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a) Observación de hechos: una parte del trabajo es buscar, observar y dar cuenta de
los hechos.
Pero todos los hechos no pueden observarse, son casi infinitos. Así que hay que
seleccionar cuales hechos son importantes y cuáles no. En este primer paso ya hay
una elección subjetiva, que depende de la persona que la hace, de sus intereses, de
sus deseos, de sus valores, de su experiencia y de sus necesidades.
11. Toda versión de la historia tiene incluidos estos elementos para presentarla
como algo verdadero. Las teorías que se usan salen de la filosofía, de la ciencia
política, de la sociología, de los estudios del lenguaje, de la economía y más
disciplinas. Y toman ideas del presente y las aplican a la reconstrucción del
pasado.
Nadie está viendo directamente lo que ocurrió hace 100 o hace 500 años,
todas son reconstrucciones.
13. Esta capacidad, esta habilidad de elaborar y defender nuestras propias ideas
como personas y como grupo es lo que algunos llamamos CONOCIMIENTO.
14. El Conocimiento existe desde este punto de vista cuando le ocurre algo a la
persona que está estudiando, cuando algo en el sujeto que intenta conocer se
modifica, cambia su visión de sí mismo, del mundo o de la relación entre ambos.
No solo es incorporar un objeto o una noción externa sino que tiene que haber
una modificación interna, algo de nuestra persona tiene que cambiar.