Actividad 1.

Para reflexionar

Si los alumnos desde sus primeros años de vida están en contacto con ambientes
alfabetizadores que favorezcan la comunicación, los menores adquirirán mejores
competencias comunicativas yen periodos más tempranos que el resto de los alumnos,
siempre y cuando no presentes dificultades cognitivas, si comienzan a comunicarse
a temprana edad esta comunicación les permitirá autorregularse en las interacciones con
las personas, y por lógica desarrollan mejor sus capacidades cognitivas, de pensamiento,
memoria, atención, análisis, síntesis, comprensión y expresión. Caso contrario con los
menores que no se desarrollan en ambientes alfabetizadores y su lenguaje se presenta
tardíamente, su comprensión y expresión es muy limitada, salvo que presenten aptitudes
sobresalientes o un coeficiente intelectual alto. De lo contrario su desarrollo cognitivo será
escaso y poco favorable para iniciar su vida escolar