PREGUNTAS

1. ¿A que se debe el hecho de que aun para radiación incidente monocromática, los
fotoelectrones se emiten con una gama de velocidades?
RTA//
2. ¿Por qué las mediciones fotoeléctricas son muy sensibles a la naturaleza de la superficie
fotoeléctrica?
RTA//
3. La existencia de una frecuencia de umbral en el efecto fotoeléctrico se considera
frecuentemente como la objeción mas potente a la teoría ondulatoria. Explique.
RTA//
4. Explique el hecho de que si la luz no fuera corpuscular no se podría percibir a simple
vista la débil luz estelar.
RTA// Si la luz no fuera corpuscular no se podría percibir a simple vista la débil luz estelar,
ya que la luz es un haz de infinitas partículas que son reflejadas de acuerdo con las leyes de
la mecánica. Permitiendo que la luz se propague sin necesidad de un medio material por lo
tanto si la luz no fuera corpuscular no sería un haz “fotones” y no tendría un comportamiento
dual.
5. En la ecuación fotoeléctrica K= hv-w (Ec. 5-3), debemos utilizar ¿Importa realmente cuál
se utilice, bajo circunstancias ordinarias?
RTA//
6. Explique cómo se puede emplear una celda fotoeléctrica para abrir y cerrar la puerta de
un supermercado.
RTA// Una celda fotoeléctrica se puede emplear para abrir y cerrar la puerta de un
supermercado, ya que produce electricidad a través de energía lumínica permitiendo que la
luz sea recibida sobre un dispositivo semiconductor de dos capas produciendo una diferencia
de voltaje capaz de trasladar una corriente a través de un circuito externo produciendo trabajo
o energía útil capaz de abrir y cerrar la puerta.
7. ¿Puede utilizarse el artificio de hacer que h→0 para obtener los resultados clásicos a
partir de los resultados cuánticos, en el caso del efecto fotoeléctrico? Explique.
RTA//
8. ¿Podría uno expresar la energía E de un fotón, en función de su cantidad de movimiento
y de su masa? Si es así de su relación.
RTA// Sí, la energía E de un fotón podría expresarse cómo E=hc/I= hf en función de la
cantidad de movimiento donde aparece la masa relativista.
9. En los experimentos fotoeléctricos, la corriente (numero de electrones emitidos por
unidades de tiempo) es proporcional a la intensidad de la luz. Demuestre que la teoría
clásica o la teoría cuántica podrían explicar este resultado. Compare las explicaciones.
RTA//
10. Suponga que la emisión de los fotones, desde una fuente de radiación, es el azar en cuanto
a dirección. ¿Supondría usted que la intensidad (o densidad de energía) varia
inversamente al cuadrado de la distancia desde la fuente en la teoría fotónica, como es el
caso en la teoría ondulatoria?
RTA//
11. ¿Invalidan los resultados de los experimentos fotoeléctricos a los resultados de los
experimentos de interferencia de Young? ¿Invalida la interpretación de los resultados de
un experimento la interpretación de los resultados del otro?
RTA//
12. ¿Cuál es la dirección de un electrón dispersado (efecto Compton) con energía cinética
máxima, comparada con la dirección del haz incidente de fotones monocromáticos?
RTA//
13. ¿Por qué, en el esquema de dispersión de Compton, es de esperar que ∆λ sea
independiente de los materiales de que está compuesto el dispersor?
RTA// El esquema de dispersión de Compton, es de esperar que ∆λ sea independiente de los
materiales de que está compuesto el dispersor, ya que puede hacerse considerando la
naturaleza corpuscular de la radiación y las relaciones de la mecánica relativista.
14. ¿Cómo se observaría más fácilmente el efecto Compton con blancos de dispersión
compuestos de átomos con un número atómico alto o con los compuestos de átomos con
numero atómico bajo? Explique.
RTA//
15. La luz proviene de estrellas distantes antes de alcanzarnos muchas veces es dispersada,
de acuerdo con el efecto Compton, por electrones libres que están en el espacio exterior.
Esto “desplaza a la luz hacia el rojo”. ¿En qué forma se puede distinguir este
desplazamiento del “desplazamiento al rojo” por efecto doppler debido al movimiento de
alejamiento de las estrellas?
RTA//
16. ¿Por qué no se observa un efecto Compton con luz visible?
RTA/ El efecto Compton no se puede observar con una luz visible ya que para poderlo
observar se necesita la máxima luz visible. Solo podríamos observar con luz de la máxima
energía posible, es decir, la radiación gamma.

17. Podía suponerse una longitud de onda mínima definida en la radiación emitida para un
valor dado en un electrón que incidente sobre el blanco de u tubo de rayos x desde el
punto de vista clásico de la teoría electromagnética del proceso.
RTA//
18. ¿Emite rayos x el cinescopio de un aparato de televisión? Explique Commented [F1]:

RTA// No, el cinescopio es un tubo de rayos catódicos del televisor sobre la pantalla que
reproduce la imagen y por lo tanto no produce rayos x ya que el plomo bloquea a estos de las
radiaciones para así proteger a los televidentes.
19. ¿Cómo afecta el espectro de rayos X resultante si se disminuye el voltaje a través de un
tubo de rayos X?
RTA//
20. Suponga que se tiene una fuente de rayos X de 200 Kev y que se desea demostrar (a) el
efecto Compton y (b) el efecto fotoeléctrico. ¿Qué convendría utilizar, un blanco de
número atómico bajo o uno de numero atómico alto?
RTA//
21. Describa varios métodos que puedan utilizarse para determinar experimental el valor de
la constante h de Planck.
RTA// La constante h de Planck se puede determinar de las siguientes maneras:
-La constante de Josephson, obtenida a experimentos relacionados con el efecto Josephson y
la cuantización del flujo magnético.
-La constante de von Klitzing y la resistencia Hall del efecto Hall cuántico.
-La constante de estructura fina.
22. Basados en que factores podríamos juzgar si un fotón pierde su energía en interacciones
con la materia en el proceso fotoeléctrico, en el proceso Compton o en el proceso de
producción de un par.
RTA//
23. Suponga que un par de electrón y positrón estuvieran moviéndose uniformemente con
respecto a un observador en el laboratorio, en el instante de loa aniquilación. ¿podría
estos crear un solo fotón (Sugerencia: Utilice el principio de la relatividad).
RTA//
24. ¿Podría ocurrir la aniquilación del par de electrón y positrón con la creación de un solo
fotón que si hubiera un núcleo cercano disponible para la cantidad de movimiento de
rechazo?
RTA//
25. Explique como es posible la aniquilación del par con la creación de 3 fotones. ¿Es posible
en principio, crear a un mas de 3 fotones, en un solo proceso de anulación?
RTA//
26. ¿Cuál seria la inversa del proceso en el que se crearan 2 fotones en la anulación de un
electrón y un positrón ¿puede ocurrir esto? ¿es probable que ocurra?
RTA//
27. Distinga entre la fórmula de Planck ∆E=hv (Ec. 4-99) y la fórmula de Einstein E=hv (Ec.
5-2).
RTA//
28. (a)Se suponía que las partículas de luz de Newton se comportaban de acuerdo con las
leyes de la mecánica Newtoniana. ¿Es el concepto del fotón un retroceso a esta idea de
la partícula de luz?
(b) El éter se inventó como un medio en el que las ondas de luz ondulan. ¿La necesidad de
un éter elimina el concepto del fotón?
RTA// (a)
(b) No, el éter es un medio para que la luz se propague y allí cada punto vibra y es un emisor
de ondas que llegan a otros puntos, los cuales comienzan a vibrar produciendo más ondas
que continúan de este modo propagándose.