FÍSICA QUÍMICA: EXAMEN 1

Mgr. JUAN CARLOS APAZA PAUCARA

04_S_EG
ESTUDIOS GENERALES
SEMESTRE: I
www.senati.edu.pe
TACN, 16 de junio 2019
 Nivel : Profesional Técnico Unidad Didáctica: ESTUDIOS GENERALES 2019 I
Carrera : Administración Industrial Duración: 8 horas
OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el desarrollo de la Unidad Didáctica el alumno estará en condiciones de aplicar técnicas de que le permitan
razonar y plantear problemas de la realidad en la administración y gestión de las operaciones.
OBJETIVOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE
ESPECÍFICOS EVALUACION
PROYECTOS/TAREAS TECNOLOGIAS/ CIENCIAS APLICADAS
DE APRENDIZAJE
Desarrollar el Tareas trabajo en FÍSICA Y QUÍMICA
planteamiento de la teoría equipo 1. Fisca y análisis Desarrolla, 2

la importancia de los Dimensional actitud,

temas en la administración 2. Unidades de medida
industrial y en la gestión de 3. Vectores participación
las organizaciones 4. Cinemática

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 2

PLAN DE SESIÓN FÍSIXA Y QUÍMICA

OBJETIVOS Al finalizar la sesión, el participante, estará en la capacidad

de conocer la Antecedentes, fundamentos y definiciones
de aspectos matemáticos en un lapso de 10'
1) MOTIVACION (DAR A CONOCER OBJETIVOS) Importancia del taller de práctica tipo examen de física y
química.
(5')

2) DESARROLLO DEL TEMA PRÁCTICA DE EXAMEN 1

(95')

3) EVALUACIÓN - ACCIONES DE REFORZAMIENTO Evaluación: Práctica Calificada (10')

Reforzamiento: Diálogo didáctico (5')
CONCLUSIONES Resumen del facilitador: (5')

(20')

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 3

 CONTENIDO
FÍSCA Y ANÁLISIS DIMENCIONAL

II: UNIDADES DE MEDIDA

III: VECTORES

IV: CINEMÁTICA

V: ESTÁTICA

VI: DINÁMICA

VII: TRABAJO Y ENRGINA

VIII: ESTADOS DE LA MATERIA

14/06/2019 4
JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 4
 I. FÍSICOS Y QUÍMICOS

Avogadro (1776-1856

Mendelejeff Boyle (1627-1691

Dalton Stephen Hawking,
14/06/2019 5
JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 5
La física
Es una ciencia, estudia las propiedades y leyes del movimiento de la materia,
preferentemente, de la naturaleza inanimada.
El objeto de estudio de la física lo constituyen las propiedades y las leyes
específicas del movimiento de los cuerpos, de las partículas elementales (como el
electrón, el protón y el fotón), de los quarks, de los átomos y las moléculas.
Estudia además los procesos de dimensiones semejantes a la del hombre, y por
último, los fenómenos en los cuales intervienen energías y masas elevadísimas.
Al avanzar en el estudio de la física podrás comprender con mayor claridad su
definición y campos de estudio; por lo pronto, una definición corta podría ser: la
física es la ciencia que estudia las propiedades de la materia, de la energía
y la relación entre ambas

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 6

 Es la parte de la FÍSICA que estudia las relaciones entre las magnitudes
Dimensiones
fundamentales y derivadas, en el Sistema Internacional de Unidades, se considera
siete magnitudes fundamentales. Las magnitudes fundamentales son: longitud,
masa, tiempo, temperatura, intensidad de corriente eléctrica, intensidad luminosa
y cantidad de sustancia. Las magnitudes derivadas son: área, volumen, densidad,
velocidad, aceleración, fuerza, trabajo, potencia, energía, etc.

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 7

SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
MAGNITUD FÍSICA UNIDAD
NOMBRE DIMENSIONES NOMBRE SÍMBOLO
1 Longitud L metro m
2. Masa M kilogramo kg
3. Tiempo T segundo s
4. Temperatura θ kelvin K
5. Intensidad de la corriente eléctrica I ampere A
6. Intensidad luminosa J candela cd
7. Cantidad de sustancia N mol mol

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 8

Fórmula Dimensional Es aquella igualdad matemática que muestra la relación que existe entre una magnitud
derivada y las magnitudes fundamentales. La dimensión de una magnitud física se representa del siguiente
modo: Sea A la magnitud física. [A]: se lee, dimensión de la magnitud física A.

1 [Longitud] = L 14 [Fuerza] = ML T-2

2 [Masa] = M 15 [Trabajo] = ML2 T-2
3 [Tiempo] = T 16 [Energía] = ML2 T-2
4 [Temperatura] = θ 17 [Potencia] = ML2 T-3
5 [Intensidad de la corriente eléctrica] = I 18 [Presión] = ML-1 T-2
6 [Intensidad luminosa] = J 19 [Periodo] = T
7 [Cantidad de sustancia] = N 20 [Frecuencia] = T-1
8 [Número] = 1 21 [Velocidad angular] = T-1
9 [Área] = L2 22 [Ángulo] = 1
10 [Volumen] = L3 23 [Caudal] = L3 T-1
11 [Densidad] = M L-3 24 [Aceleración angular] = T-2
12 [Velocidad] = L T-1 25 [Carga eléctrica] = IT

13 [Aceleración] = L T-2 26 [Iluminación] = J L-2

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 9

 2. Propiedad de los exponentes
Casos Especiales
Los exponentes son siempre
1. Propiedades de los ángulos números, por consiguiente la
Los ángulos son números, en dimensión de los exponentes es
consecuencia, la dimensión de igual a la unidad.
los ángulos es igual a la unidad. Ejemplo:
Ejemplo: En la siguiente fórmula En la siguiente fórmula física, hallar
física, hallar la dimensión de x. la dimensión de K.
x = A3kf
A = K Cos (2πxt)
Donde: t : tiempo Donde: f : frecuencia
Resolución: La dimensión del Resolución:
ángulo es igual a la unidad: La dimensión del exponente es igual
[2πxt] = 1 a la unidad:
[2π][x][t] = 1 [3Kf] = 1
[3][K][f] = 1
[x]·T = 1 [K]·T-1 = 1
[x] = T-1 [K] = T
JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 10
3. Propiedad de adición y sustracción En las operaciones dimensionales no se
cumplen las reglas de la adición y sustracción.
L + L = L ... (1)
M – M = M ... (2)

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 11

VARIABLE MAGNITUD UNIDAD DIMENSIONES
p Presión Kg. m-1 .s-2 [M] [L-1] [T-2]

p Densidad Kg.m-3 [M] [L-3]

V Velocidad m.s-1 [L] [T-1]

g Gravedad m.s-2 [L] [T-2]

E Energía por J.kg-1 [L2] [T-2]

unidad de masa

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 12

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 13
JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 14
1. Hallar [k] sabiendo que a = k . v . e ᵏ ᵗ es FÍSICA Y ANÁLISIS DIMENSIONAL
dimensionalmente correcta
Donde:
a:aceleración , e:adimensional ; v: velocidad
t : tiempo
A. T
B. 𝑻−𝟏
C. 𝑀−2 Aplicamos el principio de homogeneidad
D. 𝑻−3 𝒂 =. 𝒌 𝒗 𝒆 𝒌𝒕

E. 𝑇 −4

a: LT⁻² , e: adimensional ; v: L T-1 LT⁻² = k . L T-1 . e ᵏ ᵗ

t:T
kt = 1 k =LLT⁻² = L 1-1 .T-2+1
T−1
K = T-1
k = T-1
JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 15
2. Hallar [x] si F=x.K.e2ka es una ecuación dimensionalmente correcta.
Donde: F: fuerza , e: adimensional; a:área
A. 𝐿2 MT
B. 𝐿2 𝑀2 𝑇 −1
C. L𝑀−1T Todo número es igual 1
D. 𝑳𝟑 𝑴𝑻−𝟐
E. L𝑀𝑇 −4

Aplicamos el principio de homogeneidad F= x.K.e2ka

F: ML𝑇−2 , e: adimensional ;
a: 𝐿2
𝟐 𝑘 𝒂 =𝟏
𝒌 L2 =1 𝑭 =. 𝒙 𝑲 𝒆 𝟐𝒌𝒂
Despegando el x se tiene ML𝑇 −2 = 𝑥. L⁻²

2kL2 =1 x= ML𝑇 −2
L⁻²
1*K =L2 x= 𝐿3M 𝑇 −2 :

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 16

3. Luego de efectuar, expresar el resultado en notación científica:
A= 0,000 034 5 -0,000019 5. UNIDADES DE MEDIDA
A. 1,2x10-4
B. 1,4x10-4 A= 3,45x10-5 - 1,95x10-5 = 1,5x10-5
C. 1,5x10-5
D. 1,6x10-3
E. 1,7x10-5
9,2 us ∗ 1ps
3.1. Determinar cuántos picosegundos −6
10 us
= 9,2x106 ps
hay en 9,2 us 3.2. Convertir: 0,000 000 022 kg en nanogramos
A. 92 A. 26 000 ng
B. 9200 B. 23 000 ng 𝟐,𝟐𝒙𝟏𝟎 𝐤𝐠 ∗𝟏𝟎 𝐠 *1ng
−𝟖 3
= 𝟐, 𝟐𝐱𝟏𝟎 𝟒 ng =22000 ng
−𝟗
𝐤𝐠∗𝟏𝟎 𝒈
C. 9,2x103
C. 25 000 ng
D. 920 D. 22 000 ng
E. 9,2x10 6
E. 24 000 ng JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 17
 VECTORES
4. Determinar el módulo de la resultante
A. 2cm
B. 2 𝟐 𝑅
y 2cm
2cm
C. 4 90𝑜
D. 4 2
2cm
E. 6 1cm 3cm x

 Cuando 2 vectores
𝑅2 = 22 + 22 = 4 +4 R= 8 =2 2 Tienen lados iguales:
* de 90𝑜 Su 𝑅 es igual a 2
** Idem de 120𝑜 𝑅 es igual a.
*** Idem 𝑑𝑒 60𝑜 𝑅 es igual a 3

 Cuando 2 vectores
Tienen lados diferentes de 90𝑜 Su 𝑅
𝑅 = 𝐴2 + 𝐵 2 .
JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 18
5. Hallar el ángulo que forman dos vectores de módulos 3 y 2 cm, si el
módulo de su resultante es 19 cm.
A. 𝟑𝟎𝒐 𝟐 = 𝑨𝟐 + 𝑩𝟐 +2ABcos∝ ........(*)
𝑹
B. 𝟑𝟕𝒐 19
3
𝟐
C. 𝟒𝟓 𝒐 𝟏𝟗 = 𝟑𝟐 + 𝟐𝟐 +2(3*2)cos∝
∝
D. 𝟓𝟑𝒐 19= 9+ 4+2(6)cos∝ A 2
E. 60𝑜 19= 13+12cos∝
12cos∝= 𝟏𝟗 − 𝟏𝟑
12cos∝= 𝟔
𝟔
cos∝=
12

𝛂 = 𝒄𝒐𝒔−𝟏(0,5) = 60𝑜

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 19

6. La resultante máxima de dos vectores es 16 unidades y su resultante mínima es 6 unidades.
Hallar el módulo de uno de los vectores.
A. 10 Resultante máxima 𝐴 + 𝐵 = 16 𝑨= 11
B. 6 Resultante mínima 𝐴 − 𝐵= 6 2𝐴 = 18 𝐴 = 𝟐𝟐
𝟐

C. 11 2𝐴 = 22
D. 4
E. 9

6.1. La resultante máxima de dos vectores es 3 u y la mínima 1 u. Hallar la resultante

de dos vectores son perpendiculares entren sí. 𝑹𝟐 = 𝑨𝟐 + 𝑩𝟐 .............(**)
A. 𝟐 𝐴 + 𝐵= 3
B. 2 𝐴 − 𝐵= 1 𝐴 =𝟒𝟐 𝑨=2 =1
𝑩
2𝐴 = 4
C. 𝟓 Resultante perpendicular 𝟗𝟎𝒐
Cuando son perpendiculares se utiliza la fórmula de Pitágoras (**)
D. 4
E. 𝟏𝟎 R= 𝟓
JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 20
7. Dos móviles con velocidades V y 3V van uno al encuentro del otro, si la
separación inicial es de 100 m y el segundo móvil alcanza al primero en 20 s,
entonces calcular la velocidad del menor , en m/s. CINEMÁTICA
A. 1,5
B. 2,0
C. 2,5 V ----- velocidad menor MRU
D. 3,0 3V------- velocidad mayor
E. 3,5 T alcance es 20 s
distancia entre ambos vehículo es 100 m
⇒t alcance =(3𝑉−𝑉)
𝑑

20 = 𝟏𝟎𝟎
𝟐𝑽
V = 𝟏𝟎𝟎
𝟒𝟎
V = 2,5 m/s velocidad menor.

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 21

8. Una partícula con MRU en un décimo de segundo
recorre 0.2m. ¿Qué distancia recorre en el cuarto segundo?
Regla de tres simple:
A. 4
B. 3
𝟏
---------0.2
𝟏𝟎

C. 2 4 ---------X
D. 8 𝟏
. X=4 x 0.2
E. 6 𝟏𝟎

se despeja:
X=4* 𝟎,𝟐 𝟏
𝟏𝟎
se resuelve:
X=8m

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 22

9. Un móvil parte de un punto A con velocidad constante de 6m/s al MRUV
encuentro de otro móvil que parte de B con aceleración de 2𝑚𝑠 −2,
Si la distancia de A hacia B es de 160 m entonces encontrar el tiempo (s)
de encuentro.
A. 5
B. 7 V=6km/s
a = 2𝑚𝑠 −2 En punto B:
C. 10 A B 1 2
D. 12
d = 160 m
d=𝑣𝑜 t +2a𝑡
E. 16 𝑣𝑜 = 0
En punto A: d=vt d=d 1
6t=𝑡 2 − 160𝑚 160m=0 + 2𝑚𝑠 −2 𝑡 2
2
d=6t −𝒃 ± 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄 𝒕𝟐 − 𝟔𝐭 − 𝟏𝟔𝟎 = 𝟎
= 𝑡 2 − 160𝑚
𝟐𝒂
−(−𝟔)± −𝟔𝟐 −𝟒(𝟏)(−𝟏𝟔𝟎)
t=
𝟐(𝟏) 𝟑𝟐
𝟔±𝟐𝟔 t= t=16s
𝟔± 𝟑𝟔+𝟔𝟒𝟎) t= 𝟐
t= 𝟐 JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 23
10. Con una velocidad de 36 km/h el chofer del automóvil observa el
semáforo en rojo, reacciona en 0,2 s y aplica los frenos generando una
desaceleración de 20m𝑠 −2 en el automóvil ¿ qué distancia (m) recorrió
hasta detenerse? 𝟑𝟔𝒌𝒎∗𝟏𝟎𝟎𝟎𝒎∗𝟏𝒉
𝒉∗𝟏𝒌𝒎∗𝟑𝟔𝟎𝟎𝒔
= 𝟏𝟎 𝒎 𝒔 𝑉𝑓 =at+𝑣𝑜
A. 3,75
t=0,2s
B. 6,25 −a = 10𝑚𝑠 −2
V= 10/s −𝑉𝑜 =at
C. 4,50 B
D. 5,25
A t = −𝑉
𝑎
𝑜

E. 12,25 d=vt 𝒗𝒇 = 𝟎

d=10𝑚𝑠 ∗ 0,2s t= −10𝑚𝑠 −1

d=𝟏𝟐a𝒕𝟐+𝒗𝒐t+𝒅𝒐……(*) −20𝑚𝑠 −2

d=2 m
d=𝟏𝟐(-20)(𝟎, 𝟓𝟐) +10*0,5+2 t = 0,5s

d=-2,5+7 d=4,5 m
JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 24
CAIDA
LIBRE
11. Se lanza una pelota hacia arriba con velocidad de 𝑉𝑜 =50 m/s ¿Qué velocidad
m/s tendrá la piedra luego de 6 s? (g=10 𝑚𝑠 −2 ).
A. 10 𝑉𝑓 =𝑉𝑜 +
− 𝑔𝑡
B. 30
C. 50 𝑉𝑓 =50𝑚𝑠 −1 -10𝑚𝑠 −2 *6s
D. 60
𝑉𝑓 = 50𝑚𝑠 −1 - 60𝑚𝑠 −2 *s
E. 62
𝑽𝒇 = 10 𝒎𝒔−𝟏

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 25

12. Un proyectil se arroja verticalmente hacia arriba alcanzando una velocidad de 10 m/s al
llegar a la mitad de su altura máx. calcular la velocidad m/s con que se disparó? (g=10 𝑚𝑠 −2 ).
𝑉𝑜 2
A. 14,1 h= 2𝑔 𝑉𝑓 = 0 𝑚𝑠 −1
B. 24,2 (10𝑚𝑠 −1 )2
C. 7 h= 2∗10 𝑚𝑠−2 = 5 m = 2,5 m
g
D. 2,42 45m/s
180m
E. 11
𝑉𝑓 = 𝑉𝑜 2
− 2𝑔ℎ

𝑉𝑓 = 10 2
− 2(10)(2,5)

𝑉𝑓 = 50

𝑉𝑓 = 7𝒎𝒔−𝟏
Rpta. La velocidad con que se disparó es:= 7𝒎𝒔−𝟏

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 26

13. En una prueba de aeromodelismo un niño nota que la cuerda que
sujeta a su avioncito logra girar un Angulo de 18𝑜 en 5 s ¿cuál es la velocidad
del juguete en rad/s? VELOCIDAD
π rad
A. 5 𝒔
π rad T=
5𝑠
∗
360𝑜 T = Tiempo empleado ANGULAR
𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎𝑠
B. 18𝑜 1𝑟𝑒𝑣
30 𝒔
C. 50π rad
𝑠
2π rad
D. 5 𝒔 ω = 2π …..(*)
T = 1800 s 𝑻

E. 70π rad
𝒔
𝒐
𝟏𝟖

T = 𝟏𝟎𝟎𝐬
ω = 2π𝟏𝟎𝟎𝒔
ω = π rad
𝟓𝟎𝒔

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 27

14. Si el periodo de movimiento de unas aspas de molino es
de 20s, encontrar sus velocidad y frecuencia en rads/s y rev/s
respectivamente. ω = 2π𝑻 =2π*f
π rad ∗r𝑒𝑣
ω =
2π
=π rad ω =
10 𝑠 2π rad
= 1 𝑟𝑒𝑣
20 𝑠
= 0,05 rev/s
π rad
A. 5 𝒔 .,0,2rev/s 20𝑠 10 𝑠

π rad
B. 3 𝒔 .,0,4rev/s f = Tiempo
𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎𝑠
empleado
C. 50π rad
𝑠
., 0,08rev/s f = 1𝑇
rad
D. 2π15 𝒔
.,0,09rev/s
E. 𝟏𝟎π rad ., 0,05 rev/s
𝒔
f=1 20𝑠
∗
2π 𝑟𝑎𝑑
1𝑟𝑒𝑣

f =π10
∗
𝑟𝑎𝑑
𝑠

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 28

 15. Un semáforo de peso W se ha suspendido en equilibrio como
se puede ver el esquema. ¿la tensión en la cuerda A es ?
A. Wsenθ
B. Wcosθ
C. Wsecθ A A
D. Wcscθ θ
E. Wtanθ
θ Ay
Ax

W
𝑭𝒚 =0
𝐴𝑦 -W =0 1
sec θ =cos θ
Pero 𝐴𝑦 = Acos θ
Acos θ =W ESTÁTICA
A=Wsec θ
A =cos𝑊 θ
JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 29
16. Sobre un cuerpo de 5 kg inicialmente en reposo, actúa una fuerza resultante de 20 N.
Calcular la distancia recorrida m al cabo de 10s de movimiento.
A. 𝟓𝟎 F= 20N m = 5 kg. d = 𝑉𝑜 ∗ t + 1 𝑎𝑡 2
− 2
B. 100 La fuerza:
C. 200
D. 250 F=m*a 20N = 5kg * a a= 𝒎𝑭 a a= 𝟐𝟎𝑵
𝟓𝒌𝒈
a= 4m𝒔−𝟐
E. 500 Ahora podemos calcular la distancia recorrida en 10 segundos

d = 0m𝒔−𝟏 ∗ 10s + (4m𝒔−𝟐 )(102 )

1
2

d = 0+ 12 (4m𝒔−𝟐)(100𝑠2 )

d = 200 m

DINÁMICA

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 30

17. Qué fuerza se deberá ejercer si se quiere detener un vehículo de 6000kg en una
distancia de 3m?. La velocidad inicial es 40m/s (g = 10m𝒔−𝟐). Eje x a
A. 25x𝟏𝟎𝟒 F 𝐹𝑟
F
B.
C.
22x𝟏𝟎𝟔
55x𝟏𝟎𝟑
N
𝑭 =m𝒂 1

D. 16x𝟏𝟎𝟓 1
a
E. 14x𝟏𝟎𝟓 !ra Ley F =ma
6000kg

Eje y 3m

𝑭𝒚 =0
P= mg
N-mg = 0 a=
𝑽𝒇 𝟐 −𝑽𝒐 𝟐
=𝟎
𝟐 −𝟒𝟎𝟐
=−𝟏𝟔𝟎𝟎𝟎
𝟐𝒅 𝟐 ∗𝟑 𝟔
N = mg
N = 6000 kg*(10) m𝒔−𝟐 F = 6000kg*(−𝟏𝟔𝟎𝟎
𝟔
) m 𝒔−𝟐

N = 60000N
F = 16x𝟏𝟎𝟓
JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 31
18. En una máquina se utiliza una fuerza de 980N para levantar un
objeto de 900kp Cual es la ventaja mecánica?
A. 16 𝒗𝒎 𝑭𝒔
𝑭
=
𝒆
B. 14
C. 9
𝒗𝒎 =𝒉
𝑳
D. 7
E. 5
900kp* 𝐤𝐠𝐟
𝟗,𝟖𝑵
= 𝟖𝟖𝟐𝟎𝐍

𝒗𝒎 =
88204 N
980

𝒗𝒎 =9
MÁQUINAS SIMPLES
JUAN CARLOS APAZA PAUCARA
32
 Palanca de 1er. género
Se caracteriza en que la potencia puede ser menor que la
resistencia Ejemplos de este tipo de palanca son el balancín,
las tijeras, las tenazas, los alicates o la catapulta (para ampliar
la velocidad).
Palanca de 2do. género
Se caracteriza en que la potencia es siempre
menor que la resistencia, Ejemplos de este tipo de
palanca son la carretilla, los remos y el
cascanueces

Se caracteriza en que la fuerza aplicada es mayor que la

Palanca de 3er. género resultante. Ejemplos de este tipo de palanca son el
quitagrapas, la caña de pescar y la pinza de cejas

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 33

19. En una palanca inter-apoyante el brazo de fuerza es el 75% del
brazo de resistencia. Calcular la fuerza kp que se debe aplicar para
equilibrar un peso de 60 kp.
A. 80 BF = 75 % BR
B. 90 BF = 0,75×BR
C. 100 F Peso (P) = 60 Kp
R
D. 120 Ley de la Palanca fórmula:
E. 150 P*Br=45kp P*Bp F × BF = P × BR despega F
F = (𝑃 ×𝐵𝐹𝐵𝑅)

F= (𝑃 × 𝐵𝑅)
0,75𝐵𝑅

F = (60𝑘𝑝
0,75
)

F= 80 Kp La fuerza que se debe

aplicar es igual a 80 Kp para
equilibrar el Peso

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 34

20. En un instante de una pelea de box el brazo de boxeador que da el
golpe forma una palanca de:
A. 1𝑜 género
B. 𝟐𝒐género
C. 3𝑜 género R
F
D. N.A.
E. Alternativas a, b y c P*Br F*Bf 𝒗 𝒎 =𝑹𝒆𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂
𝑭𝒖𝒆𝒓𝒛𝒂

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 35

21. El plano inclinado, las palancas, las poleas son estos de los que se
vale el hombre para realizar el trabajo con un ahorro de esfuerzo son:
A. Los vectores
B. Los móviles
C. Los momentos
D. Las moléculas
E. Las máquinas simples

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 36

22. A qué temperatura la lectura en la escala Celsius corresponde a un
quinto de la lectura en la escala Fahrenheit? Dar el resultado en °C.
C:
A. 10 °F= °C +32
9
5
B. 12 F 5
C. 14 9
(°F- 32)=°C
D. 15
E. 18 5 1
( - 32)=°C
9 5
°C= 59 (1−160
5
)

°C = 1−160
9

°C = 18
ESCALAS DE TEMPERATURA
JUAN CARLOS APAZA PAUCARA
37
23. Determinar la lectura en R donde se cumple que la lectura en °R
es numéricamente igual al doble de su lectura en °F
A. 230
B. 460 °R = °F + 459.67
C. 690
D. 920
E. 530
°R = 1
2
° R + 459.67
°R - 1 °R = 459.67
2

°R = 459.67

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 38

24. Determinar el calor entregado al cuerpo:
Q= m𝑪 ΔT 𝒆

A. 1 100 cal Q
B. 1 248 cal m=300g
C. 1 500 cal
D. 1 872 cal
E. 2 500 cal Ce=0,156 cal/g 𝑪𝒐

ΔT = 40𝑪𝒐

Q= 300g∗0,156* *40𝑪 𝑪𝒂𝒍

𝒈𝑪𝒐
𝒐

Q= 1872Cal
JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 39
25. Hallar el trabajo realizado por la fricción
si el bloque de 100N de peso es llevado N=100N

desde A hasta B con velocidad constante

(F=20N) 𝐹𝑟 F=20N
A. -50J
B. -80J A B
C. -90J 5m P=100N 5m
D. -100J
E. -120J

W = Fr*d
W = -20*5 = -100J

TRABAJO Y ENERGÍA
JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 40
26. De la relación son fluidos: madera, aire, vaso, petróleo, azúcar, piedra:
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6

26.1. Los estados fundamentales de la materia son determinados por:

A. La forma del cuerpo
B. El volumen del cuerpo
C. Las fuerzas de atracción y repulsión
D. El tamaño del cuerpo
E. La variación de color

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 41

 27. Se deja caer un objeto de masa 5kg desde una altura de 20m.
Calcular:
La energía mecánica inicial 𝑬𝑷
4kg
Velocidad del objeto al llegar suelo
A. 1KJ, 20𝐦𝒔−𝟏 F=W Movimiento
h
B. 2KJ, 25m𝒔−𝟏 4kg 𝑬𝑷𝒐
C. 3KJ, 20m𝒔−𝟏
D. 3KJ, 20m𝒔−𝟏 𝑽𝟐 =2gh
E. 2KJ9, 30m𝒔−𝟏
𝑽𝟐 =2*10m𝒔 *20m
−𝟐
𝑬𝑷𝒐 =mgh
V = 𝟒𝟎𝟎
𝑬𝑷𝒐 =5kg*10m𝒔 *20m
−𝟐

𝑬𝑷𝒐 =1000J 𝑬 =1000J*

𝟏𝐊𝐉
= 1𝐊𝐉
V =20m𝒔 −𝟏

𝑷𝒐 𝟏𝟎𝟎𝟎𝐉

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 42

28. Un cuerpo que partió del reposo con una energía mecánica de 1000J
cae en momento dado su energía potencial es 400J. Calcular
𝑬𝒎 su energía
A
cinética en ese momento?,
𝑬𝒎 =𝑬 𝑷𝒐 + 𝑬𝒄
h 𝑬𝑷𝒐
A. 300J
B. 360J 𝑬𝒄
C. 400J
D. 440J
𝑬𝒄 =𝑬 𝒎 − 𝑬𝑷𝒐
B
E. 500J
𝑬𝒄 =𝟏𝟎𝟎𝟎𝐉 − 𝟒𝟎𝟎𝑱

𝑬𝒄 =𝟔𝟎𝟎𝐉

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 43

29. Un cuerpo de 5kg de masa se encuentra en reposo, a una altura de
5m. Calcular su energía mecánica:
𝑬𝑷 = 𝑬𝒎
5kg
A. 200J
B. 220J F=W Movimiento
C. 250J
h
5kg 𝑬𝑷𝒐
D. 270J
E. 300J

𝑬𝑷𝒐 =mgh
𝑬𝑷𝒐 =5kg*10m𝒔 *5m
−𝟐

𝑬𝑷𝒐 =250J

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 44

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA
45
30. De la relación son fluidos: madera, aire, vaso, petróleo, azúcar, piedra:
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6

30.1. Los estados fundamentales de la materia son determinados por:

A. La forma del cuerpo
B. El volumen del cuerpo
C. Las fuerzas de atracción y repulsión
D. El tamaño del cuerpo
E. La variación de color

ESTADOS DE LA MATERIA

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 46

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Río, E.A., Larrondo, D., Martínez, F y Bolea, S. (s/f). Físico y química

SENATI. (2019).Libro de trabajo. Estudios generales. 89001830

JUAN CARLOS APAZA PAUCARA 47