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Nombre de la asignatura o unidad de aprendizaje:
Bloque Entrevista
. Tipos
. Etapas
. Práctica Supervisada
CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA
OCTAVO TRIMESTRE LP08,LP11,LP15
PROPÓSITO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Que el alumno conozca los diferentes tipos de entrevista para que pueda elegir la que corresponde a cada
caso de estudio.
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA
Al finalizar el curso el alumno conocerá y podrá realizar diferentes tipos de entrevista a las
personas según el caso, lo requiera.
El alumno diseñará propuestas para llevar a cabo entrevistas psicológicas considerando la
clasificación de éstas en cuanto a su estructura, propósito, modelo teórico y campo de
aplicación.
El alumno podrá diseñar esquemas para el desarrollo de una entrevista considerando las
características y cualidades que debe tener como entrevistador y las diferentes técnicas para
manejar una entrevista.
También el alumno podrá emplear los elementos técnicos para la realización de entrevistas,
identificando las dimensiones y momentos de la entrevista; analizará las funciones de la
comunicación dentro de la misma y reflexionará acerca de las implicaciones éticas de dicha.
TEMAS Y SUBTEMAS
1ª. SESIÓN DE TRABAJO
1. ENTREVISTA PSICOLÓGICA
1.1 Definición de entrevista
1.2 Recolección de información
1.2.1 Encuesta
1.2.2 Cuestionario
1.2.3 Entrevista
1.3 Etapas de la Entrevista
1.3.1 Comienzo formal
1.3.2 Reconocimiento (rapport)
1.3.3 Investigación detallada
1.3.4 Historia personal
1.3.5 Historia familiar
1.3.6 Cierre
1.3.6.1 Consolidación del beneficio
1.3.7 Reporte final
1.3.7.1 Presentación
1.3.7.2 Tipos de reporte
1.3.7.3 Síntesis
2. TIPOS DE ENTREVISTA SEGÚN SU PROPÓSITO
2.1 Admisión
2.2 Selección
2.3 Promoción
2.4 Evaluación
2.5 Consejo
2.6 Salida
2.7 Confrontación
2.8 Seguimiento
BIBLIOGRAFÍA:
La Entrevista Perfecta, Daphne Keats. (pp 2340)
El Proceso de la Entrevista, Alejandro Acevedo Ibañez, Alba Florencia A López (pp 732)
2ª. SESIÓN DE TRABAJO
3. TIPOS DE ENTREVISTA SEGÚN SU ESTRUCTURA O CONDICIÓN
3.1 Planificada
3.2 Semilibre
3.3 Libre
3.4 Individual
3.5 Grupal
3.6 Panel
4. TIPOS DE ENTREVISTA SEGÚN EL CAMPO DE APLICACIÓN EN PSICOLOGÍA
4.1 La entrevista en la psicología clínica
4.1.1 Definición
4.1.2 Características
4.1.3 Estructura
4.1.4 Técnicas directivas y no directivas
4.2 La entrevista de evaluación familiar
4.2.1 Elaboración de una historia familiar
4.2.2 Genograma
4.2.3 Interrogatorio circular
4.3 La entrevista psiquiátrica
4.3.1 Examen mental
4.3.2 Valoración psiquiátrica
4.4 Entrevista educativa
4.4.1 Factores de la evaluación educativa
4.4.2 Propósitos de la evaluación
4.5 Entrevista de selección
4.5.1 Observación del candidato
4.5.2 Conocimientos y habilidades
4.5.3 Iniciación de la entrevista
4.5.4 Preguntas guía
BIBLIOGRAFÍA:
La Entrevista Perfecta, Daphne Keats. (pp 2340)
El Proceso de la Entrevista, Alejandro Acevedo Ibañez, Alba Florencia A López
(pp 732,177190)
Reclutamiento y Selección, contratación e inducción del Personal, Jaime Grados. (233 243)
Instrumentos de Evaluación en Terapia Familiar y de Pareja, Ma. Luisa Velasco Campos, ma. del Rocio
Luna Portilla. (pp 125)
3ª. SESIÓN DE TRABAJO
5. LA ENTREVISTA COMO PROCESO
5.1 Desarrollo de la Personalidad
5.2 Casos difíciles
.
6 CARACTERÍSTICAS Y CUALIDADES DEL ENTREVISTADOR
6.1 Saber escuchar
6.2 Empatía
6.3 Subjetividad – objetividad
6.4 Respeto
6.5 Confidencialidad
6.6 Abstinencia
6.7 Neutralidad
BIBLIOGRAFÍA:
La Entrevista Perfecta, Daphne Keats. (pp 89118)
El Proceso de la Entrevista, Alejandro Acevedo Ibañez, Alba Florencia A López (pp 69102, 145158)
4ª. SESIÓN DE TRABAJO
7. COMUNICACIÓN
7.1 Digital (verbal)
7.2 Analógica (no verbal)
7.3 Consciente
7.4 Inconsciente
7.5 Teorema de la emoción recíproca de Sullivan
8.
ACTIVIDADES EN LA ENTREVISTA
8.1 Escuchar
8.2 Preguntar
8.3 Observar
9.
TÉCNICAS PARA MANEJAR LA ENTREVISTA
9.1 Observación
9.2 Eco
9.3 Silencio
9.4 Juego de roles
9.5 Confrontación
9.6 Agrado – desagrado
9.7 Presión emocional
BIBLIOGRAFÍA:
El Proceso de la Entrevista, Alejandro Acevedo Ibañez, Alba Florencia A López (pp 5168, 103112)
La Entrevista Perfecta, Daphne Keats. (pp6377)
5ª. SESIÓN DE TRABAJO
10.
ETAPAS DE LA ENTREVISTA
10.1 Comienzo formal
10.2 Reconocimiento (rapport)
10.3 Investigación detallada
10.4 Historia personal
10.5 Historia familiar
10.6 Cierre
10.6.1 Consolidación del beneficio
11.
LA ELABORACIÓN DE LA ENTREVISTA CLÍNICA
11.1 Datos de identificación
11.2 Fuente y motivos de la revisión
11.3 Origen e historia del problema
11.4 Historia personal de desarrollo
11.5 Desarrollo educativo
11.6 Relaciones familiares
11.7 Empleo actual y condiciones de trabajo
11.8 Actividades sociales y recreativas
11.9 Adaptación sexual y marital
11.10 Otros datos significativos
11.11 Impresión diagnóstica
BIBLIOGRAFÍA:
Técnica de la Entrevista Psicodinámica, Isabel Díaz Portillo. (pp 79152)
La Entrevista Perfecta, Daphne Keats. (pp 4261)
El Proceso de la Entrevista, Alejandro Acevedo Ibañez, Alba Florencia A López (pp 3350)
6ª. SESIÓN DE TRABAJO
12. Principios psicodinámicos
13. El entrevistador
BIBLIOGRAFÍA:
Técnica de la Entrevista Psicodinámica, Isabel Díaz Portillo. (pp1122, 37 62 )
El Proceso de la Entrevista, Alejandro Acevedo Ibañez, Alba Florencia A López (pp125141)
7ª. SESIÓN DE TRABAJO
14. Manejo Técnico de Actitudes resistenciales
. Integración del estado mental del paciente e integración de los datos de la
15.
entrevista.
BIBLIOGRAFÍA:
Técnica de la Entrevista Psicodinámica,Isabel Díaz Portillo (pp 6378,153192 )
8ª. SESIÓN DE TRABAJO
Práctica de la entrevista clínica en cámara de Gessell
16.
16.1 Supervisión de la entrevista
17. Práctica de la entrevista clínica en cámara de Gessell
17.1 Supervisión de la entrevista
9ª. SESIÓN DE TRABAJO
18. Práctica de la entrevista clínica en cámara de Gessell
18.1 Supervisión de la entrevista
19. Práctica de la entrevista clínica en cámara de Gessell
19.1 Supervisión de la entrevista
10ª. SESIÓN DE TRABAJO
20.Práctica de la entrevista clínica en cámara de Gessell
20.1 Supervisión de la entrevista
21.Práctica de la entrevista clínica en camara de Gessell
21.1 Supervisión de la entrevista
11ª. SESIÓN DE TRABAJO
EXAMEN Y RETROALIMENTACIÓN DE TRABAJOS
Cierre del curso
BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO:
Díaz Portillo Isabel, Técnica de la Entrevista Psicodinámica, ed. Pax México.
Keats Daphne, La Entrevista Perfecta, ed. Pax México
Acevedo Ibañez Alejandro, El Proceso de la Entrevista, ed. Noriega
Lecturas Complementarias:
olb L.C., Brodie H.K., Psiquiatría Clínica, ed. Interamericana
K
Kolb C. Lawrence, Psiquitría Clínica Moderna, ed. Ediciones científicas de La Prensa Médica Mexicana
ACTIVIDAD OBLIGATORIA COMO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
Elaborar un portafolio de aprendizaje en el que se reúnan todos los trabajos realizados durante el
curso.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Bajo la Conducción Docente
● Realizar trabajo monográfico y de investigación.
● Analizar lecturas de libros electrónicos y/o físicos.
● Elaborar reporte de lectura.
● Diseñar un cuadro analítico.
● Participar en foros de discusión para analizar los procesos de adquisición y las funciones del
lenguaje.
● Intercambiar opiniones por medio del chat acerca de las diferentes propuestas terapéuticas de
la psicología vistas en el curso, sus diferencias, y aplicaciones.