PLAN DE ACCION PSICOPEDAGOGICO.

El plan de trabajo psicopedagógico, tiene por objetivo primordial, brindar atención

educativa a los estudiantes que presentan algún tipo de necesidad educativa
especial, de carácter transitorio.

Metas:

• Detectar oportunamente las necesidades educativas especiales de los

estudiantes, pertenecientes a los diversos niveles, según antecedentes
entregados por el profesor jefe o profesor de asignatura.

• Otorgar apoyo psicopedagógico de manera sistemática, en la sala de recursos,

a los estudiantes derivados al taller.

• Que a través del diseño del plan de intervención, se puedan cubrir las
necesidades educativas especiales de los estudiantes, para lograr un manejo
eficiente de las técnicas instrumentales básicas: lectura, escritura y/o calculo a fin
de asegurar su continuidad y progreso en el sistema de educación regular.

• Lograr la participación de los padres y/o apoderados en el proceso educativo de

sus hijos, a través de un a actitud de cooperación, aceptando y enfrentando de
manera positiva las necesidades educativas especiales de su hijo (a).

• Que los profesores jefes y/o de asignatura logren comprender y se involucren en

la tarea de rehabilitación de sus alumnos con N.E.E.

I. Plan de trabajo

El siguiente plan de acción se estructura en base a lo trabajado durante el 1º

semestre del presente año. Se organizó en base a los resultados obtenidos del
diagnóstico realizado durante el año 2018.

Objetivo general:

 Desarrollar habilidades y destrezas cognitivas elementales en el proceso de

enseñanza – aprendizaje.

1. Objetivos específicos:
  Potenciar aquellos aspectos que se encuentran descendidos.
 Estimular los procesos cognitivos básicos para un adecuado desarrollo de
las técnicas instrumentales.
 Otorgar a los estudiantes herramientas que les permita aplicar los
conocimientos adquiridos, en las diversas áreas de la vida.
 Realizar un seguimiento sistemático de lo aprendido por los alumnos,
durante el curso de las sesiones.

Área de lectura:

Objetivo: Formar lectores competentes, que puedan actuar con autonomía

receptora y que conozcan diferentes tipos de textos.

 Incentivar a la lectura como un hábito para que poco a poco esta dificultad
desaparezca.

 Entregar estrategias prácticas para disminuir la ejecución de la lectura y así

mejorar diversos factores que permitan obtener un buen rendimiento a la
hora de leer.

 Incorporar estrategias de comprensión lectora de forma sistemática.

Área escritura:

Objetivo: Perfeccionar la expresión escrita de diferentes tipos de texto.

 Domino de la escritura en relación a las conversiones del lenguaje en

ortografía, uso de mayúsculas, puntuación, gramática, estructura y uso del
lenguaje.

 Estimular la escritura creativa de diferentes tipos de textos.

 Favorecer la capacidad para argumentar acciones e ideas de manera

creativa.

Área matemática:
Objetivo: Utilizar el conocimiento matemático para comprender, valorar y producir
informaciones y reconocer su carácter instrumental para otros campos de
conocimiento.

 Aumentar el interés de los estudiantes por aprender las matemáticas.

 Utilizar técnicas y procesos creativos e innovadores que permitan la

exploración, la agilidad mental y la adquisición del pensamiento
matemático.

 Permitir la solución de problemas de la vida diaria de manera práctica con

planteamientos lógicos y efectivos.

Metodología de trabajo:

La metodología de trabajo que se llevará a cabo dentro del taller de

Psicopedagogía y en aula, buscando mejorar las condiciones educativas que se
presentan en nuestro colegio, para que los alumnos con N.E.E. logren
aprendizajes significativos y mejoren su calidad de vida escolar.

Se brindará atención psicopedagógica a aquellos(as) alumnos(as) que presenten

algún tipo de dificultad que interfiera en el proceso enseñanza aprendizaje, y la
adquisición de las destrezas y conocimientos adecuados a su edad y nivel de
escolaridad, que no hayan sido superadas a través de métodos tradicionales de
enseñanza.

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María José Molina Ruiz
Psicopedagoga
Run: 17. 230.710 – 8
Reg. MINEDUC: 84419