Sei sulla pagina 1di 4

I. Elabora un cuadro gramatical sobre el tiempo presente continuo y sus usos.

Para formar el presente continuo se utiliza el verbo auxiliar “to be” y el verbo+ing.

SUJETO AUXILIAR (TO BE) VERBO + ING


I am talking, eating, learning,
doing, going…
he, she, it is talking, eating, learning,
doing, going…
you, we, they are talking , eating, learning,
doing, going…

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)

Sujeto + verbo auxiliar (to be) + verbo+ing.

Examples (ejemplos)

 I’m talking (Estoy hablando.)


 He’s eating (Está comiendo.)
 They’re learning (Están aprendiendo.)

2. Negative Sentences (Frases negativas)

Verbo auxiliar (to be) + sujeto + verbo+ing

Examples (ejemplos)

 Are you talking? (¿Estás hablando?)


 Is he eating? (¿Está comiendo?)
 Are they learning? (¿Están aprendiendo?)
USES (USOS) Examples (EJEMPLOS)
El presente continuo se utiliza para  I’m studying now.(Estoy estudiando ahora.)
hablar sobre algo que está pasando  He’s eating at the moment.(Está comiendo en este
en el momento en el que hablamos. momento.)
 Is it raining?(¿Está lloviendo?)

También lo usamos para hablar de  They’re learning English. (Están aprendiendo


algo que está sucediendo en la inglés.)
actualidad, pero no  She’s currently looking for a job.(Actualmente está
necesariamente cuando hablamos. buscando un trabajo.)
En este caso, se utilizan expresiones  Are you working much lately?(¿Estás trabajando
de tiempo como “currently”, mucho últimamente?)
“lately” o “these days”.

Usamos el presente continuo para  I’m going to the party tonight.(Voy a la fiesta esta
hablar de algo que está ya decidido noche.)
que se hará en el futuro próximo. Su  He’s not [He isn’t] coming to class tomorrow.(No
uso indica que es bastante seguro viene a la clase manaña.)
que lo planificado sucederá.  Are you working next week?(¿Trabajas la semana
que viene?)
II. Diferencias verbos regulares e irregulares y esquematizan las reglas de construcción.

Verbos Regulares Son aquellos que para formar su tiempo pasado


solo necesitan el agregado de “ED” al tiempo
presente.
EJEMPLOS
TIEMPO PRESENTE TIEMPO PASADO
I work = Yo trabajo I worked = Yo trabajé
I walk = Yo camino I walked = Yo caminé
I jump = Yo salto I jumped = Yo salté
I cook = Yo cocino I cooked = Yo cociné
I open = Yo abro I opened = Yo abrí
I close = Yo cierro I closed = Yo cerré

Difieren totalmente de su estructura de


Tiempo Presente, debido a que cuando tu
necesites escribir o hablar en tiempo
pasado deberás memorizar el mismo en
Verbos Irregulares
ese tiempo verbal. Por lo tanto, en los
Verbos Irregulares debes memorizar tanto
el Tiempo Presente, así como el Tiempo
Pasado.
EJEMPLOS
TIEMPO PRESENTE TIEMPO PASADO
I speak = yo hablo I spoke = Yo hablé
I write = Yo escribo I wrote = Yo escribí
I eat = Yo como I ate = Yo comí
I drink = Yo bebo I drank = Yo bebí
Y buy = Yo compro I bought = Yo compré
I teach = Yo enseño I taght = Yo enseñé
III. Responde a las siguientes preguntas:

 What do you usually do at 7 o’clock in the morning?


I take my breakfast with my parents.

 What happens every day in your university clases?


Me and my Friends take notes about the differents clases and we listen to our
theachers.

 What do you like to do on Sundays?


On Sundays I go to my church to sing with the choir at mass very early. Then I
come back to my home for take breakfast with my mother and my father. After
that, we go to visit to my brother and to my sister. They have their families. And
finally, we come back home for to rest.

Potrebbero piacerti anche