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 Aula n.

1  ReSoe
Criando intimidade com o violão / ritmo de valsa música
Curso de violão
Data: ____/____/_____

 Após uma conversa a respeito do conteúdo das páginas 16 a 24 da apostila, sugerimos


agora uma série de exercícios técnicos para que o aluno os realize com muita calma e atenção.

Para quê servem estes exercícios?


1. Para sentir como o instrumento deve se ajustar ao seu corpo;
2. Para perceber nos dedos da mão direita a tensão das cordas;
3. Para ajustar os dedos da mão esquerda cada um em seu devido lugar;
4. Para observar o posicionamento ideal das duas mãos;
5. Para conhecer a distribuição das notas musicais no braço do violão;
6. Para desenvolver a sincronia entre mão direita e mão esquerda;
7. Para praticar a precisão e regularidade rítmica.

 Exercício n. 1

Com os dedos “i m a” posicionados respectivamente nas cordas “3, 2 e 1”, seguiremos com a
contagem de quatro tempos:

Tempo 1: toca-se o “p” (polegar) na nota grave (baixo) indicada pela dezena1;
Tempo 2: toca-se o “i” (indicador) na terceira corda solta (nota sol);
Tempo 3: toca-se o “m” (médio) na segunda corda solta (nota si);
Tempo 4: toca-se o “a” (anelar) na primeira corda solta (nota mi).

 Exercício n. 2

Alternando os dedos “i” e “m”, tocar:

1
Confira a explicação sobre a “Localização das notas no braço do violão” através das “dezenas” na página 41.
 Aula n.1  ReSoe
Criando intimidade com o violão / ritmo de valsa música
Curso de violão

 Exercício n. 3

Deslizar o “p” (polegar) da sexta até a primeira corda e voltar deslizando o indicador da
primeira até a sexta corda.
Toque com precisão junto com a contagem, agora em seis tempos:

Também execute esse exercício falando o nome das notas

 Exercício n. 4

Praticando o ritmo de valsa

O ritmo de VALSA se caracteriza pelo compasso TERNÁRIO, ou seja, pelo compasso


constituído de 3 TEMPOS.

Tempo 1: toca-se o “p” (polegar) na nota grave (baixo) indicada pela dezena;
Tempo 2: toca-se o “i m a” juntos ao estilo de acorde;
Tempo 3: toca-se o “i m a” juntos ao estilo de acorde;

Observação: note que já aprendeste a montar um acorde, o acorde de “Mi menor”, cuja
cifra é “Em”. É um acorde bem simples, que pode ser ouvido ao soarem as três primeiras
cordas, junto com a sexta também solta e mais a quinta corda pressionada na segunda
casa. Neste exercício você não está usando a corda 4. Mais adiante, quando precisar tocar
a quarta corda, verás que será necessário pressioná-la na segunda casa. Confira lá no
quadro de acordes, na página 22 da apostila, o acorde completo de Mi menor (Em).

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