Identificamos Un Problema De Fondo De La Unidad Educativa.

La comunidad educativa esta integrada por diferentes tipos de culturas como por ejemplo
aymaras y quechuas los cuales se dedican a diferentes tipos de negocios, a los cuales sus hijos
les colaboran en sus tiempos libres y una gran mayoria son comerciantes, mediante mi
experiencia como maestro durante cinco años en la unidad educativa juana azurduy de padilla
pesersonalmente pude identificar un gran problema que es la falta de apoyo y seguimiento de
los padres de familia hacia sus hijos, cuando se lleva a cabo las evaluaciones comunitarias solo
asisten un 15 a 20 % de los padres de familia, cuando se le hace llamar al padre de familia
mediante una citacion no haciste a dicho llamado aludiendo que son por motivos de trabajo o
falta de tiempo, en fin todas estas actitudes de los padres de familia se repercute en sus hijos
llegando tarde a clases, imcumpliendo con sus deberes, etc . y los maestros debemos trabajar
de la mejor manera posible dando solucion a los diferentes tipos de situacion que se presentan
en la unidad educativa.

El Aspecto Economico.

Los padres de familia de la comunidad educativa casi en su mayoria son comerciantes, otros de
dedican al transporte, algunos son musicos y otros albañiles, los cuales constantemente no se
quedan en casa casi toda la semana y sus hijos estan acargo del hermano o hermana mayor los
cuales remplazan el rol de los padres de familia, tambien existe un pequeño grupo de
estudiantes los cuales estan casi solos en casa ya que sus padres salieron al exterior por
motivos de trajo y dejan a sus hijos a responsabilidad de sus abuelos , tios parientes sercanos.

Ante esta situacion nuestros estudiantes son burnerables hacia el consumo de bebidas
alcoholicas, la realcion de malas amistades y en consecuencia su efecto se refleja el bajo
rendimiento sobre el abance curricular, entonces es una cituacion muy delicada a los cuales
nos enfrentamos dia tras dia, a pezar de esta coyuntura existen estudiantes que se dedican y
esfuerzan por cumplir con sus obligaciones a los cuales se les felicita en su momentos con
diferentes incentos para motivar su dedicacion al estudio y su esfuerzo hacia la vida.

Aspecto Psicosocial.

La motivación en los estudiantes en baja es por ello que al desarrolar las diferentes actividades
curricular muschos de los estudiantes lo hacen por obligación y no por dedicación ya que
tienen el temor de poder perder el bimestre.

Los maestros de mi establecimiento no tenemos días programadas con los padres de familia
para poder conversar sobre el desenpeño de sus hijos, los motivos serian que los maestros
solo trabajan unas cuantas ya que tienen otro turno de trabajo en su otra unidad, esta es la
cituacion mas constante que ve, pero por parte de los tutores se logro evidenciar un total
avandono de susu hijos ya que ellos piensan que los maestros somos los que vamos ha corregir
ha sus hijos sobre todos los aspectos indisciplina, responsabilidad, etc…

Este aspecto debe de ser consensuado entre ambas partes que juntos podamos buscar
mejores soluciones y obtener buenos resultados en beneficio de la comunidad.

Aspecto Politico.
Evidentemente los padres de familia y los maestros casi no coincidimos en las mismas metas,
muchas veces buscamos nuestros propios beneficios y en consecuencia todos salimos
perjudicados. Dentro el establecimiento se a realizado diferentes tipos de actividades para que
se puedan llevar a cabo reuniones para poder mejorar la calidad educativa, los obtaculos y
escusas siempre han estado presente los educadores y los padres de familia.

Cada año en las actividades programadas en el POA los únicos que participan de todos los
talleres, y encuentros solo son algunos miembros de la mesa directiva de los padres de familia,
los tutores de los estudiantes están presente solo cuando la situación es critica ejemplo
cuando su hijo o hija esta por reprobar el año escolar. Ante esta situación los maestros
estamos trabajando de la mejor manera posible buscando alternativas de dar solución a las
diferentes problemáticas que se nos presentan.

Análisis integral del problema de fondo y sus bases soluciones en el Aspecto Pedagogico.

La carencia de valores en la unidad educativa es muy evidente al igual que la falta de apoyo
por parte de los padres de familia sobre el comportamiento de sus hijos.

Una de las soluciones posibles como director seria reunir a todo el plantel docente
juntamente con los representantes de los padres de familia y tratar el tema de la problemática
donde escuhcremos todas la sugerencias de lo implicados y de esa manera poder en contra las
soluciones a los problemas que se esta etravesando en la unidad educativa.

Posteriormente en el avance curricular se planificaría talleres de sobre las cosecuencias del

manejo o manipulación de sustacias controladas, charlas sobre la carencia de valores y su
efecto en las familias disgregadas.

Como ultimo punto de solución a este aspecto seria realizar actividades de convivencia donde
puedan participar los estudiantes con sus tutores en una variedad de dinamicas educativas y
deportivas, que seria propuesto a mitad de la gestión escolar.

Aspecto Administrativo

En este aspecto pienso yo que la buena relación entre todo el plantel docente y los
administrativos son las bases para poder cumplir nuestras metas trazadas, como director
actuaria de forma imparcial ante las distintas situaciones que se nos presente durante toda la
gestión educativa trataría de crear un ambiente amigable, comprensible, buscaría distintas
formas de poder capacitar a los maestros, escuchar las sugerencias para tener una
buenarelacion con los padres de familia y por ultimo brindarles materiales de apoyo para
incentivar su desempeño en el avance curricular.

Aspecto de Relación con la comunidad

una de las acciones que realizacia seria el de reunirme con la cominidad educativa y
comentarles la situcion en la que esta atravesando el establecimiento con respecto a sus hijos,
posteriormente escucharia sus opiniones y sugerencias, para luego ponerme ha trabajar en las
soluciones favorables de la comunidad.
Invitaría a las diferentes instituciones que se encuentran en comunidad como por ejemplo
Iglesias, policias a participar como expocitores sobre la falta de comunicacion entre los
estudiantes y sus padres de familia y sobre los valores dentro y fuera del hogar.

Aspecto político y ético

Realizaría gestiones de apoyo y colaboración por parte de diferentes instituciones publicas y

privadas para poder trabajar dentro y fuera de la comunidad educativa, sobre la situación de
los valores y el interés y apoyo por parte de los padres de familia hacia sus hijos,