Evidencia 1: Autoevaluación “Mejoramiento personal”

Presentado por:
Paula Andrea Gomez Nuñez

Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)

Tecnologo en Negociaciòn Internacional
Bogota D.C
Año 2018
 Actividad de aprendizaje 5

Evidencia 1: Autoevaluación “Mejoramiento personal”

El hecho de que se deba recurrir a los términos de libertad, justicia respeto,

responsabilidad, entre otros, como marco conceptual para el ejercicio social y
profesional, hace que surja la inquietud de que estos saberes se conviertan en
conocimientos activos y que sean utilizados de forma continua en el actuar diario y no
solo en el campo laboral sino también en el social y familiar, por lo tanto el objetivo de
esta evidencia es que se apropie de estos conceptos realizando una autoevaluación
para su mejoramiento personal.

Para el desarrollo de esta autoevaluación lea los conceptos que se encuentran

formulados en la tabla que aparece a continuación, luego diligénciela en su totalidad,
colocando al frente de cada uno de estos, su autoevaluación teniendo en cuenta que
debe escoger uno de los siguientes niveles de valoración y justificar su respuesta:

 Bueno.

 Por mejorar.

 Bueno y puedo mejorar.

Concepto
Libertad: es la facultad natural de la
voluntad humana para determinar
espontáneamente sus actos. En ella
encuentra, o debe encontrar, equilibrio
el orden social. En su uso, el hombre
debe tener en cuenta los derechos
ajenos.
Autoevaluación
Bueno: ya que como persona tengo la
propiedad de tener autodeterminación,
capacidad de elección, ausencia de
esclvitud, voluntad propia, es por esto
que para tener libertad en nuestras vidas
debemos empezar respetar a los demás
como a nosotros mismos, conocimiento,
voluntad, imaginación.

Justicia: dar a cada uno lo que
corresponde o pertenece según sus
cualidades y capacidades. Por
ejemplo: a cada estudiante se le
asigna una calificación de acuerdo a su
esfuerzo.
Respeto: reconocimiento que uno
hace de las cualidades superiores de
una persona, tales como su posición
social o moral, que se acompaña de
obediencia y una especie de
veneración hacia ella. Es el cuidado
que se pone en no ofender o herir la
susceptibilidad de las personas.
Responsabilidad: obligación de
demostrar que el trabajo se ha
realizado conforme a las normas y
estándares previamente acordados.
Tolerancia: es la capacidad de
aceptar o respetar la ideología y los
valores sociales de otra persona o
grupo de personas. El límite de los
derechos de una persona está donde
comienzan los de la otra.
Solidaridad: es la colaboración mutua
entre las personas, como aquel
sentimiento que mantiene a las
personas unidas en todo momento,
sobre todo cuando se viven
experiencias de las que no resulta fácil
salir.
Bueno: como seres humanos debemos
ser justos siempre tolerantes, ser
racionales para no pasar por encima de
nadie pero si cumplir con la situación al
derecho de las cosas.
Bueno: Resalto que es un valor que
poseemos las personas y vamos
adquiriendo en nuestra criansa en las
cuales adquirimos virtudes morales,
respeto a nosotros mismos, a los demás,
tolerancia con todo y todos, amor,
respeto en la convivencia,
responsabilidad es una formación que se
va fomentando y creciendo desde
nuestro hogar para llevar todo lo anterior
acabo.
Bueno: cabe resaltar que cada persona
vamos adquiriedo la responsabilidad
como algo vital en nuestra vida como
algo importante que nos destacara de
otras personas que no toman la
responsabilidad como un valor agregado
a nuestra personalidad.
Bueno: se base en aprender a escuchar
a los demás, a convivir con personas a
escucharlos, a respetar sus puntos de
vista, sus gustos sin entrar en violencia
para poder solucionarlo ya que sabemos
que la violencia genera mas violencia.
Bueno: Lo mas importante de la
solidaridad es que es acogedora ya que
abre espacios a las personas sin excluir
a nadie, siempre disponible para buscar
una solución a los problemas de los
afectados, cabe resaltar que podemos
ser solidarios en nuestro hogar, en la
universidad, en nuestro trabajo, en la

Amor: la expresión más íntima de los
seres humanos ya sea en la familia,
con los amigos, con los más
necesitados, un ejemplo vivo, cuando
Jesucristo murió en una cruz por amor
a todos.
Alteridad: la alteridad hay que
entenderla a partir de una división
entre un yo y un otro, o entre un
nosotros y un ellos. El otro tiene
costumbres, tradiciones y contrario no va haber nunca una relación
representaciones diferentes a las del
yo, por eso forma parte de ellos y no
de nosotros.
La alteridad implica ponerse en el lugar
de ese otro, alternando la perspectiva
propia con la ajena; es decir, la
alteridad viene a ser una buena
muestra de interés por comprenderse.
De ahí que se encargue por fomentar
tanto el diálogo como los acuerdos e
incluso las vías de paz a cualquier
calle ya que podemos ser solidarios en
cualquier parte del mundo es una virtud
solidaria.
Bueno: es un sentimiento muy complejo
ya que cuando amamos es por que
tenemos confianza en el otro, respeto,
comunicación, dialogo, total
disponibilidad y tiempo para las personas
que amamos, crecimiento mutuo
ayudamos a que cumpla cada uno de
sus sueños , dotamos a nuestros seres
amados de energía para que siempre
tenga una actitud positiva y supere
cualquier tipo de obstáculo, paciencia por
el otro para no llegar a la agresión con
nuestros seres amados, no esperar nada
a cambio solo hacer que cada dia el
amor permanezca y se fortalezca cada
dia mas.
Bueno: creo que en nuestro diario vivir
se presenta la alteridad y es por eso que
es tan importante ponerse en el lugar de
ese otro para comprender las diferencias
que esta persona posee conmigo de lo
armoniosa y solo se basara en la falla de
no poder entender al otro.
 posible conflicto.

Bueno: Creo que esto siempre lo pongo

Criticidad: la capacidad que tiene el en practica en mi trabajo con el grupo de
hombre para hacer conscientemente personas que trabajo sin necesidad de
afirmaciones verdaderas cayendo en ofender o hacer sentir a alguno de mis
cuenta de por qué las hace, de los compañeros de trabajo solo trato de que
límites de estas afirmaciones y del el o ella se den cuenta y trato que si le
dinamismo que lo lleva a agruparse estoy haciendo esa critica es verídica es
siempre más allá de los límites. objetiva y es con un fin responsable y no
con el objetivo de verme como la
La criticidad es el equilibrio entre la persona mal llamada criticona y
subjetividad con la objetividad, es decir destructiva.
ver la realidad por sí mismo y poderla
ver desde el punto de vista de los
demás. La crítica debe ser responsable
y verídica, quien critica encuentra un
lado positivo a las cosa, muy por el
contrario al criticón.

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instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.

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1. Clic en el título de la evidencia.

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3. Dejar un comentario al instructor (opcional).
4. Clic en Enviar.

Nota: esta evidencia es de carácter individual. Recuerde revisar la guía de aprendizaje

con el fin de verificar que ha realizado todas las evidencias propuestas, saber cómo
desarrollarlas y entregarlas correctamente.

Criterios de evaluación
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia el mejoramiento personal
según los requerimientos del proceso formativo.