Plan Lector 4 Años

ACTIVIDADES DEL PLAN LECTOR - 4 AÑOS - EDUCACIÓN INICIAL
n cachorro, perdido en la selva, vio un tigre corriendo en su dirección.

Comenzó entonces a pensar rápido, para ver si se le ocurría alguna idea que lo
salvase. Entonces vio unos huesos en el suelo y comenzó a morderlos.
Cuando el tigre estaba casi para atacarle, el cachorro casi le gritó:

-¡Ah, este tigre que me acabo de comer estaba delicioso!
El tigre, entonces, paró bruscamente y, muerto de miedo, dio media vuelta y huyó,
pensando: “ ¡Menudo cachorro! ¡Por poco me come también!”
Un mono que había visto todo, fue detrás del tigre y le contó cómo había sido
engañado por el cachorro. El tigre se puso furioso y dijo:
-¡Maldito cachorro! ¡Ahora me las va a pagar!
El cachorro, entonces, vio que el tigre retornaba velozmente con el mono sentado
encima y pensó “¡Ah mono traidor! ¿Y qué hago ahora?” Comenzó a pensar y de
repente se le ocurrió una idea. Se puso de espaldas al tigre y cuando este llegó,
dispuesto a todo, el cachorro dijo en voz alta:
- ¡Será perezoso este mono bribón! ¡Hace una hora que lo mandé para
que me trajese otro tigre y todavía no ha vuelto!
Y el tigre muy furioso por haber sido engañado devoró al mono.
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Ediciones “MIRBET”
 ¿Quién andaba perdido en la selva?
 ¿Qué hizo cuando vio que el tigre corría a su dirección?
 Finalmente ¿Quién traiciono al cachorro?
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5
n ratón estaba descansando al pie
de un árbol.
De pronto le cayó una fruta en la cabeza.
El ratón salió corriendo, encontró a su amigo el conejo y le dijo:
-Allí estaba yo, y me ha caído encima una rama que por poco me mata.
El conejo corrió asustado, encontró a la ardilla y le dijo:
-¡Por allí, hace un momento, le ha caído al ratón un árbol encima!
La ardilla echó a correr, encontró al cerdito y le dijo:
-¡No vayas por allí, que están cayendo rayos y centellas! El cerdito
encontró al chivo y le dijo:
-¡Corre, corre, que por allí hay un terremoto!
Y así, uno tras de otro, todos los animales, asustados, corrieron como
locos.
Creían que se hundía el mundo.
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 ¿Al pie de que cosa descansaba el ratón?
 ¿A quién fue corriendo a contar lo que le había sucedido?
 ¿Qué le había caído al ratón?
7
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ierto día una Tortuga se

encontró con una Liebre que se
burlaba de ella. "Por Dios, te
mueves tan despacio ¡que no
llegarás lejos!".
La Tortuga, disgustada con

los modales de la Liebre,
respondió: "Hagamos una carrera
y veamos quién es más veloz".
La Liebre se rió y dijo:

"¡Debes estar bromeando! Pero
de acuerdo, veamos quién llega
primero al otro lado de la colina".
Salió disparando dejando muy
atrás a la Tortuga.
Al cabo de un rato, la Liebre se detuvo a

esperar que apareciese la Tortuga. Esperó y
esperó hasta que se quedó dormida. "Bien podría
hacerme una siesta", pensó. "Aunque me alcance,
podré ganar fácilmente la carrera". Así se echó
a la sombra de un árbol y cerró los ojos.
La Tortuga pasó a la Liebre caminando lenta

pero con firmeza. Cuando la Liebre se despertó,
la Tortuga ya se encontraba cerca de la meta
final. La Liebre corrió con todas sus fuerzas
pero no pudo vencer a la Tortuga.
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 Cierto día una tortuga se encontró con una ….
 ¿Qué propuso la tortuga a la liebre?
 Finalmente. ¿Quién gano la carrera?
LLEGADA
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a vive en un .
Tiene pollitos.
Cuando tienen , los pollitos
se meten .
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 ¿Dónde vivía la gallina?
 ¿Qué propuso la tortuga a la liebre?
 ¿Qué hacen cuando tiene frío?
13
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na zorra estaba siendo perseguida

por unos cazadores cuando llegó al sitio
de un leñador y le suplicó que la
escondiera. El hombre le aconsejó que
ingresara a su cabaña. Casi de inmediato
llegaron los cazadores, y le preguntaron
al leñador si había visto a la zorra.
El leñador, con la voz les dijo que no, pero con su mano
disimuladamente señalaba la cabaña donde se había escondido.
Los cazadores no comprendieron las señas de la mano y se confiaron

únicamente en lo dicho con la palabra.
La zorra al verlos marcharse, salió

sin decir nada.
Le reprochó el leñador por qué a

pesar de haberla salvado, no le daba las
gracias, a lo que la zorra respondió:
15
Te hubiera dado las gracias si tus manos y tu boca hubieran
dicho lo mismo.DEL PLAN LECTOR -
ACTIVIDADES 4 AÑOS - EDUCACIÓN INICIAL
 ¿Quién estaba siendo perseguida por unos cazadores?
 ¿A quién suplico para que la escondiera?
 ¿Con qué señalaba el leñador donde estaba escondida la zorra?
16
MODELO
17
ra una mañana del mes de
enero. Ana se asoma a la ventana. ¡Qué
maravilla! ¡Está nevando!.
Llama a Luis. Se abrigan bien y
bajan al parque que hay junto a su casa.
Pronto hacen un muñeco de nieve
gordinflón. Una bola grandota para el
cuerpo. Una bola más pequeña para la
cabeza.
Le ponen una zanahoria por nariz.
Dos naranjas en los mofletes. Una
bufanda roja y vieja en el cuello. Una
escoba gastada en las manos y un gorro
con un popón en la cabeza.
¡ Qué bonito ha quedado !. Todo el día
juegan junto a él.
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Cuando se despiertan al día siguiente, los rayos de sol llegan hasta su
ACTIVIDADES
cama. EnDEL PLANnoLECTOR
el parque está el muñeco.
- Solamente
4 AÑOS se ve un charcoINICIAL
- EDUCACIÓN de agua.
Los cálidos rayos de sol se lo han comido suavemente.
 ¿Qué fue lo que vio Ana al asomarse a la ventana?
 ¿Qué hicieron Ana y Luis?
 Los rayos del ……………… se lo han comido suavemente.
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20
l padre de Cenicienta, viudo, se casó
con una mujer con dos hijas. Al morir él,
llenas de envidia por su dulzura y belleza, la
tratan con gran desprecio y le obligan a hacer
las tareas más sucias; pero ella sigue
manteniéndose dulce y serena. El príncipe
organiza un baile para buscar esposa pero a
pesar de ser su mayor ilusión, la madrastra
impide asistir a Cenicienta.
Mientras llora aparece su hada madrina, que la transforma en una
princesa para ir al baile, advirtiendo que el hechizo se deshará a medianoche.
Cenicienta y el príncipe se enamoran y bailan sin parar, pero al dar la
21
medianoche Cenicienta sale corriendo, perdiendo uno de sus zapatos. El
ACTIVIDADES DEL PLANa LECTOR
príncipe decide probárselo -
todas las jóvenes y4casarse
AÑOS - con
EDUCACIÓN INICIAL
aquella a quien le
sirva. Y a pesar de los malvados intentos de la madrastra y sus hijas,
finalmente el zapato le sirve a Cenicienta, que se casa con el príncipe.
 ¿Qué le obligaban a hacer a Cenicienta?
 ¿Quién organiza un baile?
 Qué sucede cuando aparece el Hada Madrina.
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icifuz es un gatito muy gracioso y

juguetón, a él la leche le gusta un montón, tiene un
amigo que se llama Lorenzo el ratón.
Un día Lorenzo no tenía que comer y por más que buscó y

buscó no halló nada, y como tenía mucha hambre olvidó que su amigo
Micifuz le había prohibido acercarse a su leche, pero no pudo más y se
la tomó todita.
Cuando Micifuz despertó de su

siesta fue a buscar su rica leche y al no
hallar nada, furioso fue a buscar a Lorenzo.
Lorenzo muy triste le contó la

verdad pensando que Micifuz nunca se lo
perdonaría.
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Pero como eran muy amigos y porque le dijo la verdad, el gatito
Micifuz le perdonó, pero con la promesa que la próxima vez que tenga
hambre primero lo busque a él y nunca se asome a su leche.
 Según el cuento: ¿Quién es Micifuz?
 ¿ Qué le gustaba tomar a Micifuz?
 ¿Quién era Lorenzo?
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res cerditos hacen sus casas, pero para tardar menos y jugar, los dos
primeros las hacen de paja y maderas, mientras el mayor se esfuerza más y la hace de
ladrillo.
Cuando llega el lobo, soplando tira la casa del primero y luego del segundo,
inmediatamente se refugian en la del tercer cerdito. Como no puede tirar la última
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casa soplando, trata de entrar por la chimenea, pero los cerditos preparan un caldero
y ACTIVIDADES DEL PLAN LECTOR

el lobo huye abrasado. - 4 AÑOS - EDUCACIÓN INICIAL
 ¿Quiénes hacen sus casas?
 ¿Quién llega a soplar las casas?
 ¿A dónde cae el lobo al ingresar por la chimenea?
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29
abía una vez un
pingüino llamado Pablo que
vivía en un trozo de hielo, allá
en el polo sur, donde siempre
hace mucho frío.
A Pablo no le gustaba
el frío como a los demás
pingüinos. Era muy friolero.
Los demás pingüinos se divertían esquiando en la nieve y
patinando sobre el hielo. Pablo prefería quedarse en su casa junto a la

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estufa calentándose las plumas bien abrigadito con su chalina, su gorrito
ACTIVIDADES
y sus zapatillas.DEL PLAN LECTOR - 4 AÑOS - EDUCACIÓN INICIAL
 ¿Quién era Pablo?
 Pablo era muy….
 ¿Qué hacían los demás pingüinos mientras Pablo se quedaba en

casa junto a la estufa?
MODELO
l día de su cumpleaños le regalaron

una pelota a Pablo, pero como era día de
colegio su mamá no le dejaba jugar con
ella, así que esperó con muchas ansias el
día sábado.
El sábado ni bien terminó de

desayunar salió corriendo al parque a jugar
con su amigo Ángel.
Todos estaban divirtiéndose mucho, hasta que Ángel dio una patada
muy fuerte y la pelota desapareció entre unos arbustos.
Desesperado Pablo fue tras ella pero no la halló, se fue a casa muy
ACTIVIDADES
triste y cuandoDEL PLAN
lloraba LECTOR -
desconsoladamente tocaron
4 AÑOS a- EDUCACIÓN
la puerta. INICIAL
Era Ángel trayendo la pelota, pues como vio a su amigo muy

triste decidió ir a buscarla. Sorprendido Pablo pero muy feliz lo
abrazó y agradeció mucho y le prometió que Ángel siempre será
su mejor amigo.
 ¿Qué le regalaron a Pablo?
 ¿Quién no quería que juegue en día de colegio?
 La pelota desapareció entre unos…
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abía un león que no era enojoso, ni cruel, ni violento, sino
ACTIVIDADES DEL como
PLANuna
LECTOR - 4 AÑOS - EDUCACIÓN INICIAL
tratable y justo buena criatura, que llegó a ser el rey.
La tímida liebre dijo entonces:
“He anhelado ardorosamente ver llegar este día, a fin de que los
débiles seamos respetados con justicia por los más fuertes”.
E inmediatamente corrió lo más lejos que pudo.
 ¿Quién llego a ser el rey?
 ¿Quién hablo tímidamente?
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 ¿Cuál fue la reacción que tuvo la liebre después de hablar?
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oy es mi y voy a tener una linda fiesta,
van a venir mis .
Mi mamá me preparó una rica y compró
39
muchos . Mi me tejió una linda
y papá me compró un bonito de juguete.
Estoy porque recibí muchos .
 ¿Qué celebraba el niño?
 ¿Quiénes vendrían a su fiesta?
40
ACTIVIDADES DEL PLAN
 ¿Qué le compró LECTOR
su papá? - 4 AÑOS - EDUCACIÓN INICIAL
41
abía una casa invadida de

ratas.
Lo supo un gato y se fue a ella, y

poco a poco fue devorando las
ratas. Pero ellas, viendo que
rápidamente eran cazadas,
decidieron guardarse en sus
agujeros.
No pudiendo el gato alcanzarlas,

ideó una trampa para que salieran.
42
Trepó a lo alto de una viga y,
colgado de ella,
ACTIVIDADES se PLAN
DEL hizo el muerto.
Pero una de las ratas se asomó, lo
vio y le dijo:
“¡Oye, amiguito, aunque fueras un saco de harina, no me

acercaría a ti!”.
 ¿Qué lugar estaba invadido de ratas?
 ¿Quién se fue devorando poco a poco a las ratas?
43
ACTIVIDADES DEL PLAN LECTOR
 ¿En dónde decidieron guardarse- las ratas?
4 AÑOS - EDUCACIÓN INICIAL
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i me trajo un ;
que al verlo me gustó y me puse .
Era un lindo y juguetón ,
lo he llamado Bobby, le he comprado una
45
y una DEL PLAN LECTOR
ACTIVIDADES para sacarlo
- a 4pasear
AÑOS - EDUCACIÓN INICIAL
al . Cuando le toca su ,
lo llevo al
¡Soy feliz con mi .
 ¿Quién trajo un regalo?
 ¿Qué regalo recibió el niño?
46
 ¿A dónde lo sacaba a pasear?
MODELO
47
na reina muy bella

siente envidia de su hijastra
Blancanieves cuando su espejo
mágico le dice que al crecer
Blancanieves ha pasado a ser la
más bella del reino, y ordena a
un soldado que la mate.
El soldado se apiada y la
deja libre en el bosque, donde
encuentra cobijo en una pequeña
casita habitada por siete
48
enanitos. Ella se queda a vivir
con ellos, a cambio
ACTIVIDADES DELde PLAN
ayudarles
limpiando y cocinando.
Pero la madrastra se entera por el espejo de que sigue viva, y prepara
una manzana envenenada, que le da a probar haciéndose pasar por una anciana
vendedora.
Entonces Blancanieves cae muerta, y los enanitos la encierran en un
ataúd de cristal. Un príncipe que pasaba por ahí, se enamora al verla tan bella,
quiso despedirse besándola y de repente, Blancanieves volvió a la vida, pues el
beso de amor que le había dado el príncipe rompió el hechizo de la malvada reina.
Blancanieves se casó con el príncipe y expulsaron a la cruel
reina y desde entonces todos vivieron felices.
 ¿Quién es Blancanieves?
 ¿Dónde deja libre el soldado a Blancanieves?
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 ¿De quién era la casita que encontró?
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umbo era un elefantito muy gracioso y
juguetón. Su trompa era de color gris-perla; la
más bonita trompa que jamás se ha visto.
Pero ¡ay! Sus orejas eran tan grandes

que le llegaban casi a las rodillas.
Por eso los otros elefantes del circo se burlaban. Las burlas de
sus compañeros le ponían triste.
51
Entonces
ACTIVIDADES DELuna ratita
PLAN amiga le animaba:
-No llores; con esas orejas tú puedes volar...
-¿Por qué no? -piaron las golondrinas.
Dumbo se subió al trapecio del circo, extendió las orejas y se

soltó.
¡Qué maravilla! ¡Dumbo volaba!

¡Cómo le envidiaban ahora sus grandes
orejas los demás elefantes!.
 Según lo leído ¿Quién es Dumbo?
 ¿Quién era que animaba a Dumbo cuando los demás elefantes se

burlaban de él??
52
 Al final Dumbo pudo …….
53
yó una vez un león el croar
de una rana, y se volvió hacia
54
donde venía el sonido, pensando que era de algún animal muy
importante.
Esperó un tiempo y observó con atención, y
cuando vio a la rana que salía del pantano, se le
acercó y la aplastó diciendo:
“¡Tú, tan pequeña y lanzando esos

tremendos gritos!”.
 ¿A quién oyó croar el león?
 ¿Quién se volvió hacia donde venia el sonido?
55
 ¿De dónde salió la rana?
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n día amanecí , así que mi mamá
57
me llevó al DEL PLAN
ACTIVIDADES . ÉlLECTOR
me revisó- la 4 AÑOS - EDUCACIÓN INICIAL
mi y al finalizar un me obsequió
y la a mi mamá entregó. Ella mi
me dio, pasaron días y sanito quedé .
 ¿Cómo amaneció el niño?
 ¿A dónde lo llevo su mamá?
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 ¿Al finalizar ¿Qué le obsequio el doctor?
57
58
na niña recibe de su madre el encargo de llevar una cesta a su
abuela enferma que vive en el bosque, advirtiéndole que no hable con
desconocidos. Pero por el camino se encuentra un lobo y se para a hablar
con él, dándole detalles de lo que va a hacer.
El lobo aprovecha para engañar a caperucita y llegar antes a casa de

la abuelita, a quien se come, y luego ocupa su lugar para engañar a
caperucita y comérsela también.
Afortunadamente, un leñador que andaba por allí descubre al lobo

durmiendo tras su comida, sacó un cuchillo y abrió el vientre del lobo y
rescata a caperucita y a su abuelita que se encontraban allí, ¡vivas!.
Para castigar al lobo el cazador decidió, sustituir a las dos

por piedras que hacen que el lobo se ahogue al ir a beber al río.
 ¿Cuál era el encargo que tenia llevar a donde su abuela enferma?
 ¿Qué paso en el camino, con quién se encontró?

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 ¿Qué hizo el lobo al llegar a casa de la abuelita?
 ¿Luego de comerse a la abuelita que hace para engañar a

Caperucita?
 ¿Qué hizo el lobo?
60
 ¿Quién salvo a Caperucita y a su abuelita?
MODELO
63
ADIVINANZAS
Es muy suave y sabrosa,
a todos nos gusta,
la producen en un panal
unas amigas laboriosas.
64

Plan Lector 4 Años

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n cachorro, perdido en la selva, vio un tigre corriendo en su dirección.

Cuando el tigre estaba casi para atacarle, el cachorro casi le gritó:

 ¿Quién andaba perdido en la selva?

 ¿Qué hizo cuando vio que el tigre corría a su dirección?

 Finalmente ¿Quién traiciono al cachorro?

n ratón estaba descansando al pie

De pronto le cayó una fruta en la cabeza.

El ratón salió corriendo, encontró a su amigo el conejo y le dijo:

El conejo corrió asustado, encontró a la ardilla y le dijo:

-¡Por allí, hace un momento, le ha caído al ratón un árbol encima!

La ardilla echó a correr, encontró al cerdito y le dijo:

encontró al chivo y le dijo:

-¡Corre, corre, que por allí hay un terremoto!

Creían que se hundía el mundo.

 ¿Al pie de que cosa descansaba el ratón?

 ¿A quién fue corriendo a contar lo que le había sucedido?

 ¿Qué le había caído al ratón?

ierto día una Tortuga se

La Tortuga, disgustada con

La Liebre se rió y dijo:

Al cabo de un rato, la Liebre se detuvo a

La Tortuga pasó a la Liebre caminando lenta

 Cierto día una tortuga se encontró con una ….

 ¿Qué propuso la tortuga a la liebre?

 Finalmente. ¿Quién gano la carrera?

Cuando tienen , los pollitos

 ¿Dónde vivía la gallina?

 ¿Qué propuso la tortuga a la liebre?

 ¿Qué hacen cuando tiene frío?

na zorra estaba siendo perseguida

Los cazadores no comprendieron las señas de la mano y se confiaron

La zorra al verlos marcharse, salió

Le reprochó el leñador por qué a

 ¿Quién estaba siendo perseguida por unos cazadores?

 ¿A quién suplico para que la escondiera?

 ¿Con qué señalaba el leñador donde estaba escondida la zorra?

ra una mañana del mes de

enero. Ana se asoma a la ventana. ¡Qué

maravilla! ¡Está nevando!.

Llama a Luis. Se abrigan bien y

bajan al parque que hay junto a su casa.

Pronto hacen un muñeco de nieve

gordinflón. Una bola grandota para el

cuerpo. Una bola más pequeña para la

Le ponen una zanahoria por nariz.

Dos naranjas en los mofletes. Una

bufanda roja y vieja en el cuello. Una

escoba gastada en las manos y un gorro

con un popón en la cabeza.

¡ Qué bonito ha quedado !. Todo el día

juegan junto a él.

Los cálidos rayos de sol se lo han comido suavemente.

 ¿Qué fue lo que vio Ana al asomarse a la ventana?

 ¿Qué hicieron Ana y Luis?

 Los rayos del ……………… se lo han comido suavemente.

l padre de Cenicienta, viudo, se casó

con una mujer con dos hijas. Al morir él,

llenas de envidia por su dulzura y belleza, la

tratan con gran desprecio y le obligan a hacer

las tareas más sucias; pero ella sigue

manteniéndose dulce y serena. El príncipe

organiza un baile para buscar esposa pero a

pesar de ser su mayor ilusión, la madrastra