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DATOS REFERENCIALES
Municipio: S
Distrito educativo: T
Núcleo: F
Unidad Educativa: D
Nivel: EDUCACION PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
Año de escolaridad: PRIMERO
Gestión: 2017
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO:
“JSDJDSDSJDSJDSJSD”
PRIMER BIMESTRE
OBJETIVO HOLISTICO: Desarrollamos principios y valores comunitarios a través de
prácticas comunicativas orales, escritas y pensamiento lógico, identificando saberes y
conocimientos y uso de medios tecnológicos, para fortalecer la comunicación armónica
en la familia y comunidad.
TEMATICA ORIENTADORA: La comunicación, la familia, la escuela en las actividades
de comunidad
Campos Contenidos y ejes articuladores Actividades del PSP
Espiritualidad y Religiones Elaboración del
Identidad, autoestima y respeto a los proyecto socio
Cosmos y miembros de la familia y comunidad. productivo
Pensamiento Costumbres, tradiciones y valores socio comunitario
comunitarios en la familia en el contexto
social, natural y cultural
PRINCIPIOS Y VALORES Organización de
Principios: Ama qhilla, ama llulla, ama suwa, equipo de gestión
Técnica tecnológicas
SEGUNDO BIMESTRE
OBJETIVO HOLISTICO: Desarrollamos la práctica de los principios y valores en las
actividades cotidianas, reconociendo la articulación de los códigos lingüísticos en la
producción de mensajes orales, escritos y pensamiento lógico, a través de la aplicación
de procesos y estrategias de aprendizaje, para fortalecer la comunicación en la familia,
escuela y comunidad.
Campos Contenidos y ejes articuladores Actividades del PSP
Espiritualidad y Religiones Intercambio de
Convivencia recíproca y complementaria en experiencias
Cosmos y la familia, escuela y comunidad. gastronómicas y
Pensamiento Valores y normas espiritual y religiosa de repostería
acuerdo a cada contexto cultural. Elaboración de
Educación para la formación de la persona los productos
Comunicación y Lenguajes gastronómicos en
base a (arveja,
Escucha atenta en diálogos de su entorno haba, choclo,
sociocultural. quinua, cebada,
Historia oral de la familia, escuela y trigo)
comunidad: Narración.
Narración, dramatización y creación de
cuentos con modulación de voz, gestos y Feria expositiva
posturas corporales. de los productos
Diversidad de mensajes expresados en elaborados
diferentes lenguas.
Ciencia, Matemática
Tecnología Números naturales, cantidad y
y Producción representación simbólica con objetos del
entorno: (de 10 a 50).
Formas geométricas, cuadrado rectángulo,
triangulo y circulo en el entorno natural y
arquitectónico.
Conteo y descanteo de los elementos del
contexto con números naturales.
Números naturales y ordinales e en la
organización de la familia y la escuela.
Técnica tecnológicas
Herramientas en la construcción de
diversos trabajos manuales:
reconocimiento, manejo y cuidado
Funciones básicas de las partes de la
computadora.
TERCER BIMESTRE
Educación Musical
Ciencia, Matemática
Tecnología
y Producción Figuras geométricas en el entorno: círculo,
triángulo, cuadrado, rectángulos y sus
características.
Nociones de fracciones en la práctica diaria.
Adición y sustracción de números naturales
en el comercio.
Forma simbólica, literal y gráfica de
cantidades.
Técnica tecnológicas
Herramientas e insumos para la producción
(juguetes, adornos, huertos
Manejo de programas didácticos aplicados
a actividades del contexto.