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Este documento presenta una práctica de lenguaje que incluye preguntas sobre los diferentes niveles del lenguaje (vulgar, coloquial, culto) y expresiones que pertenecen a cada nivel. También incluye ejercicios de relacionar términos y completar oraciones con el nivel de lenguaje apropiado. El objetivo es evaluar la comprensión de los diferentes niveles del lenguaje.
Este documento presenta una práctica de lenguaje que incluye preguntas sobre los diferentes niveles del lenguaje (vulgar, coloquial, culto) y expresiones que pertenecen a cada nivel. También incluye ejercicios de relacionar términos y completar oraciones con el nivel de lenguaje apropiado. El objetivo es evaluar la comprensión de los diferentes niveles del lenguaje.
Este documento presenta una práctica de lenguaje que incluye preguntas sobre los diferentes niveles del lenguaje (vulgar, coloquial, culto) y expresiones que pertenecen a cada nivel. También incluye ejercicios de relacionar términos y completar oraciones con el nivel de lenguaje apropiado. El objetivo es evaluar la comprensión de los diferentes niveles del lenguaje.
1. ¿Qué diferencias hay en el lenguaje vulgar y lenguaje literario? ……………………………………………………………………… 2. Coloca (V) si la expresión es verdadera y (F) si es falso El habla familiar pertenece al nivel coloquial ( v ) El lenguaje literario pertenece al nivel culto ( v ) El desorden de los mensajes es típico del lenguaje culto ( F ) 3. Lee y responde Indica el nivel de la lengua al que pertenecen las siguientes expresiones: La chamba esta matadaza a) culto b) estándar c) vulgar Mi mujer ha sido intervenida de urgencia. a) culto b) estándar c) vulgar
La lexicología es la subdisciplina de la lingüística
a) culto b) estándar c) vulgar
El jurado declaró desierto el premio.
a) culto b) estándar c) vulgar En la disco me encontré con mi causa de años a) culto b) estándar c) vulgar
4. Relaciona los siguientes términos.
Ósculo Boda Tragalona
Banquete Comida Choborra Nupcias Ebrio Matrisuicidio Ufano Presumido Chape beodo beso achorado 5. Completa los espacios en blanco con los niveles de la lengua a la que pertenece cada oración ……………….es utilizado generalmente por personas normales que se comunican sobre temas de la vida diaria. Implica un grado de relajación del nivel coloquial.
Desconexión de la situación comunicacional, Abuso de expresiones locales o regionales, Uso
de oraciones cortas, Abuso de muletillas; son características de …………….
…………………… mucho apego a las normas gramaticales y fonéticas de una lengua.