1.La temática que se va trabajar es sobre el autismo infantil en Colombia.

La razón por la cual

elijo este tema es porque mi hermana padece de autismo y me interesa que más gente conozca
sobre este ámbito que es tan poco conocido y hablado actualmente en nuestra sociedad.

2. TÉSIS
El Trastorno del Espectro Autista (TEA), es un trastorno neuropsiquiátrico, que generalmente se
manifiesta durante los primeros años de vida. Las características que presenta los pacientes con
este trastorno son: aislamiento social, dificultad para comunicarse, patrones estereotipados de
conducta, es decir, gestos o expresiones que se repiten sin variación.

3.1 ARGUMENTO CIENTÍFICO

Las causas del autismo se desconocen pero según Ramachandran y Oberman ,las Neuronas en
Espejo (SNE) podrían ser las causantes. “Las neuronas en espejo parecen efectuar precisamente
las mismas funciones que parecen estar alteradas en el autismo. Si el SNE está en verdad
involucrado en la interpretación de las intenciones complejas, entonces una disfunción de este
circuito neuronal podría explicar la sintomatología clásica del autismo, que es su falta de
habilidades sociales. Los otros signos cardinales de este trastorno –ausencia de empatía, déficit
del lenguaje, pobre imitación, etc.constituirían también el tipo de manifestaciones esperables si
hubiera una disfunción en las neuronas en espejo.”
(Ramachandran VS, Oberman LM. Broken mirrors: a theory of autism. Sci Am 2006; 295: 39-
45.)

3.2 ARGUMENTO CIENTÍFICO

Un estudio llevado a cabo por investigadores del Statens Serum Institut de Copenhague en
Dinamarca descarto la hipótesis que había establecido el médico británico Andrew Wakefield la
cual se basaba en vínculo entre la triple vírica y el autismo pero Un estudio realizado por Statens
Serum Institut de Copenhague demostró con más de 650.000 niños daneses no ha encontrado
vínculos entre el autismo y la vacuna triple vírica, que inmuniza contra sarampión, parotiditis y
rubeola, incluso entre los menores con factores de riesgo asociados a la enfermedad.
“Al comparar a los niños vacunados con la triple vírica con los no vacunados no se encontraron
diferencias sustanciales en los índices de riesgo de autismo.”
(El Tiempo:Estudio descarta, de una vez por todas, relación de vacuna con autismo. 05 de marzo
2019.Párrafo 5)

3.3 ARGUMENTO POR EJEMPLO

Betty Roncancio, contadora pública, fundó la Liga Colombiana de Autismo en abril del 2009.
Dice que lo hizo porque al recibir el diagnóstico de su hijo Juan José, cuando tenía tres años y
medio de vida, se encontró con un panorama de desconocimiento frente al acceso a la salud y a
la complejidad de la condición. “Hoy lo que buscamos fundamentalmente es visibilizar a las
personas con autismo en Colombia, dar a conocer qué es, qué requieren y cómo el sistema de
salud puede ayudarnos”
(El Tiempo: Detectar y entender, dos palabras claves para las personas con autismo. 01 de mayo
2018. Párrafo 10)
Esto demuestra la poca información que se conoce de el TEA y que al no conocer sus síntomas
no se le puede hacer un tratamiento precoz al infante. Cabe aclarar que el TEA no tiene una cura
pero actualmente existen diferentes programas educativos y de comportamiento para tratar al
niño autista, que incluyen actividades constructivas y ayudas visuales que resultan útiles. que
pueden mejorar su estado.

3.4 ARGUMENTO DE AUTORIDAD

Según estimaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS) tiene uno de cada 160 niños
en el mundo. En cuanto a Colombia, los cálculos son de 115.000 casos en todo el país. Lo cual
hace pensar si todos estos niños están diagnosticados y llevan un tratamiento pero no lo es.
Precisamente, un estudio reciente la psiquiatra Lina González ,de la Fundación Saldarriaga
Concha, financiado por la Fundación Ford, mostró que hay mucho desconocimiento sobre la
salud mental y la discapacidad psicosocial (producida por enfermedades mentales), que llevan a
que las personas no consulten un profesional. “No hemos indagado lo suficiente sobre qué es el
estigma, y termina siendo el paso más difícil para que una persona busque ayuda en un servicio
de salud y el más fácil para que se construyan imaginarios que llevan a rechazo y exclusión de
una persona con enfermedad mental”.
(El Tiempo: Autismo: un diagnóstico que no es una etiqueta. 01 de abril 2019. Párrafo 15)