Planificación de Clase Semanal del mes de Abril 2018

Asignatura: Artes Visuales Nivel: 6° año Semestre: 1° Horas: 8

Unidad didáctica: Unidad 1
Actitud(es) Demostrar disposición a desarrollar su creatividad,
Palabras Claves: Pintura con textura. Colores fuertes, apagados,
experimentando, imaginando y pensando divergentemente. primarios, secundarios. Luz y sombra
Objetivos de Aprendizaje (OA) Semanales Habilidad(es) Actividad(es)
Clase 1: OA 1 Crear trabajos de arte y diseños a Crear, basándose en intereses Manchan con pintura una superficie (papel, cartón, diario u
partir de sus propias ideas y de la observación del: › personales y desafíos y en la otros), usando procedimientos de chorreados, soplando con una
entorno cultural: el hombre contemporáneo y la observación de pinturas bombilla u otros medios. Luego:
ciudad › entorno artístico: el arte contemporáneo y contemporáneas › observan las manchas y texturas obtenidas y buscan formas que
el arte en el espacio público (murales y esculturas) las manchas les sugieran
› delinean las formas que se les aparecen e incorporan nuevas
formas para crear una pintura, usando libremente técnicas mixtas
› ponen títulos a sus trabajos de arte
› seleccionan los trabajos de sus compañeros que, a su juicio, son
más originales y explican por qué
Clase 2: OA 1 Crear trabajos de arte y diseños a Elaboran creaciones poniendo Observan imágenes dadas por la docente a través de un Power
partir de sus propias ideas y de la observación del: › su autonomía en ella. Point, dibujan la que mes les sugiera.
entorno cultural: el hombre contemporáneo y la
ciudad › entorno artístico: el arte contemporáneo y Usan hoja de block y lápiz grafito
el arte en el espacio público (murales y esculturas)
Clase 3: OA 1 Crear trabajos de arte y diseños a Manejar materiales, Usando tempera y pinceles de diversos tamaños pintan trabajo
partir de sus propias ideas y de la observación del: › herramientas y realizado en clase anterior, dando a sus trabajos luz y sombra
entorno cultural: el hombre contemporáneo y la procedimientos en forma
ciudad › entorno artístico: el arte contemporáneo y
adecuada..
el arte en el espacio público (murales y esculturas)
Clase 4: OA 1 Crear trabajos de arte y diseños a Desarrollan la creatividad para Crean relieves en los dibujos realzados en clase anterior,
partir de sus propias ideas y de la observación del: › darle los detalles importantes utilizando lápices scripto.
entorno cultural: el hombre contemporáneo y la de la creación Terminando detalles de sus creaciones para ser evaluadas en
ciudad › entorno artístico: el arte contemporáneo y forma directa (lista de cotejo)
el arte en el espacio público (murales y esculturas)
Recursos de aprendizaje: Data, notebook, tempera, block, pinceles, genero, cartulina, pegamento, imágenes de obras (pinturas)