Día del maestro

Esta celebración fue propuesta durante la Conferencia Iberoamericana de Educación

celebrada en un lejano año 1947, que inicialmente se recomendó celebrarla cada 11 de
septiembre. Guatemala adoptó la celebración para el 25 de junio.

En este día se conmemora el fallecimiento de la maestra María Chinchilla, quien fue

asesinada en una protesta por las acciones violentas del gobierno del dictador Jorge
Ubico, un 25 de junio de 1944. Algunos establecimientos educativos también llevan el
nombre de "Maria Chinchilla" para honrar su memoria.

Debido a tal acontecimiento cada 25 de Junio se

celebra el Día del Maestro en cada uno de los
establecimientos educativos que hay en Guatemala.

La celebración del Día del Maestro, el 25 de junio,

invita a recordar aquellos primeros años de
aprendizaje académico, reflexionar sobre la
importancia y las huellas que esas mujeres u hombres
pudieron dejar en nuestra vida personal.

Celebración de la ratificación del convenio 1069 sobre los pueblos indígenas y

tribales

Los pueblos indígenas y tribales tienen sus propias culturas, formas de vida, tradiciones y
normas consuetudinarias. Desafortunadamente, a lo largo de la historia, la falta de
respeto hacia las culturas indígenas y tribales ha conducido a muchos casos de conflictos
sociales y a baños de sangre. Actualmente, la comunidad internacional ha aceptado el
principio de que las culturas, las formas de vida, las tradiciones y las normas
consuetudinarias de los pueblos indígenas y tribales son valiosas y necesitan ser
respetadas y protegidas, y los pueblos indígenas y tribales deben participar en los
procesos de adopción de decisiones en los países en los que viven. Las normas más
recientes de la OIT sobre este tema, establecen estos principios y confieren un marco
para los gobiernos, las organizaciones de los pueblos indígenas y tribales, y las
organizaciones no gubernamentales, para garantizar el desarrollo de los pueblos
concernidos, con pleno respeto de sus necesidades y deseos.

Son, hasta la fecha, los únicos tratados internacionales que se ocupan exclusivamente de
los derechos de los pueblos indígenas y tribales. El Convenio núm. 169, que se considera
un instrumento actualizado y que revisó el Convenio núm. 107, establece la consulta y la
participación de los pueblos indígenas y tribales en las políticas y en los programas que
puedan afectarles. Dispone el goce de los derechos fundamentales y establece políticas
generales para los pueblos indígenas y tribales en cuestiones tales como las costumbres
y las tradiciones, el derecho a la tierra, la utilización de los recursos naturales encontrados
en tierras tradicionales, el empleo, la orientación profesional, las artesanías y las
industrias rurales, la seguridad social y la salud, la educación, los contactos y la
comunicación transfronterizos.