Marta Lamas: “Usos, dificultades y posibilidades de la categoría de género”

 Diferencias de idioma con la categoría de género: en los años 70`el feminismo académico anglosajón
comenzó el uso de la categoría de gender (género) para diferenciar las construcciones sociales y
culturales de las biológicas. Las características humanas consideradas como “femeninas” eran
adquiridas por las mujeres mediante el complejo proceso individual y social, en vez de derivarse
“naturalmente” de su sexo.
 En los años 90´se equiparo género y sexo. En inglés el concepto género alude a sexo, en tanto, género
en español tiene variados significado, por lo cual su uso en español es complejo por lo mismo, si
alguien no tiene estudios relacionados con temas que hayan discutido al respecto sabrán de que se
trata, sin embargo, alguien que no esta interiorizado con esos temas no entendería nada. Se considera
el estudio de género en español sexo, por lo cual se le asimila a mujeres porque se habla muchas
veces de “género femenino”. Según Scott las búsqueda de la legitimidad académica llevo en los años
ochenta a las feministas a sustituir género por mujeres.
 Por lo anterior decir “Estudios de género….” Se asimila que es algo relacionado solo con mujeres, la
familia, los hijos, etc. Scott.
 “El género facilita un modo de decodificar el significado de as culturas otorgan a la diferencia de
sexos y una manera de comprender las complejas conexiones entre varias formas de interacción
humana” pag. 149 Para Scott el género es un elemento constitutivo de las relaciones sociales basadas
en las diferencias que distinguen los sexo y el género es una forma primaria de las relaciones
significantes de poder. Scott distingue 4 elementos de género principales
 Scott sita a Bourdieu la división del mundo basada en las diferencias biológicas y sobre todo las que
refieren a la división del trabajo de procreación y reproducción actúa como la mejor fundada de las
ilusiones colectivas. El género implica la concepción y construcción de poder.
 En el uso de la categoría de género se pueden distinguir dos usos básicos: 1) el que habla refiriéndose
a las mujeres y 2) el que se refiere a la construcción social de la diferencia sexual, aludiendo a las
relaciones sociales de los sexos. La ventaja de usar la nº2 dice Scott no se presenta el mundo de las
mujeres aparte que el de los hombres, no hay dos mundos rechaza la idea de las esferas separadas.
 Desde la antropología la perspectiva de género alude al orden simbólico con que una cultura dada
elabora la diferencia sexual. El ejemplo del estudio del antropólogo Delgado sobre la destrucción de
artículos sacramentales en la revolución franca, revoluciones de hombres que eran el futuro y dejaban
atrás lo femenino que era lo que imponía según ello la iglesia.
 La cultura es un resultado, pero también mediación, es el conjunto de mecanismo de defensa del yo
ante la entrada violenta al mundo por el nacimiento y a la paulatina estructuración psíquica, con la
adquisición del lenguaje.
 Mediante el lenguaje y los símbolos los seres humanos clasificamos el mundo para hacerlo
comprensible, lo mismo hacemos con las diferencias corporales, las clasificamos en sexos. La
dicotomía se refuerza por el hecho de que casi todas las sociedades hablan y piensan binariamente y
elaboran sus representaciones.
 Mediante el proceso de constitución del orden simbólico en una sociedad se fabrican las ideas de lo
que deben ser los hombres y las mujeres.
 Bourdieu señala que la eficacia masculina radica en que legitima una relación de dominación al
inscribirla en lo biológico, que en si misma es una construcción social biologizada.
 Bourdieu
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