Reuniones equipos por objetos 20 de septiembre planeacion y metas 2016 III, 29 de septiembre

diagnostico por coordinaciones

Reuniones equipo gestion del conocimiento: jueves 22 primera revision plan de mejoramiento
diagnostico equipo base jueves 29 perspectivas y estrategias de presentacion diagnostica

Investigaciones (Natalia Marín)

Organización frente a los entregables del CNA

Cómo validar los procesos que tenemos en investigaciones y lo validamos en los factores del CNA

Como dar cuenta del proceso de investigacion en aula….. (Instrumento)

Se da o no se da en los espacios acad´pemicos y en cuales se da

En prospectiva se debe rar desde los objetos de estudio

Dentro de los documentos cuando habla de desarrollo de actividades y habilidades se centra en un

ejercicio instrumental y dista del objeto de conocimiento “Pensar en diseño”

Construccion de los bastiones de investigacion en diseño en pro del pensamiento de diseño

Ejercicios de investigacion con proyección trabajos degrado con proyeccion en otras fases.

Apuesta de la investigación creación en diseño (G)

¿Cuáles son nuestras maneras de investigar, por fuera de las disciplinas de apoyo (sociología,
antropología…..)?

La ausencia de la investigacion creación en el programa

Cualificación y participacion de los docentes en investigacion para posibilitar procesos internos

que a futuro se conecten con la vision de investigación institucional

Investigación generativa- gestion de la investigacion – investigacion formativa

Se tiene que generar una estructura de base pera incrementar los indicadores

Generar discurso de la investigación

Retomar el manual y trabajar sobre ello

Compromiso nata

Pensamiento sistémico para la proponer en investigacion

Laura T

Misiones académicas deben estar amarradas a los ejer o lineas de investigacion del programa

¿Líneas de investigación en diseño gráfico?

UNISA

Conferencia programa radio

Taller internacional articular con lo que tiene la universidad

Gestores estan funcionando para articular las intenciones de cada coordinación

Relevancia a las redes latinoamericanas

Lineas de investigacion amarradas a los objetos curriculares para evidenciar la transversalidad de

Elisava principio de aval para principio de postgrado entre las dos instituciones en Bogotá

Planear misiones académicas

Contactos con la bolivariana codesde el evento de andigraf

El semillero es de gráfico

Aclarar el tema semilleros,

Misiones académicas formalidad divulgación

Base de profes dentro de Scienti colciencias Cvlac

Horas de investigacion en los docentes de planta para proyectar intereses y compromisos de

prospectos de investigadores

Natala M

Lineas propuestas para investigación no se ncontraban articuladas con los objetos curriculares, el
proceso de resignificación y son una oportunidad para la implementación y argumentación de

Pensamiento de diseño, debe dar las posibilidades del objeto de conocimiento

Para la proxima reunion propuestas de como se basa el pensamiento de diseño en el gráfico

El plan estratégico

Cronograma de convocatorias de publicación +D, iconofacto, memoria y sociedad, kepes. ver

revistas indexadas y de divulgación matriz de publicaciones en las cuales de puedan postular
escritos del programa

Capacitacion en terminos colciencias para poder presentarnos a convocatorias. En el proyecto

seminario permanente.

Formacion docente.

Juanita.

Manual curricular v/s plan de mejoramiento

Existe desarticulación entre los documentos y acciones

Docencia proyeccion socuial e investigación

Gestion de comunicaciones y extencion se asume con una vision proyectada en los estudios
culturales de las ultimas 3 decadas

Comunicación dedine su proceder en el documento que resume

Redes de personas

Ejes institucionales no se encuentran articulades, no se evidencia la vivencialidad de los mismo

(Plan de comunicación divulgacion y sensibilizacion)

Como se cive la experiencia de los tres ejes

- Actor central del programa los estudiantes pero ala accion se debe
- Procesos de com relaciones sujetoas y relaciones entre procesos
- Vinculos sujetoa procesos posicionamiento con el sector externo (potenciar con los
procesos de )
- Proyectar a la persona en calidad de estudiante
- Vinculacion egresados, comunidad simbolica de los estudiantes que se van (egresados)
- Fortalecimiento identidad y sentido de pertenencia.
- Sirve para…
- Procesos de ……

Cual sería el equivalente a la asamblea de diseño

Ser transparentes en todo lo medular del programa

TOMAR DESCICIONES ENTRE EL DEBER SER DEL OBJETO DE CONOCIMIENTO PENSAMIENTO DE

DISEÑO

PROBLEMA SISTÉMICO

______ ______