Pregunta 1

Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Seleccione la alternativa que no corresponde a la evaluación psicopedagógica.
Seleccione una:

a. Las pruebas orales pueden utilizarse como instrumentos de recojo de información para la
evaluación psicopedagógica.

b. La evaluación psicopedagógica recoge la información del niño y su relación en los distintos

contextos como la familia, escuela y comunidad.

c. La evaluación psicopedagógica tiene por objetivo evaluar las necesidades educativas del
estudiante a fin de compararlo con una referencia.

d. La evaluación psicopedagógica puede realizarse en cualquier momento del año escolar.

Pregunta 2
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Lea atentamente y relacione el enunciado con el concepto:

Enunciado:
1. Es un documento técnico y administrativo.

2. Permite planificar la respuesta educativa que se brinda al estudiante con discapacidad.

3. Organiza las prioridades de aprendizaje de los estudiantes con discapacidad.

Concepto:
a. El Programa Curricular Personalizado

b. El informe psicopedagógico.
 c. Plan de orientación individual.

Seleccione una:

a. Ninguna de las anteriores

b. 1b, 2c, 3a

c. 1c, 2b, 3a

d. 1c, 2a, 3b

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta
Antonio es un niño que se encuentra cursando el primer grado y puede expresar oralmente ideas
y emociones en torno a un tema, aunque en ocasiones puede salirse de este o reiterar
información innecesariamente.

Lo descrito sobre Antonio ¿a qué hace referencia?

Seleccione una:

a. Desempeño

b. Capacidad

c. Habilidad

d. Competencia

Pregunta 4
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Rosario es profesora de un estudiante con discapacidad intelectual severa y desea saber qué
elementos del Currículo Nacional puede adaptar para responder de manera pertinente a las
necesidades educativas de su estudiante:
 I. Adaptar las competencias.

II. Adaptar la metodología.

III. Adaptar los instrumentos de evaluación.

IV. Adaptar los desempeños.

Seleccione una:

a. I, II, III, IV

b. II, III, IV

c. II, III

d. I, II

Pregunta 5
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Los………. son aquellos que favorecen el desarrollo de las competencias, capacidades y
desempeños del estudiante en condición de discapacidad, es decir que responden a las
características de la discapacidad para favorecer sus aprendizajes.
Seleccione una:

a. Recursos pedagógicos

b. Recursos o materiales educativos

c. Materiales educativos estructurados

d. Recursos o materiales educativos específicos

Pregunta 6
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Los………… son aquellos instrumentos que, pudiendo responder a diversos fines, son
adoptados como herramienta de apoyo y ayuda pedagógica para el proceso educativo.
Asimismo, los……………………son aquellos objetos diseñados con fines exclusivamente
pedagógicos.
Seleccione una:

a. Recursos y materiales educativos

b. Materiales estructurados y recursos

c. Ninguna de las anteriores

d. Materiales educativos y recursos

Pregunta 7
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Lea atentamente y relacione el enunciado con el concepto:

Enunciado:

1. Son descripciones específicas de lo que hacen los estudiantes (estándares de

aprendizaje).

2. Es la facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de capacidades a fin de

lograr un propósito específico en una situación determinada, actuando de manera
pertinente y con sentido ético.

3. Dentro de sus recursos se encuentran los conocimientos, habilidades y actitudes que los
estudiantes utilizan para afrontar una situación determinada.

Concepto:

a. Desempeño

b. Competencia

c. Capacidad.

Seleccione una:

a. 1b, 2c, 3a
b. 1c, 2b, 3a

c. Ninguna de las anteriores

d. 1a, 2b, 3c

Pregunta 8
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Un estudiante tiene ……………………………………………………… cuando presenta
dificultades mayores que el resto de sus compañeros para acceder a los ambientes previstos.
Seleccione una:

a. Necesidades educativas individuales

b. Necesidades educativas colectivas

c. Necesidades educativas especiales

d. Necesidades educativas comunes

Pregunta 9
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
El arte de imaginar proceso para que el estudiante aprenda, se le conoce como:
Seleccione una:

a. Plan de estudios

b. Planificación curricular

c. Sesión de aprendizaje

d. Unidad didáctica
Pregunta 10
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
¿Cuál es el propósito de los materiales educativos?
Seleccione una:

a. Todas las anteriores

b. Desarrollar la curiosidad de los estudiantes y estimular la participación

c. Permitir explicar con rapidez los conceptos

d. Facilitar las conexiones entre la información nueva y los saberes previos