Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
93
Interpretación el AMEF
En el caso en que se produzca el Fallo, aunque éste no llegue al
cliente o su Gravedad no sea alta, siempre se incurre en deficiencias
que generan un aumento de costes de transformación.
transformación
94
a
a. No haber identificado todas las funciones o prestaciones del objeto de
estudio, o bien, no corresponden estas a las verdaderas necesidades y
expectativas del cliente o usuario.
b. No considerar todos los Modos de Fallo Potenciales por estar latente la
idea de que alguno no podrá darse nunca.
c. Realizar una identificación de Causas posibles superficial o sin utilizar
correctamente las herramientas que proporcionan relaciones de
causalidad
causalidad.
d. Un cálculo de los índices O y D basados en probabilidades no
suficientemente contrastadas con los datos históricos de
productos/servicios o procesos similares.
INTERCADE www.intercade.org
contacto@intercade.org
CONSULTANCY & TRAINING
48
95
96
1. Tareas de mantenimiento.
2 Mejoras.
2. Mejoras
3. Formación del personal.
4. Modificación de instrucciones de operación y modificación de
instrucciones de mantenimiento.
INTERCADE www.intercade.org
contacto@intercade.org
CONSULTANCY & TRAINING
49
97
98
INTERCADE www.intercade.org
contacto@intercade.org
CONSULTANCY & TRAINING
50
99
100
INTERCADE www.intercade.org
contacto@intercade.org
CONSULTANCY & TRAINING
51
101
Ordenes de Trabajo
102
Ordenes de Trabajo
INTERCADE www.intercade.org
contacto@intercade.org
CONSULTANCY & TRAINING
52
103
104
Los métodos de programación que pueden usarse son:
• Programa diario (rutina)
• Programa semanal (rutina)
• Mensual (rutina)
( )
• Rutas mensuales de más de un mes
• Rutas anuales
• Métodos gráficos de programación
INTERCADE www.intercade.org
contacto@intercade.org
CONSULTANCY & TRAINING
53
105
24/05/2010 jose.sobrino@gmail.com
MBA José Sobrino Zimmermann - jsobrino@expo.intercade.org - Consultor Intercade
106
INTERCADE www.intercade.org
contacto@intercade.org
CONSULTANCY & TRAINING
54
107
108
INTERCADE www.intercade.org
contacto@intercade.org
CONSULTANCY & TRAINING
55
109
Rutas anuales
110
INTERCADE www.intercade.org
contacto@intercade.org
CONSULTANCY & TRAINING
56
111
OBSERVACIONES
Para ponerlo en marcha, es necesario tener en cuenta varias cosas:
112
OBSERVACIONES
4. Durante las primeras semanas tras la puesta en marcha, hay que supervisar la
realización, hablando con el personal encargado de realizarlas, y anotando sus
sugerencias y comentarios.
5. No es necesario poner en funcionamiento todas las rutinas a la vez. Es mucho más
efectivo ponerlo en marcha de forma escalonada, por áreas o por frecuencias. De
esta forma, se puede poner en marcha en primer lugar las rutinas diarias, una vez
asimiladas estas, puede continuarse por las rutinas mensuales con planta en
marcha, etc.
6. Una vez redactadas las rutinas, y preferiblemente después de ponerlas en marcha y
haber realizado diversas correcciones, puede ser conveniente. Es conveniente
describir claramente a que elemento se refiere cada tarea; en caso de mediciones,
como se realiza esta y cuáles son los rangos aceptables; qué útiles y materiales es
necesario preparar; qué precauciones hay que tener en los montajes; cuáles son los
valores que debemos respetar en los parámetros y regulaciones; etc.
INTERCADE www.intercade.org
contacto@intercade.org
CONSULTANCY & TRAINING
57
113
OBSERVACIONES
7. La realización de rutinas de mantenimiento debe ser completada con la
redacción observaciones en el que se detallen todas las anomalías
encontradas y todas las reparaciones que se han efectuado o que son
necesarios. En este informe se deben detallar todos los parámetros
observados fuera de rango, todas las observaciones referentes a fugas,
vibraciones y ruidos anómalos, fallas encontradas, y cualquier observación
que pueda ser de interés. Posteriormente, una persona autorizada debe
revisar este informe y emitir tantas órdenes de trabajo como anomalías se
hayan detectado.
114
INTERCADE www.intercade.org
contacto@intercade.org
CONSULTANCY & TRAINING