todos dicen que es fácil tratar con ella. (______________)

c) De pronto, sin que nos diéramos cuenta, subió al escenario resuelta y decidida. (______________)

V. Completa las oraciones con la palabra precisa.

° artífice ° maestro ° precursor ° virtuoso

a) Julián es un auténtico ___________ de la arquitectura.

b) Miguel ha sido el verdadero ___________ del éxito de la empresa.

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c) Después del concierto, todos comentaron que era un ___________ con la guitarra.

Ese pintor se adelantó a las nuevas tendencias: fue un _______________ del arte actual.

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

I. Subraya la palabra que mejor sustituya al término destacado sin cambiar el sentido de la oración.

a) En aquel banquete (agasajo - festín) sirvieron alimento (víveres - potajes) muy variados.
b) El cansancio (ejercicio - agotamiento) lo abatió (venció - calmó) al llegar la noche.
c) El reportero subrayó (destacó - explicó) el estado de pobreza en que vivían (subsistían – existían)

las comunidades.
d) Fue tan justa (correcta - imparcial) la decisión del árbitro que las barras tuvieron que conformarse

(resignarse - plegarse).
e) Las hipótesis (suposiciones - sospechas) guían toda tarea de investigación (exploración –
información) en el campo científico.

II. Escribe dos posibles palabras que puedan completar el sentido de las siguientes oraciones:

a) El guía ________ indicó, señaló _________ la ruta para llegar a los monumentos arquitectónicos.
b) Los gobernantes de los países en conflicto firmaron un _____________ de paz.
c) Los héroes históricos son personajes que realizaron grandes _______________.
d) Los ___________________ más importantes son registrados por la historia.
e) La _________________ fue muy dura para ambos ejércitos.

III. Sustituye las formas de hacer por otro verbo más preciso.

En casa de Eva, todos son muy ingeniosos. Su abuelo hizo la casa donde ahora viven. El padre es
sastre y hace la ropa de toda la familia. La madre hace unas mermeladas y tortas buenísimas. A
Eva le encanta la mecánica y sueña con fundar una empresa para hacer autos supersónicos.

 Copia el sujeto y la nueva forma verbal que precisa mejor el sentido de la oración en el texto.

• Su abuelo ____________________ • La madre ____________________


• El padre _____________________ • Eva sueña con ________________

IV. Completa las siguientes oraciones:

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1. ............es una relación entre huésped y b) éxito – competente


hospedante, en la cual ........se ............ c) trabajo – corriente
a) mutualismo - los dos – agreden d) dinero – incapaz
b) comensalismo – ambos – dañan e) aceptación – satisfecho

c) simbiosis – recíprocamente 6. La escasa............................del equipo


d) parasitismo – ambos - cuidan causó la....................de ayer.
e) cooperativismo – asisten. a) disciplina – felicidad
b) motivación – victoria
2. Los ............importantes de la medicina c) preparación – derrota
moderna han hecho muy poco d) comprensión – armonía
para ............. la duración de la vida e) dedicación – violencia
humana. Ello se debe a que la vida humana
está preestablecida ............ de la 7. Cumple con tus.........................porque
misma forma que sirven para el..........................del país.
la .................................. de un a) obligaciones – recorrido
embarazo. b) promesas – descanso
a) estudios – prolongar c) recursos – crecimiento
b) anímicamente - sensación d) impuestos – desarrollo
c) triunfos – modificar e) decisiones – bienestar
d) biológicamente - duración
e) logros – estabilizar 8. A pesar de su .......................aún se
f) Naturalmente – naturaleza. mostraba bastante..........................
a) edad – ágil
3. La religión ....................no b) humildad – fatigado
significa ....................los ritos, las c) aflicción – feliz
tradiciones; significa ....................... a d) madurez – rencoroso
fe. e) soberbia – humilde
a) auténtica – amar – creer
b) verdadera – acatar - vivir 9. Gracias a las...................la producción
c) sincera – olvidar – pensar tuvo un ...............rendimiento.
d) pertinente – odiar - amar a) aguas – desigual
e) ortodoxa – rechazar – validar b) ruegos – positivo
c) fiestas – reducido
4. El doctor sentía que el ..................... d) planes – delicado
le estaba quitando un tiempo valioso para e) lluvias - elevado
los ................... enfermos..
a) enfermo - respectivo 10. La ......................población
b) operado - doloroso no ......................al alcalde.
c) hiponcondríacos – verdadero a) enfurecida – defraudó
d) paciente - hospitalario b) agradecida – apoyó
e) maniático - normales. c) descontenta – reeligió
d) generosa – aplaudió
5. Para tener.......................es necesario e) tranquila – alcanzó
ser una profesional...........................
a) felicidad – teórico

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11. La ...................es una ciencia que e) aranceles – las importaciones


estudia el...................de las palabras.
a) fonética – desarrollo 17. Mientras................... es un gusano,
b) lingüística – orden el banano es...............................
a) el caracol – un árbol
c) ortografía – significado
d) la solitaria – un tronco
d) etimología – origen
b) la lombriz – una hierba
e) e) gramática – proceso
e) la queresa – un arbolillo
e) el ciempiés – un arbusto
12. Se está aprovechando la
energía................mediante la utilización 18. La.............es una enfermedad que
de......................... deja manchas.................... en la piel.
a) hidráulica – turbina a) viruela – negras
b) eléctrica – termostatos b) erisipela – rosadas
c) solar – paneles c) sífilis – moradas
d) rubéola – rojas
d) humana – parasicológica e) ictericia – amarillas
e) cósmica – radiaciones
19. El proceso de .......................crea
13. Juan ...............buscando trabajo en problemas por cuestiones....................
el Instituto de Enfermedades............... a) estabilización – laborales
a) andó – neoplásticas b) reinserción - económicas
b) estuvo – mentales c) hiperinflación – monetarias
c) andaría – pulmonares d) regionalización – políticas
d) anduvo – neoplásicas e) democratización – personales
e) anda – geriátricas.
20. El deporte que hoy presenta un
14. Cuando hay dos..............encontradas panorama...........es el .....................
pueden surgir una que es................. a) alentador – fútbol
a) teorías – mejor b) sombrío – box
b) ideas – síntesis c) incierto – ajedrez
c) propuestas – conciliación d) aceptable – natación
d) tesis – antítesis e) discutible – ciclismo
e) posiciones – ecléctica
21. El Gobierno estuvo ..............renuncias
15. Un ................... se caracteriza de personal.........................para
porque es......................... disminuir la burocracia.
a) panfleto – anónimo a) “comprando”- excedente
b) regalo – costoso b) aceptando – contratado
c) libro – instructivo c) exigiendo – nuevo
d) diccionario – novedoso d) proponiendo – empírico
e) militar – abusivo e) estudiando – antiguo

16. El Ministro de Economía bajó 22. La ..........................es una


los............... para fomentar............. enfermedad.......................que causa
a) impuestos – las exportaciones muchas muertes.
b) gravámenes – la industria a) malaria – nativa
c) intereses – los préstamos b) viruela – epidémica
d) subsidios – la producción c) uta - endémica
d) tisis – crónica

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e) tifoidea – maligna
24. Tú ..................seguir estudios de
23. La mayoría de empresas..........fueron Medicina si.......................recursos.
vendidas por su situación........ a) puedes – dispondrías de
a) estatales – deficitaria
b) podrías – tuvieses
b) pequeñas – incierta
c) tratarías de – consigues
c) nuevas – riesgosa
d) intentarías – dispones de
d) mixtas – deplorable
e) procurarías - consigues
e) privadas – controvertida

TÉRMINO EXCLUIDO
APLICO LO APRENDIDO

I. Sinónimo en su modalidad de TÉRMINO EXCLUIDO

1.- COTERRANEO 2.- ERRANTE 3.- ESCUDRIÑAR 4.- DAMNIFICAR


a) convecino a) sedentario a) examinar a) perjudicar
b)compatriota b) nómada b) encubrir b) estropear
c) conciudadano c) peregrino c) avizorar c) descalabrar
d) contemporáneo d) vagabundo d) huronear d) arruinar
e) paisano e) errátil e) inspeccionar e) debelar

5.- MANCEBO 6.-RECRIMINAR 7.- ASEPSIA 8.- CHALADO


a) adolescente a) encomiar a) higiene a) trastornado
b)provecto b) reprochar b) purificación b) bobo
c) efebo c) enrostrar c) esterilización c) alelado
d) garzón d) reprender d) desinfección d) desastroso
e) muchacho e) censurar e) asentimiento. e) Aturdido

9.- DEMACRADO 10.- IDONEO 11.- IGNOTO 12.- VACUO


a) desmejorado a) apto a) ignorado a) vacío
b) cadavérico b) capaz b) incógnito b) frívolo
c) desquiciado c) competente c) recóndito c) presumido
d) marchito d) inhábil d) secreto d) fatuo
e) escuálido e) calificado e) indocto e) sustancial

II. Marca la alternativa que NO SE RELACIONE con resto del grupo:

a) mula b)manada c) recua d)jauría e) bandada

a) beber b) comer c) sorber d) tomar e) ingerir

a) alcohol b) aseptil c) mercurio d) yodo e) agua

a) atún b) tiburón c) bonito d) pejerrey e) corvina

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a) carbón b) petróleo c) gasolina d) salitre e) kerosene

a) novato b) novicio c) experto d) nuevo e) aprendiz

a) alfil b) dado c) caballo d) peón e) torre

a) lampa b) abono c) cosecha d) serrucho e) campesino


a) luto b) tristeza c) pesar d) melancolía e) pena

III. En las siguientes series indica el término excluido.

1. pediatra - otorrino - veterinario - ginecólogo - cirujano.

2. huayco - epidemia - terremoto - aluvión - huracán.

3. dividendo - divisor - cociente - denominador - residuo.

4. hielo - neblina - escarcha - nieve - granizo.

5. arqueología - geografía - cronología - histología - heráldica.

6. vara - yarda - onza - metro - pulgada

7. leyendas - memorias - mitos - tradiciones - creencias

8. alfa - beta - omega - ónix - gama

9. tiempo - etapa - fase - época - periodo

10. tauro - aries - orión - géminis - virgo

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

I. Sinónimo en su modalidad de TÉRMINO EXCLUIDO

1.-DESAMPARO 2.- HIPÓCRITA 3.- ILUSIONARSE 4.- MUTILADO


a) liberación a) simulador a) soñar a) separatista
b) abandono b) venal b) engañarse b) inválido
c) desabrigo c) tartufo c) esclarecer c) lisiado
d) orfandad d) artero d) esperar d) imposible
e) desatención e) fariseo e) acariciar e) cercenado

5.- INCREMENTO 6.-OPTIMISTA 7.- PALABRERÍA 8.- IMPARCIAL


a) crecimiento a) jocundo a) cháchara a) ecuánime
b) desarrollo b) jovial b) verborrea b) equitativo
c) aumento c) equilibrado c) palique c) ponderado
d) ampliación d) campante d) faramalla d) irresoluto
e) despropósito e) animado e) parquedad e) objetivo

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9.- TORMENTO 10.- TESTARUDO 11.- SUBYUGAR 12.- MORBOSO


a) suplicio a) pertinaz a) sojuzgar a) enfermizo
b) exaltación b) contumaz b) avasallar b) insano
c) inmolación c) recalcitrante c) aleccionar c) esquizofrénico
d) aflicción d) inclemente d) doblegar d) atormentado
e) amargura e) emperrado e) esclavizar e) retorcido

II. Una de las alternativas NO PERTENECE al grupo:

1. 2.- 3.- 4.-


a) Carmen a) Amazonas a) Triángulo a) cirros
b) Luisa b) Mississipi b) Hexágono b) Lluvias
c) Rosita c) Ganges c) rombo c) estratos
d) Elena d) Salado. d) Dodecágono d) cúmulos
e) Isabel. e) Nilo e) Prisma e) nimbos

5.- 6.- 7.- 8.-


a) Perra a) ropero a)guitarra a) Martillo
b) Vaca b) carpeta b) acordeón b) yunque
c) Marsupia c) cama c) mandolina c) vómer
d) Ballena d) mecedora d) vihuela d) lenticular
e) Mujer e) velador e) arpa e) tálamo

9.- 10.- 11.- 12.


a) Garcilazo de la Vega a) Velasco Alvarado a) aves a) El Comercio
b) Miguel de Cervantes b) Manuel Prado b) tiburones b) La República
c) Gonzales Prada c) Fernando Belaúnde c) lagartos c) El Peruano
d) Salazar Bondy d) Augusto B. Leguía d) escorpiones d) La Industria
e) Cesar Vallejo e) Rufino Echenique. e) peces de acuario. E) Expreso

13.- 14.- 15.- 16.-


a) Esfenoides a) García Márquez a) Mississipi a) Asia
b) grande b) Rubén Darío b) Gobi b) Europa
c) mesero c) César Vallejo c) Sahara c) América
d) rótula d) Ciro Alegría d) Sechura d) Ártico
e) fémur e) Shakespeare e) Sirio e) África

17.- 18.- 19. 20.-


a) camarón a) muro a) socavón a) duro
b) calamar b) tapia b) caverna b) ígneo
c) langosta c) viga c) cueva c) macizo
d) cangrejo d) pared d) gruta d) fuerte
e) gamba e) muralla e) cubil e) resistente

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III. En las siguientes series indica el término excluido.

1. vientos - lluvias - nubes - rayos - ríos.

2. pintor - escalera - brocha - ascensor - pintura.

3. abnegado - generoso - hacendoso - desprendido - caritativo.

4. apático - ameno - abúlico - indiferente - desganado

5. sandía - melón - papaya - zapallo - piña.

6. cieno - lodo - tierra - fango - barro.

7. tortuga - víbora - boa - áspid - cascabel

8. andenes - esfinges - chulpas - tambos - fortalezas.

9. natural - oriundo - nativo - vecino - autóctono.

10. aguacero - lluvia - ciclón - llovizna - garúa.

ACENTUACIÓN GENERAL

APLICO LO APRENDIDO

I. Divide en sílabas las siguientes palabras, luego encierra la sílaba tónica y determina la clase de
palabra por la posición del acento:

PALABRA SILABEO CLASE DE PALABRA POR

LA POSICIÓN DEL

ACENTO
Óseo
Táctil
Sutil
Núbil
fútil
Peroné
anacrónico
ultimátum
seudónimo
cómpratelo
coetáneo
espontáneo

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creación
alférez
alcázar
hindú
estrés
clavícula
trapecio
Oceánico

II. Coloca las tildes que faltan en las siguientes series y oraciones:

1. Recibi, segun, tintero, perfume, oceano, vibora, llevatelo

2. Cancion, logica, almacen, palidez, boligrafo, diversion, compratelo

3. Caracter, volcan, amistad, equitacion, examenes, fe, regimen

4. Resumenes, nucleo, virtud, aclaracion, balcon, caracol, abedul

5. Aqui, marmol, angel, dificil, facil, medico, codigo, optica, triangulo

6. Exito, enfasis, escribeselo, nunca, caustico, maquina, permitaseme

7. Di, extasis, embeleso, jamas, tunel, grafico, inedito, germen, germenes

8. Anonimo, joven, alferez, romper, anis, ademas, heroe, atun, oleo

9. El cantante interpreto una suave cancion que le merecio una tremenda ovacion.

10. El publico estuvo euforico con la victoria, pero no aplaudio al comando tecnico.

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

I. Coloca las tildes que faltan en las siguientes series y oraciones:

1. Su estupida actitud fue ruin e injusta, era inutil escuchar su torpe explicacion.

2. Dejaselo en prenda, tu credito con nosotros termino.

3. La seleccion mejorara en la medida que nosotros veamos facil esa recuperacion.

4. La clasificacion logica y que nos ayudara a estudiar el dominio publico es la del tratadista nacional.

5. El examen resulto dificil; sin embargo, estoy seguro de que ingresare a la universidad.

6. La detencion provisional no puede durar mucho, el juez debera resolver la situacion juridica del

inculpado.

7. Te acompaño en los momentos dificiles de tu vida y asi se convirtio en tu angel guardian, por lo tanto

le deberas aconsejar.

8. Pitagoras de Samos pregono que el numero es la esencia de la vida.

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9. Ya me explicaras el porque de tu enfado, aunque, en verdad, te estare esperando para reprocharte esa

actitud.

10. El tramite durara mucho, asi que esperaras todo el tiempo que sea necesario.

II. Escribe los ejemplos que se te solicitan 1. ______________________________


2. ______________________________
Cinco palabras agudas con tilde: 3. ______________________________
4. ______________________________
1. ______________________________
2. ______________________________
Cinco palabras graves sin tilde:
3. ______________________________
4. ______________________________
5. ______________________________ 1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
Cinco palabras agudas sin tilde:
4. ______________________________
5. ______________________________
1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________ Cinco palabras esdrújulas:
4. ______________________________
5. ______________________________ 1. ______________________________
2. ______________________________
Cinco palabras graves con tilde: 3. ______________________________
4. ______________________________
5. ______________________________

III. Marca la alternativa que corresponda:

1. Señala la alternativa que requiere de una


tilde. 4. Se llaman también paroxítonas:
a) Ahijado b) Clima c) Torax a) Esdrújulas d) Sobresdrújulas
d) Refrigeradora e) Examen b) Agudas e) Oxítonas c) Llanas

2. Las palabras __________ llevan la mayor 5. Las esdrújulas se tildan _______.


fuerza de voz en la última sílaba. a) cuando terminan en -n, -s o vocal
a) llanas d) paroxítonas b) cuando no terminan en -n, -s o vocal
b) graves e) esdrújulas c) algunas veces
c) oxítonas d) siempre
e) cuando terminan en cualquier consonante
3. Las palabras que terminan en -n, -s, o
vocal y tienen la mayor fuerza de voz en la 6. ¿Cuál es la palabra que presenta
_______sílaba se llaman ____________. acentuación en la penúltima sílaba?
a) penúltima - agudas b) última - graves a) Cómpraselo d) Hábito b) Árbol
c) antepenúltima - llanas d) última - agudas e) Física c) Sábado
e) penúltima - graves

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7. ¿Qué palabras son llanas o paroxítonas? a) Tres c) Cuatro e) Cinco


a) Cráter - almíbar - néctar b) Uno d) Dos
b) Líder - árbol - pared
c) Óseo - fémur - oído 15. Las palabras ___________ llevan el
d) Canción - volteó - malo acento en la trasantepenúltima sílaba.
e) Aéreo - útil – cráneo a) oxítonas b) esdrújulas c) paroxítonas
d) agudas e) sobresdrújulas
8. ¿Qué palabra no debe tildarse?
a) Ántrax c) Bilítera e) Rélax 16. Marca la serie de palabras esdrújulas:
b) Gánaselo d) Álbum a) caminaba – aéreo – sutil – fórceps
b) glándula – hábil – técnico – máximo
9. En Te extraño más que nunca y no sé qué c) cóndor – útilmente – fábula – comienzan
hacer. Despierto y te recuerdo al amanecer , d) mármol – continente – médula – espátula
¿cuántas palabras graves existen? e) índice – foráneo – fantástico – momentáneo
a) Dos c) Cinco e) Seis
b) Cuatro d) Tres 17. “Uno de los máximos representantes de la
poesía épica es Homero que pertenece al
10. Señala el número de palabras esdrújulas período jónico y el más destacado poeta lírico
en el siguiente texto (se han omitido las griego fue Píndaro”
tildes): ¿Cuántas palabras esdrújulas lleva el texto?
No tuve tiempo de despedirme el sabado, pues a) 8 b) 4 c) 6 d) 5 e) 7
tu mama me informo que fuiste de paseo con
tu primo Jose. 18. ¿Cuántas palabras esdrújulas hay en el
a) Dos c) Cinco e) Una siguiente párrafo?
b) Cuatro d) Tres Léele lo que hizo Príamo en el área de
Matemática y verás que muy dócilmente cogerá
11. Señala la palabra que está el óleo más próximo para arrojárselo
incorrectamente tildada. a) Siete b) Seis c) Cinco d) Ocho e) Nueve
a) Delínea c) Cállate e) Lúnatica
b) Cortes d) Ágil 19. En el siguiente grupo de palabras, coloca la
tilde e indica cuántas palabras esdrújulas
12. Las palabras «éxodo», «náutica» y existen:
«átonas», son ___________ o llamadas Sahumerio – Ateneo – Aritmetica –
también ___________. Cooperativa – Tonica – Tenue - oleo –
a) esdrújulas - proparoxítonas Coagulo – Canoa – Avaro – Sintesis –
b) esdrújulas - preproparoxítonas Metabolismo – Sistema – Biologico
c) graves - paroxítonas a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
d) agudas - oxítonas
e) llanas - proparoxítonas 20. Palabras tildadas por ser excepción de la
regla
13. ¿Qué palabra grave necesita tilde? a) alud, oír, caían b) ataúd, raíz, reír
a) Imagen c) Examen e) Cromlech c) examen, virgen, dé d) baúl, adiós, revés
b) Margen d) Esposas e) frio, úrea, óseo

14. Señala cuántas palabras esdrújulas


presenta el siguiente párrafo. (se han omitido
las tildes):
Si tuviera fe como un granito de mostaza, eso
dice el Señor. Yo le diria a las montañas
LA ANÁFORA Y CATÁFORA
muevanse, muevanse.

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1. Une con flechas las palabras anafóricas con los términos con los términos a los que refieren.

Las expresiones de agua actúan como un imán para los pájaros. Unos acuden a beber. Otros, a pescar:
desde la alta y elegante garza, la cual se mantiene inmóvil mientras acecha a su presa, hasta el pequeño
mártir pescador, quien se sumerge fugazmente para atrapar su alimento.

Las plantas de la orilla, las hierbas acuáticas, flotantes o sumergidas, las ranas, los peces, las larvas de
insectos y los moluscos proporcionan comida a los pájaros. Algunos encuentran refugio y seguridad entre la
densa vegetación de la orilla, donde construyen sus nidos y crían sus polladas porque allí están a salvo de
predadores, como zorros y halcones.

2. Lee el siguiente texto. Luego, escribe a qué refiere cada expresión subrayada.

En la actualidad, los seres vivos que habitan en muchas lagunas y ríos están seriamente amenazados.

La contaminación, la urbanización de terrenos y la utilización del agua con fines recreativos o deportivos
contribuyen a ello. Conservar y preservar nuestros espacios de agua dulce es cada vez más urgente. Y para
empezar hay que estudiarlos minuciosamente. Los biólogos que se dedican a esto tienen por objetivo
clasificar las especies, identificar dónde viven y cómo viven, para lo cual se valen, principalmente, de la
técnica de la observación.

 ello: _____________________________________________
 los: ______________________________________________
 esto: _____________________________________________
 lo cual: ___________________________________________

3. Escribe el número correspondiente al término anafórico que completa el texto.

1. el cual 2.ellas
3. otros 4. ello

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En el mundo, existen alrededor de 10 millones de especies animales, y el ser humano pertenece a una
de____. Algunos animales resultan desagradables, incluso cuando no hay razón para___. Hay ____, en
cambio, que nos resultan simpáticos. Nos gustan sus pieles suaves, sus cuerpos cálidos, el cuidado
con___ las madres atienden a sus pequeños. Estas son características que encontramos en nosotros
mismos y que nos identifican como miembros del mismo grupo: los mamíferos.

4. Completa cada oración de acuerdo con los términos catafóricos presentados.

a) Los continentes de nuestro planeta son seis:

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

b) El satélite natural de la Tierra es el siguiente:

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________
c) Los mamíferos roedores son varios:

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

d) Las palabras homónimas se pueden dividir en dos clases:

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

e) Los puntos cardinales son cuatro:

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

1. Completa el sentido de las siguientes oraciones con los términos anafóricos adecuados.

donde – aquel – la – le

a) El fuego fue uno de los descubrimientos más importantes realizados por el hombre primitivo, pues

_______permitió procurarse abrigo en un tiempo en que la temperatura ambiental era mucho más

baja.

b) El arado es tan importante como la rueda en la historia humana. Empleando ________, se abre la

tierra y se _____prepara para la siembra.

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c) El primer pan se elaboró hace más de 10 000 años en el valle del Nilo, ________se descubrió el

modo de extraer las semillas de las plantas gramíneas, como el trigo, para elaborar alimentos.

2. Subraya la expresión anafórica que corresponde utilizar en cada oración.


a) Pocos peces de agua dulce pueden compararse con la belleza y la gracia natural de la trucha, con su
fuerza y valor para luchar cuando ha mordido el anzuelo, y con su sabor cuando se (lo-la) cocina.
b) Para respirar, los tiburones poseen branquias, (los cuales – las cuales) absorben el oxígeno del agua y
liberan el dióxido de carbono.
c) En los primeros tiempos, especialmente en épocas de intranquilidad, los soldados que defendían el
castillo del señor feudal debieron de ser caballeros, (el cual – los cuales) vivían permanentemente en
esa fortaleza. A cambio de alojamiento, luchaban por (él - ellos) y cuidaban el castillo.
d) Desde sus orígenes, la humanidad entró en contacto con la naturaleza – de (los que-la que) forma
parte-, y actuó sobre (ella - ello) para satisfacer sus necesidades de supervivencia.

3. Sustituye las repeticiones por términos anafóricos y catafóricos en los siguientes textos.

A.
En la cultura egipcia, las plantas desempeñan un importante papel en distintos aspectos de la vida del
hombre. Por ello, las plantas eran muy parecidas; por ejemplo, los rábanos se consideraban dieta
obligada de los constructores de las pirámides. Otras plantas, como el ajo, se utilizaban por las
propiedades medicinales del ajo, aunque también usaron el ajo en la magia.

B.
Antiguamente, los ganadores mataban a las ovejas y quitaban la piel a las
ovejas para obtener la preciada lana e hilar la lana con el fin de elaborar
sus prendas de vestir.
Sin embargo, desde los tiempos de la antigua Grecia, los ganaderos
esquilan las ovejas para quitar a las ovejas la lana, y la lana vuelve a crecer
a las ovejas durante el año siguiente.
Para esquilar a las ovejas, se empleó al principio un implemento casero. Las
tijeras manuales son el implemento que se utilizó para esta tarea.

4. Lee el siguiente texto:

El bronce es una mezcla de dos metales: el cobre y el estaño. Su uso se


generalizó en Europa hacia el año 2000 a.C. Ya antes, el cobre había sido
empleado para confeccionar objetos, por lo general, de adorno, ya que, al igual
que el estaño, es demasiado blando para hacer con él utensilio o armas
eficaces. Al añadir al cobre un 10% de estaño, se obtiene un producto mucho
más duro, el cual adopta muy diversas formas mediante el moldeo. También se
le puede sacar un filo cortante –el que se aguza cuantas veces haga falta- o se
vuelva a fundir cuando está desgastado. Esto hizo que el bronce pesara a ser un metal verdaderamente
útil.

 ahora, escribe V o F según sean verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:

( ) en el texto hay dos catáforas.

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( ) En su uso se generalizó…,su refiere al estaño.

( ) En total hay seis términos anafóricos.

( ) El que refiere a filo cortante.

( ) Él refiere a el bronce.

( ) El cual y le refieren al producto resultante.

5. Completa el siguiente texto con las expresiones anafóricas adecuadas.

La conquista de las profundidades marinas ha sido una larga aventura, durante _____los hombres se

enfrentaron con un mundo desconocido, utilizando toda ____inteligencia y _____valor.

Uno de los primeros artefactos diseñados para permanecer bajo agua fue la campana de inmersión. Se

trataba de una campana de metal abierta en la parte inferior. Cuando _____se sumergía, el aire quedaba

retenido adentro. _______se ubica el buzo y respiraba el aire _________contenía campana.

Luego, se inventaron los primeros trajes para bucear. ________ consistían en un conjunto de hule y una

escafandra de metal con una ventana de vidrio para mirar.

Hacia 1940, se inventaron los equipos de buceo que se conocen en la actualidad: los buzos comenzaron a

llevar un tanque de aire en ____espaldas.

6. Marca la alternativa correcta en cada caso.

Sin la presencia del Sol, la vida humana sería imposible. Por esta razón, las
diferentes civilizaciones le han dado un lugar de privilegio, lo han
considerado divino y lo han adorado de muchas maneras. En la región inca,
por ejemplo, el Sol era divinidad suprema y lo llamaban Inti. Los sumerios,
un antiguo pueblo de Mesopotamia, también lo reverenciaban como un dios.
Ellos eran quienes decían que cada mañana los hombres. Escorpiones
abrían la puerta de la caverna del este para que el Sol saliera a iluminar el
mundo. En Egipto, los faraones se consideraban descendientes del astro
rey, a quien veneraban con diferentes nombres. Estos se identificaban con las posiciones que asumía el
cuerpo celestial en su trayecto por el cielo.

 ¿Qué enunciados son correctos en relación con las palabras destacadas en el texto?
I. Le refiere al Sol.
II. Lo refiere a un antiguo pueblo de Mesopotamia.
III. Ellos y quienes son anáforas de sumerios.
IV. Estos refiere a diferentes nombres.
a) I y II b) I. III y IV c) II y III d) Solo I e) I y IV

Los imanes tienen dos extremos o polos: uno es el norte y otro es el sur: Cuando dos imanes se
colocan polo con polo, hay una fuerza que actúa entre ellos.

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Si los polos son distintos (norte – sur), la fuerza los aproxima; es decir, se atraen. Si los polos son
iguales (norte – norte o sur-sur), la fuerza los separa; es decir; se repelen.

 ¿Qué enunciado son incorrectos respecto a los términos destacados?


I. Solo en un caso los refiere a los polos.
II. Uno y otro refieren a dos extremos.
III. Ellos refiere a dos imanes.
IV. Dos extremos o polos refiere al polo norte y al polo sur.

a) Solo III b) solo I c) III y IV d) I y II e) II y IV

El objetivo de la preservación de los alimentos consiste en lo siguiente: evitar su putrefacción para


prolongar su duración sin que pierdan el valor nutritivo, el aroma y la coloración. Los alimentos pueden
deteriorarse debido a las bacterias y otros microorganismos, así como a la acción catalizadora de
enzimas, las cuales alteran su composición química, estos procesos destructivos se producen por la
presencia del líquido vital: el agua. Por lo tanto, si se desea conservar los alimentos, se les debe
extraer esta sustancia por medio de la deshidratación. Industrialmente, se emplean procedimientos
basados en el aire caliente y en el vacío como ocurre en la liofilización, la cual consiste e introducir los
alimentos congelados en una cámara de vacío, donde el agua se evapora con rapidez.

 Con respecto a las expresiones destacadas en el texto, es correcto afirmar:


a) Hay dos catáforas.
a) La liofilización está referida por donde.
b) Siete de ellas son términos anafóricos.
c) Todas las anteriores son afirmaciones correctas.
d) Son correctas a y c.

 ¿Qué enunciado es correcto en relación con las palabras destacadas en el texto?


a) Su, en un caso, refiere a enzimas.
b) Líquido vital refiere al agua.
c) Las cuales refiere a las bacterias
d) Donde refiere a los alimentos congelados.
e) Lo siguiente refiere a aroma y coloración de los alimentos.

Los roedores son unos animales muy curiosos. Ellos usan sus dientes para estas actividades: recoger el
alimento o excavar sus madrigueras; incluso, roen para experimentar con distintos materiales y
mantener en forma sus afiliados incisivos.

 ¿Qué afirmación es correcta respecto al texto?


a) Hay cinco anáforas y una catáfora.
b) Estas actividades presenta una enumeración.
c) Ellos refiere a curiosos.
d) Sus, en dos casos, refiere a dientes.
e) Solo se utilizan anáforas.

COMPRENSIÓN DE TEXTOS
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APLICO LO APRENDIDO

Texto N°01

Juan casi nunca se acuerda de mí y hace bien. No Las lesiones coronarias son la causa principal de
me gustaría que se convirtiera en uno de esos algunas muertes. Nadie sabe cómo ocurre, pero
neuróticos que sufren y me hacen sufrir. desde los primeros años de vida se empiezan a
Las pocas veces que se preocupa, no tiene razón. acumularse en las arterias coronarias, depósitos
Por ejemplo, una noche antes de dormirse, estaba grasos que pueden llegar a obstruir una de ellas o
escuchando mi tranquilo palpitar (el abrirse y puede formarse un coágulo que la obstruye
cerrarse de mis válvulas), cuando le pareció que súbitamente.
le había “saltado” una pulsación y esto le
preocupó muchísimo. Cuando esto sucede, muerte la parte del corazón
No había en realidad motivo de alarma. De tiempo que la artería obstruida alimentaba, eso deja un
en tiempo, se desarregla mi sistema de tejido cicatrizal quizá no mayor que una canica,
encendido, lo mismo que el del automóvil de Juan. aunque también puede ser del tamaño y la
Yo produzco mi propia electricidad y envío posición de la arteria obstruida.
impulsos para efectuar las contracciones dando la
impresión de que hubiera “saltado” una. Juan sufrió un ataque cardiaco hace cinco años,
sin saberlo. Esta demasiado ocupado para
Después de la pesadilla se despierta a veces advertir el dolorcillo en el pecho.
preocupado porque mi marcha esta muy
acelerada. Eso es porque, cuando él corre en 1. Los neuróticos hacen sufrir a su corazón
sueños para salvar su vida, yo también corro. La porque, respecto a las enfermedades.
preocupación de Juan agrava las cosas, pues a) Son precavidos.
tiende a acelerarme más todavía. b) Son nerviosos
Si se calmara, me calmaría yo también. Si no c) Las suponen.
puede hacerlo, hay otra manera de b) No les pasa nada
desacelerarme; un masaje suave detrás de las e) Las sufren
orejas, en la articulación de la quijada, por donde
pasa los nervios vagos, que actúan como frenos 2. Las personas escuchan con claridad los
del corazón. latidos de su corazón en las noches por las
siguientes razones:
A veces cuando esta sentado al escritorio, siente 1. Piensan en su corazón
un dolor fuerte en el pecho y se imagina que le va 2. Trabajan más
a dar ataque cardíaco. No hay tal. El dolor 3. Están en reposo.
proviene del tubo digestivo y el castigo por haber 4. Han comido mucho
comido demasiado un par de horas antes. Cuando 5. El desarreglo del sistema de encendido.
se trata de un desorden cardiaco, yo, por lo Son ciertas:
general, doy una señal dolorosa sólo después de a) 1,3 b) 3,5 c) 1,2
un trabajo o ejercicio fuerte. Esta señal es para d) 3,4 e) 4,5
avisarme que no me esta suministrando
nutrimiento bastante para soportar el esfuerzo 3. Lo maravilloso del corazón es que tenga su
que me impone. propia - o – s .
a) Sistema encendido

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b) Energía eléctrica
c) Control. 7. En comer demasiado puede dar lugar a un
d) Pulsaciones. desenlace grave:
e) Batería. a) Dolor.
b) Enteritis.
4. Cuando escuchamos fuertes pulsaciones es: c) Infarto.
a) Preocuparte. d) Colitis.
b) Imperfecto e) Proceso de angina.
c) Normal
d) Irregular 8. Hasta hoy no se sabe en que momento
e) Descuidado puede ocurrir un infarto, sin embargo se
debe prevenir la formación de:
5. Respecto a los sueños, sucede que el 1. Plaquetas
corazón: 2. Colesterol.
a) Recibe influencia fortuita. 3. Cálculos.
b) influye en la mente 4. Grasa.
c) Esporádicamente es dominado. 5. Coágulos.
d) Coordina con la mente. Son ciertas:
e) recibe influencia mental. a) 2,5 b) 1,2 c) 3,5
d) 3,4 e) 1,4
6. En el caso de un paciente con un corazón
demasiado agitado, se debe hacer con él de 9. Si Juan sufrió un ataque cardíaco sin
inmediato: saberlo, es debido a que la lesión fue como
1. Acostado 2. Calmarlo. una - un:
3. Hospitalizarlo 4. Masajes. a) Canica
5. Sedarlo. b) Dolorcillo.
Son ciertas: c) Guisante.
a) 1,4 b) 1,3 c) 3,4 d) Media pelota
d) 4,5 e) 1,5 e) Soplo.

Texto N°02

La imaginación es madre de toda originalidad; la variación, la una es principio de estabilidad, la


deformando lo real hacia su perfección, ella crea otra es progreso.
los ideales y les da impulso con el ilusorio
sentimiento de la libertad; el libre albedrío es un 01. Gracias a la imaginación el mundo goza,
error útil para la gestación de los ideales. Por eso sobre todo, de:
tiene, prácticamente, el valor de una realidad. a) Famosos libros.
Demostrar que es una simple ilusión, debido a la b) El teléfono y el telégrafo.
ignorancia de causa innúeras, , no implica negar su c) Grandes inventos.
eficiencia. Las ilusiones tienen tanto valor para d) Maravillosas medicinas.
dirigir la conducta como las verdades exactas; e) La televisión y la radio.
pueden tener más que ellas, si son intensamente
pensadas o sentidas. El deseo de ser libres nace 02. Lo fundamental para la imaginación es:
del contraste entre los móviles irreductibles; la a) deformar la realidad.
tendencia a preservar en el ser. Implica la b) Ser joven e inquieto.
herencia, y la tendencia a aumentar el ser implica c) Crear ideales.

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d) Gozar de libertad.
e) Soñar y volar. 06. Las verdades exactas son más
importantes que las ilusiones, porque:
03. ¿Por qué el libre albedrío es un error a) Son fruto de la experiencia.
útil? Porque: b) No surgen en la mente de ilusos.
a) Lo que uno se propone lo hace c) A ella se debe el progreso del mundo.
b) Gesta nuevos ideales. d) Se las conoce si son buenas o malas.
c) No siempre lo que se piensa es bueno e) Solo hay que ejecutarlas
d) La duda inmoviliza al hombre. conscientemente.
e) El hombre hace lo que le da la gana.
07. ¿De qué nace el deseo de ser libre?
04. El libre albedrío no es una simple ilusión, a) Del dominio económico.
por los siguientes: b) De perseverar en el ser.
a) Vigoriza la imaginación. c) de la herencia degenerativa.
b) Lo que uno se propone es real. d) De móviles irreductibles.
c) Es la seguridad del éxito. e) Del instinto humano.
d) Todas las causas son conocidas.
e) Se parte de algunos hechos conocidos. 08. Son elementos de la personalidad del
hombre superior.
05. Las ilusiones tienen mucho valor para 1. las ilusiones
dirigir la conducta por lo siguiente: 2. La imaginación
a) Sin imaginación no habría ilusiones. 3. El libre albedrío
b) Los “Locos” han hecho grandes 4. la libertad
revoluciones. 5. El dinamismo.
c) Se rompe el molde de lo existente y se Son ciertas:
avanza. a) Todas b) 1,2,3 c) 1,3,4
d) El hombre sin ilusiones no avanza. d) 3,4,5 e) 2,4,5
e) El que tiene ilusiones es muy feliz..

APLICO LO APRENDIDO

Texto N°01

Protejamos la capa de Ozono Es necesario evitar que este agujero siga


creciendo puesto que, si este proceso continuara,
La capa de ozono que envuelve a nuestro planeta se desencadenaría un conjunto de fenómenos de
es como un manto que protege a los seres vivos consecuencia catastróficas para la humanidad.
de los rayos ultravioleta. En el año 1982, los Los principales serian estos:
científicos descubrieron un agujero en esta capa,
sobre la Antártida. Y este agujero ha ido La temperatura de la tierra aumentaría varios
aumentando de forma alarmante durante los grados, de modo que el hielo de los extremos
últimos años. Se ha comprobado que la capa de polares de fundirían y aumentaría el nivel de los
ozono se destruye debido a la liberación de gases mares. En consecuencia las poblaciones costeñas
como el monóxido y el dióxido de carbono, quedarían anegadas.
empleados en aerosoles, disolventes y circuitos Las radiaciones ultravioletas llegarían a la
de refrigeración de los frigoríficos. superficie terrestre con mayor intensidad y, por

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consiguiente, aumentarían espectacularmente los d) El surgimiento de gases como el monóxido


caos de ceguera y de cáncer a la piel. de carbono.
e) La disminución del nivel del agua en la
Por todo ello, urge reducir la fabricación y el uso tierra.
de los gases causantes de la degradación de la
capa de ozono. De otro modo, la humanidad se 03. La capa de ozono es:
estaría dirigiendo a un desastre ecológico sólo a) Línea que separa los rayos ultravioletas de
comparable a una guerra nuclear. la tierra.
b) Capa que permite la disminución de los
01. La capa de ozono se destruye por: rayos del sol.
a) La liberación de gases tóxicos. c) Capa que estabiliza la temperatura de la
b) Empleo de colores y lociones. tierra.
c) Uso de los refrigeradores. d) Manto de protección contra los rayos
d) El aumento de la temperatura de la tierra. ultravioletas.
e) El desastre ecológico. e) Capa formada por monóxido y dióxido de
carbono.
02. La destrucción de la capa de ozono
provocaría: 04. Para proteger la capa de ozono debemos.
a) La disminución de la temperatura a) Destruir las fábricas
ambiental. b) Reducir la fabricación y el uso de gases
b) Liberación de gases tóxicos. tóxicos.
c) El aumento de cáncer a la piel. c) Provocar una guerra nuclear.
d) Usar aerosoles de todo tipo.
e) Prohibir el uso de los automóviles

Texto N° 02

I. Lee en forma silenciosa y rápida el siguiente texto

El teatro, como lo entendemos ahora, nació en Con anterioridad a Grecia el mundo de la magia
Grecia. crea ya al actor, el mago. Este pretende dominar
Sin embargo, sus orígenes pueden rastrearse en ciertas fuerzas exteriores y utiliza toda suerte
etapas primitivas. El arte dramático es el que de elementos para dejar absorto al espectador.
más se halla fusionado en la rama de nuestra vida. Un primer elemento de expresión que nace
Bien se ha dicho que “ningún ser viviente se ha espontáneamente es la danza que el leguaje del
privado del ejercicio de hacer teatro”. El juego o cuerpo. La mitología de Grecia y Asia la
nuestro afán imitativo significan de alguna consideran símbolo del acto creador.
manera hacer teatro.
Andando el tiempo de los ritos de magia mimética
Esto se explica porqué el hombre lleva en sí que los “primitivos” aún practican hoy, deviene el
mismo una mezcla imperativa de necesidades;
aspiraciones religiosas, deseo de salvación frente drama ritual, en el que el uso de la máscara como
al mal. El juego, el amor. Todas ellas son capaces instrumento mágico es importante. Por medio de
de crear formas mágicas y rústicas en cualquier la máscara se fija en la danza el contenido
momento de su existencia. representativa que convierte en drama.

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Posteriormente los ritos, al ir perdiendo su 03. ¿Cuáles son los dos primeros elementos
contenido místico, han dado nacimiento a la que se usa el teatro?
presentación escénica. a) La danza y la máscara.
b) La representación y el drama.
01. El mago originalmente se le considera c) El acto creador y el mago.
actor porque: d) El drama ritual y la magia.
a) Tenía espíritu imitativo e) La magia mimética y el juego.
b) Era creador de la máscara ritual.
c) Era el primero que se expresaba a través 04. Cronológicamente, el origen del teatro se
de la danza ubica en:
d) Utilizaba toda suerte de elementos para a) La antigua Grecia.
dejar absorto al espectador de la b) La Asia antigua.
representación escénica. c) Los tiempos primitivos.
e) Era el creador de la representación. d) Los tiempos de la mitología.
Escénica. e) La época de los magos.

02. La representación escénica nace cuando: 05. Se explica que el teatro este más ligado
a) El mago pretende dominar ciertas a la actividad humana por:
circunstancias fuerzas. a) El espíritu imitativo del hombre,
b) Se usa danza como lenguaje. especialmente el juego.
c) Aparece el drama en Grecia. b) El deseo de crear formas mágicas.
d) El hombre tiene necesidad de imitar. c) El anhelo humano de danzar.
d) La necesidad de expresar el cuerpo.
e) La voluntad del dominio del hombre.
e) B y d.

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1.

LITERATURA COSTUMBRISTA: FELIPE


PARDO Y ALIAGA

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Un viaje, de Felipe Pardo y Aliaga, es:


a) Un cuento criollista
b) Un poema satírico
c) Un artículo de costumbre
d) Un apólogo
e) Una comedia anticriollista

8. Comedia que critica el baile de la “zamacueca”


a) La saya y el manto
b) Un viaje
c) Una huérfana en Chorrillos
d) Frutos de la educación
e) El paseo de Amancaes

7. Un viaje, de Felipe Pardo y Aliaga, es una crítica a:


a) La república
b) La iglesia
c) Las costumbres liberales
d) La burguesía limeña
e) El militarismo de la época

LITERATURA ROMÁNTICA: CARLOS


AUGUSTO SALAVERRY
Completa los espacios en blanco.
Palma - Alemania -Tradiciones peruanas - sentimientos – Romanticismo

Escuela literaria y artística que predominó en Europa durante la primera mitad del s.XIX
____________________
 Su cuna fue el país de ____________________
 Predominó los ____________________ sobre la razón.
 El Bibliotecario Mendigo fue el apelativo de ____________________
 Una de las obras más reconocidas del Patriarca de las Letras Peruanas fue:
____________________

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Ubica en orden cronológico de las obras de Carlos


Augusto Salaverry:
 Alborotes y destellos
 Diamantes y perlas
 Cartas a un ángel
 Misterios de la tumba

1871
1883
1890
1899

Ricardo Palma publicó obras narrativas líricas y


dramáticas. ¿Cuál de las siguientes es una obra
dramática de Palma?
a) Rodil
b) Tradiciones
c) Gerundios
d) Pasionarias
e) Juvenilia
2. Ricardo Palma fue un prolí_ co escritor que “caminó”
por casi todos los géneros. Tuvo una novela
perdida, dicha novela fue:
a) Verbos y gerundios d) Los marañones
b) Juvenilia e) Cachivaches
c) Rodil
3. La primera tradición publicada por Palma es:
a) “Consolación”
b) “Palla Huarcuna”
c) “Mi visita al general Santa Cruz”
d) “Rodil”
e) “Juvenilia”
4. De carácter melancólico, sombrío y taciturno,
Salaverry compuso una obra de carácter _ losó_ -
co. Dicha obra fue:
a) Misterio de la tumba. d) Cartas a un ángel.
b) Azul. e) Albores y destellos.
c) Cartas a una mujer.
5. Característica ajena al romanticismo.
a) Subjetividad
b) Predominio de los sentimientos
c) Búsqueda de la libertad
d) Individualismo
e) Racionalismo
Verificando el aprendizaje
6. Tema ajeno a la obra de Salaverry
a) El amor doliente
b) La muerte

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c) La explotación
d) Ausencia de la amada
e) La mujer
7. Especie literaria ajena a la tradición
a) Cuento
b) Historia
c) Leyenda
d) Cuadro costumbrista
e) Égloga
8. Obra ajena a Salaverry
a) Acuérdate de mí
b) Historia de un cañoncito
c) Atahualpa
d) Diamantes y perlas
e) Cartas a un ángel
9. La obra con la que se inicia el romanticismo peruano,
El poeta cruzado, publicada en 1851, es de:
a) Carlos Augusto Salaverry
b) Luis Benjamín Cisneros
c) Manuel Gonzáles Prada
d) Manuel Nicolás Corpacho
e) Ricardo Palma
10. Palma recogió peruanismos en su obra
a) Una huérfana en Chorrillos
b) Albores y destellos
c) Baladas peruanas
d) Minúsculas
e) Papeletas lexicográficas
2. Ubica en orden cronológico de las obras de Carlos
Augusto Salaverry:
 Alborotes y destellos
 Diamantes y perlas
 Cartas a un ángel
 Misterios de la tumba
1871
1883
1890
1899
3. Completa el cuadro comparativo
Ricardo Palma Carlos Augusto de
Salaverry
“El Ruiseñor de
Chira”, “El poeta de los
sepulcros”.
Cultivó principalmente
la tradición.
Tono nostálgico,
melancólico.
Temas variados.

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