Sei sulla pagina 1di 2

PRIMERA PARTE.

ÉRASE UNA VEZ, UNA ISLA MÁGICA LLAMADA SAN BORONDÓN, VIVÍA UN
FANTASMITA QUE SE LLAMABA RALÚ, Y EL POBRE ESTABA MUY TRISTE
PORQUE NO TENÍA AMIGOS, Y ES QUE TODOS LOS HABITANTES DE LA ISLA
HUÍAN DE MIEDO NADA VERLO. POR ESO, UN DÍA, EL FANTASMA RALÚ DECIDIÓ
HACER AMIGOS, LE COSTASE LO QUE LE COSTASE.

PARA BUSCAR AMIGOS RALÚ COMENZÓ A ELABORAR JUEGOS EN UNA ISLA,


PERO ERA TANTA LA ILUSIÓN QUE LE EMBARGABA, QUE LOS PUSO COMO
RETOS PARA VER QUIENES TENÍAN. UN ESPÍRITU AVENTURERO COMO EL .

LOS RETOS DE LA ISLA SERAN CADA VEZ MÁS Y TAL VEZ SEA DIFÍCIL. , PERO
ESO NO IMPEDÍA QUE RALÚ CONTINUASE CON SU OBJETIVO, ASÍ QUE SACÓ
TODO SU VALOR Y EMPEZÓ A BRINDARLE A LOS QUE LLEGARON A SU ISLA..

SEGUNDA PARTE.. EL CUENTO:

¡CHICOS SOMOS PIRATAS! ¿SABÉIS CÓMO SON LOS PIRATAS? TIENEN UN


GORRO GRANDE, UN LORO PEQUEÑO EN EL HOMBRO Y UN PARCHE EN EL OJO!
Y... ¿SABÉIS QUE HACEN LOS PIRATAS?, LOS PIRATAS BUSCAN TESOROS EN
ISLAS LEJANAS Y VIAJAN EN BARCO. NOSOTROS TAMBIÉN TENEMOS UN
BARCO, MIRAR, TODA ESTA ZONA ES NUESTRO GRAN BARCO. ¿QUERÉIS QUE
BUSQUEMOS NUESTRO TESORO? ¡SÍ!.(MONTAMOS EN EL BARCO) VENGA
CHICOS COJAMOS LOS REMOS, ¡VAMOS A POR EL TESORO! ¡REMAR! (CANCIÓN:
REMAR, REMAR, REMAR, REMAR Y VUELTA A EMPEZAR)(2X)

¡MIRAR UNA ISLA! ¡REMAR MÁS RÁPIDO QUE LLEGUEMOS!, ¡PARAR! “PUM” NOS
HEMOS CHOCADO Y NOS HEMOS CAÍDO AL SUELO. NOS VAMOS A LEVANTAR
DESPACITO Y CAMINAREMOS POR LA ISLA. ¡QUÉ MAL SE CAMINA POR ESTA
ISLA!, SE MUEVE HACIA UN LADO, HACIA EL OTRO, CHICOS ESTO NO PARECE
QUE SEA UNA ISLA, “OOOHH” MIRAR, ESTA ISLA TIENE UN OJO, ¡ES UNA
BALLENA! CORRER, SALTAR DEL BARCO. VAMOS A SENTARNOS YA Y A REMAR
RÁPIDO, A VER COMO REMAMOS.

CHICOS, MIRAR EL CIELO, ¡CUÁNTAS ESTRELLAS Y CUÁNTO VIENTO! (SOPLAR


COMO EL VIENTO). POCO A POCO SE QUITA EL VIENTO Y LA LUNA BRILLA CON
MÁS INTENSIDAD. MIRAR CHICOS ¿QUÉ ES ESO? ES UNA ISLA, VENGA CHICOS
REMAR PERO ESTA VEZ DESPACITO PARA NO CHOCARNOS. POR FIN HEMOS
LLEGADO A LA ISLA. VAMOS A SALTAR AL MAR Y NADAR HASTA LLEGAR A LA
PLAYA (SALTAMOS Y NADAMOS). YA ESTAMOS EN LA ISLA, ESTAMOS MUY
MOJADOS Y NOS PESA LA ROPA, Y ANDAMOS MUY DESPACITO…CREO QUE
DEBERÍAMOS CORRER MUCHO PARA SECARNOS. ¡PARAD!, TENEMOS QUE
BUSCAR LA CUEVA DONDE ESTÁ EL TESORO… A VER, A VER… VAMOS A
BUSCAR! BUSCAMOS POR EL PATIO. MIRAD! ES UN RÍO, TENEMOS QUE PASAR
POR LAS PIEDRAS Y POR EL PUENTE PARA NO MOJARNOS (SALTAR
OBSTACULOS Y PASAR POR ENCIMA DE LAS CUERDAS). ¿PERO QUÉ ES ESO
CHICOS? ¡MIRAD! ES UNA CUEVA… ¡¡¡ES LA CUEVA DEL TESORO!!! A VER LA
CUEVA ES MUY PEQUEÑA, TENDREMOS QUE PASAR GATEANDO, (PASAMOS EL
TÚNEL) VAMOS A CAVAR PARA ENCONTRAR EL TESORO, COGEMOS LA PALA Y
A CAVAR. “¡OOHH CHICOS HABÉIS ENCONTRADO EL TESORO!” A VER, A VER,
HAY MUCHAS MONEDAS ¿QUÉ OS PARECE SI LAS REPARTIMOS? BUENO
CHICOS YA QUE TENEMOS EL TESORO VAYÁMONOS DE LA CUEVA, SALIMOS
DESPACITO (ATRAVESANDO TÚNEL). MIRAR QUE LUNA TAN BRILLANTE, VAMOS
A TUMBARNOS EN LA ARENA A DESCANSAR DEL VIAJE, NOS TUMBAMOS EN LAS
COLCHONETAS DESPACITO Y ESCUCHAMOS EL SUAVE VIENTO…

5. UNA VEZ HEMOS FINALIZADO LA LECTURA, MIENTRAS SEGUÍAN


TUMBADOS, HEMOS HECHO UN MOMENTO DE RELAJACIÓN Y ADEMÁS LES
HEMOS PREGUNTADO QUE TAL LES HA PARECIDO LA EXPERIENCIA DE
SENTIRSE COMO PIRATAS. ESTA ÚLTIMA PARTE TIENE MUCHA IMPORTANCIA,
YA QUE ASÍ LES INCITAMOS A QUE EXPRESEN SUS EMOCIONES ORALMENTE.

Potrebbero piacerti anche