Colegio De La Costa.

E. Matemática 2014-
2° Básicos.
Prof. Olivia Paola Pérez Lira

Guía: Estudiando con Secuencia de Actividades

(Preparándose para la evaluación)

Nombre:………………………………………………… Fechas: 1)……… 2)………. Nota

Puntaje Ideal: ……Puntaje Real: ………. Puntaje Obtenido: …………. Acumulativa:

 Resuelve los siguientes problemas y escribe la operación y las

respuestas:

1). Primera Secuencia: Una editorial envió libros a la escuela

para segundo año. Los libros están colocados en cajas donde
caben 5 libros:

1. El lunes d esta semana llegaron 4 cajas. ¿Cuántos libros llegaron?

Operación:

Respuesta: …………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………

2. El martes, llegaron 2 cajas más con 5 libros cada una. ¿Cuántos libros
llegaron el martes?

Operación:

Respuesta: ………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………..

3. ¿Cuántos libros llegaron en total en los dos días?

Operación:

Respuesta: ……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………
 4. ¿Cuántas cajas llegaron entre los dos días?

Operación:

Respuesta: ………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………….

5. La semana que viene llegarán 55 libros. ¿Cuántas cajas llegarán?

Operación:

Respuesta: …………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

II.- Segunda secuencia: Los alumnos y las alumnas

de segundo año ayudarán a la profesora a ordenar
los libros. La biblioteca tiene 6 estantes y en cada
estante entran 10 libros. El resto de los libros se
guardará en el armario.

1. ¿Cuántos libros podrán colocar en la biblioteca?

Operación:

Respuesta: …………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………..

2. ¿Cuántos libros se guardarán en el armario?

Operación:

Respuesta: …………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………..
 Actividad grupal (Resuelvan los siguientes problemas y escriban las
respuestas)

III.- Tercera Secuencia: Los alumnos y las alumnas

de segundo año están ayudando a la maestra a ordenar
su armario.

1. Marcela ordena las “cajas de loterías”. Hay 4 cajas con 6 fichas cada
una. ¿Cuántas fichas hay?

Operación:

Respuesta: …………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………..

2. Pablo organiza la biblioteca del aula. En cada estante quiere colocar

4 libros de cuentos. Si hay 6 estantes, ¿cuántos libros colocará?

Operación:

Respuesta: …………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………..

3.- Pablo también ordena los libros de matemática. Tiene 20 libros para colocar
en 4 estantes y quiere colocar en cada uno la misma cantidad, ¿cuántos libros
colocará en cada estante.

Operación:
Respuesta: …………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………..