CONTENIDO Y ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES

INGLÈS II INTENSIVO

1er corte: Graduación de Adjetivos y Adverbios

http://estudiamosingles.blogspot.com/2016/03/reglas-adjetivos-
comparativos-y.html

Actividad 10%. De este tema planteado, ustedes realizarán UNA

PRESENTACION (PREZI, POWER POINT, KNOVIO) ustedes
deciden, sobre las reglas de los grados(1 solo para comparativo y
uno solo para superlativo) , (recordando que no debe ser más
pesada que 2mb, porque sino deberán subirlo a slide share y
enviarme entonces el link).

Esa presentación se basará sobre las reglas de uso de la

Graduación de Adjetivos y adverbios, en forma Bilingue
(Ingles/español). Como utilizarlos, en que caso, ejemplos e
imágenes.

Actividad 20%
MODAL VERBS.
https://es.slideshare.net/laurabeat123/modal-verbs-diapositivas

Realizaran una descripción o narración, utilizando los distintos

MODAL VERBS, a lo largo de su escrito (lo subrayaran cada vez
que lo utilicen) y el tema será: EL IMPACTO DEL EJERCICIO DE LA
INGENIERIA (DE SU ESPECIALIDAD) Y/O ARQUITECTURA Y EL
AMBIENTE. El impacto que positiva o negativamente creen aplica
su especialidad en el medio ambiente. Recuerden que hay
especialidades que en su ejercicio infieren mas en contaminación,
destrucción, etc,.. Debe ser en ingles totalmente, de 2 hojas de
extensión o largo. Con portada de presentación .Algunas
imágenes.
2DO CORTE:

10% TEMAS.

CONDITIONAL SENTENCES
https://english.lingolia.com/es/gramatica/estructura-
oracion/oraciones-condicionales

ACTIVIDAD. Realizarán UN CUADRO COMPARATIVO QUE Versará

sobre los distintos tipos de condicionales, las reglas, cuando
utilizarlo y como. Ejemplos. Bilingüe. Español e inglés.

20% 2do corte.

PROGRESSIVE OR CONTINUOS TENSES
https://writingexplained.org/grammar-dictionary/progressive-verb-
tense

ACTIVIDAD:
UBICARAN O CREARAN una narración, de 2 HOJAS DE
EXTENSION, procurando tengan oraciones en PRESENTE
CONTINUO O PROGRESIVO y lo indicaran (Subrayaran). Debe estar
en forma frecuenta expresado en el escrito que seleccionen. Tema,
libre.

PARA EL 3ER CORTE:

1er 20% del tercer corte.
PASSIVE VOICE
https://www.curso-ingles.com/aprender/cursos/nivel-
avanzado/passive-voice/the-passive-voice
1ER 20% DEL 3ER CORTE
DEBERAN REALIZAR Una exposición acerca del uso del Passive
Voice.

* En español, utilizando ejemplos en inglés

* Corto (menos de 2mb) implica que deben ser muy precisos y
claros con el material a exponer.
* Deben subirlo a You Tobe y enviarme el link, a no ser que pueda
subirlo directo al Correo.

2DO 20% DEL 3ER CORTE-

Ustedes elaboraran 7 oraciones en VOZ ACTIVA.

1) Esas 7 oraciones deberán relacionarse con el tema: El

Venezolano y la situación actual.
2) Esas 7 oraciones basadas en ese punto específico, deben
llevarlas a Passive voice, aplicando la regla:

PASSIVE VOICE: Sujeto + Verb to be de acuerdo al sujeto de la

oración de passive voice + verbo principal en participio + conector
BY + predicado.

ESTE INTENSIVO ES MUY CORTO. TIENEN

HASTA EL 15 DE JUNIO PARA LA ENTREGA
DE TODAS LAS ACTIVIDADES