Profesora Mariela Hernández Arias

Escuela F- 172 “El Carbón”

 PLAN DE TRABAJO COORDINACIÓN CRA 2019

Objetivos : Integrar los recursos del CRA y sus actividades con el currículum escolar promoviendo la
adquisición de habilidades lectoras y de investigación en los alumnos del establecimiento.

Responsable : Mariela Hernández Arias

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTIVIDADES INDICADORES MEDIO DE VERIFICACIÓN

Integrar efectivamente la  Ofrecer a los docentes y Conocer y manejar el Listado de referencias
biblioteca con el alumnos un listado con listado de referencias bibliográficas
currículum referencias bibliográficas bibliográficas por tema
por temas y para cada y subsector.
subsector.
 Crear un listado de variados Conocer y manejar el Listado de materiales
materiales de apoyo para listado de materiales de existentes separados por
cada subsector apoyo existentes categoría
(audiovisuales,
instrumentales o digitales)
 Crear estrategias que ayuden Estrategias utilizadas en Planificación lecciones CRA
al alumno a documentarse cada lección CRA
por sí mismo a través de las
distintas Asignaturas del
Currículum Conocer y manejar el Horario de funcionamiento
 Crear un horario de horario de Registro de visitas al CRA
funcionamiento del CRA por funcionamiento de los
curso. distintos cursos
 Crear actividades tendientes Selección de lecturas Registro de lecturas diarias
a promover el hábito de leer por nivel para realizar Bitácora de Registro
como una actividad que plan lector. individual de lecturas
permite abrirnos al mundo de mensuales.
las ideas y la información Hoja de plan lector.
 Crear premio al mejor lector Alumnos motivados por Bitácora individual de
por semestre. la lectura. registro de lecturas
Facilitar la información y
difusión sobre los recursos
disponibles
 Realizar charlas informativas
 Crear folletos informativos
para padres y apoderados
para promover los recursos
existentes en el CRA y el
buen uso de este.
en reuniones de apoderados
en que se indiquen los
servicios disponibles en el
CRA.
Folletos informativos Folletos informativos
entregados en reunión
de apoderados
Participación de los Planilla de firmas de
padres en reunión de asistencia a reunión de
apoderados. apoderados.

Desarrollar la biblioteca  Crear decoración atingente Incorporar en las Afiches pegados en las
como un lugar de que genere un entorno cálido paredes del CRA paredes y decoración
encuentro, intercambio y que invite y motive a la diversos afiches que existente en el CRA
cooperación de toda la lectura. motiven a la lectura, e
comunidad  Organizar el diario mural en imágenes que hagan Diario mura actualizado
forma mensual destacando que el lugar sea más mensualmente
efemérides más importantes, cálido y acogedor.
incorporando trabajos de los
alumnos realizados en el
CRA. Motivación de los Trabajos de los alumnos
 Crear instancias de alumnos en crear incorporados en el diario
aprendizaje recreativas que trabajos para incorporar mural.
favorezcan el intercambio de en el diario mural.
experiencias culturales tales Participación de los Bitácora de registro.
como concursos de cuentos, alumnos en actividades
adivinanzas, poesías, etc.; propuestas
charlas de personajes
destacados, etc.
Coordinar el  Realizar una revisión de la Registro Abies 2.0 Informe estadístico
mejoramiento y desarrollo colección y la evaluación de CRA digitalizado mensual.
de la biblioteca CRA los materiales existentes Libros con código de
actualmente en la biblioteca, barras incorporado
para realizar los ajustes
 necesarios con el fin de
lograr una colección
moderna, actualizada
dinámica: descarte de
materiales obsoletos, canje,
donación y nuevas
adquisiciones
 Realizar una encuesta de Determinar los libros Plantilla cuestionario que
intereses para complementar que los niños quisieran responderán los alumnos
la colección de acuerdo a las leer de acuerdo a su consignando sus gustos y
edades e intereses de los edad e intereses preferencias en lectura.
alumnos. Información entregada al
director del
establecimiento.
 Crear un instrumento de Identificar los servicios Cuestionario para alumnos
evaluación de los servicios del CRA que deben ser y profesores
del CRA con el fin de mejorados para el
potenciar y reorientar próximo año
aquellos aspectos deficitarios
de acuerdo a la información
recabada.