realiza? El colegio secundario de esquina es independizado en el Ciclo electivo 2018 por la resolución N° 540, eso conlleva a que no tenemos reseña histórica al Ciclo electivo 2019, comenzamos a trabajar con el consejo consultivo, luego reunión institucional con toda la familia educativa que conforma el colegio secundario para comenzar a realizar el proyecto educativo institucional.
2. ¿Quiénes participan en la elaboración del PEI, en esta institución?
Participan el consejo consultivo conformado por siete jefes de departamento de cada are de la institución, reunión institucional, todos los miembros que conforman la institución profesores y comenzamos a trabajar en cada uno de los pasos del proyecto educativo institucional el cual va a llevar un largo tiempo, y hasta hoy estamos realizando dicho PEI.
3. ¿Cuáles son los objetivos institucionales?
Los objetivos a tener en cuenta son: el análisis del fortalecimiento de la institución desde las debilidades y también fortalezas para erradicar luego las debilidades que tiene la institución. así como también nuestro objetivo es trabajar con la comunidad la comunidad familia- vecinos, realizar la historia de la institución, el marco normativo, el estilo institucional, la cultura institucional volcando todo en lo que es el área de la institución, como los proyectos específicos. El principal objetivo es la inclusión de los alumnos, el fortalecimiento en sus conocimientos, el trabajo con la comunidad y los padres y fundamentalmente erradicar la educación en las áreas de la lectura la matemática, etc. 4. ¿Usted cree que a través del PEI se puede mejorar la calidad educativa? ¿De qué manera? Por supuesto que sí, ya que tenemos reuniones institucionales en el cual cada docente de cada área debe trabajar se debe presentar los proyectos específicos que se debe llevar a cabo, concluir con eso y trabajar en conjunto cada uno y los alumnos la comunidad como así también los profesionales que dictan talleres jornadas de distintos temas, el Dicepa que está constantemente con nosotros. Estos son todos temas específicos de la institución y que tenemos que llevarlos a cabo y realizarlo. 5. ¿Busca esta institución elaborar un PEI flexible? Estamos el proceso de la elaboración del PEI, por esa razón nosotros tenemos que trabajar en que sea así, flexible, desde las diferentes áreas. Todavía no tenemos conformado en su totalidad. Pero la idea y la intención de rectoría es volcar en el consejo consultivo, los profesores de que sea flexible desde los diferentes puntos de vista institucionales.
6. ¿Cómo definirá el contexto en el que se encuentra la institución?
El contexto generalizado de la comunidad en familia que es lo que rodea a la institución, es un contexto que está trabajando con nosotros constantemente desde que se inauguró el colegio ellos nos cuidan la institución, por lo tanto es favorable es un fortalecimiento para nosotros no tuvimos inconvenientes, toda la comunidad y su alrededor nos están ayudando están participando en activamente en todos los eventos, feria de ciencia, los eventos que realiza cooperadora, centro estudiantil y si muy bien lo que es la comunidad educativa el entorno a su alrededor, constantemente son activos. 7. ¿Funcionan otras instituciones en la zona? Sí, tenemos cerca está el hospital, también hay una iglesia, el club San Martin. 8. ¿Qué cantidad de profesores tiene esta institución? ¿Qué título poseen? (docente, habilitante, supletorio) Tenemos una totalidad de 46 docentes aproximadamente y si la prioridad es que sea docente en el área que lleva su materia especifica. 9. ¿Cuál es la historia de la institución? ¿En qué año se fundó? La historia del colegió secundario en esquina nace en el ciclo lectivo 2018 al ciclo lectivo 2019 tenemos un año de historia, En el que trabajamos arduamente conformamos el centro de estudiantes, la cooperadora, los acuerdos de convivencia se trabaja constantemente con la familia en reuniones en las cuales están activos. Estamos trabajando con el centro de educación física, se llevó a cabo todas las actividades programadas como calendario institucional y tenemos un año de historia que les puedo decir que se completó todos objetivos, los proyectos específicos presentados desde cada área. Fueron concretados el taller de educación física, taller de educación vial, talleres y charlas de educación sexual, violencia de género, violencia familiar, etc. 10. ¿Cuáles son los planes de estudios vigentes? Tenemos los planes de estudio en bachiller en ciencias sociales y en economía y en administración, tenemos dos turnos, turno mañana con orientación a Cs. Sociales y turno tarde en economía y administración. 11. ¿Cuánta con otros espacios además de las aulas? ¿Cuáles? Si contamos con, biblioteca, tenemos un espacio para horas libres para usos múltiples que se denomina TUM, como así también tenemos consultorio, cocina, centro de estudiantes, centro de educación física, depósito, sala de profesores, bedelía, un lugar que se denomina archivo que también es para el uso de reuniones de centro estudiantil, de profesores, etc. Tenemos un espacio muy confortable para educación física ya que contamos con un espació, un predio que cumple todas las necesidades. 12. ¿Con cuántos departamentos cuentan? ¿Cuáles? Contamos con departamentos integrados por: el de lenguaje artístico y educación física, matemática, cs naturales, lengua y comunicación, lenguas extranjeras y nativas, historia y formación ética y geografía y ambiente.
Plan de Manejo Ambiental para el Mejoramiento del proceso de beneficio del grano de cacao de conformidad con la norma de calidad ICONTEC 1252 de 2003 en 60 unidades productivas de los municipios de Acacias, Guamal y Granada en la región del Alto de Ariari