Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
I. DATOS INFORMATIVOS:
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 11030 “INMACULADA CONCEPCION”
2. GRADO Y SECCIÓN : 1° A – C
II.TITULO: “Reconocemos nuestros roles sociales ser mejores ciudadanos a través de las habilidades Gimnasticas”
V. SECUENCIA DE SESIONES.
Jugamos con alegría y armonía
N° 11 Los estudiantes conocerán las diferentes formas de equilibrio a través de los
juegos.
Jugamos con nuestros compañeros
N° 12 En esta sesión se pretende realizar actividad física a través del juego de
equilibrio y que juntos logremos una alegría familiar
Domino mi cuerpo en los juegos recreativos
N° 13 En esta sesión los estudiantes aprenderán a trabajar habilidades motrices y
que a través del juego conocerán rodar en la colchoneta.
Compartimos en armonía con nuestros compañeros
N° 14 A través de estos juegos desarrollaremos la vertical invertida tratando de
mantener una alegría familiar.
Jugamos con nuestro lado dominante
N° 15
Los estudiantes conocerán diferentes formas de juego de rodar en el espacio.
VI. MATERIALES Y RECURSOS:
- Cronómetro, conos, pelotas de trapo, balones, bastones, Aros, tarros, colchonetas, etc.
VII. REFLEXION DE LOS APRENDIZAJES:
- ¿Qué avances y dificultades tuvieron mis estudiantes?
- ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente unidad?
- ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
- Otras observaciones:
DIRECTORA