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ESCUELA NORMAL SUPERIOR Nº 10 ANEXO COMERCIAL SAN ANTONIO 2019
Sociología, concepto. Objeto de Elaboración de glosario Reconocimiento de los Confecciona el glosario
Reconoce conceptos estudio. Orígenes de la sociología. El Resuelven cuestionario conceptos fundamentales Maneja el sentido y
transversales de la disciplina pensamiento sociológico. Saint Simon. guía de la disciplina significado de los
Comprender el contexto Los “padres fundadores” de la Elaboran textos de Identifican ideas conceptos
socio-histórico en que surge sociología. Augusto Comte. La mediana complejidad principales de los textos Ejemplifica el contenido
una ciencia que estudia la sociología clásica: Emile Durkheim. Karl explicando el contexto analizados teórico con la realidad
sociedad del presente Marx: teoría marxista de la historia. histórico en el que surge Selección de información cotidiana o fenómenos
Identifica las problemáticas Max Weber. Guerras, revoluciones y la sociología para elaborar la biografía sociales actuales
sociales a las que buscaban tecnologías. El estructuralismo. Investigan acerca de la de los primeros Elabora la biografía
dar respuesta los primeros Estructura: un concepto dominante de biografía de los primeros sociólogos.
sociólogos las ciencias sociales. El estructural- sociólogos Uso de fuentes diversas
Reconoce la metodología de funcionalismo. El sistema. La escuela para conocer a los
investigación de la de Frankfurt. pensadores y sociólogos
sociología (diccionarios, internet,
Conoce el pensamiento de libros, etc.)
los “padres fundadores” de
la sociología.
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voluntad general. Marx: la critica a las
formas jurídicas. Louis Althusser:
ideología y reproducción social. Tipos
de dominación. Legalidad y
legitimidad.
PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA: en la que consta la descripción de las estrategias pedagógico/didácticas que promueven las actividades formativas destinadas al desarrollo
de las capacidades propuestas como objetivos
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Presentación de trabajos grupales para propiciar la puesta en común y provocar intercambios entre los diferentes grupos.
Ejercitar prácticas de escritura que permitan al alumno elaborar distintos tipos de textos como ser: informes, comentarios bibliográficos, etc.
Instrumentos de Evaluación
EVALUACIONES ESCRITAS. EVALUACIONES ORALES.
TRABAJOS PRÁCTICOS INDIVIDUALES Y GRUPALES.
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
DESEMPEÑO EN EL AULA.
ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN EN EL AULA.
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Sociología, concepto. Objeto de estudio. Orígenes de la sociología. El pensamiento sociológico. Saint Simon. Los “padres fundadores” de la sociología. Augusto Comte. La sociología
clásica: Emile Durkheim. Karl Marx: teoría marxista de la historia. Max Weber.
Guerras, revoluciones y tecnologías. El estructuralismo. Estructura: un concepto dominante de las ciencias sociales. El estructural-funcionalismo. El sistema. La escuela de Frankfurt.
Noción de cultura. La civilización y la cultura. Relativismo cultural y etnocentrismo. Pierre Bourdieu: de la estructura social a “los campos culturales” campo y habitus. Cultura de
masas. Contracultura y resistencia. Noción de identidad.
Poder, política y Estado. Surgimiento del Estado Moderno. La soberanía. La teoría contractualista. Hobbes y el Leviatán. Jean Jacques Rousseau y la voluntad general. Marx: la critica
a las formas jurídicas. Louis Althusser: ideología y reproducción social. Tipos de dominación. Legalidad y legitimidad
Las clases sociales: clase y status, movilidad social. Pauperización, pobreza, marginalidad y exclusión social. La problemática del género, lo masculino y lo femenino, cambios
históricos en las relaciones de género, el cuestionamiento a la construcción tradicional de género. Participación y movimientos sociales.
El método científico en las ciencias sociales. La objetividad. Etapas lógicas de la investigación sociológica. Selección del tema a investigar. Planeamiento del problema. Formulación de
hipótesis. Recolección de datos. Técnicas e instrumentos cuantitativos y cualitativos.
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BIBLIOGRAFIA •