COLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA

Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio

Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo – PR – Fone: 3277-8150

PLANEJAMENTO ANUAL DE

EDUCAÇÃO FÍSICA

SÉRIE: 7º ANO

PROFESSORA: FRANCIELI CRISTINA DO MATTO LIMBERGER

TOLEDO
2015
1. Introdução

A Educação Física é fundamental na aprendizagem de valores como: respeito,

união, companheirismo e comprometimento.
Além do desenvolvimento corporal a Educação Física tem a preocupação de
conscientizar e prevenir os estudantes e sociedade em geral sobre os diversos problemas
de saúde causados pelo sedentarismo, alimentação inadequada e a falta de higiene.
A educação Física não pode privilegiar apenas os mais habilidosos e sim incluir a
todos independente de suas habilidades ou características.
Como já dizia Rui Barbosa “Não pretendemos formar atletas nem acrobatas, mas
desenvolver no homem o quanto do vigor físico essencial ao equilíbrio da vida humana, a
dignidade da espécie e a felicidade da alma”.
Quebrar as barreiras das dificuldades motoras é propiciar ao estudante a
oportunidade de vivenciar o movimento e a satisfação de realizá-lo.
As preocupações da Educação Física, não estão somente no desenvolvimento
motor, mais sim nas habilidades sociais, que “diz respeito aos efeitos de um desempenho
social que articula pensamentos, sentimentos e ações em função de objetivos pessoais e
de demandas da situação e da cultura, gerando consequências positivas para o indivíduo
e para a sua relação com as pessoas”.
2. Conteúdo (objetivos)

1º BIMESTRE

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

a) Aspecto afetivo
 Compartilhar o processo de ensino aprendizagem com o grupo;
 Respeitar as dificuldades, limites e diferenças que possa existir no grupo;
 Desenvolver atividades de inclusão;
 Fortalecer o espírito de equipe;

b) Aspecto motor
 Desenvolver as habilidades motoras no esporte do basquetebol.
 Desenvolver as habilidades motoras como: correr, saltar, girar.
 Desenvolver o trabalho de força – através dos fundamentos: passe, recepção,
manejo e arremesso.

c) Aspecto cognitivo
 Desenvolver a percepção conforme dificuldades
 Saber o posicionamento e função dos jogadores em quadra.
 Desenvolver estratégias de ataque e defesa.

2º BIMESTRE

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

a) Aspecto afetivo
 Respeitar as regras assim bem como o adversário;
 Usar de lealdade e sinceridade durante o jogo;
 Fortalecer o espírito de equipe.

b) Aspecto motor
 Desenvolver as habilidades motoras: velocidade, agilidade e força.
 Desenvolver os fundamentos do voleibol – passe (manchete), defesa, ataque,
bloqueio, toque (levantamento) e saque.
 Desenvolver vários ritmos.

c) Aspecto cognitivo
 Saber o posicionamento e função dos jogadores em quadra.
 Perceber as jogadas e suas eficácias.
 Desenvolver as técnicas do voleibol (reflexo)

3º BIMESTRE

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

a) Aspecto afetivo
 Respeitar as regras, o adversário, usar de lealdade e respeito;
 Fortalecer a importância da equipe e integração;
  Promover ações inibindo as indiferenças.

b) Aspecto motor
 Desenvolver os fundamentos do Handebol;
 Desenvolver a agilidade e força
 Desenvolver as habilidades motoras do handebol.

c) Aspecto cognitivo
 Saber o posicionamento e função dos jogadores do handebol.
 Perceber as jogadas e criar novas jogadas;
 Aprimorar a percepção tempo e espaço.

4º BIMESTRE

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

a) Aspecto afetivo
 Valorizar o trabalho em grupo.
 Respeitar o próximo;
 Entender a importância de cooperar.

b) Aspecto motor
 Desenvolver os fundamentos do futsal/futebol de campo.
 Desenvolver habilidades de equilíbrio e domínio corporal.
 Desenvolver atividade de força e precisão.

c) Aspecto cognitivo
 Desenvolver a percepção de tempo e espaço nas jogadas.
 Perceber as jogadas e suas eficácias.
 Desenvolver a opinião sócio crítica.
 Refletir sobre os problemas sociais.

3. Conteúdos (atividades-Estratégias Pedagógicas)

1º BIMESTRE

I. ESPORTE COLETIVO DE INVASÃO: BASQUETEBOL E CORFEBOL

II. LUTAS ORIENTAIS: CÓDIGO DOS SAMURAIS, JUDÔ, CARATÊ E O KENDÔ
III. A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS ESPORTIVAS.

2º BIMESTRE

I. OS DIFERENTES ESPORTES COLETIVOS DE REDE: VOLEIBOL, VOLEIBOL

SENTADO E O PUNHOBOL.
II. GINÁSTICA ARTÍSTICA E RÍTMICA
III. A IMPORTÂNCIA DO ALONGAMENTO.

3º BIMESTRE
 I. ESPORTE COLETIVO HANDEBOL – PASSES, DOMINÍO E DRIBLE
II. VIVENCIANDO O TCHOUKBALL.
III. ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL.
IV. DANÇAS DE SALÃO NO BRASIL

4º BIMESTRE

I. FUTSAL E FUTEBOL – PASSE E DRIBLE.

II. CONHECENDO O FUTVÔLEI.
III. JOGOS DE TABULEIRO.
IV. JOGOS COOPERATIVOS.

CONTEÚDOS CONCEITUAIS

1º BIMESTRE 02/02 a 17/04 MESES Nº DE

AULAS
I. ESPORTE COLETIVO DE INVASÃO: BASQUETEBOL E
CORFEBOL 20
II. LUTAS ORIENTAIS: CÓDIGO DOS SAMURAIS ,JUDÔ ,
CARATE E O KENDO
III. A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS ESPORTIVAS.

Encontro Pedagógico 28/01-31/02/2015 Fevereiro 07

Março 08
Neste 1º bimestre estaremos desenvolvendo os Abril 05
movimentos, regras e objetivos da modalidade de
basquetebol, pois é um esporte que exige velocidade,
agilidade, percepção, entre outras habilidades, devido ser um
esporte de muito contato físico.
Queremos mostrar a importância do trabalho em grupo
principalmente daquele estudante que tem menos habilidade
esportiva, fazendo com que aja a inclusão social.
Faremos aulas adaptadas, para que os estudantes com mais
habilidade compreenda a importância da participação de
todos.
Será abordado também o tema sobre o benefício da prática
esportiva em relação ao bem estar.
As lutas orientais de judô e caratê serão trabalhadas pela
sua importância e o legado.

CONTEÚDOS CONCEITUAIS
2º BIMESTRE 17/04 a 03/07 MESES Nº DE
AULAS

I. ESPORTE COLETIVO O VOLEIBOL, INICIAÇÃO AO 20

MINI VÔLEI E AS VARIAÇÕES DO VOLEIBOL.
II. GINÁSTICA ARTÍSTICA E RÍTMICA
III. A IMPORTÂNCIA DO ALONGAMENTO.

Encontro Pedagógico 18/04/2015

Encontro pedagógico: 20/06/2015 Abril 03
Maio 08
Atividade recreativa – iniciação ao voleibol Junho 07
Conteúdos: regra do voleibol, rodízio, posições de jogo em Julho 02
quadra.

Ginástica esportivizada como trabalho corporal da ginástica

artística e ginástica rítmica.

Discutir em sala a importância do alongamento nas atividades

esportivas.

CONTEÚDOS CONCEITUAIS

3º BIMESTRE 03/07 a 30/09 MESES Nº DE

AULAS
I. ESPORTE COLETIVO HANDEBOL – PASSES,
DOMÍNIO E DRIBLE 21
II. VIVENCIANDO O TCHOUKBALL
III. ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
IV. DANÇAS DE SALÃO

CONTEÚDOS CONCEITUAIS

4º BIMESTRE 30/09 a 04/12 MESES Nº DE

AULAS
I. FUTSAL E FUTEBOL – PASSE E DRIBLE
II. CONHECENDO O FUTEVÔLEI 20
III. JOGOS DE TABULEIRO
IV. JOGOS COOPERATIVOS
Encontro Pedagógico. 03/10/2015 Outubro 10
Novembro 08
Atividades educativas – respeito e socialização serão Dezembro 02
desenvolvidos na modalidade de futsal/futebol. Trabalharemos
os principais fundamentos e algumas atividades recreativas,
estaremos conhecendo o esporte do futevôlei.

Aprendendo os jogos de tabuleiro.

Nos jogos cooperativos iremos trabalhar a aproximação e a

aceitação e onde a ajuda entre os membros da equipe torna-
se essencial para alcançar o objetivo final.

4. Instrumentos
Ginásio
Campo
Quadra poliesportiva
Bolas
Cones
Bambolês
Cordas
Informática
Vídeos
Rede de voleibol
Colchonetes

5. Avaliação
5.1 – Trabalho / Pesquisa - peso 40
5.2 - Desafio – peso 60
5.3 - Avaliação Teórica - peso 100
5.4 - Avaliação Prática - peso 100