UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI

UNIVERSIDAD TECNICA DE COTOPAXI

UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS DE LA INGENIERIA Y APLICADAS

CARRERA: Ingeniería Eléctrica CICLO: Tercero PARALELO: “B”

INTEGRANTES:
ANDRANGO GEOVANY
BINILLA EDWIN
CHADAN FELIX
TENEDA ANGEL

FECHA DE ENTREGA DEL INFORME:

20 De julio Del 2016

CICLO ACADÉMICO:
ABRIL - AGOSTO
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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Investigar el conjuntos de conceptos, formulas mediante fuente confiables para

entender de mejor manera y poner en práctica los distintos circuitos RLC en serie
y paralelo, enfocándose en su resonancia.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Estudiar los aspectos básicos del circuito RLC.

Observar los procesos de cálculo de un circuito RLC.
Comprender el proceso adecuado para lograr un cálculo correcto.
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INTRODUCCIÓN:

Todo cambio de estado significa un cambio en la cantidad de la energía del sistema,

sea este mecánico, térmico o eléctrico. Como el suministro o la disipación de
energía no pueden realizarse con amplitud infinita este cambio requiere un tiempo
determinado.

Para comprender la idea de resonancia se puede acudir a una experiencia que

quizás por muy conocida no es habitual razonar sobre ella. Se inicia la misma con
un recorrido por un parque cualquiera hasta llegar hasta una zona donde unos niños
o niñas recrean su ocio jugando con ciertos aparatos. En concreto conviene fijarse
en uno de ellos: el columpio. Se puede observar el movimiento del columpio y como
la niña o niño sincroniza sus movimientos con el balanceo del columpio. Avanza
hacia adelante con las piernas extendidas hasta llegar al punto más alto donde las
recoge bruscamente iniciando el retroceso. Al llegar al punto más alto en el
retroceso vuelve a extender bruscamente las piernas y así sucesivamente. Con
este movimiento el niño/a consigue dar un impulso al columpio obteniendo como
respuesta el que este se eleve a mayor altura o se mantenga con las posiciones
máximas que se hayan alcanzado.

Ahora la comparación con el sistema eléctrico

Fuente: http://circuitosrlcyta.blogspot.com/
Autor: jared salim
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DESARROLLO

RESONANCIA EN UN CIRCUITO SERIE RLC

Fuente: http://circuitosrlcyta.blogspot.com/
Autor: jared salim

En la figura 23.5a se representa un dipolo serie RLC, constituido por la conexión

serie de una resistencia, una bobina y un condensador, al que se aplica una fuente
de tensión sinusoidal de amplitud constante y pulsación variable. En un circuito
serie RLC real la resistencia R está constituida por la resistencia de la bobina real
y, eventualmente, por una resistencia adicional. Se supone que el circuito está en
régimen permanente.

Si se aplica al circuito de la figura 23.5a la segunda ley de Kirchhoff, para una

determinada pulsación, se obtiene

Donde

Al sustituir las ecuaciones

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El término que aparece entre corchetes en la ecuación es la impedancia Z, del
dipolo pasivo RLC

Esta impedancia es una función de la pulsación 𝜔 . Si se estudia la variación del

módulo y del argumento de Z en función de Z se obtiene el resultado mostrado en
la figura 23.6.

Para valores pequeños de 𝜔, el término 1/(C𝜔 ) es grande, por lo que el dipolo tiene
carácter capacitivo, con un valor elevado de la impedancia. Al aumentar la
pulsación, disminuye el término 1/( 𝜔C) y aumenta el término 𝜔𝐿, hasta que, para
una cierta pulsación 𝜔 , ambos se compensan. Se tiene, entonces, un dipolo de
carácter resistivo de impedancia Z𝑟 = R, que tiene el menor módulo que puede
alcanzar la impedancia Z. Si se aumenta, de nuevo, la pulsación, predomina el
término 𝜔L, con lo que la impedancia Z adquiere carácter inductivo y aumenta
progresivamente el valor de su módulo.
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En general, la pulsación para la cual la impedancia de un dipolo pasivo constituido
por resistencias, bobinas y condensadores es puramente resistiva (y, por tanto,
también la admitancia) se conoce como pulsación de resonancia y se dice que, para
esa pulsación, el circuito se encuentra en resonancia. En el caso del circuito serie
RLC la condición de resonancia se puede expresar matemáticamente como
Circuito RC

Y, de aquí, se puede despejar la pulsación de resonancia, que resulta

De la ecuación se puede despejar la intensidad que circula a través de los

elementos del circuito

Que es, a su vez, una función de 𝜔 .

A la pulsación de resonancia, la intensidad I, que se designará por I𝑟 , es máxima,

Cuando el circuito serie RLC se encuentra en resonancia, se compensan entre sí

las tensiones en la bobina y en el condensador, con lo que se tiene

En esta situación, la tensión en la bobina vale

Si se dividen miembro a miembro las igualdades, se obtiene

Se define como factor de calidad Q, del circuito serie RLC

Si la resistencia R es exclusivamente la de la bobina, este factor de calidad del

circuito serie RLC coincide con el de la bobina.

De la ecuación se deduce que, en condiciones de resonancia, la tensión en la

bobina (y en el condensador) es Q𝑟 veces la tensión de la fuente

Donde Q𝑟 es el factor de calidad del circuito a la pulsación de resonancia.

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Esto, que puede parecer sorprendente, se debe a que la segunda ley de Kirchhoff
se establece con los valores complejos de las tensiones y, como puede verse en la
figura b, los sumandos pueden tener un módulo superior al resultado de la suma.
Si se tiene en cuenta que son frecuentes valores de Q𝑟 del orden de las centenas,
hay que esperar, en condiciones de resonancia, la aparición de sobretensiones en
los elementos almacenadores de energía del circuito que pueden dañar los
aislamientos de los mismos.

Además, si la tensión aplicada al circuito es periódica, pero no es puramente

sinusoidal, puede ocurrir que el fenómeno de resonancia se presente para alguna
de las componentes armónicas de la tensión (aunque su amplitud relativa respecto
de la fundamental sea pequeña) con la consiguiente distorsión de las formas de
onda en las respuestas del circuito y el riesgo de sobretensiones inesperadas.

En ocasiones, esta propiedad se aprovecha para generar tensiones alternas

elevadas, a partir de tensiones más pequeñas, al llevar el circuito a la condición de
resonancia, para una pulsación dada, mediante la variación del valor de L o de C.

Hay que hacer notar que los valores máximos de las tensiones en la bobina y en el
condensador no se alcanzan a la pulsación de resonancia, sino para pulsaciones
ligeramente superiores e inferiores, respectivamente, a ésta. La desviación es tanto
mayor cuanto menor es el factor de calidad del circuito. Por ejemplo, en el caso del
condensador, si se sustituye la ecuación se obtiene para la tensión U𝐶 la expresión

Cuyo módulo es

La condición de máximo de U𝐶 , respecto de 𝜔 , se da para

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RESONANCIA EN UN CIRCUITO PARALELO RLC
En la figura 23.15 se representa un dipolo paralelo RLC, constituido por la conexión
en paralelo de una resistencia, una bobina y un condensador, que se conecta, a su
vez, a una fuente ideal de intensidad sinusoidal de amplitud constante y pulsación
variable. Al aplicar la primera ley de Kirchhoff se obtiene.

Se obtiene

Fuente: http://circuitosrlcyta.blogspot.com/
Autor: jared salim

Si se sustituyen las ecuaciones resulta

El término que aparece entre corchetes en la ecuación es la admitancia y del dipolo

pasivo conectado a la fuente ideal de intensidad.

Si se comparan las ecuaciones se aprecia que ambas son, formalmente, idénticas.

Cambian unas letras por otras: R por G; L por C, y viceversa; U por I, y viceversa.
Esto implica que los resultados ya obtenidos en el circuito serie pueden trasladarse
inmediatamente al circuito paralelo, como se muestra en la tabla 23.2.
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El circuito paralelo RLC tiene el inconveniente de que no es posible construirlo en

la práctica, ya que toda bobina real lleva incorporada una cierta resistencia. Tiene,
sin embargo, el interés teórico de que puede ser el circuito equivalente de otros
circuitos prácticos.

CIRCUITO PARALELO RLC (PRÁCTICO) DE DOS RAMAS

En la figura 23.16a se representa un circuito constituido por la conexión en paralelo

de una bobina y un condensador reales, en el que se ha supuesto que la muy alta
resistencia de pérdidas del condensador se puede sustituir por un circuito abierto.
Si se transforma el circuito serie de la bobina real en su equivalente paralelo, tal
como se muestra en la figura 23.16b, se obtiene el circuito paralelo RLC cuyo
comportamiento ya se ha estudiado y ha quedado resumido en la tabla 23.2.

Hay que tener presente, al aplicar los resultados contenidos en la tabla 23.2, que
tanto R ' como L' dependen de la pulsación. No obstante, es frecuente trabajar con
circuitos en los que, para el intervalo de frecuencias en el que se realiza el estudio,
el factor de calidad de la bobina, Q𝐿 , es grande frente a la unidad. Entonces, se
puede escribir
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Y solamente R' depende de la frecuencia.

Fuente: http://circuitosrlcyta.blogspot.com/
Autor: jared salim

En el caso general, la determinación de la pulsación de resonancia

Donde L' es una función de 𝜔. Si se sustituye el valor de L' dado se despeja de ella
el valor de 𝜔𝑟, resulta

Asimismo, el factor de calidad del circuito, a la pulsación de resonancia vale

Si se introduce la pulsación de resonancia y el factor de calidad del circuito RLC del

lazo formado por las ramas del condensador y de la bobina real de la figura 23.16a,

La pulsación de resonancia, se puede escribir como

Se observa que, si Q0 es grande, la pulsación de resonancia del dipolo, 𝜔𝑟

prácticamente con 𝜔𝑜 . Además, en estas condiciones, el factor de calidad del
circuito a la pulsación de resonancia se convierte en.
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La admitancia del dipolo RLC, a la pulsación de resonancia, es G′𝑟 , y la impedancia

Cualquier otro resultado circuito dos ramas puede obtenerse mediante el circuito
equivalente de tres ramas. Por ejemplo, la intensidad que circula por la bobina real,
𝐼𝐿 , se obtiene en el circuito equivalente como la suma de 𝐼𝐿 e 𝐼𝑅 . Si el estudio se
hace a la pulsación de resonancia, se tiene

Y, por lo tanto

Para determinar el ancho de banda se puede utilizar la expresión mediante la

condición

En este caso se ha supuesto que el estudio se hace para pulsaciones próximas a

la pulsación de resonancia y para factores de calidad altos, con lo que se toma R'
= R′𝑟 y 𝛿 despreciable frente a la unidad. Una mayor exactitud se tiene con la
condición

Donde aún se mantiene que R ' = R′𝑟 para todo el intervalo de frecuencias en
estudio.
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EJERCICIOS:

Un circuito conectado en serie (R, L, C) tiene L = mH. Calcule el valor de C y el

valor del factor de calidad, si la magnitud de la corriente es de 12A, el voltaje
aplicado es de 36 cos (wt + 45º) y la frecuencia de resonancia es de 1000 rad/seg.

L=77 mH = 77x10-3 H
I= 12 Amp
V=36 cos (wt+45°) = 36 < 45°
W0= 1000 rad/seg
C=?
Q=?

Teniendo en cuenta que la resonancia se produce cuando la parte imaginaria de la

función es cero. La frecuencia resonante que lo satisface es Wo.

Despejando C

C=12,8µF

Para encontrar el factor de calidad Q debemos conseguir el valor de R, usando los

valores de voltaje y corriente

R=36 v/12 Amp

R=3 Ω
Luego :

Q=26,04
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Determine los parámetros de un circuito resonante en paralelo cuyas propiedades
son: Wo = 2 Mrad/s, BW= 20 rad/s, y la impedancia de resonancia es 2000 Ω
Obtenemos C despejando de:

Se calcula la inductancia:
1 1
w0  L 2
LC Cw0

Para un circuito RC la expresión es:

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CONCLUCIONES

La resonancia en paralelo de un circuito RLC lleva los nombres de resonancia de

intensidad o resonancia de corriente y debe cumplir que la parte compleja o
susceptancia de la admitancia debe ser nula.

Resonancia acurre cuando la tensión y la corriente están en fase esto quiere decir
que un determinado tiempo pasan por el mismo punto la tensión con la corriente.

Para un circuito RLC en serie la resonancia actúa al ampare con la impedancia

claro siendo más compleja la resonancia permitiendo el cálculo correcto de los
ejercicios mostrados en el presente informe.

RECOMENDACIONES

Se debe observar detenidamente y llevar en mente las distintas definiciones y

fórmulas para lograr el cálculo correcto de los diferentes circuitos en serio o paralelo
cuando no pidan su resonancia.

Antes de proceder al cálculo debemos identificar si la corriente y la tensión están

en fase ya que es la primera característica para proceder a realizar los distintos
puntos que nos pidan en nuestro ejercicio.

Repasar detenidamente los distintos circuitos y sus fórmulas ya que mientras más
se resuelva mejor será el enriquecimiento de la habilidad de resolución.
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BIBLIOGRAFÍA

Bobadilla, F. L. (3 de Julio de 2013). monografias.com. Recuperado el 01 de

Marzo de 2014, de monografias.com:
http://www.monografias.com/trabajos12/circu/circu.shtml
CHARLES, A. (2013). fundamentos de los circuitos electricos. mexico: graw gill
education.
Huaman, E. C. (17 de Noviembre de 2012). ElectrotecPeru. Recuperado el 01 de
Marzo de 2014, de ElectrotecPeru:
http://electrotecperu.blogspot.mx/2012/11/circuito-rlc-y-aplicaciones.html
Wikipedia. (6 de Febrero de 2014). Recuperado el 01 de Febrero de 2014, de
Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Circuito_RLC