FISICA 2 – PROYECTO T3 Muro Trombe

FACULTAD DE
INGENIERÍA
CARRERA DE INGENIERÍA MINAS

PROYECTO MURO TROMBE

Informe académico

Curso:
LABORATORIO FISICA 2

Docente:
Pflucker Hilario, Jesus David

Autor:
Franco Uribe, Axel
Zecevich, Dakini
Nieves, Luis
Arrieta, Leslie
Evangelista, James

Turno:
Martes, 04:10pm - 05:40 pm

TRUJILLO – PERÚ 2017-1

Franco-Arrieta-Zecevich-Nieves-Evangelista
FISICA 2 – PROYECTO T3 Muro Trombe

INDICE

INDICE
INDICE ................................................................................................................................................... 2
RESUMEN............................................................................................................................................. 4
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................. 5
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ............................................................................................... 6
FORMULACION DE LA HIPOTESIS................................................................................................. 6
1. OBJETIVOS .................................................................................................................................. 7
1.1. PRINCIPAL ........................................................................................................................... 7
1.2. SECUNDARIOS ................................................................................................................... 7
2. ANTECEDENTES ........................................................................................................................ 7
2.1. SENSICO (2008-2009) ........................................................................................................ 7
2.2. COLLACACHI (2001) .......................................................................................................... 8
3. JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA .......................................................................................... 8
4. FUNDAMENTO TEORICO ......................................................................................................... 9
4.1. ¿Qué es el muro Trombe? .................................................................................................. 9
4.2. ¿Cómo funciona el muro trombe? ..................................................................................... 9
4.3. Temperatura........................................................................................................................ 10
4.4. El calor ................................................................................................................................. 11
4.5. Conducción: ........................................................................................................................ 12
4.6. Convección:......................................................................................................................... 13
4.7. Radiación: ............................................................................................................................ 14
4.8. Radiación solar (R): ........................................................................................................... 14
4.9. REFLEXION ........................................................................................................................ 15
4.10. TRANSMISION DE CALOR POR ACCION SOLAR ................................................ 15
5. DISEÑO, MATERIALES Y EQUIPOS ..................................................................................... 16
5.1. Casa Andina ........................................................................................................................ 16
5.2. Muro Trombe....................................................................................................................... 17
6. PROCEDIMIENTOS .................................................................................................................. 18
7. TOMA DE DATOS ..................................................................................................................... 19
8. DISCUSIÓN Y RESULTADOS ................................................................................................ 20

Franco-Arrieta-Zecevich-Nieves-Evangelista
FISICA 2 – PROYECTO T3 Muro Trombe

23.5
23
23

22.5
22
22
TEMPERATURA

21.5
21
21

20.5
20 20
20

19.5
0 1 2 3 4 5 6
TIEMPO (MIN)
............................ 20

30

24
25
22
21
20
19
20
TEMPERATURAS

15

10

0
0 1 2 3 4 5 6
TIEMPO(MIN)
............................ 21
9. CONCLUSIONES....................................................................................................................... 22
10. ANEXOS .................................................................................................................................. 22
11. REFERENCIAS Y/O BIBLIOGRAFIAS............................................................................... 24

Franco-Arrieta-Zecevich-Nieves-Evangelista
FISICA 2 – PROYECTO T3 Muro Trombe

RESUMEN

En el transcurso de este proyecto se diseñó, implementó y evaluó un prototipo, a

menor escala, de un sistema de calefacción denominado “El muro Trombe”, con la

finalidad de determinar, a través de varias mediciones, si este sistema consigue o no

ganancia de calor en favor de nuestra casa prototipo.

Primero en el informe se realiza una previa investigación acerca de los antecedentes

que pueda presentar este proyecto y de esta manera se sigue una guía que nos ayudó

a corregir y no repetir algunos errores registrados en pruebas anteriores. Del mismo

modo, fue importante alimentar nuestros conocimientos, en la mayor medida posible,

con la base teórica necesaria.

Como paso siguiente se seleccionó materiales, los cuales cumplieron con las

características necesarias para el propósito del proyecto y que son naturales de las

zonas de la sierra liberteña.

Para continuar con el proyecto se lleva a cabo la construcción de la casa y el muro

Trombe a menor escala, con las medidas y detalles pertinentes que demanda las

características del proyecto.

Finalmente se realiza las pruebas experimentales que permitirán comprobar si los

resultados del sistema de calefacción son los esperados y llegar a la conclusión

final.

Franco-Arrieta-Zecevich-Nieves-Evangelista
FISICA 2 – PROYECTO T3 Muro Trombe

INTRODUCCIÓN

En la zona andina de la región la Libertad existen muchos pobladores que se ven

afectados por la temporada de frio intenso, siendo los niños y ancianos los más

vulnerables, corriendo el riesgo de contraer diversas enfermedades respiratorias.

Es por este motivo que presentamos este proyecto con la intensión de aportar una

idea que permita reducir los efectos del friaje en la zona andina, cuya población

se ve constantemente afectada por las bajas temperaturas y el bajo nivel

económico que no les permite tener ambientes más confortables o adquirir

equipos modernos que les permitan llevar el abrigo que necesitan a sus hogares.

Frente a este grave problema, nuestro grupo tiene a bien proponer, como

alternativa de solución, la implementación de un sistema de calefacción

denominado “El muro Trombe”.

Dicho sistema y las características de este informe serán explayadas a

continuación.

Franco-Arrieta-Zecevich-Nieves-Evangelista
FISICA 2 – PROYECTO T3 Muro Trombe

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Se podrá generar incremento de calor interno en una casa andina implementada

con el muro Trombe?

FORMULACION DE LA HIPOTESIS

 El muro Trombe proporciona, gracias a sus determinados materiales, un leve

incremento de la temperatura en casas de las zonas andinas

Franco-Arrieta-Zecevich-Nieves-Evangelista
 “Física 2”

1. OBJETIVOS

1.1. PRINCIPAL

Determinar si el muro Trombe consigue ganancia e incremento de

calor, en favor del prototipo de la casa andina liberteña a escala.

1.2. SECUNDARIOS

 Identificar y Seleccionar materiales que tengan la capacidad

de almacenar calor y puedan ser de fácil acceso en la zona
andina de la región La Libertad
 Diseñar el prototipo a menor escala de nuestro muro Trombe
en base a lo investigado.
 Realizar el monitoreo y las pruebas necesarias del
funcionamiento del prototipo y determinar la eficiencia de este

2. ANTECEDENTES

2.1. SENSICO (2008-2009)

Para mitigar las bajas temperaturas en las casas rurales en la sierra

del Perú, SENCICO (*) implementó “muros Trombe” (2008 - 2009).
Posteriormente se generaron dudas y críticas a este proyecto, se
manifiestan fallas en los sistemas construidos por diferentes
factores. En particular, se observó: Mala ubicación del muro,
materiales ineficientes para almacenar el calor, poca radiación solar
que incide en el muro.

Ilustración 1 Muro Trombe implementado por

SENSICO

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 “Física 2”

2.2. COLLACACHI (2001)

COLLACACHI (Puno): Se hizo un Muro en plano vertical sobre una

pared exterior de una vivienda de 5 x 2.5 mts. (aproximadamente) El
Muro Trombe fue de 3 x 1.5 mts. Se constata que el sistema no
funciona bien ya que no hay máximo aprovechamiento de los rayos
solares

Ilustración 2 Muro Trombe en Collacachi

3. JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

Conociendo la problemática de las bajas temperaturas que aqueja

a los pueblos andinos de la región La Libertad, se optó por
implementar un prototipo basado en la construcción de un Muro
Trombe, el cual permitirá llevar calor a las viviendas andinas a un
costo de inversión bajo, sin necesidad de utilizar energía eléctrica
para funcionar, y más aun resultando no contaminante para el
medio ambiente.
Es por estos motivos que el Muro Trombe es la mejor opción para
reducir los efectos ocasionados por las temporadas frías que azotan
a los pueblos andinos de nuestra región.

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 “Física 2”

4. FUNDAMENTO TEORICO

4.1. ¿Qué es el muro Trombe?

Es un sistema que recolecta la energía solar para luego utilizarla en el

calentamiento interno de una vivienda. Consiste en crear un espacio de aire
caliente colocando láminas de vidrio o plástico a una distancia determinada
delante de una pared en la parte exterior, la cual debe estar construida con
un material que sea mal conductor de calor y pintada de color negro con
orificios en la parte superior e inferior, a través de los cuales circula una
corriente de aire.

4.2. ¿Cómo funciona el muro trombe?

Durante el día el aire que esta entre la pared y el vidrio se calienta gracias al
calor que generan los rayos del sol. Al mismo tiempo una corriente de aire
que sale de la vivienda por los orificios de la parte inferior de la pared se
eleva por el interior de la cápsula de vidrio aumentando secuencialmente su
temperatura y vuelve a ingresar a la vivienda por los agujeros superiores de
la pared.
Este sistema se repite constantemente al mismo tiempo que la pared pintada
de color negro almacena todo el calor posible mientras estén presentes los
rayos del sol.
Al llegar la noche, el interior de la vivienda presenta una temperatura media
gracias al aire caliente que circuló por ella durante el día. Por otro lado el
calor que almacenó la pared ayuda a evitar que el ambiente interno de la
vivienda vuelva a enfriarse, para esto, los orificios de dicha pared deben
cerrarse para evitar que el aire siga circulando y enfríe el interior.

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 “Física 2”

Ilustración 3Funcionamiento del Muro Trombe

4.3. Temperatura

Es una magnitud física que indica cuantitativamente el estado de calor de un

cuerpo, es decir, que tan caliente o frio se encuentra.
En la actualidad, la temperatura se considera como una medida de la menor
o mayor agitación o movimiento de las moléculas o átomos que constituyen
un cuerpo. A mayor movimiento de partículas mayor temperatura.

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 “Física 2”

4.4. El calor

Es una forma de energía, a la que se la considera “en tránsito” pues se

transmite de un cuerpo a otro. También se lo conoce como energía térmica
o calorífica. Esa transmisión se da sólo cuando entre los dos cuerpos hay
una diferencia de temperatura, ya que el calor fluye del cuerpo que se
encuentra a mayor temperatura hacia el de menor temperatura.
El cuerpo de mayor temperatura sede calor, mas no lo transfiere totalmente.
Este fenómeno se da aún dentro de un mismo cuerpo, ya que el calor se
propaga dentro de un mismo objeto, desde las zonas de mayor temperatura
a las de menor temperatura.
Antes de que el calor fuera determinado como una forma de energía, su
unidad de medida era la caloría (cal), la cual expresa la cantidad de calor
que se necesita para elevar la temperatura de 1 g. de agua en 1° C. Si
reemplazamos 1 g. de agua por 1 Kg., entonces el calor se medirá en
kilocalorías (Kcal).
En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad de medida del calor es
el Joule (J), debido a que este es una forma de energía. La equivalencia
entre ambas unidades es:
1 𝑐𝑎𝑙 = 4,1855 𝐽

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 “Física 2”

4.5. Conducción:

La conducción es el mecanismo de transferencia de calor en escala atómica

a través de la materia por actividad molecular, por el choque de unas
moléculas con otras, donde las partículas más energéticas le entregan
energía a las menos energéticas, produciéndose un flujo de calor desde las
temperaturas más altas a las más bajas. Los mejores conductores de calor
son los metales. El aire es un mal conductor del calor. Los objetos malos
conductores como el aire o plásticos se llaman aislantes.
La conducción de calor sólo ocurre si hay diferencias de temperatura entre
dos partes del medio conductor.

Para determinar la conducción de calor o conducción térmica de un material,

se utiliza la ley de Fourier, la cual se expresa por la siguiente fórmula:

𝑑𝑄 (𝑇2 − 𝑇1 )
𝐻= = −𝑘𝐴
𝑑𝑡 𝑥
Donde:
𝐻 = 𝐶𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑒𝑟𝑖𝑑𝑜
𝑑𝑄
∶ 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜.
𝑑𝑡
𝑘 = 𝐶𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑙
𝐴 = Á𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑎𝑐𝑡𝑜
𝑇1 = 𝑇𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑜 𝑓𝑟𝑖𝑎
𝑇1 = 𝑇𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑜 𝑐𝑎𝑙𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒

Ilustración 4 Conducción de calor

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 “Física 2”

4.6. Convección:

La convección es el mecanismo de transferencia de calor por movimiento de

masa o circulación dentro de la sustancia. Puede ser natural producida solo
por las diferencias de densidades de la materia; o forzada, cuando la materia
es obligada a moverse de un lugar a otro, por ejemplo, el aire con un
ventilador o el agua con una bomba. Sólo se produce en líquidos y gases
donde los átomos y moléculas son libres de moverse en el medio.
Para hallar la transferencia de calor por convección, podemos utilizar la ley
de enfriamiento de Newton:
𝐻 = ℎ𝐴(𝑇𝐴 − 𝑇)
Donde:
𝐻 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑛𝑣𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛.
ℎ = 𝐶𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑣𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛.
𝐴 = 𝑆𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒𝑔𝑎 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟.
𝑇𝐴 = 𝑇𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒.
𝑇 = 𝑇𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑓𝑙𝑢𝑖𝑑𝑜.
“h” se llama coeficiente de convección, “A” es la superficie que entrega calor
con una temperatura “TA” al fluido adyacente, que se encuentra a una
temperatura “T”.

Ilustración 5 Grafica de la convección

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 “Física 2”

4.7. Radiación:

Es la energía en forma de calor emitido por un cuerpo que se encuentra a

una temperatura determinada y se produce directamente desde la fuente
hacia afuera en todas las direcciones. Esta energía es transportada de un
cuerpo a otro por las ondas electromagnéticas.
La transferencia de energía por radiación se puede hallar por la fórmula de
Max Planck:
ℎ𝑐
𝐸 = ℎ𝑣 =
𝜆
Donde:
𝐸: 𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔í𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑒𝑟𝑖𝑑𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛.
ℎ: 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑃𝑙𝑎𝑛𝑘 = 6,63𝑥10−34 𝐽𝑠.
𝑣 = 𝐹𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖 𝑑𝑒 𝑜𝑛𝑑𝑎.
𝑐 = 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑢𝑧.
𝜆 = 𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒 𝑜𝑛𝑑𝑎.

4.8. Radiación solar (R):

Es la transferencia de energía por ondas electromagnéticas provenientes del

sol. El sol emite un amplio espectro de radiaciones, desde rayos gamma
hasta longitudes de onda largas, de tipo infrarrojo.
Una parte de la radiación que atraviesa la atmósfera es reflejada por las
nubes o absorbida por éstas. Esta radiación, llamada difusa, va en todas
direcciones, efecto producido por las reflexiones y absorciones, no sólo de
las nubes sino de las partículas de polvo atmosférico, montañas, árboles,
edificios, el propio suelo, etc.

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 “Física 2”

4.9. REFLEXION

Es el cambio de dirección que experimenta un rayo luminoso al chocar con la

superficie de un objeto.

Ilustración 6 Grafica de la reflexión solar

4.10. TRANSMISION DE CALOR POR ACCION SOLAR

Los cuerpos con mayor temperatura emiten una radiación de longitud de

onda más corta.
La energía que recibimos del sol llega en forma de ondas electromagnéticas,
por lo que no necesitan medio material para su propagación, puede
transmitirse aun en el vacío. La velocidad a la que se desplazan en el vacío
es c = 300.000 km/s, Por tanto considerando una distancia media entre el
sol y la tierra de 1 AU = 149.800.000 km. la energía solar tarda en llegar a la
tierra de manera aproximada 500 segundos o lo que es lo mismo, poco más
de 8 minutos.

Ilustración 7 Transmisión de calor solar

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 “Física 2”

5. DISEÑO, MATERIALES Y EQUIPOS

5.1. Casa Andina

 Para la base de nuestra casa andina necesitaremos piedras, arcilla y

un cimiento de madera donde se asentará las paredes.

 Por otra parte, para las paredes necesitaremos arcilla, un poco de

paja y madera

 Finalmente, para el techo del mismo necesitaremos madera (donde

se sostendrá el techo) y mucha paja

Ilustración 8 Casa N1

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5.2. Muro Trombe

Para nuestro muro trombe necesitaremos:

 Madera (cimientos del muro trombe)

 Agujeros hechos de plástico

 Placas de vidrio y/o plástico de invernadero

 Pintura negra

 Piedras de rio o comunes de pequeño tamaño

 Placa de plástico normal

 Foco amarillo de 100 w

 Silicona

Ilustración 9 Casa N2 con el muro TROMBE

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6. PROCEDIMIENTOS

Realizamos los moldes de las paredes y la base del techo de la casa con
cimientos de madera.

Luego sobre esos cimientos se procede a alzar capa por capa paredes de
arcilla y paja hasta darle la forma de la casa y quede compactado, excepto
los sectores donde se posicionará el muro.

Pintamos con tempera negra el sector de pared donde se posiciona el muro

Trombe. Luego hacemos en él las perforaciones correspondientes por las
que circulará el aire. Este sector lo cubrimos con tempera negra para obtener
una mayor retención de calor.

Por delante del sector de pared pintada de color negro, construimos el muro
Trombe inclinado, para lo cual, colocamos primeramente una base rellena
con piedras pequeñas, las cuales pintamos de color negro para aumentar la
capacidad de retención de calor de nuestro muro y a su alrededor un muro
pequeño de plástico, a manera de sardinel, sobre el cual armamos un
armazón con varillas balsas, lo cual sirvió de soporte para montar
posteriormente los bloques de vidrio.

Luego se procede a pegar con silicona los trozos de vidrio previamente

medidos sobre el armazón de varillas hasta que queden bien sólidos en su
lugar respectivo.

Finalmente se coloca el foco de 100 W, sostenido por un soporte, a una

distancia prudente del muro trombe y mirando hacia este.

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 “Física 2”

7. TOMA DE DATOS

 Para la toma de datos se procedió a encender primero el foco (que en

este caso simula la acción directa del sol) y así iniciar con las pruebas

 Se hace una primera toma de temperatura del ambiente de la casa

sin acción del muro trombe

 Luego con el mismo termómetro se toma una segunda temperatura,

pero esta vez con el foco encendido en un intervalo de 5 minutos

 Finalmente se procede a retirar el termómetro y apuntar la

temperatura mostrada para después ser comparadas con los
resultados de la otra prueba

Ilustración 10 Momento de la realización de la prueba 1

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8. DISCUSIÓN Y RESULTADOS

Se realizaron dos pruebas:

Para la prueba 1 se puede apreciar que en un intervalo de 5 min si hay

incremento de temperatura alcanzando en el minuto 5 una temperatura final
de 23 grados Centígrados, sumando en total un incremento de 3 grados

23.5
23
23

22.5
22
22
TEMPERATURA

21.5
21
21

20.5
20 20
20

19.5
0 1 2 3 4 5 6
TIEMPO (MIN)

Ilustración 11 Prueba numero 1

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 “Física 2”

Para la prueba 2 se puede apreciar que en un intervalo de 5 min también hay

incremento de temperatura alcanzando en el minuto 5 una temperatura final
de 24 grados Centígrados, sumando en total un incremento de 4 grados
partiendo de una temperatura inicial del ambiente de 19 grados centígrados

30

24
25
22
21
20
19
20
TEMPERATURAS

15

10

0
0 1 2 3 4 5 6
TIEMPO(MIN)

Ilustración 12 Prueba numero 2

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 “Física 2”

9. CONCLUSIONES

 Se pudo comprobar con gran éxito la funcionabilidad del muro Trombe al

demostrarse que en promedio aumentaba de 3 a 4 grados centígrados la
temperatura de la casa
 Pudimos mejorar y enfocar mejor nuestro estudio gracias a los antecedentes
existentes sobre el estudio del muro Trombe y las diferentes experiencias
vividas por otros estudiantes e instituciones.
 Logramos realizar acertadamente la selección de los materiales, el diseño y
la construcción de nuestro prototipo, a menor escala, del muro Trombe,
dando como resultado una significativa ganancia de calor en nuestro sistema
de calefacción.
 Realizamos diferentes pruebas y mediciones que nos permitieron comprobar
que el muro Trombe tiene una mejor ganancia y transferencia de calor
cuando el sol alcanza su mayor altura, pero esta ganancia dependerá de la
distancia horizontal que haya entre el sol y el muro Trombe.

10. ANEXOS

22
 “Física 2”

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 “Física 2”

11. REFERENCIAS Y/O BIBLIOGRAFIAS

 Álvarez M., (s. f.). El color y el calor. Recuperado de

http://www.cubasolar.cu/biblioteca/energia/Energia17/HTML/articulo08.
htm

 De Ayarra, J. M. (s. f.). El Muro Trombe: Aprovechando la luz del sol

como calefacción. Recuperado de http://www.mimbrea.com/el-muro-
trombe-aprovechando-la-luz-del-sol-como-calefaccion/

 Decreto Supremo N° 011-2006-VIVIENDA: Reglamento Nacional de

Edificaciones-RNE. Diario oficial El Peruano. Lima, Perú, 08 de mayo
del 2006.

 Franco, J. T. (2011). En Detalle: Muro Trombe. Recuperado de

http://www.archdaily.pe/pe/02-68622

 Fundació Observatori Esteve Duran. (s. f.). Los movimientos del sol en
el cielo: El concepto de Ecuador celeste y eclíptica. Astronomía de
posición.

 [M. Olmo, R. Nave. (s. f.). Transferencia de Calor. Calor y

Termodinámica. Recuperado de http://hyperphysics.phy-
astr.gsu.edu/hbasees/thermo/heatra.html

 Natividad, J., Ocupa, D., &Manfred, H. (2010). ¿Los Muros Trombe

sirven en el Perú? Lima: Perú. Universidad Nacional de Ingeniería –
Facultad de Ciencias.

24